小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
瑜卿是我最要好的朋友，她今年大約10歲，個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛(ài)的小臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的.眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一雙不愛(ài)說(shuō)話的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。
她寫(xiě)得一手好字，也會(huì)折紙，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，我好羨慕她呀！
她不但心靈手巧，而且還樂(lè)于助人。
有一次，我的尺忘帶了，她看見(jiàn)了，關(guān)切地說(shuō)：“你怎么了？有事需要我?guī)兔幔俊蔽疫B忙說(shuō)：“我的尺忘記帶了，你能借我一把嗎？”她爽快地說(shuō)：“行�！闭f(shuō)完，就從文具盒里拿出一把尺給我。我連忙說(shuō)：“謝謝！”她說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”說(shuō)完，我們就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
這就是我最要好的朋友——瑜卿。
小學(xué)生作文 篇2
小時(shí)候，我以為“祖國(guó)”是一個(gè)詞；上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，教室后面掛了一個(gè)大地圖，我以為“祖國(guó)”是一個(gè)地圖。隨著年齡的增加，年級(jí)的增長(zhǎng)，我對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)也一點(diǎn)點(diǎn)變化。
現(xiàn)在，我知道祖國(guó)是一個(gè)有著960萬(wàn)平方米的土地，是哺育炎黃子孫的家園，我為祖國(guó)的繁榮，富強(qiáng)而驕傲。 祖國(guó)在一點(diǎn)點(diǎn)變化，一點(diǎn)點(diǎn)變強(qiáng)�，F(xiàn)如今路邊建起了高樓大廈；運(yùn)河清潔了；綠地點(diǎn)綴著我們的生活；還有各種各樣的健身器材豐富了我們的生活。夏日里，更多人愿意走出家門(mén)，在美好的城市環(huán)境中散步。望眼街頭，商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)比比皆是，熱鬧非凡。人們的住房條件有了明顯的改善，大家搬進(jìn)了大房子，小區(qū)中種上了花草。 家庭在變化方便多樣的家用電器走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。
一家人的快樂(lè)不僅僅停留在電視機(jī)前，快捷的.電腦網(wǎng)絡(luò)把家家戶戶聯(lián)系在一起，構(gòu)成了一個(gè)虛擬的大家庭。雖然城市的公共系統(tǒng)增添了許多“花樣”——高速公交車(chē)，地鐵，輕軌······但更方便的小汽車(chē)走進(jìn)了我們的生活他的到來(lái)使我們的生活半徑擴(kuò)大了很多，城市之間的走親訪友不再是難題。 雖然現(xiàn)在生活好了，但是我們永遠(yuǎn)也忘不了多少仁人志士為了祖國(guó)的統(tǒng)一，國(guó)家的興旺，民族的富強(qiáng)而拋頭顱，撒熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔彎腰。又有多少優(yōu)秀的中華兒女，在祖國(guó)遭受外強(qiáng)肆意踐踏之時(shí)挺身而出，用自己的血肉之軀，同侵略者進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)他們心中有著強(qiáng)烈的民族責(zé)任感，有一顆熾熱的愛(ài)國(guó)心！ 讓我們深情地說(shuō)一聲：“祖國(guó)，我愛(ài)你！”
小學(xué)生作文 篇3
我家的故事有好多好多，不過(guò)我覺(jué)得最有趣的是猜謎語(yǔ)比賽。
那天，家里人商量是不是舉行點(diǎn)有趣的家庭活動(dòng)。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“要不我們來(lái)一次家庭猜謎語(yǔ)比賽吧！”爸爸、媽媽都同意了。我們正準(zhǔn)備開(kāi)始，爸爸又補(bǔ)充說(shuō)：“等等猜的時(shí)候要聽(tīng)完題立即拍下桌子，看誰(shuí)的反應(yīng)快！”媽媽胸有成竹的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”
比賽正式開(kāi)始了。我拿著一本猜謎大全，對(duì)他們說(shuō)：“歡迎大家參加猜謎語(yǔ)大賽，參賽選手是爸爸和媽媽?zhuān)烤拐l(shuí)會(huì)獲勝呢？廢話不多說(shuō)。請(qǐng)聽(tīng)第一題：什么人天天把手放在水里？”媽媽立即拍了下桌子說(shuō)：“在浴室里工作的人。”“對(duì)不起，只答對(duì)了一半！”爸爸想了一下說(shuō)：“應(yīng)該是水手！”“答對(duì)了！爸爸加一分！”我激動(dòng)的說(shuō)�！昂�，我不會(huì)認(rèn)輸?shù)模戎�！”媽媽不服氣地說(shuō)�！昂茫�(qǐng)繼續(xù)聽(tīng)題：什么蛋既不能吃，也不能燒，更不能打爛？”我的`話剛說(shuō)完，媽媽就搶著拍了一下桌子：“考試得的鴨蛋！”我開(kāi)心地說(shuō)：“回答正確，加一分！”“別得意哦！孩子他媽”爸爸不急不慢地說(shuō)。媽媽向爸爸扮了個(gè)鬼臉……就這樣，猜謎語(yǔ)大賽在爸爸、媽媽的激烈競(jìng)爭(zhēng)中繼續(xù)著！你猜最后的結(jié)果怎么樣？哈哈，他們兩個(gè)打成了平手，還約定下次再來(lái)比試呢！
怎么樣？你是不是覺(jué)得猜謎語(yǔ)比賽很有趣呢？你們家也可以舉行一次哦！
小學(xué)生作文 篇4
在星期四的第二節(jié)前的課間，突然上課鈴聲丁零零、丁零零的響了，小明和小紅快速回到座位，把課本準(zhǔn)備好放在桌上。
為什么這么認(rèn)真呢，因?yàn)樗麄円有碌睦蠋�，過(guò)了兩三分鐘，見(jiàn)老師還沒(méi)有過(guò)來(lái)，同學(xué)們就唧唧咕咕的討論起來(lái)。你說(shuō)這老師是男是女？長(zhǎng)的.多高？什么樣子？嚴(yán)不嚴(yán)格？等等問(wèn)題，突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)哐啷一聲響，教室立刻鴉雀無(wú)聲。老師叫同學(xué)們把書(shū)翻到第三課，同學(xué)們嘩啦嘩啦的翻起來(lái)。突然有一位調(diào)皮的男孩把一支鉛筆扔到第一組，這支筆嗖嗖的一聲飛了過(guò)去。老師叫這位男同學(xué)小明讀這一課讀出來(lái)來(lái)，由于剛剛沒(méi)聽(tīng)課，就不會(huì)讀，又怕丟面子，就在座位的旁邊捧著書(shū)嗡嗡嗡嗡、唧唧喳喳、自言自語(yǔ)說(shuō)個(gè)不停。老師又讓認(rèn)真聽(tīng)課的小紅讀這一課，她讀的又大聲又非常流暢。短短的45分鐘就這樣過(guò)去了。老師叫小明過(guò)來(lái)跟他嗚里哇啦的說(shuō)了一陣子，小明便羞愧的回到座位上了。
小明通過(guò)了老師短短的幾句話，從此認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終終于取得非常非常好的成績(jī)了。
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