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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-04-25 15:48:07 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  端午節(jié)到了,我又能吃上香甜可口的粽子了!

  在我的記憶中,每年的這個(gè)季節(jié),奶奶和媽媽都會(huì)忙前忙后,她們先是在門(mén)前掛上一大把散發(fā)著清香的菖蒲、艾蒿等草藥,然后從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)精心挑選的蘆葦葉、糯米、大棗、綠豆、花生等原料,親手做成一個(gè)個(gè)象金字塔一樣的粽子,蒸熟后,讓家里的人品嘗。香軟可口的.粽子成了我最?lèi)?ài)吃的食品之一,我一口氣能吃上好幾個(gè)呢!

  這一天,奶奶還用菖蒲、艾蒿等草藥熬成的藥水,說(shuō)是專(zhuān)門(mén)為我們小孩準(zhǔn)備的洗澡水,我按奶奶的吩咐在浴缸里,美美地洗了個(gè)藥水澡,感覺(jué)真是太舒服了、太享受了!奶奶一邊洗一邊對(duì)我說(shuō),在端午節(jié)這天洗上一個(gè)藥水澡,能防蚊蟲(chóng)叮咬、百毒不侵呢!

  聽(tīng)媽媽講端午節(jié)吃粽子,還有另外一層含義呢,是幾千年來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念?lèi)?ài)國(guó)英雄屈原而流傳下來(lái)的。聽(tīng)了故事以后,我想屈原在那么長(zhǎng)的時(shí)間里,被那么多的人記住和紀(jì)念,一定是個(gè)很了不起的人,我一定要以他為榜樣,向他學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

小學(xué)生作文300字 篇2

  我非常喜歡閱讀,一閱讀起來(lái)就如饑似渴。有時(shí)讀了幾個(gè)小時(shí),脖子很酸,這時(shí),我總會(huì)想起一句詩(shī):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

  閱讀非常好,它可以增長(zhǎng)知識(shí),還能提高我們做閱讀題的能力。所以,我建議大家多閱讀,博覽群書(shū)才能知識(shí)淵博。

  你們想知道我怎么閱讀的嗎?那就跟我來(lái)吧!每隔幾天時(shí)間,我就會(huì)迫不及待地乘公交車(chē)去新華書(shū)店,在書(shū)的'海洋里暢游,吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

  我津津有味地讀書(shū),不愿意放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。一本書(shū)被我讀完,我又緊著讀另一本書(shū)。就這樣,我感到很快樂(lè)。

  我不光到新華書(shū)店去讀書(shū),在家里我也愛(ài)讀書(shū) 。

  有一次,吃飯的時(shí)候,媽媽叫我吃完飯?jiān)倏磿?shū)。我急忙跑到飯廳,連忙狼吞虎咽地吃完飯,就又去看書(shū)了。一本《魯濱遜漂流記》,我用了一小時(shí)多的時(shí)間就讀完了。

  我利用空閑時(shí)間閱讀了許多的書(shū),我喜歡看書(shū),我現(xiàn)在成了一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”,我也特別喜歡我這個(gè)特殊的名字。

  每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候,我就會(huì)想起語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)的一句話:“撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上!睍(shū)就是我美味的面包。

  博覽群書(shū)真好!我愛(ài)閱讀。

小學(xué)生作文300字 篇3

  我的同學(xué)——郭附,是一個(gè)陽(yáng)光男孩。他,就坐在我后面。

  他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),天天那樣尖兒翹著。他臉長(zhǎng)長(zhǎng)的,中間長(zhǎng)著一個(gè)高鼻子,鼻子上面長(zhǎng)著一雙如黑寶石般炯炯有神的眼睛。鼻子下面有一個(gè)小巧玲瓏的`嘴巴,嘴唇光滑水潤(rùn)。

  他的特長(zhǎng)是踢足球。他還參加了與別校的比賽,獲得了一個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯。

  他還很樂(lè)于助人。有一次,午間做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,我把手伸進(jìn)鉛筆袋里,咦?!我的橡皮呢?我心里一涼,完了,橡皮不會(huì)沒(méi)帶吧。郭附看見(jiàn)我的表情,問(wèn):“怎么了?”我把事情原原本本和他講了一遍,他毫不猶豫的說(shuō):“我有兩塊,借你用一塊吧”。那時(shí),我心中充滿(mǎn)了對(duì)郭附的感激。

  他呢,是個(gè)修正帶大王。我上次修正帶壞了,我把它拿給郭附看,“幫我修一下,行嗎?”只瞧他雙手握住修正帶的殼子,用力一拔,帶芯露出來(lái)了,他把其中那個(gè)用過(guò)的一卷拔下來(lái),再把新的那一邊對(duì)準(zhǔn)粘好,最后把帶芯卷卷好,修正帶就和新的一樣,被修好了。我看郭附修理修正帶,就像看電影一樣。

  郭附樂(lè)于助人,大方、能干,興趣和愛(ài)好廣泛,非常有趣,還有哪個(gè)人能和他相比呢?

小學(xué)生作文300字 篇4

  每一個(gè)人都喜歡新鮮的空氣和鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界,我也不例外。記憶中,我到過(guò)大理,美麗的上海,風(fēng)景優(yōu)美的北京,而讓我最喜歡最難忘的還是我家的花園。

  走進(jìn)我家,打開(kāi)大門(mén),就可以看到了花草樹(shù)木;▓@里有各種各樣的花和樹(shù)木,有我親手種的西紅柿,有美麗的牽;,有大紅色的玫瑰花,還有水仙花。玫瑰花能放出香味和新鮮的空氣,有一次爸爸媽媽都很累,坐在花園里,他們一聞到玫瑰的清香精神變得好極了。有一種對(duì)我們身體很好的食物是西紅柿,每當(dāng)晚上我都會(huì)給它澆水,有一次我兩周都沒(méi)給它澆水。然后我一看它的葉子枯了。我以為它死了。但我依然給它澆水。一周過(guò)去了。它醒了過(guò)來(lái),我非常高興,我的小西紅柿好像對(duì)我說(shuō):“謝謝小主人的幫助。”而且我的小西紅柿比以前更高更壯了。

  這就是我家的.小花園,它給我無(wú)限的快樂(lè),我但愿它能更美。

  評(píng)語(yǔ):治瑞同學(xué)的開(kāi)頭寫(xiě)得非常棒,文中對(duì)自己家的花園大體也介紹的很清楚,整篇條理清楚,內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),是篇很棒的,繼續(xù)加油,希望下次還能看到你的好。

小學(xué)生作文300字 篇5

  在我的童年回憶中,有一件事讓我終生難忘,那就是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  那是一天晚上,我躺在床上發(fā)燒了,媽媽心急如焚,一邊幫我退燒,一邊問(wèn)我還好嗎。媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話,都急得快哭了,她連忙把我抱起來(lái),還換鞋就帶我去看醫(yī)生。

  不幸的.是,外面又下起了大雨,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽別去了,外面下著雨,醫(yī)生也可能已經(jīng)下班了!眿寢寕牡貙(duì)我說(shuō)道:“傻孩子,不看醫(yī)生燒不能退……”還沒(méi)把話說(shuō)完,一顆豆大的淚珠滴到了我的臉上,。∧菧I珠包含著濃濃的母愛(ài)。

  媽媽上去拿了雨傘,把我抱到了樓下,撐開(kāi)雨傘,出發(fā)了。媽媽為了不讓我淋到雨,把雨傘傾斜到我這邊,雨滴打在媽媽的衣服上,一陣寒風(fēng)撲來(lái),媽媽的手腳都被凍得發(fā)紅了,可媽媽依然把傘傾斜在我這邊,這時(shí)我想起了《傾斜的傘》這篇課文,我頓時(shí)淚如泉涌。

  媽媽的腳被雨水浸濕了,我感動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝您!眿寢屩皇堑皖^下來(lái)微微一笑。

  現(xiàn)在我想對(duì)我的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)∧量嗔耍 ?/p>

小學(xué)生作文300字 篇6

  我的課余生活有很多,如:騎自行車(chē)、游泳、看書(shū)……可最讓我喜愛(ài)和難忘的`還是騎自行車(chē)。

  記得我剛學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,看到那粉色的自行車(chē),我迫不及待地一個(gè)魚(yú)躍跳上自行車(chē),腳在踏板上使勁一蹬,輪子就轉(zhuǎn)起來(lái)了,可我還掌握不了平衡,就重重地摔到了地上,和大地來(lái)了個(gè)親密接觸,我連忙爬起來(lái),心想:我就不信我學(xué)不會(huì)!

  我跟自行車(chē)戰(zhàn)斗著,自行車(chē)明顯占了上風(fēng),它得意洋洋,我卻氣得暴跳如雷。我一騎就摔跤,摔倒了再騎……我沒(méi)耐心了,就怒氣沖沖說(shuō):“不騎了!”頓時(shí),我的臉漲得像個(gè)紅紅的蘋(píng)果。

  媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“每個(gè)人不一定天生就會(huì)騎自行車(chē),他們都是一步步學(xué)來(lái)的,所以從哪里摔倒就要從哪里站起來(lái)!

  我聽(tīng)懂了媽媽的話,三天來(lái)我一直練習(xí)著自行車(chē),不知道摔了多少跤,也不知道破了多少皮,慢慢地,我越騎越穩(wěn),我和自行車(chē)也越來(lái)越默契。之后我每到周六就騎上自行車(chē),體驗(yàn)飛一般的感覺(jué)。

  我的課余生活真豐富多彩!

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