（精華）我們的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我們的作文，希望能夠幫助到大家。
我們的作文1
這是一個回憶錄，我的愛情回憶錄，我叫夏曉宇，我的男朋友叫夏熙，他是我的初戀，也是我學(xué)生時期唯一的戀人�！昂芮蓪Σ粚�，我們都姓夏”這是我12年前的夏雨第一次在大巴站見到他的時候，對他說的話，12年前我們都是一樣的17歲，美好的年紀(jì)，卻有著與之不符的憂傷……我看見他的第一眼就喜歡上他了，我也不知道為什么，或許是那一天天很藍(lán)，風(fēng)很輕，陽光很暖，他的笑很甜，總之，我對他一見傾心了，那時候他穿著一件黑白搭配的襯衫，牛仔褲，黑白色的帆布鞋，黑色短發(fā)劉海稍稍傾斜，輪廓分明，大大的褐色瞳孔，單眼皮，可是眼睛還是很大，有點小嬰兒肥很像…包子…呵呵呵，很平凡，很美好，這一切在我眼里就成了美得不像話的風(fēng)景，他人很安靜的，我說完上面那句話，他只是禮貌性的笑了一下而已，不過即使是這樣，當(dāng)時我的心里也很滿足。
“同學(xué)你好，你是要去第三中學(xué)報到嗎？”“嗯”只有一個字可是我還是得到了回答“我也是去第三中學(xué)報到的，說不定我們還會分到一個班級呢！”說完這玩句話我就害羞地低下了頭，生怕自己的小心思暴露，你知道啊，青春期的女孩可是很敏感的呢！“嗯，或許吧”聽到回答，我抬起了頭，看見他似乎每太在意這個問題，也就松了一口氣，偷偷的看向他那邊，發(fā)現(xiàn)他真的`好帥誒“好帥哦”意識到自己說了什么話的我，急忙低下頭，在心里祈禱他沒聽到，“同學(xué)，車來了走吧”“呼~~還好沒聽見“，“嗯？”“沒事啊，走啦走啦”一路無言，其實我也想早點吧這個帥哥勾搭回家，可是奈何自己還是比較害羞的，所以就只能再想想接下來要怎么辦，結(jié)果想太久一直在JPG，突然他拍了我一下“同學(xué)”（他和我說話了誒，他和我說話了呵呵呵呵），好不容易穩(wěn)定了自己“什么事”“到站了。我們該下車了”說完他就走了，留下我一個人石化在原地，不過還好我的自愈能力比較強(qiáng)，馬上跟上他，到了報到處，會怎么分班呢！結(jié)果嗎？結(jié)果就是我們……并沒有分在一個班，果然美麗的偶然都只存在在偶像劇中，一邊埋怨著命運的不公，一邊埋怨著分班的老師，（哼千萬別讓我知道你是誰）那個時候心思很單純，心心念念的不過是那個平凡卻不普通，還偏偏牽動著自己的心臟的少年罷了
我們的作文2
這里鳥語花香，這里書聲瑯瑯，這里充滿了歡聲笑語，你知道這是什么地方嗎？對了，這就是我們的校園－通師一附朝暉校區(qū)。
我愛我們的校園，因為這里風(fēng)景優(yōu)美、四季如畫。
春天，學(xué)校里的小花壇里到處都是怒放的鮮花。紅的似火、白的像雪、黃的賽金、粉的如霞她們婀娜多姿、爭奇斗艷。碧綠的草坪像一塊塊大地毯，走上去軟軟的。枝繁葉茂的大樹像一把把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
夏天，學(xué)校旁邊一條清澈見底的小河旁垂柳鳴蟬。碧綠的柳樹姑娘甩動著她那又長又細(xì)的辮子，柳樹上的知了在不停地叫著：“熱死了！熱死了！”
秋天，一陣風(fēng)吹過，火紅的楓葉從樹上飄落下來，仿佛舞蹈演員翩翩起舞。小朋友們總喜歡在操場上搜集樹葉做成美麗的樹葉貼畫。
在白雪皚皚的冬天，又高又大的教學(xué)樓好像穿上了一件厚厚的棉襖。外面寒冷極了，北風(fēng)呼呼地吹著，而我們坐在明亮的教室里上課卻感到非常溫暖。
我愛我們的校園，因為這里書聲瑯瑯，是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。上課時同學(xué)們那專注的眼神、響亮的讀書聲和活躍的課堂氣氛�！皶憬䴘櫷辍⒑脮槲页砷L”、“我和好書交朋友”、“書海暢游、探索追求”、“終身相伴、一生為友”，整個校園到處都是濃濃的書香氣氛，墻壁上、走廊里，處處可以看到讀書格言、好書推薦。
校園里有給我們傳播知識的老師。語文老師美麗動人，她講的課
通俗易懂、生動活潑、引人入勝。數(shù)學(xué)老師和藹可親，她講課幽默風(fēng)趣，經(jīng)常給我們講一些思維題、奧數(shù)題，使我們頭腦變得更加聰明靈活，思維更加敏捷。
我愛我們的'校園，因為這里團(tuán)結(jié)互助，處處充滿了愛。
課堂外，老師們經(jīng)常給成績差的同學(xué)補課，讓他們鼓起信心、緊追直趕。運動會上，大家為運動員加油喝彩，心中滿懷集體榮譽感。課間活動時，有同學(xué)不小心摔了一跤，大家連忙扶起他、安慰他。 藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。學(xué)校是讓我們打好基礎(chǔ)的地方。我們要好好學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有用的人。
這就是我們的校園，讓我感到無限的愜意和溫暖，我愛我們的校園！
我們的作文3
我們院里有一只大肥貓，它渾身灰黑色，耳朵尖尖的，像兩個三角形，在它的頭上立著，眼睛像兩顆藍(lán)寶石一樣，嘴的兩邊各有三根胡須。它現(xiàn)在胖胖的每天大搖大擺在我們院里散步，我們都親切的叫它“小胖”。
以前它可不是這樣， “小胖”是去年春天來到我們院里和我們做鄰居的，當(dāng)時它瘦瘦的渾身的毛沒有一點兒光澤，我們院里的'爺爺奶奶們看它很可憐，就經(jīng)常喂給它一些骨頭、魚刺和饅頭等一些食物給它。
有一天，一只大老鼠從垃圾箱里跑出來了，“小胖”看到了就上前伸出前爪要抓老鼠，老鼠嚇得不敢動了，可是小胖沒有抓它，老鼠向前走兩步，小胖也跟著走兩步，老鼠后退兩步，它也后退兩步，就是不敢抓老鼠。爺爺奶奶們看著小胖最后放走了老鼠都很生氣，就不給它喂食了。小胖沒吃的了，每天看到經(jīng)常喂食爺爺奶奶就“喵喵”的叫個不停，好像在說：“我錯了，我以后一定抓老鼠，不讓大家生氣了�！焙髞硭娴拈_始抓老鼠了，每天晚上像個衛(wèi)士，看到老鼠就抓。爺爺奶奶們看我們樓垃圾箱的老鼠越來越少了，看到貓變好，他們又開始喂給它喜歡吃的魚及骨頭，它可真逗。
慢慢的小胖真的胖了。有一次，小胖在院里散步，看見一個陌生人來了，“嗖”地一下子鉆進(jìn)了我爸車下面去了，我拿著一個皮筋，逗它一會兒，它就中了我的計，隨著我的皮筋一點兒一點兒地從車下面鉆了出來，一下子咬住皮筋不放。我的皮筋成了它的玩具，它開心地玩了起來。
我們院的小朋友做完作業(yè)就到院里看小胖，它一會兒爬樹，一會兒上房。有時在太陽下曬太陽，有時趴在車頂上睡大覺。更有意思的是，實在沒什么玩的時候，它就追自己的尾巴玩。他追尾巴時，跑得越快，轉(zhuǎn)的圈數(shù)越多，頭就越暈，不過它一般情況下是咬不到尾巴的。我們看著笑得肚子痛，它玩得真起勁。
晚上它就上崗執(zhí)勤了，看到老鼠就像“黑貓警長”保護(hù)自己家園一樣撲過去。它可真是我們的好鄰居呀！
我們的作文4
路，一直都在。
——題記
時間毫不留情地溜走了，是那樣的義無反顧。渡過了十六個春秋的我，在人們口中所說的花季，我卻經(jīng)常會疑惑：我現(xiàn)在做的一切，一切，究意是為了什么？
為了美好的將來？為了報答父母？為了老師？……
我仿佛是一個不懂事的孩童，漫無目的地在街過游走，連自己迷了路也不知道，但我又不是那個神童，他是走在踏實的路上，而我呢？我有路可走嗎？
青春期的我，唯一可做的就是努力學(xué)習(xí)，即使不知道前面迎接我的是光輝的將來，還是平凡的一生，沒有思考過所謂的路，或許根本就沒有思考的余地吧！
又過了一個星期，回到家中，感覺異常地踏實。姐姐也回來了，似乎一星期以來對于身邊的事都麻木了，都煙消云散了，心里熱乎乎的。午飯后，我終于忍不住了，把自己的感受向姐姐傾訴，可是，姐姐沒有說什么，只是抿嘴一笑，摸摸我的頭。我依然疑惑地看著她，她才說：“放心吧，你很快就會明白了�！�
我沒有再問下去，然后繼續(xù)過自己的生活，或許這樣一天天過下去，答案便會浮出水面吧！
卷子一天天的變厚，時間一天天被消磨。
終于，夾子承受不了那排山倒海般涌來的試卷，我只好收拾它，我翻看一張張以前的卷子，每一張都有我的.成長“足跡”。我的每一天都在那兒游走，然后便從試卷中走了出來。其實，這樣不就足夠了嗎？
你可曾在成長的道路上迷失自我？你可曾在成長的過程中感嘆生命的意義？你可曾懷疑，可曾尋找路在何方？你可曾懷疑過人生是否存在著路？
路，一直都在。我們一直都在這條路上前進(jìn)，或許毫無變化的每一天。其實都留下了我們的足跡，只要努力過，又何必想那么多呢？
其實，我們在這條路上，哭過、笑過、感動過、興奮過、沮喪過、盼望過，每一個都會對生活抱有過疑惑，到逐漸長大成人，以自己的方式享受生活，每個人都不是這樣過的嗎？
只要我們繼續(xù)在這條路走下去，努力地走下去。我想信：我們的路旁都會盛開美麗的花朵。
我們的作文5
我，作為一個普通的人，沒有什么可歌可泣的豐功偉績，只有平凡的日常。但，正是這所謂平淡無味的日常，其實是一個個接連不斷的，精彩紛呈的故事。而我們，正是故事的主角。
七歲那年，你——竹笛，第一次來到我身邊。你靜靜地躺在我手中，深褐色的表殼，纏繞著紅漆的銅線，配上色如棕櫚的阿膠，無不向我展示著你的低調(diào)、古樸與深邃。可惜我年幼無知，不知你身軀柔弱易碎，不知你經(jīng)不得太多打磨，甚至用你與朋友打鬧。
后來，漸漸大了一些，慢慢懂得了你的珍貴。隨著日積月累，我的氣息潤濕了你的胸腔，你優(yōu)美的樂音回蕩在我的房間，我們的感情愈發(fā)深厚�！暗炎影。嚼显胶寐��！睅煾档脑挘拇_有他的道理。
時光偷偷溜走，我開始面臨初中擇校問題，為了考入心儀的學(xué)校，我抱著你沒日沒夜地練習(xí)，三天兩頭朝師傅家跑。面對從未經(jīng)歷過的巨大壓力，你似乎有些難以承受。在那段時間內(nèi)，你時�？蓿瑴I珠好似斷了線的珠子從你的管口溢出，一滴一滴地滴在地上，總能形成一片小小的水洼。
上天不會辜負(fù)付出努力與汗水的`人，熬過了那段日子，我如愿以償?shù)乜既肓诵膬x的學(xué)校，可日子一天天過去，學(xué)業(yè)一天天加重，繁忙的功課使我再不能像從前一樣，與你朝夕相處。我逐漸遺忘了你，忘了與你同甘苦共患難的日子。但你并不惱，只是默默退至一旁，看著我一個人書寫我的故事。
終于，中考結(jié)束，我從一定程度上得到了解放。一個柔和的清晨，我從桌旁經(jīng)過，衣角不小心蹭到塵封已久的你。你從我眼前墜落，深棕的表殼，暗紅的銅線，一如既往。剎那間，與你的那些過往像走馬燈般在我腦中一一閃過，我想起了與你的點點滴滴。手下意識的接住，你在我手中微微顫動，似是埋怨，似是欣喜，似是歡迎。
我笑了，深厚的情感不會被時間的風(fēng)沙掩埋，我與你的八年過往不會失色。而我們，將繼續(xù)一起書寫我們的故事。
我們的作文6
老師，是一個神圣的職業(yè)。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻(xiàn)著自己;老師就像道路上的一盞燈，為我們指明方向。一支粉筆，能點撥知識中的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。
親愛的老師們，今天是你們節(jié)日。首先，先祝你們節(jié)日快樂，你們辛苦啦!
今天，我們早早的來到學(xué)校，穿戴好校服，來到了學(xué)校，為所有老師們慶祝教師節(jié)。我們一到校，就到操場上去站到昨天排的千人方陣的位置上。音樂開始啦!我們整個學(xué)校的人都按照昨天排練的千人方陣舞蹈，我們班擺的數(shù)字是10，還有一個班擺的是數(shù)字9，因為9和10之間要有一個點間隔開，所以有一個班的同學(xué)擺了一個點，但這個點很特殊，是一個愛心型的??。我們擺9、10數(shù)字和??的同學(xué)，穿的衣服是白色上身，黑色褲子，擺??的同學(xué)，手上還拿了一把紅色的扇子。等我們擺東西的同學(xué)蹲下的時候，擺??的同學(xué)就把自己手里的紅色扇子放到自己的頭頂，就非常像一個??了。我們把數(shù)字的同學(xué)蹲下來時，數(shù)字也在操場上呈現(xiàn)了出來，那效果非常好。
千人方陣項目過后，我們所有班級都非常勞累，坐到了操場上，觀看五四班的同學(xué)給全校老師獻(xiàn)花。我們看著老師們那開心的笑容，覺得我們之前所做的一切都值得。
獻(xiàn)花儀式很快就結(jié)束了，我們只好回到了教室上課。突然覺得上課好沒有意思呀!可令我們出乎意料的事，我的.媽媽和其他家委阿姨一起買了四束花，分別送給高老師，謝老師，張老師，符老師，還買了一個非常大的大蛋糕，讓我們一起吃。等到吃到最后，我們都吃不進(jìn)去啦，就把剩余的奶油涂抹到了別人的臉上，所以，后半節(jié)課我們就在開展蛋糕大賽，而且張老師也參與進(jìn)來了，我們把大團(tuán)的奶油糊到別人的臉上，劉芳軒同學(xué)整個頭包括眼鏡上全都是奶油，真搞笑啊!基本都是男生攻擊女生，男生廁所里只有上廁所的人，而女生廁所里的水龍頭全都站滿了洗臉的人。
這真是一次難忘的教師節(jié)呀!祝全天下的老師節(jié)日快樂，心想事成，工作順利，永葆青春，才華橫溢，闔家歡樂!
我們的作文7
即將畢業(yè)了，即將分別了，即將關(guān)上童年的大門了。我又一次漫步在白如雪的薔薇旁，遙望當(dāng)年的我們。夕陽絢麗多彩的余暉依偎在簇?fù)淼幕ǘ渖砼�，微風(fēng)一吹，拂過小學(xué)六年難割難舍的回憶。
渴求
尋尋覓覓，我們在知識的碧空中渴求。上課了，老師精神抖擻的走進(jìn)教室，講著那似乎永遠(yuǎn)也說不完的知識。同學(xué)們?nèi)缤豢每蒙n翠的小樹，背挺直、腳并攏、手放好、眼直視，端端正正，沐浴著知識的陽光。我們是多么渴求那來之不易的營養(yǎng)啊！
哦，這是博學(xué)多才的我們！
奮斗
勤勤懇懇，我們在眾目睽睽之下奮斗。一年一度歌詠會，同學(xué)們信心百倍，以嶄新的面貌來迎接。下課了，練；空閑了，練；回家了，練。在海潮般的掌聲中，我們這一尾尾活蹦亂跳的小魚們昂首挺胸地游向舞臺中央。我們唱著精彩的童年，唱著毫不吝惜的汗水；唱著燦爛的`笑容，唱著美好幸福的明天；唱著團(tuán)結(jié)的力量，唱著永不磨滅的氣勢；唱著無悔的青春，唱著平平凡凡的奮斗。因為，我們是跨世紀(jì)的新一代！
哦，這是團(tuán)結(jié)友愛的我們！
勞動
來來回回，我們在雜草叢生的草壩勞動。剛剛下課，大家便”全副武裝“：垃圾桶、掃帚、鏟子�？粗瑢W(xué)們忙碌的身影，陽光仿佛都更強(qiáng)烈了些。大家大汗淋漓，但卻是快樂的。我蹲下身拔下一株、兩株、三株。累積起來：這勞動的成果，這收獲的快樂！
哦，這是不辭辛勞的我們！
鍛煉
推推搡搡，我們在寬闊的操場上鍛煉。玩耍是孩子的天性，而鍛煉時我們卻像變了個人似的�？�，這別具一格的鍛煉：雙手打直成”一“字，雙腳岔開與肩寬，喊聲震天響，掌聲如雷鳴。
哦，這是朝氣蓬勃的我們！
回憶匆匆的流年，轉(zhuǎn)眼又到離別。大家都懂得了珍惜：再也不會因為分?jǐn)?shù)的高低而爭個面紅耳赤，再也不會一下課就三五一堆說著悄悄話，再也不會一次又一次的絕交有一次又一次的和好。
珍惜，這個詞格外扣人心弦。遙望當(dāng)年我們的喜怒哀樂。一回頭，薔薇花隨著夕陽沒了影兒，只剩香味彌漫。我們不也一樣嗎？！至少，我們曾經(jīng)在這里爛漫過，回憶過，嬉鬧過，珍惜過。
我們的作文8
“那天午后，我站在你見門口，你咬咬嘴唇還是說出了分手，我的挽留，和眼淚全都沒有用，或許我應(yīng)該自食這苦果......”這是Vae的認(rèn)錯，這段時間，我發(fā)瘋般的愛上了這歌，每當(dāng)聽到這聲音，這旋律，這歌詞，吧嗒，眼淚就會掉下。
當(dāng)初我們所唱的，當(dāng)初我們所喜歡的，當(dāng)初我們所依賴的那些歌，那些調(diào)調(diào)，已不復(fù)存在，當(dāng)初我們的笑聲，我們的快樂，我們在一起的時光，像泡沫，“砰，”炸了，碎了，樊姐說我們不會分開的，友誼天長地久，永遠(yuǎn)不分開！不會分開？天長地久？永遠(yuǎn)？她坐在點那那邊說著，我坐在電腦這邊哭著。記得，閆欣宇徐文婷對我說過同樣的話，永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？一厘米，假。
以前和閆欣宇徐文婷在一起，唱著小酒窩，嚼著泡泡糖，又想了想，已經(jīng)不復(fù)存在了，我們之間的友誼，也不復(fù)存在了。
周5那天，閆欣宇徐文婷在臺上讀著作文，我在臺下靜靜的看著她們的臉、手，衣服，看著看著，又哭了。在此之前，每天我都可以安靜地坐在她們面前，靜靜的`看著她們，現(xiàn)在，我只能偷偷的看著，眼神不小心碰在了一起，頓時，心跳加速，代替這些的，也許只剩下——尷尬。我們的友情，也許只剩下尷尬。
以前，你們對我說，仰望摩天輪的人就是仰望幸福�，F(xiàn)在想起來，心里有些苦澀，也許，這就是屬于我的幸福吧——沒有幸福。也許我只能在遠(yuǎn)方瞻仰著摩天輪，瞻仰著幸福，就像一直渴望得到幸福的小丑，努力的抬頭，想再看一眼著幸福，想去伸手把它抓住，想把它塞在兜里，占為己有。恩，我承認(rèn)，我很自私，但是，哪有人是不自私的呢？
“全是我的錯，現(xiàn)在認(rèn)錯有沒有用，或與我應(yīng)該，自食這苦果，你帶我回憶愛里互相的折磨，還告訴了我，別再來認(rèn)錯，認(rèn)結(jié)果..”我站在房頂，撕心裂肺的唱著那些我們的曾經(jīng)。
我們的作文9
“救救我們吧！”大自然無助地呻吟著。
這是大自然在死亡之前向人類發(fā)出的最后的求救。
資源的日趨匱乏就是一個求救信號。水是生命之源，沒有水，人類將難以生存。看哪！生活中、工作中、玩耍中無時無刻不在污染浪費水資源——工業(yè)和生活中的廢水肆無忌憚的流入江河湖泊導(dǎo)致水被污染；沒有擰緊的水龍頭滴滴答答的像是哭泣著提醒人們不要再浪費水資源；小孩子手中的玩具水槍在浪費水……然而，繁忙的生活已經(jīng)讓人們冷漠到把這些錯誤的行為演變成習(xí)以為常的生活習(xí)慣。如果，全世界每個人節(jié)約一滴水，那會是一條河，誰會想到人們眼里那微不足道的`一滴水，凝聚著如此多的數(shù)據(jù)，令人發(fā)指��！等到我們所認(rèn)為的取之不盡，用之不竭的水到了“水比油貴”時，那就悔之晚哀了。醒醒吧，救救大自然，更是為了解救我們自己。
從世界角度說，非洲的大多數(shù)國家都是缺水地區(qū)，還有中國的干旱地區(qū)，時常顆粒不收，那里的人們甚至沒有飲用水，這是多么悲哀呀！我們要珍惜每一滴水，做一個懂得保護(hù)是資源的炎黃子孫。
環(huán)境的日益惡化也是當(dāng)前的焦點問題。人類的濫砍濫伐、過度放牧等行為導(dǎo)致的土地的荒漠化問題日趨嚴(yán)重。我們要多植樹造林、栽花種草，雖然人們一直在呼吁保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的共同家園，但是當(dāng)前仍存在破壞環(huán)境的現(xiàn)象，這個問題并沒有完全消失，且還有愈來愈嚴(yán)重的趨勢。
砍伐樹木會造成水土流失，所以我們要多植樹造林。樹木不僅可以吸收二氧化碳、毒氣，還能釋放人類必需的氧氣，還可以加固土壤，當(dāng)大水來臨時，一片片的樹林就像一個個隱形堤壩，保護(hù)著我們賴以生存的土地。如果沒有了樹木，大水會沖垮村莊，埋沒農(nóng)田和道路，土地也會慢慢流失，到那時我們?nèi)祟悓o法生存了。
保護(hù)環(huán)境還體現(xiàn)在不亂扔垃圾、不隨地吐痰，不使用一次性餐具等日常行為中，讓我們共創(chuàng)美好家園吧！
“救救我們吧！”大自然這最后一聲呻吟喚醒了多少愚昧無知的人們，再此，我誠懇地向全世界全人類呼吁：保護(hù)地球，保護(hù)大自然，這就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约�。救救我們吧�?/p>
我們的作文10
光陰似箭，日月如梭，四季輪轉(zhuǎn)，又回到了這個秋季。
在小時候，秋天是屬于我和我的玩伴們的。秋天的風(fēng)已是帶來些刺骨的寒意了。秋風(fēng)吹過，早已經(jīng)黃透的銀杏葉，在秋風(fēng)先生的邀請下，赴邀了，她與秋風(fēng)先生在空中跳了一支華爾茲，在空中不斷地打著旋兒。我和我的玩伴們都呆呆地盯著在空中翩然起舞的黃蝴蝶，被大自然的藝術(shù)之美，深深地吸引著。無數(shù)只“黃蝴蝶”鋪成一條金色的路帶著濃重的夢幻色彩，出現(xiàn)在我們的眼前，我們更迫不及待地融入這片金色的海洋里，瘋跑著，摔倒了也不要緊，得到的不是痛而是一股柔和和葉子那種淡淡的香氣，這片金色的海洋簡直是為我營造的玩耍的天堂，在這里只有無邊無盡地快樂，充斥在空氣之中，縈繞在我們的心中。
秋天也是屬于我和我的家人的。在秋天，我和爸爸最喜歡做的事，便是一起去散步。相約在秋天里，天氣是秋高氣爽的，夏天的燥熱已在秋雨一次次地沖刷下已經(jīng)變得涼爽了，我和爸爸并排走著，地上的.銀杏葉，在我和爸爸經(jīng)過之時，發(fā)出咯吱之聲，在我聽來這聲音并不顯得吵鬧，我覺得這更像一篇樂章，是來自于大自然的，也是屬于我們的，這些音符來自于我們那靈動的雙腳。走著走著走累了，便直接躺下，躺在銀杏葉上，爸爸在一旁看著，笑而不語，這有些滑稽的一幕，讓我至今想起，便是覺得那時的我有一些幼稚。
但這個秋天卻與眾不同了，這個秋天，我考上了高新一中，這座培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀人才的學(xué)府。這個秋天意味著新的開始，踏入了初中生活，而大自然也開始凋零，為下一次重生積蓄能量。
雖說，剛剛邁入初中生活，有些小小的不適應(yīng)，但我堅信在秋天這個收獲的季節(jié)里，只要付出相應(yīng)的努力，得到結(jié)果，也一定會有一個令你滿意的收獲的。
進(jìn)入20xx屆a4班，認(rèn)識了趙老師，以及來自不同小學(xué)的我們，讓我們共同努力，相約在下一個秋天，到時候a4班里不知是怎樣的碩果累累呢？
我們的作文11
身為90后，我們是個性迥異、敢作敢為的新一代，因為沒有兄弟姊妹，我們享受的是長輩全心全意的愛，在90后的名片上，會有哪些關(guān)鍵詞呢？
關(guān)鍵詞一。青春活力
在學(xué)校里，無論學(xué)業(yè)多么繁重，我們臉上總是掛著燦爛的笑容，一個老師的口誤，可以讓我們捧腹大笑，一個同學(xué)的冷笑話，都可以成為笑源。
老師有時不解地看著我們問“哪兒來的這股瘋勁兒，”我們嬉皮笑臉的回答“其實嘿嘿，我們是從精神病院逃出來的！”
在終于可以脫下呆板校服的周末，哈韓的我們，學(xué)著他們的穿衣風(fēng)格，里三層外三層的亂搭，絢爛的色彩，搭配上我們的陽光可愛，走在摩肩接踵的大街，與70后的古板，80后的憂郁，無疑我們更奪人眼球。和朋友逛街一個下午，都不會感到任何的倦意。這是90后的特性。
關(guān)鍵詞二。創(chuàng)新
有人批評我們所使用的“火星字”，說那是玷污了漢字幾千年的精粹。可是，在以前，人們會想象到這些生僻的字的替代作用么？譬如說“莪”字吧，原意是一種化學(xué)物品，而我們，卻賦予了它“我”的.含義。是火星字，讓網(wǎng)絡(luò)變得更豐富，讓聊天變得更有意思，難道不是一件好事嗎？
說道照相，你是否認(rèn)為就是用相機(jī)框上全身加背景或許手再比出一個“V”字？而我們，卻流行自拍，將有攝像頭的手機(jī)高高舉起，嘟著嘴，睜大眼睛，一張一張地瘋狂自拍，那些時尚，都是90后們的專屬，關(guān)鍵詞三。單純
至今為止，所有的90后都沒有超過18歲，我們的大部分時光，都在學(xué)校度過，幾乎所有的壓力，都僅僅來自于成績，我們不必為金錢、工作、人際問題傷腦經(jīng)。
是的，有時候我們叛逆、張揚，但那也只是我們對青春的喧嘩，更多的時間，我們乖乖的坐在教室里，認(rèn)認(rèn)真真的聽著課。就像是向日葵，向著太陽。試問，你有聽過一個90后殺人放火么？那些事情，對我們而言，只會出現(xiàn)在小說里。因為，太不可思議了。
如果最后要我用一句畫形容90后，我會寫到：
我們自信快樂，我們一直努力，因為——我們是90后！
因為，我們是新世界的關(guān)鍵詞。
我們的作文12
陽光下的我們，揮動快樂的翅膀，托起明天的太陽；陽光下的我們，奏響和諧的樂章，描繪希望的藍(lán)圖……我們在陽光下成長，締造著明天的希望！
我們在陽光下成長，親人的呵護(hù)是柔和的陽光。在母親的懷抱中，我們衣食無憂，就像是一只只正在起飛的小雛鷹。母愛的陽光像一把溫暖舒適的大傘，為我們遮風(fēng)蔽雨，讓我們未來的道路充滿陽光。我們歌唱著我們的天真爛漫，快樂著我們純真的世界，生活對我們來說是無限美好，這就是陽光所給予我們的最溫馨呵護(hù)。
我們在陽光下成長，校園的快樂是慈祥的陽光。上課時，我們旋轉(zhuǎn)其思維的雷達(dá)，伸起森林般的手臂；下課時，我們揮灑著青春的活力，為美麗的校園描繪出一幅舞動的快樂畫卷。同學(xué)們那一張張?zhí)煺娴男δ標(biāo)脐柟�；老師一個肯定的.微笑似陽光；校長一席哲理的鼓勵似陽光。青春因這慈祥的陽光而綻放出絢麗多彩的花朵。我們走進(jìn)雨季，趟過花季，看看天那么藍(lán)，白云從我們頭頂漂浮過，拾撿一次次感動，剪輯一次次勝利，閱覽一次次校園回憶，都充滿了無限溫情的陽光。陽光正在我們手里締造。煩惱啊，不再飄散在我們櫻花般夢幻的世界里，我們也不再像蒲公英般流浪在迷茫的天際，因為我們有校園那慈愛的陽光。
我們在陽光下成長，祖國的保護(hù)是溫暖的陽光。英雄們嘔心瀝血的奮斗——用鮮血與生命締造出來的陽光就是最溫暖的陽光。因為有祖國，我們才能茁壯成長；因為有祖國，我們才能自由地飛翔。在祖國的陽光下，我們愿化作一支支彩筆，勾勒未來的繁華與絢麗；在祖國的陽光下，我們愿變成一根根纖維，織成一張能推動祖國飛速前進(jìn)巨大的風(fēng)帆。我們想成為一顆顆“寶石”，鑲嵌在祖國湛藍(lán)而美麗的星空中，我們想成為一串串優(yōu)美的音符，奏響祖國的渾厚的樂章……
陽光下的我們，留下了一串串成長的腳印，展現(xiàn)了一個個美好快樂的身影。在前進(jìn)的道路上，我們放飛心中的和平鴿。在陽光普照的世界里，生于“夏花”之絢爛的我們正吮吸陽光的動力，似樹苗般，充滿熱情，充滿活力地茁壯成長。千言萬語中，我們都?xì)g呼出一個心聲：我們愛您，柔和的陽光，慈祥的陽光，溫暖的陽光！
陽光下的我們，已經(jīng)準(zhǔn)備好了！
我們的作文13
朋友，是指明前方的燈；是沙漠中的一杯甘水；是冬季中的火爐。
烈日炎炎，運動員們揮灑著汗水。
終于到最后一個最精彩、最振奮人心的4X100米，我喝了幾口水，緊張地走下去。沙子她們在等我，一個個都愁眉不展的，我知道她們在害怕比賽，我也十分緊張，但馬上就要比賽了，必須要讓她們自信！我笑瞇瞇地對她們說：“哈哈哈，怕什么！友誼第一，比賽第二！就是為了我們的友誼，拼了！”我還特別關(guān)注了一下沙子，她那略顯得單薄的身子在努力挺直。我拉著她的手，微笑著對她說：“別怕！我支持你呢！我們是朋友��！”話是這么說，畢竟對手都是極為厲害的人物，我的心里已經(jīng)悄悄捏了把汗。
干脆、利落的`槍聲響起。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能望見運動員矯健的身姿，如脫韁的野馬一般奔跑。沙子呢？我焦急地等待著。過了一會兒，才見她跑過來，而此時，其他人已經(jīng)出發(fā)了。
太陽烤著綠茵草場，要燒干了。
我拿過棒，早已心急如焚，雖然不停對自己說“友誼第一，比賽第二�！钡孀銎饋恚�是有些埋怨�！盀榱宋覀兊挠颜x，拼了！”我拼了命往前沖，把棒交給第四棒的那一剎那，鉆心的疼痛！但，又有什么關(guān)系呢？我感嘆，我完成了我的誓言，心中波濤澎湃。
沙子在角落里哭泣，我走過去，安慰著她：“哭什么！友誼第一，比賽第二！友誼勝過比賽��！”沙子抬頭望著我，半天不作聲。我的心有些難受，尷尬，不知道該怎么辦。
沙子嗚咽道：“都怪我，我太笨，跑得慢！”我的心被打翻了五味瓶，五味雜陳。
角落里有些陰冷。
我輕聲說道：“我們會看臺吧！”說得很輕松，心中卻沉甸甸的。
“沙子，你知不知道，你是我最好最好的朋友！真的，一生都難忘的朋友！所以，我總是幫著你，安慰你，讓你開心！因為，我們是朋友！”
因為我們是朋友，才會相互鼓勵，相互幫助。因為，我們的朋友！
我們的作文14
明天就是“六一”兒童節(jié)了，這是所有兒童最高興的日子。我在床上徹夜難眠，想著怎樣使這個節(jié)日過得豐富多彩、富有意義呢？
是去游山玩水，還是在家里安安靜靜地讀書？或者陪著我心愛的小烏龜？我想到了許多許多：登山，感受會當(dāng)凌絕頂般的撲面清風(fēng)；觀海，體悟浩瀚深沉的大海；桂林，令人心醉的如畫風(fēng)景；踏青，于青山綠水間陶冶心緒……每個想法都非常誘人啊！我還是躊躇不定。
經(jīng)過深思熟慮，終于決定在家里好好地看幾本書。讀那些平時很少有時間看的那些名著。我放棄了許多誘人的規(guī)劃，決定在家里看書了。高爾基有句話說得非常深刻，“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書是促使人進(jìn)步和社會發(fā)展的基礎(chǔ)。我們是祖國的花朵，將來要成為建設(shè)國家的棟梁，為了推進(jìn)文明的步伐，我“偉大”地放棄了去玩的想法，決定多讀書，為了豐富自己的知識，為了報效祖國的夢想！
我這個“小書蟲”在這個節(jié)日里，每天都在汲取書里的知識，暢游在那些優(yōu)美作品編織的夢幻般的境界里，沉浸于思想的世界里，別提有多愜意啦！當(dāng)讀到《資治通鑒》里的故事時，我被那波瀾壯闊的歷史畫卷所震撼，為十六個王朝的波折命運而震驚。當(dāng)讀《霧都孤兒》時，不禁為主人公奧利弗感到惋惜。讀《名人傳》時，我知道了那些偉大人物的成功都是經(jīng)過長期堅持不懈地點滴積累才取得的。讀《格蘭特船長的.兒女》時，我體會著和他們相同的情感，時而激動不已，時而夾雜著惶恐，最后是一個美麗的結(jié)局。讀《福爾摩斯探案集》時，我被他的高度智慧所折服，他心思縝密、料事如神，真是令人佩服。
書啊，你真是一個大千世界！讀書使人明智，能給人插上想象的翅膀、振翅高飛。書真是我們的良師益友。在這個難得的節(jié)日里，我沒有把時間花費在游玩中，而是放在了讀書上，我學(xué)到了很多知識、讀到了很多有趣的故事。對我來說，這就是一個豐富多彩的愉快節(jié)日！
我們的作文15
我的偶像嘛，其實我以前也不知道因為實在太多了，小時候我的偶像是媽媽，我希望以后想媽媽一樣做一個賢妻良母，記得那時候，我整天粘著媽媽，去模仿她的一舉一動，結(jié)果那時候，爸爸一回家就可以聽到兩種不同聲音的“老公”。再后來，我的偶像是EXO，我希望長大之后向他們一樣有名成為大明星，那時候，天天拉著爸媽，來充當(dāng)我的Fans，搞得家里“雞犬不寧”再后來，家里終于安靜了，我也迷茫了，直到……
那一天，我被然拖出了家門去陪她買書，那時候她總是說我就是個宅女，就差發(fā)霉了，呵呵。昏昏沉沉的到了書店，一個人無聊，隨手抓起來一本書，就看了起來，直到然來叫我的時候，才發(fā)現(xiàn)都過好久了，覺著那本書不錯，索性就買回了家。現(xiàn)在想想，我真慶幸我當(dāng)初的選擇，沒有讓我錯過它，沒有錯過我的心。
從那以后，我對林海音可以說是到了癡迷的狀態(tài)，呵呵，你可能覺得把一個已故之人視為偶像很離譜，很荒謬，可偏偏我就是那么離譜的去找尋她的書，我喜歡她的文字，每每讀到，總能讓我為之入迷，我羨慕她，我羨慕她盡管逝去，卻還依舊牽動著人們的心，我渴望那種被人重視的感覺，不會再因為你的成績不好而被老師遺忘，不會再因為你的'一點過錯，而讓父母對你放棄。我向著她努力，我是個不乖的孩子，我不喜歡學(xué)習(xí)，但由不得我，如果說，曾經(jīng)是被動，那現(xiàn)在的我一定比主動還主動：我整天把自己埋在書里，因為真的很久不學(xué)，突然學(xué)真的很累，如今，我做到了，我被人重視，但他們對我又何曾真過“在我好時，一轉(zhuǎn)頭就見你，在我迷茫之時，你又為何消失？”我曾不止一次，懷念曾經(jīng)的自己，但，我回不去了，在我走到這條路上時，我只告訴自己要努力，但卻忘了：你得到一樣?xùn)|西，就意味著，你注定會失去另一樣?xùn)|西。其實，用現(xiàn)在那種煽情的話對自己說也就是“我現(xiàn)在很好，但比起現(xiàn)在的自己，我更喜歡曾經(jīng)那個單純追尋著偶像，追夢的自己。
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