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好習慣伴我行優(yōu)秀作文

時間:2024-04-27 09:38:57 優(yōu)秀作文 我要投稿
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  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的好習慣伴我行優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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  播下一個行動收獲一種習慣,播下一種習慣收獲一種性格;播下一種性格收獲一種命運;

  好習慣伴我行,法國學者培根說過:習慣是人生的主宰,人們該努力的追求好習慣

  弟子規(guī)圣人訓,首孝悌:古有小黃香“溫床扇枕”,今有田世國捐腎救母,孝敬父母是我們首先要做的事,雖然我們不用再象“廿十四孝”中的“百里負米”嚙指痛心,”但是我們應該放學回家后應該幫父母做一些力所能及的事,父母下班回家以后貼心的幫他們捶捶背,驅(qū)散一天的疲勞。尊老的同時也不要忘記愛護身邊的小朋友,“孔融八歲就知道讓梨,我們也應該向他學習,團結友愛同學,樂于助人。

  次謹信:“人無信不立,”誠實和守信是一個人良好素質(zhì)的體現(xiàn),美國第一任總統(tǒng)華盛頓,小時候調(diào)皮的用自己剛買的小斧頭砍掉了爸爸的櫻桃樹,為了避免家里的`仆人受懲罰他坦誠了自己的錯誤。其實誠實比一千棵櫻桃樹都珍貴。

  泛愛眾,而親仁:作為當今小學生,我們要關心愛護他人,“己所不欲,勿施于人”同時還要謙虛,向品行較好的同學學習和請教。

  有余力,則學文:“書籍是人類進步的階梯”好讀書,讀好書是我們成長和成才的必要途徑。古人治學有三到和三上口到、眼到和心到、”“枕上、馬上、廁上”有余力,則學文:“書籍是人類進步的階梯”好讀書,讀好書是我們成長和成才的必要途徑。古人治學有三到和三上口到、眼到和心到、”“枕上、馬上、廁上”。古有:鑿壁借光,懸梁刺股。古人學問無遺力,少壯功夫老始成,今天的我們應當把握住美好的光陰和優(yōu)越的學習條件,多讀書,讀好書。用知識充實自己,使自己早日成才!

  好的習慣影響一生,讓我們常常仰望星空,腳踏實地的走好自己的每一步吧。

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  有人說,好習慣就有一個好人生,我非常贊同這句話。就拿我來說吧,好習慣塑造我良好的性格。

  我養(yǎng)成了每天早起的好習慣。雖然開始早起時感覺很困,眼睛都不想睜開,但是為了能按時早到校,也能命令自己迅速地穿好衣服。以前,我在一小讀書,老師安排我當管開、關教室門鑰匙的班干部,每天必須早到,可是總也起不來。于是,奶奶每天早上六點鐘準時叫我起床。久而久之,六點鐘起床成了我的習慣,現(xiàn)在就算不要人叫我,生物鐘也能告訴我早起,即使是冬天也能做到。

  我不僅有早起的'好習慣,還有積累秒詞佳句的好習慣。每學完一篇課文,我都會把課文中的妙詞佳句寫下來,再把好詞好句背下來,看圖寫話時,能學以致用。這個好習慣要歸功于我的語文老師,我非常感謝她。低年級時,劉老師總是每周給我們一節(jié)課的時間,積累詞語和句子,而我每次積累的詞句都比別人多,但是很少背。后來到了高年級,王老師教我們的時候,不僅要在積累中多讀,還要多背。這樣,每積累一次,我們腦海里就會又多了一些妙詞佳句,我想,如果我們一直積累到大學,我們的腦海里一定會滿是妙詞佳句,累積起來都會成為一本本作文書了,該多有知識。

  對了,因為我的好習慣,還曾被老師表揚了一番呢!有一次,寫《最美的風景》這篇習作時,文中爸爸教育我的情景和我累積的詞句中的內(nèi)容一樣,我巧妙地把這些句子穿插了進去,結果我的作文還被老師當做范文讀給大家聽呢。

  我的好習慣是親愛的奶奶和敬愛的老師們培養(yǎng)出來的,感謝他們讓我養(yǎng)成了好習慣,我相信好習慣一定會有好的人生。

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  轉(zhuǎn)眼間,我從一個不懂事的小女孩,變成了五年級的大姑娘。五年的學習生活是我懂得了許多,也讓我養(yǎng)成了認真對待每一件事的好習慣。

  以前我是一個粗心大意、丟三落四的小學生,有時看錯了數(shù),有時把字張冠李戴。一次數(shù)學測試,我考完之后信心滿滿,以為一百分勝券在握。第二天,老師捧著一疊考卷進了教室。我東張西望,好像同學們的心都跳得厲害,有的甚至全身發(fā)抖,我聳了聳肩,坦然的`望著老師。老師快報到我的成績了,我的心也怦怦直跳起來!皸钣詈92分。”老師報到了我的成績!笆裁?”我心中出現(xiàn)了一個大問號,剛才的自信早已拋到了九霄云外,現(xiàn)在我變得失落、慚愧、后悔……我接過考卷,真想看個究竟?吹藉e題時,我愣住了——計算錯誤、小數(shù)點點錯了、豎位對錯了,頓時,我眼前浮現(xiàn)出考試時不認真審題、答題的畫面,心中除了懊悔別無其他!耙瘧崬榱α俊蔽矣浧鹆她R老師經(jīng)常說的一句話。于是,我拿起筆把錯題認認真真的訂正了一遍,每天堅持做數(shù)學題,練習正確率。

  兩個星期一過,又該上“戰(zhàn)場”了?荚嚽埃艺J真翻閱數(shù)學書和練習卷,一個個公式深深地印在了腦海里?荚嚂r,我仔細審題,答題時字跡端正整齊,作完答卷,反復檢查,認真演算。又過了一天,過不出我所料,我終于得了滿分。我接過考卷,看著試卷上一道道紅勾,欣慰的笑了。

  我成功了,因為我努力了,認真地對待了這次考試!皯B(tài)度決定一切”我想這句話會使每個人都受益,我相信“認真”這個好習慣將伴我茁壯成長。

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  好習慣可以影響我們的人生和生活,王爾德說:“最初是我們創(chuàng)造了習慣,后來是習慣造就了我們!

  以前我是一個有壞習慣的孩子,你瞧瞧我有多不好。

  記得那是一個陽光明媚的一天,我們一家到龍游去玩。在路上我們坐著車一路前行,我早飯沒吃就帶到了車上,吃好后,只剩下一個白色的塑料袋子,我想:“扔出去吧!痹诋斘乙映鋈r,我猶豫了一會兒,又想:“我還是放在旁邊好了,這樣子,這小東西不就成了白色污染了嗎?可是我要是下車時忘拿下去了怎么辦呢……”經(jīng)過了反復思考,我不管三七二十一,打開窗戶一下把他扔了下去,這袋子隨風飄舞……我這可是一個壞習慣呀!我污染了環(huán)境了,這多不好呀!

  有一次,我在電視上看到了一群弟弟妹妹們,他們一放學,就放下書包,拿起自己的小鏟子和小鐵桶,開始了清潔工作。他們來到了一座大橋上,上面有人們?nèi)酉碌陌咨廴尽埰、塑料袋、果皮、破衣服……他們蹲下來,用小鏟子鏟起來,放到小鐵桶里。就這樣,不一會兒,大橋上的垃圾不翼而飛似的,全不見了。跟剛才一比,簡直脫胎換骨似的.。

  我跟他們一比,我真是太不愛衛(wèi)生了,比我小的弟弟妹妹都知道環(huán)保,我這算什么哥哥呢!我這真是無地自容!

  以后我一定改正這些壞習慣,講衛(wèi)生、不亂扔東西、不說臟話,做一個有好習慣的好孩子!同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的好少年吧!

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