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小學(xué)成長作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)成長作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)成長作文 篇1
“失敗可能是變相的勝利，是最低潮所始�！边@句話一直刻在我心中，每當(dāng)我失敗而氣餒時(shí)，這句話總會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)。
教師節(jié)時(shí)，我想起自己親手做一個(gè)小帆船送給老師。我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸輕輕撫摸著我的頭說：“自己做的蘊(yùn)含著對(duì)老師的心意。不錯(cuò)！”他十分欣慰我。聽了爸爸的話，我高興得一蹦三尺高，拉著爸爸就往街上跑，去買做小帆船的材料，我精挑細(xì)選，終于找到了我心儀的材料�；氐郊遥移炔患按呐芑胤块g，細(xì)細(xì)琢磨，每天緊鎖著。我對(duì)照著說明書一步一個(gè)腳印，做了又拆，拆了又做。時(shí)間過了許久，然而我卻對(duì)外面的世界一無所知，只沉浸在我的帆船之中。雖然經(jīng)過千辛萬苦做出來，但還是那樣的難看，那樣歪歪扭扭，簡直不忍直視，碰一下似乎就要散架。我很難過，爸爸看了居然還笑呵呵地說：“不錯(cuò)啊，挺好看的！”我很驚訝，老爸的眼睛是花了嗎。“爸爸，你肯定是想鼓勵(lì)我才這么說的�！蔽覜_他翻白眼。爸爸笑了笑，回答道：“我不多說，你自己想一想，每個(gè)人第一次做一件事，都是很完美嗎？”對(duì)呀，爸爸說的太棒了，并不是第一次就要完美。我鼓起勇氣下定決心，準(zhǔn)備再重新做一遍，可還是一模一樣的。難道是我做錯(cuò)了嗎？還是材料沒用對(duì)？不可能�。∷懔税�，還是去外面買一個(gè)禮物送給老師吧。我開始打起了退堂鼓。我準(zhǔn)備放棄了，覺得自己肯定是失敗，我翹著嘴，垂頭喪氣的。爸爸從我的臉色猜透了我的心思，并說：“孩子，雖然你的小帆船不如商店里的精致、漂亮，那都是表面上的美麗，內(nèi)在卻是一片空白。而你做的小帆船外表是丑陋的，但內(nèi)在是真正的`美，是你對(duì)老師的愛！”“記住孩子，‘失敗可能是變相的勝利，最低潮就是高潮所始’，爸爸相信你，一定能勝利的�！蔽衣犃税职值脑挘查g恢復(fù)了戰(zhàn)斗力。帶著那句話，認(rèn)認(rèn)真真地重新做了一只帆船。做完后，我看著我的戰(zhàn)果，心里美滋滋的。那只帆船在我心中是最美的。
對(duì)呀！失敗可能是變相的勝利，只要我邁出第一步，就說明我已經(jīng)大膽地向成功邁出了一大步，失敗也不一定是壞事，至少我從失敗中領(lǐng)悟到了成功的經(jīng)驗(yàn)。
以后，我面對(duì)困難而退縮，面對(duì)失敗而放棄，面對(duì)各種坎坷而垂頭喪氣時(shí)，我都會(huì)想起那句：失敗可能是變相的成功，最低潮就是高潮所始。
小學(xué)成長作文 篇2
人們的.童年是一段快樂的時(shí)光，每天都會(huì)發(fā)生一些簡簡單單的事情。
當(dāng)然，時(shí)間也會(huì)帶著快樂和煩惱匆忙地走過我們的生命。
小學(xué)成長作文 篇3
兒子，20xx年1月1日，你就九歲了�；叵肫�，從你呱呱落地、咿呀學(xué)語到伶牙俐齒、聰明好學(xué)，有時(shí)甚至到了無理講三分的地步呢……你的每一次進(jìn)步、每次學(xué)新東西，每掌握一個(gè)新技巧，每一次新的突破，都令人欣喜萬分……
兒子，你知道嗎？1999年1月1日11時(shí)5分，你呱呱落地，來到了這個(gè)五彩的世界。那時(shí)的你身高50cm，體重3kg，眼睛尚未睜開，躺在小床里，好象知道心疼媽媽一樣，乖乖地睡著……
隨著一天天長大，在1歲8個(gè)月前，一直由小保姆帶著。在你剛滿40天時(shí)，正是一年最冷的時(shí)候，由于姥爺?shù)娜ナ�，我就帶你乘火車回老家了，一路上你竟然沒有哭鬧，像是懂得媽媽的心思一樣，乖乖地陪伴著媽媽，在此，媽媽謝謝你。兒子，你是媽媽的驕傲！
1歲9個(gè)月，兒子開始了長達(dá)近5年的幼兒園生活，其中轉(zhuǎn)園一次。過早的集體生活，使兒子的動(dòng)手能力、獨(dú)立能力和適應(yīng)能力都得到提高。有許多畫面仍如發(fā)生在昨天……
畫面一：20xx.06
今天買的香蕉，兒子一個(gè)，又給爸爸一個(gè)，媽媽一個(gè)，吃完后，兒子自己把香蕉皮扔到垃圾桶了，我說：“寶寶，幫媽媽把皮扔了�！眱鹤诱f：“媽媽，你說自己的事情自己做，你為什么不自己做啊？”兒子一句話讓我感到對(duì)兒子以前的教育有些欠缺，但又不失時(shí)機(jī)得告訴兒子：“寶寶，媽媽再告訴你，互相幫助是我們中華民族的美德，你幫我，我?guī)湍�，大家互相幫助都快樂。明白嗎？”兒子聽后似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
畫面二：20xx.06
一天，兒子去倒垃圾，可是不小心碰門框上了，我告訴兒子說，走路小心點(diǎn)。兒子說：我知道了，我小心了啊，我再走一次。我還沒接上話，兒子就又退回去了，重新走去了。“媽媽，這次我沒碰到�！眱鹤痈吲d地說。
畫面三：20xx.07
7月12日，我們一家三口去北戴河旅游。游泳、戲沙、吃海鮮、去娛樂中心滑沙、滑草……玩得哪個(gè)開心，哪個(gè)驚險(xiǎn)，讓人留戀啊。兒子在回家的路上說：媽媽，咱們不回去了，還住賓館吧。（那時(shí)住的是舊房，現(xiàn)在已搬到新房了。）
畫面四：20xx.10
起因是讓兒子在幼兒園多喝水。
媽媽：寶寶，在幼兒園多喝水。
兒子：媽媽，爸爸不讓我多喝水。
媽媽：為什么呀？
兒子：爸爸說，喝水多了，就不能多喝奶了。
媽媽：寶寶，爸爸說那是在家，在幼兒園時(shí)多喝水。
兒子：媽媽，幼兒園也喝奶呀。
媽媽：那不喝奶時(shí)，你就多喝水，好不好？
兒子：好吧。
媽媽：寶寶真乖！
畫面五：20xx.10.
晚飯后，兒子和爸爸一起玩汽車。我收拾完后，拿了一個(gè)蘋果來吃，他們兩個(gè)見了都要吃，就一人吃了一口，爸爸吃了沒反應(yīng)，兒子吃過卻說：“媽媽。蘋果好甜啊，都把我甜倒了�！闭f完，兒子就自己倒在地上了。
畫面六：20xx.06
今天從幼兒園出來，兒子很高興，一副很活潑的樣子。我也高興。在門口，兒子說：我想喝酸奶。我說：那你自己去買吧。我拿出5元，問兒子：一袋酸奶1元，找給你多少錢呢？兒子想了想說：4元。兒子又說：我想買兩袋呢。我說：那又該找你多少錢呢？兒子趕緊說：3元。我說：不錯(cuò)，去買吧。（一次數(shù)學(xué)的簡單計(jì)算）
同一天的晚上：吃過晚飯，兒子拿著書去找爸爸，不小心摔倒了，我說：小心點(diǎn)。兒子根本想不起摔倒的疼痛，卻說：那就寫個(gè)“小心地滑”吧。說完，自己就忙著找紙和筆了……
畫面七：20xx.07
兒子最喜歡吃餃子。這不，今天冰箱里的不多了，爸爸故意說：讓我吃一個(gè)吧。兒子:不行，我能吃完。說著咬了一口，還說：爸爸，你看，還有肉呢。吃著吃著，忽然想起還沒洗手呢，說：哎呀，我忘了洗手了。我去洗了，不要吃我的餃子啊……時(shí)不時(shí)還回頭看看，一副不放心的樣子，洗手回來還問呢：吃我的餃子了嗎？我和爸爸說：沒有，沒有。我們樂得合不攏嘴。
畫面八：20xx.02
帶兒子逛超市，各種各樣的商品玲瑯滿目，兒子的眼也不知道看那一個(gè)了，偶然看到一個(gè)小作文本，兒子很感興趣，告訴他，你可以寫自己的事情或者感想，兒子說買一個(gè)吧�；貋砗缶蛯懴铝怂牡谝黄【毠P。雖然只有幾行字，但是記錄了事情的全過程。贊一個(gè)！
畫面九：20xx.08
兒子第一次在家。兒子放假，我和爸爸都要上班，就有把兒子獨(dú)自放在家的`想法。和兒子溝通后，同意了。但是兒子還是想爸爸和媽媽，就把我和爸爸的結(jié)婚照擺到客廳。回家后看到問兒子：怎么把照片放這兒了？兒子說：我想你們了，拿出來看看，就不那么想了。哈，兒子會(huì)自己想辦法了。
這是兒子上學(xué)前生活的點(diǎn)滴再現(xiàn)，而我并未全部記錄下兒子成長中的每一天，但愿這點(diǎn)滴的記憶能夠留存。每次看到這些，就想起了兒子當(dāng)時(shí)的可愛……
上學(xué)以后的事情記錄的就少了，也可能是自己懶惰了，但是兒子的那些主要的事情還是記得的。
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