小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
說起小能人，我們班可多了，小作家滿忠芮，未來科學(xué)家謝大通，拉丁小能人劉雨成，小畫家隋源……這次就說說隋源吧！
隋源喜歡畫畫，在我們班可是出了名的小畫家，她看見一幅美麗的畫，就開始畫起來了�？蓯鄣膭游�、美麗的.小女孩……都被她展現(xiàn)得栩栩如生。去年手抄報比賽，打敗了所有人，得了第一名。
每一期黑板報上，都有她動人的創(chuàng)作。有一次，老師讓我們出黑板報，可是版頭我不知道該怎樣設(shè)計，我想請隋源幫忙，到了她的身邊，看見她正在畫一幅“世外桃源”：藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，地上一片勃勃生機(jī)……我竟情不自禁的贊嘆起來：“好一幅“世外桃源”�。 彼ⅠR抬起頭看了看我問：“有事嘛？”我回答：“老師讓我們出黑板報，可是我不知道該怎樣設(shè)計，你能幫幫忙嗎？”他毫無疑問的答應(yīng)了。不過十分鐘，工整的字體、漂亮的圖案就出現(xiàn)在我們的眼前，同學(xué)們個個都拍手贊嘆。
看了我的介紹，你們對小畫家隋源了解了吧。如果想了解其他小能人，就請到我們班來看看吧！
小學(xué)生的作文 篇2
一年一度的清明節(jié)到來了，天空又開始哭泣了，一顆顆“淚珠”像一條條斷斷續(xù)續(xù)的線，從空中飄落下來，我不禁想起了杜牧的一首詩“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
清明節(jié)這天，我們一家還有表哥一家、表弟和表姐一家，還有外婆，我們約好一起到山上祭拜外公。因為昨晚下了一場大雨，崎嶇的山路變得更加坑坑洼洼，十分難走。在爸爸的幫助下，我用斧頭砍了一根木棍當(dāng)拐杖用。不一會兒，我們來到了外公的`墓前，那里已經(jīng)變成了一片茂密的灌木林，都快把外公的墳?zāi)菇o淹沒了。大家趕緊把準(zhǔn)備好的工具都拿了出來，有的拿著鋸子鋸樹；有的拿著鐮刀在割茅草；還有的拿著鋤頭除草…………而我就拿著毛筆給墓碑描紅。我雖然沒見過外公，但媽媽常跟我講起外公，說他是個非常慈祥、善良的人，要是他還在的話，肯定會非常非常疼愛我，這時我仿佛看到外公在向我招手問好……過了一會兒，大家把墓清理得亮亮堂堂，舅舅就在墓碑前擺滿了祭品，還在墳前擺好了杯子，并一一倒上了茶和酒。接著，外婆點好了香，并發(fā)給我們每人兩柱香。我們跪在外公的墳前，這時，我看見外婆的眼眶都紅了，我似乎感到山林里一片寂靜，樹葉也停止了搖擺，氣氛變得十分嚴(yán)肅…………我懷著虔誠的心，在外公墓前拜了幾下，又把香插在墓碑前，我們久久地跪在墓碑前，仿佛時間在此刻停止了……
雨停了，可我的心還在下著雨，外公，你在天堂過得還好嗎？愿您永遠(yuǎn)安詳快樂！
小學(xué)生的作文 篇3
梅花在暴風(fēng)雪中綻放出自己美麗的笑臉，松柏、冬青一年四季飽受風(fēng)雨的打擊，可愛的花兒在冷風(fēng)冷雨中冒出來，連柔嫩的小草都不怕大風(fēng)吹。
下午，我看見一只飛蛾在花壇邊開心地飛來飛去，有人用手捉住了它，它的翅膀已經(jīng)被折斷了，所以我叫那人把飛蛾放到草叢中，我看見飛蛾用盡自己全身的力氣，極力掙扎著，扇動著翅膀，想要飛走。就在這時，我感到飛蛾求生的欲望特別強(qiáng)！
你們知道霍金嗎？他是一位身殘志不殘的人。霍金他是一個神話，一個當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個科學(xué)巨人……霍金并不能像普通人一樣活動，但他堅強(qiáng)的'意志和頑強(qiáng)的拼搏支撐著他。為什么這么說呢？因為霍金雖然失去了說話能力，但他還寫出了《時間簡史》。
富蘭克林說過“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是構(gòu)成生命的材料。”我們一定要珍惜生命：一定要好好地使用生命了一定要讓有限的生命體驗出無限的價值。
小學(xué)生的作文 篇4
除夕之夜，我覺得有些冷清，爺爺奶奶去美國已經(jīng)半年之久，他們住在佐治亞州亞特蘭大的姑媽家。姑媽、姑父還有那兩個可愛又調(diào)皮的表弟表妹，與我也有一年多未相見，我非常想念遠(yuǎn)在西半球的他們。
當(dāng)我看了一會兒熱熱鬧鬧的“春晚”后，一股特別的思念之情忽然冒了出來，就問媽媽：“媽，爺爺奶奶什么時后回來呀？他們在美國如何過春節(jié)��？熱鬧嗎？有沒有看‘春晚’呢？”媽媽說：“如果你真那么想他們的話，就上QQ視頻呀，現(xiàn)在他們那邊應(yīng)該是上午吧，可以給他們拜年！”“好主意！”我歡呼。
“有人在嗎？”我用QQ發(fā)了一句話過去。一刻過去，半小時過去，一小時過去了……沒有回應(yīng)。正當(dāng)我失去興致時，一個清脆悅耳的聲音傳來——“哥哥！”我立刻欣喜若狂地奔到電腦前，那是我可愛的小表妹在叫我。終于連線上了！
從大洋彼岸的視頻上，我看見六個擠在一塊的頭，他們的表情是那么迫切欣喜，對著鏡頭搶著問長問短，好像每個人都有滿肚子的話跟我說。原來不只是我想念他們，他們更想念我。奶奶笑得合不攏嘴，反復(fù)問：“平時都吃什么？學(xué)習(xí)怎么樣？有沒有長高？”好動的表弟表妹不時搶到鏡頭前獻(xiàn)“寶”，拿出DIY的手工作品、畫的畫、收集的各種玩具。表妹還特地去穿上新紅花裙向我們展示，表弟戴著擊劍面罩忽然從鏡頭中鉆出來嚇人一跳，原來他想表演剛學(xué)的擊劍動作。爺爺、姑媽、姑父在一旁看著、笑著，不時插上幾句。
我呢，面對視頻，一個個問著自己關(guān)心的問題。原來他們也在看“春晚”轉(zhuǎn)播；美國人不過春節(jié)，但我們?nèi)A人自己要過；奶奶爺爺正月初一要去“同鄉(xiāng)會”聯(lián)歡；姑媽一家春節(jié)是沒有放假的……
電視中還在播著“春晚”，我們這邊也聊得熱火朝天。我提議用笛子為他們吹奏一曲《郵遞馬車》。他們熱烈鼓掌歡迎，接著全都安靜下來等待我的表演。我放上伴奏帶，用比平時上臺演出都要認(rèn)真的態(tài)度，在電腦前吹奏優(yōu)美悅耳的笛聲。笛聲傳遞我對他們新春的'祝福，我仿佛從視頻上看見他們眼里流動的光彩，那是一種親人間愛的交流。
表弟表妹因為我的帶頭，收起了嘻鬧，非常正式地表演了擊劍、鋼琴彈奏、芭蕾舞。長輩因為我們的精彩演出，個個樂開了花。興致不減的表弟表妹，還端著手提電腦去他們的房間，向我展示他們琳瑯滿目的獎杯獎品，以及他們的房間布置。
通過互聯(lián)網(wǎng)，我們這遠(yuǎn)隔重洋的一家人，在除夕之夜熱熱鬧鬧，開開心心聚在一起，過了一個別樣的“跨國春晚”。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文11-14
小學(xué)生作文11-14