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六一兒童節(jié)的作文

時間:2024-05-01 11:14:40 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)的作文范例[9篇]

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文9篇,希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)的作文范例[9篇]

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  六一兒童節(jié)就在眼前,我卻多了一份緊張,因為我要參加管樂團的表演。這是我們樂團成立以來第一次參加的大型表演,因此,一次接一次的排練,讓我感覺透不過氣來。

  一天,一天,又一天。六一節(jié)終于到了。我們是第二個節(jié)目,我手拿樂器,一步步走上臺,心里的忐忑充分體現在了我的動作和表情中,輕微抖動的小腿,臉上僵硬的笑容……我在心里給自己加油鼓勁:“哦,不要害怕!就當平時排演一樣。”可是,面對幾百張眼睛,脖子后面還是不由地滲出細密的'汗珠。吹奏開始了,和著陳老師的指揮演奏,架子鼓的開場白開啟了整個樂章!队赂业男摹纺羌ぐ旱倪M行曲節(jié)奏,讓所有人熱血澎湃。臺下觀眾有節(jié)奏地拍著手,亮閃閃的彩帶揮舞著,看到這些,給了我力量,緊張不安消失得無影無蹤,指法變得流暢了,氣息也不緊了,盡情地享受著演奏……完美的表演,贏得了同學們熱烈的鼓掌。走下臺的那一瞬間,心中有個聲音對我說:“你成功了!”這時,眼睛不知怎的,竟明亮起來。

  哦,我發(fā)現經過一次次排練換來的成果,經過辛苦的付出,又能別人帶來歡樂的兒童節(jié)竟是如此的意義非凡!真是一個不一樣的六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了!學校開展了一年一度的.慶六一活動——文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了!一只活潑可愛的唐老鴨充氣玩偶站在校門口和人們打著招呼。老師和同學們的臉上洋溢出喜悅的神情。

六一兒童節(jié)的作文 篇3

  今天,是六月一日兒童節(jié),這個六一兒童節(jié)我過得十分快樂,十分難忘。這個兒童節(jié)我們組織一場聯歡,我們看了不少精彩的節(jié)目,我們可以和朋友一起分享好吃的零食……

  上午我們從第三節(jié)課開始舉行聯歡。我們做了不少準備:同學們準備了節(jié)目,零食。板報組的.同學們裝飾了黑板。老師為我們準備了好吃的糖果和有趣的游戲。我也參與了游戲搶椅子,只不過我第一局就淘汰了同學們準備的節(jié)目多姿多彩,其中有搞笑的,有講道理的,有故事,有歌曲。

  難忘的六一兒童節(jié)作文結尾:

  時間一分一秒地過去了,我第一次感覺到時間過得好快呀!這個兒童節(jié)又即將結束。但我不得不承認,這個兒童節(jié)是我過得最開心,最難忘,最棒的六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)的作文 篇4

  這個星期五,我們迎來了同學們最喜歡,最期盼的一個節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。我早早地來到了學校,發(fā)現大多數人都沒睡好,但他們仍然精神十足,絲毫沒有一丁點兒睡意,可能是太過于興奮吧!

  “叮鈴鈴......”下課了,我們在邵老師的帶領下,來到了大禮堂。大禮堂里擠滿了人,每個人都精神抖擻,安安靜靜的坐在了自己的位子上。

  我們學校的人才可真多!“十佳小小演奏家”,“十佳歌唱家”......其中我們班的樓銘月獲得了“十佳小小舞蹈家”的稱號,為我們班贏得了一個金獎。她果真名不虛傳,只見她在舞臺上揚起雙手,惦起腳尖,旋轉起來。這時,她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的`孔雀。她那阿娜的身姿,仿佛與音樂融為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了......

  下午,每個班都要開展聯歡會,每個同學都要表演節(jié)目。我們班的節(jié)目真是花樣多多!差不多有20多種不同類型的節(jié)目呢!記得最讓我印象深刻的是姜雅星和馮樂怡表演拉丁舞。當我正沉醉在她們的舞姿之中,突然,邵老師興致勃勃的說:“有哪個男生愿意去和兩位小美女一起跳舞,誰愿意,作業(yè)全免!”起初,沒有一個男生愿意,都扭扭捏捏。只見金義濱沖了上去,其他男生也沖了上去。他們沒有跳拉丁舞,而是跳起了,《江南風格》讓我們哈哈大笑。下面還有趙嘉樂的《3838438列車》,也讓人捧腹大笑。

  最后,我們全體女生一起唱《旋木》,全體男生唱了《海闊天空》,為了歡送樓銘月和勵歐源,希望他們在新的學校里能快快樂樂的度過小學階段,上一個好中學。

六一兒童節(jié)的作文 篇5

  敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!

  首先,祝所有同學六一兒童節(jié)快樂!

  我想,我們不得不感慨,時間的飛逝,光陰似箭,日月如梭,一切都化為遙遠的往昔,六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日。還記得,初入小學,老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上!無限的過去,都以現在為歸宿;無限的未來,都以現在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現在。

  只有把握現在,忘掉過去,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存,提高品德,記得一張報紙上寫過這樣一個故事:

  某公司在學校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過往的學生沒有一個注意到了掃帚,一個男生過地將掃帚撿起,后來他被錄取了,正因為他的品德,認定他是個全面發(fā)展的學生。大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。如今,五年過去了,我們已經是五年級的學生了,今年的九月,我們就即將步入六年級的生活。我們必須清楚地意識到,我們長大了,我們即將告別小學,人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機盎然的'春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!半學期的學習既將轉逝而去,留給我們的是的緊張的進入初中^而激烈的學習。學習并非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!鼻笾牡缆肥瞧D辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆,無怨無悔。我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!

  人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

  同學們,21世紀屬于我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!最后祝同學們節(jié)日快樂!謝謝大家!

六一兒童節(jié)的作文 篇6

  今年的“六一”兒童節(jié),是個難忘的節(jié)日。

  早晨,我們懷著喜悅的心情高高興興地來到學校。校園里喜氣洋洋,到處飄揚著五彩繽紛的彩旗,教學大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國際兒童節(jié)”的標語。同學們快樂地聚集在一起,非常熱鬧,到處是一片歡樂的.節(jié)日氣氛。

  來到教室,只見老師早就忙著給同學們化妝了,大家嘰嘰喳喳的,非常興奮,相互交流著化裝后的美麗。

  過了一會兒,老師帶著同學們去體藝館參加六一慶祝活動。我們班表演的是集體舞《找朋友》,我和其他幾個同學隨著音樂拍打節(jié)奏,我們把手都拍紅了,還一個勁兒地拍打著,耳邊不時傳來熱烈的掌聲。

  下午,我們還參加了趣味活動比賽,我們班得到了許多獎狀。老師還告訴我們:我們班獲得了“良好班集體稱號”。同學們高興得跳了起來。今年的“六一”兒童節(jié),真是令人難忘!

六一兒童節(jié)的作文 篇7

  一年一度的六一兒童節(jié)來臨了,同學們都很高興。在欣賞完節(jié)目后,同學們最期待的兒童節(jié)活動開始。

  校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后,精彩的節(jié)目開始了,“下面請我校樂器隊演奏《鄉(xiāng)土古韻》!敝鞒秩嗽捯魟偮,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風鑼鼓”。

  我們來到大操場,這里有很多主持活動的老師。我先來到拋圈套瓶的活動區(qū),老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒套上,我又拿一個去套,我把套圈扔了出去,以為這次會套中,結果又沒套中,我氣極了,又連扔了四個,可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了

  接下來是小班表演的《濟功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,穿著藍袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學著和尚念經的樣子跑來跑去,看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。

  我又來到水中夾珠的活動區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑,太簡單了吧!這么多珠子,一定很好夾。誰料,當我夾的時候,老師居然把珠子數量減少了,真是啞巴吃黃蓮——有苦難言?墒俏衣斆鬟^人,身手敏捷,小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開始夾,噢!好難,我暗暗告訴自己要保持冷靜,最終還是被我給夾起來了。一看時間,糟了,只有5秒了,還剩2顆,快夾,最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。

  精彩節(jié)目一個接著一個,你聽,那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉,動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的.舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

  又是一個快樂的六一兒童節(jié),時間過得很快一天很快就過去了,真是一個快的一天。

六一兒童節(jié)的作文 篇8

  就是在六月一日的上午,太陽火辣辣的,藍天上飄著一朵朵白云,我們一家去中山公園玩。

  一下子到了中山公園,因為天氣很熱,太陽光很厲害,許多人在樹陰下玩,他們有的看書,有的聊天,有的看書……但最熱鬧的是人工湖那,許多許多的人在那坐游船!我們也去坐船。

  我們坐到船上,爸爸用腳踩動踏板,船就前進了。向湖面上望去,其它的.船好像一只只大鴨子在游泳,五顏六色的,十分好看。河面上還漂浮著許多氣球,很多人開著船去撿,我們也開著船去撿,好玩極了。

  轉眼到了中午,我們就回家了,六一兒童節(jié)玩得很開心。

六一兒童節(jié)的作文 篇9

  今天是六一兒童節(jié),我早早的起來,吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學校,我看見同學們高高興興的拿著自己的禮品,放進自己的桌子上,我又是高興又是難過,高興的是我即將有個新的禮物,難過的`是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊抽獎,我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號,我趕緊去9號的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽見幾個朋友圍在一起說:“微琪,沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!

  微琪發(fā)現了我,跑過去說:我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學回家,就在這個時候,一個男孩馬上向我們這里跑過來,他轉到了微琪,微琪又轉到了我,我以為她是故意的,所以那時我說:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話,“微琪對不起,那天我誤會了你,對不起!”,“沒有關系,是我應該說對不起的”,我們哈哈大笑。

  我們的友情更加的深了!

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