成長作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的成長作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
就如同許多的改變一樣，我們的成長是在不知不覺中發(fā)生的.這五天的軍訓，是初中向高中過渡的關(guān)卡，讓我們磨難，體會高中生活的不易;這五天的軍訓，又如同成熟之路上的墊腳石，使我們成長，向成熟又邁進了一步;這五天的軍訓，給了我們五天新的成長。
第一天，我們按教官的指示迅速換好衣服，在操場上集合。我們剛集合完畢，教官便給了我們一個“下馬威”，原地站軍姿十五分鐘!軍姿，雖然說站起來簡單，但是能堅持下來就是另外一回事了.有的同學才站了七八分鐘就開始站不住了，輔導員便趕緊上前扶到旁邊休息。最后，大多數(shù)學生還是堅持了下來。教官的“下馬威”還真有效，讓沉靜在暑假悠閑時光里的我們立即振作起來，不在散漫。第一天，我們調(diào)整好了心態(tài)，高中生活像軍訓一樣，或許比軍訓還要嚴酷，我們要嚴陣以待。
第二天，晚上，我們在總教官獵豹的領(lǐng)導下，進行了一項團隊性的比賽，叫做“我們是最棒的團隊”，介紹完規(guī)則后獵豹給了我們一個小時多的時間訓練。一開始，同學們一直在開玩笑，似乎把比賽拋到腦后了，但在排長的英明領(lǐng)導下，我們很快步入正軌。轉(zhuǎn)眼間，比賽要開始了，我們班也已訓練完畢，準備比賽。一會兒準備后，隨著一聲哨響，比賽正式開始，臺下加油助威不斷，臺上更加努力，很快，每個隊都完成了比賽，但終究鹿死誰手。只能明天拭目以待。第二天，我們班像一個團隊了，成員間相互磨合、合作，為班級出力。高中學習亦是如此，每個人相互合作，才能共贏，并發(fā)揮出1+1>2的效應。
第三天.下午，我們舉行了一個拓展活動，活動名稱叫做“盲人與啞巴”。活動中，每個“啞巴”要帶著一名“盲人”跨越障礙物，啞巴要在途中幫助盲人過關(guān)，最后講盲人安全送、到原地。活動開始了，我抽到一位女盲人，自然我就成了啞巴。我?guī)е蠘翘�、跨水溝、過門檻、上坡、下樓梯、過草坪。最后，總算將她送回原地。過程中，我們無法對話，只能依靠肢體動作暗示來進行溝通。雖然很辛苦，但回頭想想，這些困難其實也沒什么。第三天，我們再次領(lǐng)略了什么是幫助他人，快樂自己。在高中學習生活中我們常常要幫助他人。我們要盡自己最大的努力幫助他人。
第四天，下午，我們又舉行了一項拓展活動——背摔。背摔不僅考驗背摔者的勇氣，還表明其團隊是否團結(jié)一心。首先是女生先上背摔臺進行背摔，然后是我們男生上太。在女生中，多數(shù)都很勇敢，少數(shù)的也在輔導員的幫助下成功進行背摔。然后是我們上臺，其實背摔很簡單，做好準備，心無雜念，頭向后一倒，身體就自然向后倒，一個完美的.背摔就此誕生。當然，同學的幫助也要跟上。最后，我們班圓滿完成了此次的拓展活動。第四天，我想，我們更加勇敢了，班級也更加團結(jié)了。
第五天，我們軍訓之旅的最后一天，也就是檢驗這幾天我們訓練成果的會操的日期。經(jīng)過焦慮的等待，會操開始了。首先，要比賽跳勵志操，我們班最大的亮點就是夸張，符合了獵豹一直強調(diào)的重點。勵志操后，我們繼續(xù)比了這幾天訓練的項目。一切都進行得很順利。終于，比賽都結(jié)束了。下午，我們舉行頒獎儀式，這次比賽中，我們班沒有獲獎，但是沒關(guān)系，畢竟我們已經(jīng)努力過了。勝敗乃兵家常事，相信下次我們可以做得更好。
一樣事物的結(jié)束喻示著另一樣事物的開始。軍訓雖然結(jié)束了，但豐富的高中生活正要開始。這五天的軍訓，讓我們清醒，覺悟并開始發(fā)奮圖強;這五天的軍訓，是高中生活之路的啟程碑，引導著我們向成功行進;這五天的軍訓，給了我們心的成長。
成長作文 篇2
中華上下五千年，各種經(jīng)典也是枚不勝舉。其中我最喜歡的是《論語》這一中華經(jīng)典。它從我記事起，便一直陪伴著我。
《論語》是一本以記錄春秋時思想家兼教育家孔子和其弟子及再傳弟子言行為主的匯編，是儒家重要的經(jīng)典之一。一共20卷。論語以記言為主，論是一串的意思，語是話語。
《論語》是媽媽從小就要求我熟讀的一本書，它教給我許多道理以及做事的方法，令我受益匪淺。粗看它，它不過是一本語錄，但卻包含了孔子及其弟子的政治思想、人生觀、世界觀、教育理念等。
《論語》里最常見的詞匯，無非是中庸、君子、禮仁。中庸指的是“對人處事采取不偏不倚、調(diào)和折衷的態(tài)度”。這種思想體現(xiàn)了“忍”文化。這固然是好的，能避免許多不必要的爭端，但過度的“忍”卻能使一個民族沉睡，古代中國的發(fā)展就是一個有力的證據(jù)。中庸是儒家的為人之道，體現(xiàn)了儒家學派的軟弱性。
君子是一個意義深刻的'詞。事實上，君子就是孔子他們?nèi)寮覍W派的一種自稱，是理想的“中庸”的人。比如“君子不器”、“先行其言而后從之斗”，都體現(xiàn)了君子的優(yōu)良品質(zhì)。與君子相對的當然就是小人了，《論語》直截了當?shù)年U明君子和小人的不同點，如“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“君子周而不比，小人比而不周”。
孔子生活在動蕩不安的春秋時代，禮，表現(xiàn)了孔子對當時社會的不滿。孔子的禮的核心是“正名”，即“名不正，則言不順；言不順，則事不成；事不成，則禮樂不興；禮樂不興，則刑罰不中；刑罰不中，則民無所措手足”。
仁，是孔子的道德觀，孔子認為，“克己復禮為仁”。克制自己，遵循“禮”，這就便是“仁”了�！叭收邜廴恕保@里愛的“人”是指上層社會的王室貴族；尊重朝廷貴族，“不犯上”，也說明孔子對“禮”的尊重。此外，孔子還把“仁”當作“人”的標準：“仁者，人也�！�
中華經(jīng)典，將我的經(jīng)典又添一頁傳奇，中華經(jīng)典，伴我成長。
成長作文 篇3
在成長的路上，人們總會經(jīng)歷不同的事，遇見不同的人，那些讓人魂牽夢索的事讓人們想起，總是很美，而那些讓我傷心欲絕的事赤裸裸的站在我的面前時，又讓我不忍想起。在成長的路上，我曾親眼見到我一位親如姐妹的好朋友因白血病在醫(yī)院離開了人世間。
這件事給了我很大的震撼，她才14歲，是那么純潔善良，為什么上帝要這么早的奪去她的生命，要知道，上帝的一聲輕輕呼喚，對她來說就是死神的宣判，她是那么的善良，那么的好學，那么的可愛，那么的.孝順，那么的……
她離開這個精彩的世界大概一年了，我卻從未忘過她，她的一顰一笑我都熟記，在想起她笑的同時，又不知不覺的想起和她相見的最后一面。她笑著拿起她媽媽的手，擦去眼角的淚珠讓媽媽不要哭，可與此同時，我卻清晰的看見了她眼角殘留的淚痕，她笑著把存折遞給她的媽媽，流利地說出了密碼，說自己死后不要傷心�？吹竭@兒，我再也忍不住內(nèi)心的哭泣，沖出醫(yī)院大門，放縱自己的情緒，眼淚像斷了線的珍珠似的，直到我再也哭不出來了，眼睛也漲的酸痛，那一天，我仿佛把一世的淚水哭盡了，仿佛覺得天塌了下來，天昏地暗，我只知道：以后再也聽不到她那清脆的聲音了，以后再也看不到她那甜美的笑容了。心中悵然若失，卻抓不住她……
為什么?為什么?我和她是最好的朋友，為什么要讓她在這花季的年齡，離開這人世間，離開她的父母，離開我。日有所思，夜有所夢，在我生日那天，我還夢到了她對我說生日快樂!依舊那么清脆的聲音，臉上掛著那么甜美的笑容。
我不信鬼神之說，可自從她離開以后，我多么希望世上有天使啊!
我們在慢慢成長，但在我們成長的路上，一定會有某些人、某些事永遠不被忘記，那些記憶永遠會呼之欲出!
成長作文 篇4
書，亦是作家的“游樂園”，亦是學生的精神“健身器”，亦是讀書之人捷徑之首選，亦是走向成功的必經(jīng)之道。書的好處無所不體現(xiàn)，盡管我愛上他的路是一波三折，可我最終還是和他成為了形影不離的好朋友。從此，我便與他朝夕相伴，風雨兼程，我被他所散發(fā)的氣質(zhì)迷得神魂顛倒，被他的一方天地所震撼。
“擇善書而讀，不善書而避之�！比擞猩茞褐郑瑫泻脡闹畡e。書，要有選擇性的讀，在茫茫書海中，我找到了幾本好書，也是我的摯愛——《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書讓我佇立于戰(zhàn)爭，親眼看到一塊會說話的鋼鐵是如何在戰(zhàn)火紛飛的世界超凡脫俗，用自己的智慧，用自己的勇氣，佇立于天地之間，穿梭于戰(zhàn)爭之間。他是智慧的天使，是勇氣的化身。他是鋼鐵，他是永恒。對于我來說，還有一本書對我的影響很大，那就是《三國演義》。這本書讓我來到一個三國鼎立，戰(zhàn)火紛飛的世界。勇氣與智慧的拼搏，叱咤風云的斗爭。其中，我看到周瑜的野心勃勃，看到諸葛亮的足智多謀，看到劉備的赤膽忠心，看到曹操的疑神疑鬼，他們共同把這本書畫上一波三折的一筆，同時，也為讀者的心留下深深的疑慮；《快樂作文與閱讀》是我最忠愛的一本書了，他讓我走進了一個作文的王國，讓我領(lǐng)略到中國學生的別樣文采，同時也暗暗的為我的作文基礎(chǔ)打下了堅硬的墊腳石！
“書籍是人類進步的階梯”，毛主席自小博覽群書，見多識廣，才為祖國的江山與榮譽深深的爭了一口氣，為我們今天的幸福生活播下希望的種子。偉大思想家，革命家——魯迅先生，也是一個嗜書如命的人，對于他來說，書是他的終身伴侶。他對這個朋友十分敬重，嶄新的書頁，折射出他一生的堅定信念，更是他一生的精神寫照。而對于我來說，書更是我生命不可缺少的元素，他讓我擁有了一個屬于我自己的海闊天空，讓我擁有了一個屬于自己的黃金屋，讓我一生無憾無悔，我愿與他做一生兄弟！
“書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書可以塑造一個濟世之才，可以讓一個人洗去心靈塵埃，獨居一個安靜優(yōu)雅的世界。它并不能治療一個人的皮肉之傷，卻能治療一個人的心靈之傷，書并不能給一個人平添一份聰明，但只要你認真的去領(lǐng)悟他，去讀懂它，你至少不會愚鈍。雖然我不能說是聰明，但我至少從書里領(lǐng)悟到一些人生哲理，將陪伴我一生，使我終生受益。
“讀書百遍，其義自見�！笔郎习贂�，并不存在什么讀不懂書，而是你沒認真讀書，領(lǐng)悟書中之理。只要多讀幾遍，理解幾遍，道理便淺而易見了，這些道理會讓你對事情擁有理智的判斷力，使你終身受益。所以，我會一直堅持這個真理——讀不僅要讀好，還要讀精！
“讀一本書，就是和許多高尚的朋友談話。”書能升華我們的思想，能讓我們的靈魂得到凈升，世上有豬朋狗友，也有不真心的所謂的`“朋友”，如果有這些朋友，那還不如不交朋友，而有一種朋友，是世上最坦誠，最真實的朋友是必須要交的朋友，那就是書。不要以為書只是一個人進步的工具，只是一個普普通通，平平凡凡的東西，而事實是，書中是有很多朋友的，他們可以與你隨意聊心，隨意談話。在這個自由王國里，我仿佛看到培根先生正坐其前，與我暢談上下五千年；魯迅先生正與我笑談風聲，感嘆人生……旁無人，卻圍坐許多哲人，這不正是讀書的妙處嗎？
為書癡狂，為書喝彩！在這里，我感慨的寫下了這八個令內(nèi)心澎湃的字。對于我來說，書是我的全部。因為是書，讓我的生活從一無所有變成無所不有；因為是書，讓我的人生如此甜蜜；因為是書，讓我的生活充滿傳奇色彩；因為是書，讓我的大腦擁有了叱咤風云的時代。感謝書——因為你給了我全部……
為書癡狂，為書喝彩！在這里，我感慨的寫下了這八個令內(nèi)心澎湃的字。對于我來說，書是我的全部。因為是書，讓我的生活從一無所有變成無所不有；因為是書，讓我的人生如此甜蜜；因為是書，讓我的生活充滿傳奇色彩；因為是書，讓我的大腦擁有了叱咤風云的時代。讓我們一起來感謝書——生活因書而美麗，因書而絢麗！
成長作文 篇5
成長，就好比人生中的一艘小船兒，行駛在海面上，有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕?/p>
但我的成長之舟，并不是一帆風順的，那感覺就像是四味瓶，里面有酸、甜、苦還有辣，四味俱全。成長中的酸酸是什么呢？沒錯！就是當你受到別人的誤會時的委屈。還記得那一次，我班的李麗麗課本里發(fā)現(xiàn)一張字條，上面寫著：李麗麗呀，李麗麗，你別得意你這次的了全班的第一名，你！很快就，笑不出來了......李麗麗看了字條后，非常生氣，她一口咬定就是我寫的，他和幾個女生說：“嘿，你們瞧羅舒博，一看就知道是她寫的啦，她才第八名，肯定是妒忌我唄！就是她寫的！”我聽了，感到委屈極了......后來李麗麗才知道是葉紅寫的，連忙向我道歉，我雖然原諒了她，但是這一次我真的很傷心，被人誤會的感覺是酸酸的.......
成長中的甜說到甜，誰不喜歡呀，那種感覺就像是吃了幾十罐蜜似的。每當我考到一百分，老師就會在班上表揚我，同學們也會向我投來羨慕的目光�；氐郊依铮职謰寢屢矔吲d，爸爸鼓勵我再接再勵，媽媽還會送我一些小禮物呢！這種感覺就是甜，甜的感覺讓知道，它來自于努力的付出；甜的'感覺讓我有繼續(xù)努力的信心。
成長中的苦哎呀~大家都知道苦是最討厭的了。現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，作業(yè)呢，當然也會比以前多了�？墒且蔡嗔�，以前才幾頁作業(yè)而已，現(xiàn)在呢，都是十幾頁了，還經(jīng)常在家庭作業(yè)里做試卷......可以說是“作業(yè)堆積如山”。怎么能不苦哇......
成長中的辣哈哈哈！今天爸爸媽媽回老家探親戚了，我自己一個人在家里。我很睡遲才起床，一起床就馬上開電腦，然后去漱口，漱口回來就玩游戲，上“ｑｑ”，玩了兩三個小時。吃過飯，朋友又叫我到樓下去玩滑板，下午三點鐘才回家，我一回家就打開冰箱，拿了一瓶飲料，咕嚕嚕得喝了下去，那真是爽��！雖然天氣熱辣辣的，但是辣得充實，我可以讓生活更有情趣。
看吧，這就是我成長中的四味瓶！在甜酸苦辣中，我學會處理學習和生活，也學會了在甜酸苦辣中充實自己，讓生活更有意義。
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