我的業(yè)余生活作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的業(yè)余生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的業(yè)余生活作文1
學(xué)校組織的“12.9”詩歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行，我們的班主任周老師推舉我作為學(xué)校小學(xué)部的代表參加比賽。我得知后那是相當(dāng)?shù)呐d奮和激動(dòng)，因?yàn)槲覐膩頉]有上過這么大的舞臺(tái)。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下，我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧！
老師給我朗誦的`題目是舒婷寫的《祖國啊，我親愛的祖國》，在家里媽媽耐心的教我認(rèn)識(shí)生字，教我如何掌握節(jié)奏，教我如何讀出語感，教我如何配合音樂，教我如何做動(dòng)作；爸爸則馬上去打稿子，又去借文件夾；而我呢就埋頭苦讀，按照媽媽的要求來朗讀。第一遍朗讀沒有感情，第二遍沒有節(jié)奏感，我又試了第三遍，第四遍……練得我是口吐青煙，喉嚨都要說啞了。但我卻越練越有精神，越練越起勁，而效果就越來越明顯了。
在頭一天的晚上，媽媽又給我借來“小蜜蜂”擴(kuò)音器，我按照老師的指點(diǎn)，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下又練習(xí)了幾遍，我的緊張慢慢消退，變得就自信多了，爸爸媽媽臉上也露出了笑容。
第二天，詩歌朗誦比賽終于開始了，我梳了個(gè)大辮子，穿了件整潔的衣服，戴上了紅領(lǐng)巾，手里抱著文件夾，戴著“小蜜蜂”，大步流星的走上了舞臺(tái)……
我的業(yè)余生活作文2
我的課余生活真的很豐富多彩，有打羽毛球、游泳、打乒乓球，還有閱讀課外書。但我最難忘的還是跟媽媽學(xué)蒸餃子。
蒸餃子的`本領(lǐng)是媽媽教我的。蒸餃子首先往鍋里加適量的水并把它燒開，然后把餃子和蒸籠拿出來，把餃子放進(jìn)蒸籠，然后把蒸籠放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋蒸十二分鐘，香噴噴的餃子就出鍋了。做好后媽媽評(píng)價(jià)我燒得特別好吃，我叫媽媽給我評(píng)星，她給我評(píng)了五星。我一邊吃著自己蒸的香噴噴的餃子，一邊想著媽媽給的五星，真是高興得不得了！
讓我來告訴你吧，蒸餃子最關(guān)鍵的一定等水開了才把蒸籠放進(jìn)去，而且一定要把蓋子蓋緊了，要不然就蒸不熟了。還有是時(shí)間要控制好，長了、短了都不行，時(shí)間短了當(dāng)然會(huì)蒸不熟，而時(shí)間長了餃子的水分會(huì)被蒸干掉，也就不好吃了。所以時(shí)間一定要?jiǎng)倓倽M十二分鐘才行。
學(xué)習(xí)蒸餃子還讓我明白了一個(gè)道理：做任何事一定要認(rèn)真，一點(diǎn)也不能馬虎；而且從學(xué)習(xí)蒸餃子開始我可以學(xué)著做更多的事了，我相信自己也一定能做好的，我可以更好
地培養(yǎng)自己勤勞的生活習(xí)慣了。
我的課余生活真豐富多彩呀！
我的業(yè)余生活作文3
學(xué)校組織的“12。9”詩歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行，我們的班主任周老師推舉我作為學(xué)校小學(xué)部的代表參加比賽。
我得知后那是相當(dāng)?shù)呐d奮和激動(dòng)，因?yàn)槲覐膩頉]有上過這么大的舞臺(tái)。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下，我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧！
老師給我朗誦的題目是舒婷寫的《祖國啊，我親愛的祖國》，在家里媽媽耐心的`教我認(rèn)識(shí)生字，教我如何掌握節(jié)奏，教我如何讀出語感，教我如何配合音樂，教我如何做動(dòng)作；爸爸則馬上去打稿子，又去借文件夾；而我呢就埋頭苦讀，按照媽媽的要求來朗讀，第一遍朗讀沒有感情，第二遍沒有節(jié)奏感，我又試了第三遍，第四遍……練得我是口吐青煙，喉嚨都要說啞了。但我卻越練越有精神，越練越起勁，而效果就越來越明顯了。
在頭一天的晚上，媽媽又給我借來“小蜜蜂”擴(kuò)音器，我按照老師的指點(diǎn)，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下又練習(xí)了幾遍，我的緊張慢慢消退，變得就自信多了，爸爸媽媽臉上也露出了笑容。
第二天，詩歌朗誦比賽終于開始了，我梳了個(gè)大辮子，穿了件整潔的衣服，戴上了紅領(lǐng)巾，手里抱著文件夾，戴著“小蜜蜂”，大步流星的走上了舞臺(tái)……
我的業(yè)余生活作文4
我的業(yè)余生活真是豐富多彩，非常有趣。比如，打羽毛球、下棋、畫 畫……每一項(xiàng)我都喜歡，但我最喜歡的還是讀書。
有一次，我和媽媽出去玩，走到了新華書店門前，媽媽微笑的說：“咱們?nèi)昕纯磿�，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和媽媽走進(jìn)了新華書店。一進(jìn)書店，哇，書店里的書這么多�。∥亿s緊拿起一本書津津有味的.看了起來，半個(gè)小時(shí)過去了，媽媽提醒我了好幾次，我都沒有發(fā)覺�！皨寢專@本書的內(nèi)容太有趣了，您給我買下吧！”媽媽高興地說：‘既然你這么喜歡這本書，我就給你買下來吧！”從此，我就喜歡上了讀書。
每天寫完作業(yè)，我都會(huì)拿起書柜里的一本書如饑似渴地讀起來。有一次，我聽說班里的同學(xué)帶來了一本《安徒生童話故事》，就對(duì)他說：“可以借你的書看看嗎？”他搖了搖頭，說：“不行，不行，這是我媽媽前天才給我買的！”我還是想看看這本書里的故事，便對(duì)他說：“就看十分鐘行嗎？”他聽了，只好把書讓給我看�，F(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣，同學(xué)們都叫我“小書迷”。
我的業(yè)余生活可以讓我增長知識(shí)，可以讓我的童年變得快樂起來，我愛我的業(yè)余生活。
我的業(yè)余生活作文5
說起我的課余生活，那可真是豐富多彩，真像萬花筒一樣色彩斑斕。
每當(dāng)下午第四節(jié)興趣課鈴聲敲響時(shí)，同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣，趕快跑出教室，去參加自已喜愛的興趣活動(dòng)小組，剛才還沉浸在一片讀書聲的校園里霎時(shí)變得熱鬧非凡。有的參加科技小組、有的參加乒乓球小組、還有的參加美術(shù)小組……我也不例外，參加了有趣的足球小組。
“預(yù)備”的哨聲吹響了，我們精神抖擻上了球場(chǎng)，前鋒、中鋒、后衛(wèi)、守門員各就各位，只見小隊(duì)員們個(gè)個(gè)信心十足，一副盛氣凌人準(zhǔn)備打敗對(duì)方的樣子，不停的跑來跑去，追來追去，摔倒了馬上爬起來，雖然我們是一群平均年齡才8歲的小足球隊(duì)員，可是我們覺得絲毫不比專業(yè)水平的球員遜色。在球場(chǎng)上我們除了不怕苦、不怕累之外，還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，相互合作才能把球踢進(jìn)對(duì)方的球門。有時(shí)我踢得滿頭大汗覺得很累，都快跑不動(dòng)了，可是一想到堅(jiān)持就是勝利，我就還是堅(jiān)持下去了，燦爛的`笑容又回到我的臉上，越踢越有勁了，越踢越有信心了�！颁J烈，注意，接球，射門!”“好樣的!”當(dāng)在我們的共同努力下，把球射進(jìn)射門的那一刻，球場(chǎng)上蕩漾起我們歡樂的叫喊聲!
踢足球不但鍛煉了我的身體，而且還增強(qiáng)了我的信心和勇氣，并且加深了我和小伙伴的感情，踢足球真是一件快樂的事情。
我覺得課余生活真快樂，童年更快樂!
我的業(yè)余生活作文6
朋友，在課余生活中，你最喜歡什么?是看驚險(xiǎn)的小說?是在電腦上玩刺激的游戲?是走益智的跳棋?還是去西湖邊欣賞大自然的美景?而我對(duì)踢球情有獨(dú)鐘。
我覺得，踢球是一項(xiàng)充滿趣味的運(yùn)動(dòng)，既考驗(yàn)了你的靈敏程度，又鍛煉了你的體力和魄力，還非常有趣。在玩耍的同時(shí)也起到了鍛煉的作用，很不錯(cuò)。
在以前，我和我的'小伙伴們一到周末，總是會(huì)主動(dòng)地在樓下集合，然后找一塊空地或者停車場(chǎng)，把一堵墻，或者攔一條線當(dāng)球門，然后分成兩隊(duì)“廝殺”起來，拼個(gè)你死我活的。球被傳來傳去，最后總是被某個(gè)隊(duì)員飛起一腳，只聽“恍當(dāng)”一下—球進(jìn)了。
在沒人的時(shí)候，我也會(huì)把足球帶下樓去，自己一個(gè)人邊玩邊踢，對(duì)著墻彈球、掂球或者練習(xí)帶球，有時(shí)候也會(huì)踢幾次點(diǎn)球，自得其樂�，F(xiàn)在到了六年級(jí)，學(xué)業(yè)加重了。我不能每個(gè)周末都下樓去踢球了。但在每節(jié)體育課上或者第二節(jié)課后的大休時(shí)間，我就一定參加踢球的運(yùn)動(dòng)，擔(dān)當(dāng)前鋒、后衛(wèi)或者守門員，我都樂意，重要的是能踢幾腳球，玩玩笑笑，該多好。
當(dāng)踢得興致正高時(shí)，上課的鈴聲響了，就總會(huì)爭(zhēng)分奪秒地多補(bǔ)上幾腳，過過射門的癮，要是真的射進(jìn)了球，那心里就像比吃了蜜還要甜，這種感覺好極了。要是輸球了，那么心里除了失落感，還肯定會(huì)有些不服氣的感覺。但是我知道友誼第一，比賽第二嘛。
有喜有憂，有笑有淚，有輸有贏，有感有嘆。這就是我所向往的課余生活—踢球的原因。
我的業(yè)余生活作文7
俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對(duì)看課外書情有獨(dú)鐘。
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的!對(duì)我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。
四歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字，這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字，這和閱讀課外書有著不可分離的`關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽地講著……后來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈!
現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時(shí)，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的!”這時(shí)候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了?誰要自殺?”我回到了現(xiàn)實(shí)世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。
書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識(shí)的源泉!
我的業(yè)余生活作文8
我的業(yè)余生活多姿多彩.下棋、打羽毛球、踢足球······都是我的業(yè)余生活，但是我最喜歡的還是下棋，因?yàn)橄缕宀坏茏屇X子變的'更靈活，還能增進(jìn)友誼.
這天我和下棋高手哥哥下棋.哥哥今年16歲，十分喜歡下棋，他常常和我的叔叔和我切搓棋藝.可我總是輸.有時(shí)也許是哥哥心不在焉，我能勝幾局.這天，哥哥可沒心不在焉，他精神飽滿，準(zhǔn)備和我一決雌雄.我先走.我先上“馬”，哥哥也上“馬”.我再上“馬”想吃哥哥的“當(dāng)頭兵”.哥哥卻上了另一只“馬”.讓我的“馬”我無從下嘴.
之后我出“龜”，他跳“馬”；我跳“馬”，他飛“象”；我支“士”，他出“車”；我平“炮”，他跳“馬”；我出“車”，他拱“卒”······我們倆真是“棋逢對(duì)手，將遇良才”，殺得難解難分。忽然，我心升一計(jì)--抽“將軍”.于是我立刻上“馬”來了個(gè)出其不備，殺了他一個(gè)“炮”.第二回我又想抽“將軍”.可哥哥用“馬”擋住我的馬腳.可他萬萬沒想到他的“馬”在我的“炮”口上.我心想:哈哈我贏定了!可我萬萬沒想到哥哥看我不備以用大軍包圍了我的營地.我想立刻調(diào)回大將可為已晚.哥哥已了卻了我的主帥.我佩服地說:"哥哥你真棒!沒什么棒的，你也很不錯(cuò)我差點(diǎn)就敗在你的手下.哥哥笑了笑說.
經(jīng)過這次下棋我更愛下棋了，我和哥哥的友誼也越來越好!
我的業(yè)余生活作文9
有人說，書是進(jìn)步的階梯，書是人類的朋友。在我看來,一點(diǎn)兒不錯(cuò)。書是我的朋友，我在業(yè)余也最喜歡讀書。
首先是看工作相關(guān)的書。這方面的專業(yè)書我買了很多，這些書也的確給我的工作帶來不少幫助，所以我更加喜歡看這類書。通過看書提升自己的理論水平，讓自己的工作更加得心應(yīng)手。
其次，我會(huì)看一些語言學(xué)習(xí)類的書，尤其是英語。因?yàn)�，我覺得英語在我們?nèi)蘸蟮纳钪袝?huì)越來越重要，不會(huì)英語的話，對(duì)以后的工作和生活都會(huì)造成阻礙。我學(xué)英語喜歡看中英對(duì)照的名著，比如《小王子》《愛的教育》這類篇幅較短的書。理解起來不吃力，內(nèi)容我也喜歡。不過重點(diǎn)還在單詞，所以,隨手一本英語詞匯手冊(cè)是少不了的。
最后，我最喜歡看的'書還是小說、散文和詩歌。那些印在白紙上的方塊字，向我展示了一個(gè)五彩續(xù)紛的世界。在這個(gè)世界里，有著紅的艷麗、紫的深沉、綠的盎然、白的純潔；在這個(gè)世界里,有豪爽的魯智深，機(jī)智的孫悟空，多愁善感的林妹妹，奸詐的曹操;在這個(gè)世界里，有人間的伊甸園，也有天上的街市，還有靜靜的小河。在這個(gè)世界里，我了解了現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一些知識(shí)，也學(xué)到了做人的道理。
我的業(yè)余生活作文10
我的業(yè)余生活豐富多彩，跳舞、唱歌、看書……這些都是我的最愛。但是我最喜歡畫畫。是畫畫讓我的生活充滿了快樂。
記得從我上幼兒園時(shí)就開始學(xué)畫畫了。老師對(duì)我們很好，每次當(dāng)我想不出來要畫什么的'時(shí)候，老師就會(huì)溫柔的對(duì)我說：“慢慢想，只要堅(jiān)持下去，就一定能夠想出來的”。現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)想起幼兒園美術(shù)老師曾經(jīng)說過：“只要堅(jiān)持下去，就一定能夠成功”。
還記得有一次上美術(shù)課，當(dāng)我要畫一棵大樹時(shí)，我發(fā)現(xiàn)綠色彩鉛忘記帶了，我找了半天也沒有找到。突然，我想起老師說過關(guān)于調(diào)色的問題。于是，我把色譜圖找了出來，我看見色譜圖上寫著：“藍(lán)色+黃色=綠色”。我就按照色譜圖上說的，用藍(lán)色和黃色的彩鉛調(diào)出了綠色。一顆綠油油的大樹就畫成了。
我真希望我能成為一名畫家，給世界各地的人們畫畫。我也從這兩件事中明白了一個(gè)道理：一個(gè)成功的人就要認(rèn)真對(duì)待每一件事情，做每一件事都要有永不放棄、堅(jiān)持到底的精神。同時(shí)，我們做事還要多動(dòng)腦子，這樣才能成功。
我的業(yè)余生活作文11
我在業(yè)余的時(shí)候喜歡干非常多的事情，比如：攀巖、澆花、游泳、彈雙排鍵等。不過我最喜歡的還是彈我那心愛的雙排鍵。
我來簡(jiǎn)單說一下，雙排鍵不是像鋼琴，它有兩排，所以難度會(huì)很大，不過聲音比鋼琴好聽。
一次，我在彈《阿里山的姑娘》的時(shí)候，突然，我覺得這個(gè)聲音干巴巴的，一點(diǎn)沒有像老師彈的那樣，一會(huì)兒像魚兒在水里歡快的.游著，一會(huì)像鳥兒在天上玩耍。我坐在地上，不彈了！
過了一會(huì)兒，我心里的一個(gè)“小人兒”說：“我覺得你應(yīng)該聽一下，電腦里面的聲音，聽聽它是怎么樣，再跟自己對(duì)比一下�！蔽蚁肓讼敫吲d地說：“好，就這樣！”我打開一聽。啊，我好像看見了美麗的姑娘在阿里山上，向?qū)γ嫔缴蠋洑獾陌⒗锷叫』镒映璞戆啄�。天上藍(lán)藍(lán)的，白云像棉花糖一樣“粘”在天上……
我聽好了以后，信心滿滿的彈了起來，一會(huì)兒像河水“嘩嘩嘩”快樂的跑著；一會(huì)兒像一顆顆小種子準(zhǔn)備破土而出；一會(huì)兒還像一只只可愛的鳥兒在藍(lán)藍(lán)的天空盡情的翱翔。
彈好之后，媽媽開心的走了出來，說：“彈得非常好，繼續(xù)彈吧！”
我開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)彈了起來……
歌德曾說過：“哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶�！蔽視�(huì)永遠(yuǎn)把這個(gè)興趣放在心中。我不會(huì)再像之前遇到點(diǎn)小困難，動(dòng)不動(dòng)就不彈了。我會(huì)插上興趣翅膀，去追尋記憶中夢(mèng)想的方向。
我的業(yè)余生活作文12
我的業(yè)余生活十分豐富多彩，比如：打籃球、游泳、滑板車、跳繩。都是我的愛好。最近我又打算學(xué)習(xí)自行車了。
在一個(gè)陽光明媚的星期日里，我一大早就興奮地起了床。昨天我和媽媽一起上街買了一趟漂亮的'自行車，今天我要開始學(xué)自行車了。明天我就能瀟灑地騎著車飛奔了。
我高高興興地和媽媽一起出了門，到了樓下，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，你先扶我騎自行車，好吧？”“好的�！比缓�，我就上了自行車，可是我一上自行車就有一種恐懼感。開始騎了，騎著騎著，我的車一斜，就摔倒了，把我的手弄破了，流了許多的鮮血。我哭了起來，說：“媽媽，我不練了�！眿寢屨f：“不行，你忘了，俗話說失敗是成功之母，這句話了嗎？”于是我堅(jiān)強(qiáng)地又站了起來，說：“對(duì)，失敗是成功之母，我不能放棄�！比缓螅揖鸵槐橛忠槐榈仳T著，一遍又一遍地摔倒，可我最終也沒有放棄，還是一遍又一遍地練習(xí)著。到了中午，我終于可以輕松自如地騎自行車了。我十分高興，媽媽也笑容滿面。
我的業(yè)余生活作文13
每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活，有的人愛打籃球，有的人愛玩電腦游戲，有的人愛逛街，有的愛游泳，有的愛寫作等等。我的業(yè)余生活雖不如別人的豐富多彩，但也充滿著樂趣。
我的業(yè)余生活中，最喜歡的就是讀書了，每當(dāng)閑下來時(shí)、做完作業(yè)后、睡覺前，我總是捧起書本來讀。記得六年級(jí)時(shí)的那個(gè)暑假，是我讀書最多的時(shí)候了，那一暑假至少讀了幾百萬字吧!我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品，對(duì)了，還有沈石溪的。鄭淵潔的作品有較強(qiáng)的故事性，故事情節(jié)曲折生動(dòng)、耐人尋味;曹文軒的'作品語言優(yōu)美，讓人感到整個(gè)世界是那么美妙、祥和;沈石溪的作品則充滿緊張的旋律，重細(xì)節(jié)描寫，會(huì)讓人感受到當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，與主人公同呼吸、共命運(yùn)。三者都有其美妙之處。
書是我最好的朋友，它給我開心，給我歡笑，給我知識(shí)，給我力量，給我勇氣。書是我形影相隨的老師，當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，它會(huì)及時(shí)告誡我驕兵必?cái)?當(dāng)我陷入困惑時(shí)，它會(huì)告訴我知難而進(jìn)才是好男兒;當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到攔路虎時(shí)，它會(huì)及時(shí)給我的大腦輸入信息，使我豁然開朗。
書，伴我入眠，助我成長。
我除了喜歡讀書外，還喜歡到樓下去與小區(qū)里的朋友一起玩耍，或到廣場(chǎng)去玩那些各種各樣的器械，或騎著車，劃著滑板互相追逐，有時(shí)還和媽媽一起到下面去打羽毛球。
我的業(yè)余生活就是這樣，雖不算是豐富多彩，但同樣也充滿了樂趣，每天都開開心心，在歡聲笑語中度過，這不正是一個(gè)理想的境界嗎?
我的業(yè)余生活作文14
我的愛好廣泛，所以我的業(yè)余生活也就豐富多彩。
生命在于運(yùn)動(dòng)。年輕氣盛的我特別愛好籃球、羽毛球、乒乓球等體育運(yùn)動(dòng)�；@球場(chǎng)上沖鋒拼搶，羽毛球場(chǎng)上跳躍騰飛，大力扣殺，都使我有一種灑脫奔放的快感。所以，平時(shí)放學(xué)后，我喜歡邀上幾位老師打一場(chǎng)，輕松輕松。心情不好的'時(shí)候，痛痛快快打了一場(chǎng)球，把所有的煩惱都發(fā)泄在球場(chǎng)上，心情就頓時(shí)輕松，如釋重負(fù)。運(yùn)動(dòng)慣了，要是一兩周不打球，心里就癢癢的，反而感到不舒服。
讀書看報(bào)也是我的業(yè)余生活一個(gè)重要部分。這是一種消遣的方式，更是一種學(xué)習(xí)的方式。二十一世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識(shí)更新的速度令人驚嘆，社會(huì)和各個(gè)方面都發(fā)生了很大的變化。工作之余，讀讀雜志，看看報(bào)紙，既能娛樂，又能增長知識(shí)，何樂而不為呢？
除此之外，我也喜歡坐公車， 坐在車上，看車窗外流動(dòng)的風(fēng)景，靜靜得過濾一下自己的生活，沒有人打擾，也是別有一番風(fēng)味。
我的業(yè)余生活就是這樣，簡(jiǎn)單但讓我放松，讓我享受，讓我充實(shí)。
我的業(yè)余生活作文15
我最主要的業(yè)余生活就是打乒乓球。
我從六歲開始參加乒乓球訓(xùn)練，(.)已經(jīng)堅(jiān)持3年了�，F(xiàn)在我是山東萬喬乒乓球俱樂部小隊(duì)的隊(duì)長。
每天晚上七點(diǎn)開始訓(xùn)練，按照教練的計(jì)劃，我和隊(duì)友配合進(jìn)行推球、搓球和拉球訓(xùn)練。教練在旁邊幫我們糾正動(dòng)作。有時(shí)候我們也進(jìn)行腳步訓(xùn)練和體能訓(xùn)練，每次訓(xùn)練結(jié)束，我
都累得滿頭大汗，衣服都濕透了。不管是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，我都堅(jiān)持訓(xùn)練。放假的時(shí)候，教練就帶我們到各地參加比賽，那是最快樂的時(shí)光，離開家，我們就像小鳥一樣自由的飛翔。我的'最好比賽成績(jī)是男子單打丙組第四名。
我很喜歡打乒乓球，因?yàn)榇蚯虻臅r(shí)候我很快樂。打乒乓球使我的身體越來越強(qiáng)壯，我現(xiàn)在是一名運(yùn)動(dòng)健將，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，800米跑步、一分鐘跳繩和跳遠(yuǎn)，我都是第一名。打乒乓球使我越來越堅(jiān)強(qiáng)，訓(xùn)練中不管多累都要堅(jiān)持；比賽時(shí)，每一個(gè)球都要?jiǎng)幽X筋，認(rèn)真打好。即使0:10落后，也不能放棄；一定要堅(jiān)持到最后。
這就是我的業(yè)余生活，只有會(huì)打乒乓球的人，才能體會(huì)到中間的樂趣！
【我的業(yè)余生活作文】相關(guān)文章：
我的業(yè)余生活作文07-30
我的業(yè)余生活作文03-03
（精）我的業(yè)余生活作文01-26
我的業(yè)余生活小學(xué)生作文07-11
八年級(jí)作文-我的業(yè)余生活08-15
讓我是我作文12-15
我的作文我做主08-08
我就是我作文07-30