實(shí)用的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(必備10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
記得我的成長(zhǎng)總不免有一些委屈與困難。時(shí)時(shí)被煩惱縈繞著，腦海中總存在著從兒時(shí)到如今的片片景象。
未讀幼兒園時(shí)，我在鄉(xiāng)村中總是無(wú)憂無(wú)慮的與一些同齡人在竹林間、山間、河邊以及稻草旁爬呀，抓蟲子呀，還有滾呀。日子總是沒(méi)有一絲烏云的，偶爾僅僅只是衣服弄臟被母親說(shuō)幾句罷了。
讀了幼兒園，原以為仍能向兒時(shí)一樣自由自在地玩，但未想到的是，總在我想去玩的時(shí)候，母親總讓我先將10道100以內(nèi)的加減乘除做出來(lái)�？晌夷菚r(shí)才幾歲��！以至于一個(gè)下午都在家里待著。倘若晚上仍未做出來(lái)就要挨打，甚至到了八九點(diǎn)都在哭。
開始上小學(xué)了，來(lái)了上海。生活也從此變得乏味了。沒(méi)了鄉(xiāng)村的依靠，從此只是做了作業(yè)就呆在家里，無(wú)去向。每當(dāng)考試后還要忍受分?jǐn)?shù)帶來(lái)的種種現(xiàn)象。慢慢地，我不再天真不再可愛，不再想寶貝一樣乖，變得有了社會(huì)理念，變得圓潤(rùn)了。
上初中了，任務(wù)越來(lái)越多，越來(lái)越重。除了面對(duì)學(xué)習(xí)外，心理也開始進(jìn)入青春期。開始叛逆，只能克制自己，有些累。此外，人要為老師服務(wù)。整天要在教室與辦公室兩點(diǎn)之間來(lái)回穿梭。人還要面對(duì)父母的種種顏色以及作業(yè)與科目復(fù)習(xí)的`催促。一天下來(lái)，人的身心都累了，但睡覺也只有不足10小時(shí)，眼袋重了。
隨著時(shí)間與年齡的推移，人漸漸感覺肩膀越來(lái)越重了，人隨之累了……
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
我現(xiàn)在有十四歲了，在我的成長(zhǎng)記憶中有許多事讓我記憶深刻，它們就像星星一樣閃爍在我的記憶當(dāng)中。
記得那是風(fēng)和日麗的早晨，鬧鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)。于是我在三秒之內(nèi)從床上蹦了起來(lái)，又用五秒穿上衣服，并且穿上校服。又用六分鐘洗完臉、刷完牙。媽媽就叫我去吃飯了，在我吃飯的時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)：“昨天晚上我看了天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)今天有雨，你上學(xué)時(shí)記得拿傘。今天我發(fā)燒了，不能接你回來(lái)。記得自己回來(lái)！”我漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句：“知道了。”但我走到門口去上學(xué)時(shí)，我卻想今天風(fēng)和日麗為什么要拿傘呢？于是我沒(méi)有拿傘就去上學(xué)了。
到了學(xué)校，上完第二節(jié)課真是“天有不測(cè)風(fēng)云”，但還好只下了一點(diǎn)小雨。可到后來(lái)雨越來(lái)越大，直到不拿雨具就沒(méi)法回家。到了放學(xué)的時(shí)候，一些帶雨具的同學(xué)都回家了，沒(méi)帶雨具的'都被家長(zhǎng)接走了。最后連老師都走了，告訴我走的時(shí)候鎖門。
我想：今天應(yīng)該不會(huì)有人來(lái)接我了。爸爸在外地經(jīng)商，長(zhǎng)期不能回家，更不用說(shuō)今天他可能回來(lái)了。而且今天我的媽媽還生病了，不過(guò)來(lái)接我了。
正在我思緒萬(wàn)千的時(shí)候，雨中出現(xiàn)了我一個(gè)熟悉的身影。于是我立馬跑了過(guò)去，仔細(xì)一看竟然是在家生病的媽媽。媽媽責(zé)怪地說(shuō)：“下次還聽不聽我的呀？”我含著淚花對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，下次我一定會(huì)聽你的話�！�
這個(gè)記憶在我的記憶的星河中永遠(yuǎn)閃亮。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
自然科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、出現(xiàn)資本主義經(jīng)濟(jì)萌芽，生活水平的提高為藝術(shù)的發(fā)展創(chuàng)造了物質(zhì)條件。在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，我們作為新世紀(jì)的棟梁，理應(yīng)多參加藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，以充實(shí)我們的課余生活。社會(huì)實(shí)踐加深與社會(huì)各階層人的感情，拉近了與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，可以進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”實(shí)踐是藝術(shù)的來(lái)源，也是檢驗(yàn)藝術(shù)水平的唯一標(biāo)尺。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我參加了學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)—幫梨花授粉。
一大早，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)到了學(xué)校。不一會(huì)兒，帶隊(duì)老師也來(lái)到了學(xué)校，看到同學(xué)們?nèi)绱伺d致高漲。便早早的就開始了我們的活動(dòng)。因?yàn)槲覀儗W(xué)校是在民居區(qū)旁邊，要到梨樹地里，需得步行500米左右方可到。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑的，不一會(huì)兒就來(lái)到了地里。早已等候在此的果農(nóng)們看到我們，熱情的朝我們揮著手。現(xiàn)在正是梨花盛開的季節(jié)，滿眼望去，盡是“銀樹花海”，這讓我不禁想起了一句詞“白錦無(wú)紋香爛漫，玉樹瓊葩堆雪”果農(nóng)們見我們已準(zhǔn)備就緒，就告訴了我們一些授粉的方法和技巧。開始授粉了，同學(xué)們都各自奔向了自己的“戰(zhàn)場(chǎng)”，開始了工作。我自然也不例外了。開始時(shí)，我就以我那迅雷不及掩耳之勢(shì)奔到工作區(qū)，開始為梨花授粉。但我們畢竟是初出茅廬，在授粉效率方面來(lái)說(shuō)比那些早已是得心應(yīng)手的果農(nóng)簡(jiǎn)直是差之千里呀！但同學(xué)們個(gè)個(gè)都卯著一股勁兒，在一片花海中攛掇著，一點(diǎn)，一粘，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)動(dòng)作。幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，同學(xué)們無(wú)不是汗流浹背，叫苦不迭。個(gè)個(gè)累得都直不起腰來(lái)，此刻，我們才明白了李紳那句“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土的真正意義了。作為21世紀(jì)主人的我們，有責(zé)任更有義務(wù)去使我們的國(guó)家發(fā)展壯大。然而這樣一幅重?fù)?dān)，是那些嬌生慣養(yǎng)的“小公主”“小少爺”所不能擔(dān)得起的�，F(xiàn)在的社會(huì)需要的是全能型的人才，祖國(guó)不需要溫室里成長(zhǎng)出來(lái)的花朵。這也正是國(guó)家號(hào)召進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的.必要性和重要性。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)，使我提高了自己的綜合素質(zhì)，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷，使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。
青春似火，洋溢著激情與熱血；青春似夢(mèng)，美好而又令人陶醉；青春是一首無(wú)言的歌，而實(shí)踐就是譜寫這首歌的樂(lè)符。中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但這并不代表著中學(xué)生只是一味的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)之余，也應(yīng)適當(dāng)?shù)膮⒓右恍⿲?shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中體會(huì)生活的酸甜苦辣，不做一株溫室里的花朵。
我們沐浴在陽(yáng)光下，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們奔跑在田野里，享受追逐的歡笑。新世紀(jì)的我們，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
書，是知識(shí)的檔案；書，是文化的傳承；書，是賢德的流傳；書，是不變的記憶。而《西游記》，則是在中國(guó)文化的滾滾浪濤中驚現(xiàn)出的瑰麗的一朵浪花。
靈猴出世，眼齊放光；自封侯王，尋求長(zhǎng)生；西牛賀洲，習(xí)得神通；七十二變，幻化無(wú)窮；鐵骨鋼筋，離地騰空；潛入東海，宛若游龍；震顫海宮，旨在神針；四龍齊聚，紛紛獻(xiàn)寶；金冠云履，金甲盤身；下闖地府，大鬧森羅；十二幽冥，紛紛避退；群后擁簇，天界招安。
孫悟空的出世令我領(lǐng)略了先人的`智慧以及想象力，無(wú)比瑰麗的神話，遙不可及的夢(mèng)亦是近在咫尺的感悟，每個(gè)男孩都有個(gè)英雄夢(mèng)，而且心中都會(huì)有一個(gè)英姿勃發(fā)的英雄，一個(gè)故事，一段傳說(shuō)，一本好書，一個(gè)身披金鎧，紅袍招展的身影。
天宮縱馬，漫隨心神；心之所向，重返家園；自詡齊天，牛魔為兄；凌凌如是，猴王激昂；戰(zhàn)巨靈神，戰(zhàn)四天王；天庭被迫，再次招安；齊天大圣，風(fēng)采乍現(xiàn)；摘桃飲漿，偷丹下界；天庭觸怒，遣神派將；星官揭帝，天王元辰；十萬(wàn)天兵，天羅地網(wǎng)；七十二洞，齊聚相助；猴王蓋世，又何懼哉；前仆后繼，金鼓連天；昏天蔽日，電閃雷鳴；寡不敵眾，終被生擒；斧劈不死，雷打不動(dòng)；火燒煉體，火眼金睛；大鬧天宮，無(wú)所懼哉；意在不平，亦為自由。
齊天大圣大鬧天宮則使我被孫悟空反抗固化階級(jí)，追求平等，追求自由的精神所打動(dòng)。
正所謂“皇帝輪流做，明年到我家”，孫悟空蕩氣回腸的事跡，不屈不饒的精神也會(huì)壯哉我心中，揮之而不去，銷蝕而不可磨滅。
兩界山下，高老莊內(nèi)，流沙河前，師徒四人，西天取經(jīng)，結(jié)伴而行；砸黑風(fēng)嶺，辨虛假真，打白骨精，覺悟度靈，闖火云洞，穿火焰山，過(guò)女兒國(guó)，渡通天河，九九八一，萬(wàn)里歸心，登雷音寺，立佛祖下，大乘佛經(jīng)，度人度世，普渡四方。
凡為夢(mèng)想而堅(jiān)持者，終有回報(bào)。這是《西游記》在今時(shí)今日告訴我們的道理。
而在成長(zhǎng)路上，我們收獲的更多是感動(dòng)，悟空的自由，唐僧的執(zhí)念，八戒的堅(jiān)守，沙僧的忠貞，我們受到的更多可能是西游帶給我們這些正面的影響與感動(dòng)。
而我們學(xué)到的更多是這本書中刻畫的一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，和這些人物珍貴的、閃爍在人性中燦爛的光輝品質(zhì)，這些足以使我們受益終生，它們?cè)谀莻�(gè)時(shí)空、那個(gè)傳說(shuō)、那條充滿艱辛坎坷的十萬(wàn)八千里取經(jīng)路上大放異彩，即便是在今天，同樣受人尊重，同樣受正人君子不懈追求，同樣熠熠生輝。
找到一本好書，很簡(jiǎn)單，讀一本好書，也很簡(jiǎn)單。而讀好一本好書，顯而易見，不是那么容易的，甚至是困難的。從一本書中，尋求自己的理解，尋求自己的感悟，取得先人亦或是作者的智慧與想要表達(dá)的感情，從而獲得成長(zhǎng)，那便是“好書”帶給我們美好的初衷。
不忘西游，好書伴我一路成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
在我的記憶深處，小時(shí)候，每天晚上母親都會(huì)端來(lái)一盆熱水為我洗腳，還會(huì)問(wèn)我：“如果有一天，媽媽老了，你會(huì)給媽媽洗腳嗎？”我總是天真地笑，對(duì)上一句：“媽媽永遠(yuǎn)都不會(huì)老！”
直到有一天，突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上突然唱出了白頭發(fā)，額頭上也平添了幾道深深的皺紋，心中一陣怵動(dòng)，在某天晚上，正看著電視的我，突然心血來(lái)潮，端來(lái)一盆熱水，扶母親坐下，說(shuō)：“媽媽，女兒給您洗腳吧！”媽媽的眼中閃過(guò)一絲驚訝，繼而慌亂地連連擺手，在我的強(qiáng)烈要求下，母親才同意了我的要求，我緩緩地脫下了母親的鞋與襪子，這是我第一次仔細(xì)地看母親的腳，那是一雙布滿老繭的腳，腳趾上還有幾道裂紋，我的眼睛里不知何時(shí)用滿了淚水，我把母親的腳泡進(jìn)熱水里，輕輕地?fù)崦�，�?duì)母親說(shuō)：“媽媽，以后每星期回來(lái)我都給您洗一次腳，好嗎？”抬頭一看，媽媽眼里不知何時(shí)也布滿了淚水，撫摸著我的頭說(shuō)：“老了，老了，女兒都長(zhǎng)大了，懂事了！”淚一下子涌了出來(lái)，滴進(jìn)了水里，也滴進(jìn)了我的心里。
近些日子，學(xué)校開展了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的.活動(dòng)，再加上那個(gè)晚上的經(jīng)歷，讓我懂得了很多，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的的種種不足之處。比如：偶有吃零食現(xiàn)象、在家長(zhǎng)和老師面前愛耍小脾氣、任性等。但是，通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我不但能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，更使我懂得了孝順父母、尊敬老師、勤奮學(xué)習(xí)、感恩自勵(lì)的重要性。作為一個(gè)九0后學(xué)生，欠少的就是與父母溝通、對(duì)父母的關(guān)愛、對(duì)老師的尊重。所以，我一改過(guò)去的毛病，每星期返里后都要給父母洗腳，常干家務(wù)活，虛心接受父母對(duì)自己的批評(píng)，特別是父母干活回家時(shí)，我都要遞上一杯溫開水，向父母問(wèn)好。而在學(xué)校，我遵守紀(jì)律、不吃零食、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)、好好學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)待人、文明禮貌。這次學(xué)校評(píng)選明星學(xué)生，我被評(píng)為“特色明星”，使我感到榮幸。
《弟子規(guī)》讓我受益頗深，讓我懂得了如何做人……《弟子規(guī)》助我成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)許許多多的事。它們有的讓我幸福，有的讓我傷心，有的讓我快樂(lè)，有的讓我開心。它們猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，然而有一些事情，我卻依然記憶猶新。
那是我四歲時(shí)發(fā)生的事情。那年，我正上幼兒園，下課了，我一個(gè)人坐在座位上畫畫，洋洋和明明在我桌前追逐打鬧，這時(shí)，洋洋被明明捉住了，洋洋為了擺脫明明，伸手朝向明明的腋下，是伸進(jìn)去撓明明癢癢，明明撒開了手，大喊：“好癢，好癢！”洋洋這才松開了手，我看了，也想試試，我也撓自己的腋窩，可是不管怎樣撓我也不覺得癢。我又一想：“是不是我得什么怪病了？”一想到這些，我不禁哇哇大哭起來(lái)，同學(xué)們見我哭了，都去找老師了。老師急忙跑了過(guò)來(lái)，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“怎么了，不舒服嗎？”我不吭聲，心想：“要是讓老師知道我有這種怪病，肯定不理我了。同學(xué)們也會(huì)和我絕交，我不可以說(shuō)�！蔽彝Ｖ沽丝奁�，這一下午我都心神不寧，老師見我精神不在狀態(tài)，就聯(lián)系了我的父母，我一回家，爸爸媽媽就問(wèn)我怎么了，我只好坦白：“我撓自己的腋窩不會(huì)癢�？墒莿e的同學(xué)都覺得癢，我得了奇怪的病�！闭f(shuō)完我就大哭起來(lái)，爸爸媽媽卻哈哈大笑，說(shuō)：“如果你癢那才奇怪��！”
還有一次，媽媽去商場(chǎng)買菜，我看見了一個(gè)包子鋪，就纏著媽媽給我買兩個(gè)包子，媽媽答應(yīng)了，老板給我重新上面拿了兩個(gè)包子，我十分疑惑，為什么先從上面那包子呢？媽媽耐心的說(shuō)：“熱氣向上升，上面的.包子熟得快��！”“哦！怪不得《西游記》里妖精都把豬八戒放在最上面來(lái)蒸。原來(lái)是這樣啊！”我這一句話把在場(chǎng)的人逗得哈哈大笑。
現(xiàn)在，每當(dāng)我回想起這些事情時(shí)，都會(huì)經(jīng)不住大笑。我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是快樂(lè)的，每當(dāng)想起這些事情，我的心中就會(huì)產(chǎn)生一種甜蜜的味道。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7
人從出生之后就一直在長(zhǎng)大，在這過(guò)程中，幾乎是個(gè)孩子就都盼望長(zhǎng)大。
但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難。而這些“千劫萬(wàn)難”也就為我們播下了令人恐懼、“難以生長(zhǎng)”的種子。
身在老師、家長(zhǎng)們的期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外!一直為未來(lái)在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云”，一個(gè)跟斗翻到歷遍西與東——一個(gè)跟斗就飛到了心中那種渴望的實(shí)現(xiàn)。
一直成績(jī)都不錯(cuò)的我，你們認(rèn)為我有煩惱嗎?我就因?yàn)閳?jiān)持到底才能達(dá)到目標(biāo)，但在我心里的'目標(biāo)總是覺得我不及格。
雖然父母因?yàn)橄嘈盼�，然而�?duì)我的期望就不太高，只要我盡力就行了。但是，我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺自己的能力不只發(fā)揮到這個(gè)“低微”的地步。
但聰明而又不愿提醒我的人心，卻總不告訴我，但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到：現(xiàn)在的大學(xué)生沒(méi)有博士學(xué)位也很難找工作，說(shuō)句不好聽的，我以現(xiàn)在的能力出來(lái)工作，恐怕會(huì)為此失望，
我試著上課特別專心，盡能力隨著老師的思路去思考。
我也試著特別認(rèn)真地去完成老師布置的作業(yè)，小心翼翼地一踏一下地寫每一個(gè)字，寫每個(gè)字都慎重地考慮過(guò)。
我更試過(guò)每天畫一幅鼓勵(lì)自己的畫，一份上進(jìn)的心打擊著我，推動(dòng)著我去上進(jìn)。爸媽弟也因此常用心來(lái)鼓勵(lì)我。
但煩惱告訴我：“你的努力不夠，更要加把勁”但我希望自己能再努力，不能太急促，更不能“拔苗助長(zhǎng)”;但我已經(jīng)在勤奮了，希望心中那美好的憧憬能如愿以償，更希望那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。
在這里我忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們：你們一定希望能早日告別那令人憂郁、煩惱的“煩惱”，那么，就要記住一句話：少壯不努力，老大徒傷悲。
我想說(shuō)，想對(duì)和我同樣充滿煩惱的孩子們說(shuō)：你們一定希望沒(méi)有煩惱，告別煩惱，不再讓那令人憂郁、令人煩躁的“煩惱”圍繞身邊，那么，就要記住“少壯不努力，老大徒傷悲”。
希望長(zhǎng)大后，我們將會(huì)拿著博士或者碩士的畢業(yè)證書往天上拋，興高采烈地跳躍著，心情愉快的大喊“煩惱再見”!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇8
欣賞，是一種情趣，一種雅致，欣賞，是一種鍛煉，一種品德，一個(gè)熱愛生活的人，會(huì)對(duì)一切事物懷有感激之情，任何事物必定有它存在的價(jià)值，而值得我們?nèi)プ屑?xì)欣賞。欣賞在我們生活中無(wú)處不在。
欣賞，讓我成長(zhǎng)。
人們的欣賞對(duì)象無(wú)所不有。欣賞，又何嘗不是一種學(xué)習(xí)，就像一個(gè)人在社會(huì)中承擔(dān)角色不同，責(zé)任不同的說(shuō)法。一個(gè)人如果職業(yè)不同，理想不同，那他們的欣賞對(duì)象也就不同。
自古以來(lái)，人們欣賞著各種各樣的人或事。古代，君王欣賞有才能又聽話的大臣，文人欣賞名山名水，欣賞各種詩(shī)詞�，F(xiàn)在，畫家欣賞畫作，音樂(lè)家欣賞各種樂(lè)曲，演員欣賞多變的演技，普通的人們欣賞明星以及各種才子才女。我們?cè)谛蕾p的過(guò)程中，不斷吸取知識(shí)補(bǔ)充自身，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
凡是值得欣賞的，都必定有它存在的價(jià)值，可學(xué)習(xí)的意義。
就像我們學(xué)語(yǔ)文寫作文時(shí)，老師總是會(huì)讓我們欣賞那些好的作文，把別人的長(zhǎng)處轉(zhuǎn)化為自己的長(zhǎng)處。欣賞，得是正確的，而不是盲目的抄。抄只會(huì)限制我們的發(fā)展，談不上幫助。
欣賞，也是一種美德。我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上，總是會(huì)碰到許多有才能的`人，他們擅長(zhǎng)的才能不同。我們可以欣賞他們，這樣他們會(huì)更有自信，我們也能成為好的知已，朋友，何樂(lè)而不為呢？
欣賞，無(wú)處不在。就像我欣賞美麗的山水，欣賞安靜，莊重又富有韻味的古典音樂(lè)，欣賞各種著作，欣賞我身邊的才子才女。
欣賞，是一種學(xué)習(xí)，也是種美德，我在欣賞的過(guò)程逐漸成長(zhǎng)。
欣賞，讓我成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇9
每個(gè)人都會(huì)有童年，而童年中總會(huì)有多多少少的煩惱，挫折，失落，我也不例外。
我覺得我的成長(zhǎng)歷程比別的同學(xué)都要悲慘。自從我生下來(lái)以后，奶奶就無(wú)微不至的照顧我，我非常感謝他們。
但是，我有事也會(huì)感到生氣，為什么別人小時(shí)候能得到父母最真摯，最無(wú)私的愛。雖然我也也能得到父母的愛，但是父母在我小時(shí)候就外出打工，一直到我6歲，是我奶奶和爺爺撫養(yǎng)著我。
過(guò)了幾年，他們回來(lái)了，過(guò)來(lái)了幾年，他們又走了，而且?guī)е夷怯仔〉拿妹谩?/p>
我和妹妹就這樣被分離了。那時(shí)候我正在上小學(xué)，父母離開的那幾個(gè)月，我的成績(jī)一線下降，老師給家長(zhǎng)打了幾次電話，我也沒(méi)辦法，父母常勸我。
那一晚上，我哭了，我半夜才睡著覺，我就在想，為什么我不能該父母快樂(lè)的生活在一起，我會(huì)想起我與父母在一起的那些美好的日子，雖然我與父母管我很嚴(yán)，單回想起來(lái)，那也是多莫美好的時(shí)光��！
記憶深刻的一件事，還記得那是幾年前的一天，父母要去外地打工了，那一天，也許是父母覺得她抿虧欠了我，他們特地帶我去沂水玩了一天他們說(shuō)我想干什么就干什么，想買什么就買什么。我一時(shí)還接受不了，有些靦腆，但還是逛了很多地方，買了很多東西。包括：零食，衣服。那一天下來(lái)，其實(shí)真的很高興。只不過(guò)高興之后就是悲傷了——爸媽明天就要走了……
還記得爸媽幾年前回來(lái)陪我過(guò)年。那一年，出奇的下了一場(chǎng)大雪，我還奶奶在外嘆氣，突然，一輛黑色的出租車開到我家門口，我們一開始還納悶。車門開了，下來(lái)一對(duì)年輕的夫婦，接著走下來(lái)一個(gè)小孩，她開心地跑過(guò)來(lái)，喊了一聲姐姐，我一聽愣了一下，才發(fā)覺，這原來(lái)是我爸媽，我一時(shí)間不知道如何應(yīng)對(duì)，心情格外復(fù)雜，既高興又尷尬，直到刺骨的東風(fēng)吹到我脖子里，我才突然醒過(guò)來(lái)蓋著他們進(jìn)了屋……
我總是覺得那么的不自然，就像我不認(rèn)識(shí)的陌生人剛剛見面一樣。我覺得場(chǎng)面是如此的尷尬不能，我實(shí)在沒(méi)有辦法去這么快接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，畢竟多少月不見了。
妹妹倒是很活潑，和我說(shuō)說(shuō)笑笑，我也想接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。可那是我還小，比不懂得長(zhǎng)大后才會(huì)懂得的.人間情。
等我漸漸接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，他們又要走了。我實(shí)在是無(wú)話可說(shuō)，只是心中有一種莫名其妙的感覺，不知道缺少了什么，只見他們的身影在我眼中慢慢消失了……
等到我漸漸長(zhǎng)大了，懂事了，我也慢慢地理解了父母的苦心，心中不再那么傷心了，其實(shí)這樣也挺好的，我不會(huì)再因?yàn)榭吹絼e人有父母的陪伴，我卻沒(méi)有，而傷心�，F(xiàn)在我已是一名中學(xué)生了，我變得越來(lái)越成熟了，不會(huì)再時(shí)時(shí)想念父母了。
上中學(xué)以后，我學(xué)到了很多知識(shí)，我覺得自己應(yīng)該獨(dú)立生活了，不能再像以前那樣了……
現(xiàn)在回想起來(lái)，其實(shí)也沒(méi)有那么壞，至少在這樣的生活環(huán)境中，不斷磨練自己，使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
我覺得我自己長(zhǎng)大了。雖然我的童年不比別人快樂(lè)，但細(xì)細(xì)品味回來(lái)，其實(shí)也是那么的有趣。我現(xiàn)在應(yīng)該珍惜眼前美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為家人爭(zhēng)氣，讓家人自豪。
沖刺吧！
相信自己！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇10
夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，星星也在那漆黑的蒼穹中眨著眼睛，訴說(shuō)著自己的故事。萬(wàn)籟俱寂，一切事物都慢慢沉睡過(guò)去。只有時(shí)間在悄無(wú)聲息地轉(zhuǎn)動(dòng)著，“滴答，滴答”，一去不復(fù)返。今夜難眠，我打開燈，借著幽暗的燈光，繼續(xù)沉浸在書的海洋里……
——題記
伴隨著陣陣濃郁的墨香，我輕輕打開書，在這奇妙的知識(shí)世界里學(xué)習(xí)了十余個(gè)春秋。從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就經(jīng)常給我買一些帶著標(biāo)注的童話故事讓我看。那時(shí)的我一看到書上一行行密密麻麻的字，一下子便來(lái)了興趣，但還是只會(huì)興奮地指著亂讀一番。漸漸地隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書中的內(nèi)容早已有了更深一層的了解，會(huì)挑選自己認(rèn)為有趣的，富有哲理的書。書香一路一路，就這樣伴隨著我，茁壯成長(zhǎng)。
書是我的良師益友。在許多的書中，我更多學(xué)到的是人生的哲理。當(dāng)我讀到《夏洛的網(wǎng)》時(shí)，我懂得了朋友之間最真摯的友誼就是勇于為朋友付出一切；《今天我是升旗手》讓我明白了人不能缺少自信；《我要做好孩子》告訴我們要好好學(xué)習(xí)，才能成就自己的夢(mèng)想……當(dāng)我讀到那些傷感的片段時(shí)，我便會(huì)和主人公一起流淚，為他們的遭遇感到不幸；當(dāng)我讀到那些有趣的片段時(shí)，我便會(huì)與主人公一起期待接下來(lái)的故事……書隨時(shí)隨地都像有一股磁力吸引著我。書，仿佛有一股魔力，讓我如此著迷。
書給我的收獲也有很多。在三年級(jí)時(shí)，因?yàn)榕笥训耐扑]，我偶然間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好的交流平臺(tái)——校信通博客網(wǎng)站。在這里，我建立了屬于自己的`部落格，開始生根發(fā)芽，用寫作充實(shí)自己的小窩，為它澆水，使它更加茁壯成長(zhǎng)。后來(lái)，我逐漸學(xué)會(huì)了與大家互相交流，互相點(diǎn)評(píng)，欣賞博友們的優(yōu)秀美文，學(xué)習(xí)老師們的寫作方法，逐步提高自己的寫作水平。終于，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——20xx年，我榮獲了第110期學(xué)生博腕兒，連續(xù)四次被評(píng)為“閱讀天使”，受到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。當(dāng)我“小有名氣”的時(shí)候，心中也十分興奮。這的確也與讀書有著密不可分的關(guān)系，正是因?yàn)樽x書，才讓我能夠獲得更多的知識(shí)，有了校信通博客的陪伴，才讓我的寫作有了更大的提高。
近幾年來(lái)，我讀過(guò)的書有幾十本：《青銅葵花》、《草房子》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《簡(jiǎn)·愛》……這一本本書讓我明白了人生的哲理和讀者所想要表達(dá)的道理，陶冶了情操，汲取了知識(shí)，讓我在濃濃的墨香中收獲了很多。
書就像一塊巧克力，剛咬下去是苦澀的，但馬上就會(huì)讓你品嘗到濃香和甜蜜的滋味，回味無(wú)窮。盡管我不知道今后的路會(huì)怎么走，但有書的陪伴，我相信，我一定會(huì)離我的理想越來(lái)越近——在讀書中成長(zhǎng)！
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