有失有得作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的有失有得作文，歡迎大家分享。

　　加利利海和死海的水源都是約旦河，但是兩者的景象卻截然不同：前者鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃；后者黃沙四合，死氣沉沉。其原因僅僅在于，加利利海在得到的同時(shí)不怕有所失，死海卻在取得之后惟恐失去，對(duì)待得失的態(tài)度不同，造就了截然不同的兩種風(fēng)景。

　　我們?nèi)祟愂欠褚灿蓄愃频那樾文兀坑芯湓捳f(shuō)得好，有得必有失，有失才有得，得與失游蕩在生活的每一個(gè)角落，生活才得以美滿，社會(huì)才得以發(fā)展。

　　塞翁失馬安知非福？“古者富貴而名磨滅不可勝記”，只有那些敢于失去的人，才得以彪炳千古�！吧w文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說(shuō)難、孤憤；詩(shī)三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也�！彼麄兯�失去的，并非常人所能接受，也正是他們?cè)诿鎸?duì)失去的同時(shí)，得到了常人不能得到的東西。

　　患得患失，成就不了大業(yè)。越王勾踐，身為吳國(guó)賤浮，其所失去的不僅僅是自由，還有國(guó)家。但是，他不絕望，也沒(méi)有患得患失，而是臥薪嘗膽，不屈不撓，云集三千越甲，滅吳雪恥；司馬遷身受酷刑，但意志猶堅(jiān)，一部《史記》成為千古絕唱；蘇東坡被貶黃州，失去了高官厚祿、舒適生活，卻以三篇赤壁佳構(gòu)贏得了千古盛名。他們?nèi)绻�在失去之時(shí)怨天尤人，心存哀怨，那么，他們?cè)诤棋�的歷史長(zhǎng)河里只能成為過(guò)眼云煙。

　　失去青春，收獲知識(shí)；失去金錢，收獲健康；失去快樂(lè)，收獲榮譽(yù)。有失才能有所得，一味地謀求獲得，人生終究會(huì)變成一潭死水。

　　北國(guó)有皚皚白雪，南國(guó)有椰林海風(fēng)；西北有大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，江南有小橋流水，青瓦白墻；流行音樂(lè)歡快激昂，古典音樂(lè)優(yōu)雅深沉。既然魚與熊掌二者不可得兼，那就趕快放手，否則就會(huì)落得個(gè)撿了芝麻丟了西瓜可悲下場(chǎng)。

　　懂得了失與得的辨證關(guān)系，人們才能更加深刻地理解奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，人們才會(huì)懂得崇高。叢飛身患絕癥，猶且心系百名失學(xué)兒童；邰麗華雙耳失聰，演繹了無(wú)聲世界的感人奇跡；李春燕自己生活儉樸，卻花錢為別人看病。他們懂得奉獻(xiàn)，因而也獲得了更多，——他們贏得了全國(guó)人民的尊敬。他們是平凡的，也是偉大的。

　　因?yàn)槭�去，我們才更加刻苦努力；因�(yàn)槭�去，我們才得到更多回�?bào)；因?yàn)槭�去，我們的生活才變得更加充�?shí)。有失才有得嘛。

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