誠(chéng)實(shí)守信作文（實(shí)用15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的誠(chéng)實(shí)守信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)實(shí)守信作文1
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
記得有一次，媽媽說(shuō)：“你昨天沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，今天抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，我就沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，這一天是玩了一整天。媽媽剛檢查完我的作業(yè)，她就對(duì)我說(shuō)：”你怎么沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)：“我說(shuō)：”我寫(xiě)完了：“她就對(duì)我說(shuō)：”我都看見(jiàn)你的抄作業(yè)本了，你們老師讓你們?cè)跁?shū)上做筆記，我說(shuō)：“你把書(shū)打開(kāi)在25頁(yè)，那是我做的'筆記，她就說(shuō)：”我看你的抄作業(yè)本上明明寫(xiě)的26——27頁(yè)嗎？然后，我就生氣的走進(jìn)書(shū)房，我在書(shū)房里一直想辦法，終于想出了一個(gè)好辦法，我想的辦法是：老師天天讓我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我想：這個(gè)辦法是最好的，我就到媽媽的房間，承認(rèn)了錯(cuò)誤，我說(shuō)：“媽媽你還生不生我的氣了”媽媽說(shuō)：“我當(dāng)然不生了”。
這一個(gè)事讓我感覺(jué)感動(dòng)，所以，我們應(yīng)該每時(shí)每刻都要誠(chéng)實(shí)！
誠(chéng)實(shí)守信作文2
“一言既出，駟馬難追�！边@活堅(jiān)信大家都聽(tīng)過(guò)。意思就是一句話說(shuō)出了口，就是套四匹馬的車也追不上。也就是說(shuō)，不能撒謊，要講誠(chéng)信，有個(gè)詞就叫誠(chéng)實(shí)守信。關(guān)于誠(chéng)信這樣的`名言還有很多;“遵守諾言就想抱為你的榮譽(yù)一樣�！钡鹊�。
在我小時(shí)候，我“學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟”了撒謊，撒謊是小孩子們都有試過(guò)吧!在我撒謊時(shí)父親會(huì)耐心的教育我不好撒謊，可有時(shí)我覺(jué)得控制不住自我，還是改不了。父親只好拿出他的“殺手锏”了--跟我講故事。
資料是這樣的:故事講述了一個(gè)小女孩多次撒謊欺騙她的兄弟姐妹，最終那個(gè)女孩最后知道了不講誠(chéng)信的后果，但卻再也無(wú)法挽回了。富蘭克林曾說(shuō)過(guò):“失足，你你能夠立刻恢復(fù)站立;失信，你也許永難挽回�！边@句話不正貼合這個(gè)故事嗎?如果摔倒了，還能夠恢復(fù)站立;如果失去了別人對(duì)你的信任，你也許永遠(yuǎn)都無(wú)法挽回，無(wú)法拯救。
因此說(shuō)，只有誠(chéng)實(shí)守信，別人才會(huì)尊重你，喜歡你，對(duì)你愛(ài)戴，不會(huì)厭惡你，信任你。
誠(chéng)實(shí)守信作文3
我們要做誠(chéng)實(shí)守信的孩子，誠(chéng)信是一種責(zé)任, 一種美德, 一種力量。
那是一個(gè)炎熱的暑假, 我和媽媽、姐姐一塊乘火車去北京游玩。 到了北京就必須要乘地鐵, 我們一到北京就直奔地鐵站。姐姐和媽媽在買(mǎi)地鐵票,我在一旁玩,。這時(shí), 我看見(jiàn)地上有一張地鐵票, 我撿起來(lái)問(wèn)：“ 這是誰(shuí)的地鐵票，這是誰(shuí)的地鐵票?”
“小朋友,你拿著吧。”
“小朋友,你給它畫(huà)上畫(huà) ,折一折�！�
“小朋友,你扔到垃圾桶里面吧�！痹S多不同地聲音在耳邊回響
我說(shuō):“我是一名少先隊(duì)員,我不能這樣做。”可還是有人在說(shuō):“拿著吧, 拿著吧,送你了,送你了�！�
我在想:為什么這些大人會(huì)有這樣的想法,怎么能這樣教育我們少年兒童呢?
正在這個(gè)時(shí)候,又有一個(gè)穿黑色風(fēng)衣的男人迎面走了過(guò)來(lái),這個(gè)人高馬大的.男人對(duì)我說(shuō): “送給我吧,我還可以賣錢(qián)呢?”
我轉(zhuǎn)身就跑,我心里一邊想著剛才發(fā)生的事情,一邊加快速度的快跑,一邊我的淚水像泉水一樣往外涌心,那時(shí)我的心里很難受仿佛無(wú)數(shù)的針尖扎著我的心。我想:這些人都是貪圖便宜。這個(gè)世界為什么會(huì)這個(gè)樣子呢?
誠(chéng)實(shí)守信作文4
說(shuō)到我好的朋友，那就是小孫啦！她有著一雙黑寶石般的大眼睛，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。
星期六，我到小孫家和她一起學(xué)素描。教我們的是一位四十來(lái)歲的女教師，待人十分嚴(yán)格。一上課，老師便布置了課堂作業(yè)：畫(huà)一幅人物素描
小孫是個(gè)繪畫(huà)高手，一轉(zhuǎn)眼功夫便完成了作業(yè)，而我，卻還是丈二和尚摸不著頭。我看了看小孫，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的辦法。我來(lái)到小孫面前，苦苦哀求道：“小孫，幫個(gè)忙吧，讓我描描你的畫(huà)，我還有事呢！”“不行，做人要誠(chéng)實(shí)，怎么能偷人家的勞動(dòng)成果呢？”小孫嚴(yán)肅地說(shuō)。我見(jiàn)小孫不同意，沒(méi)辦法，只能求別的同學(xué)了，終于小紅幫了我的忙。下課了，老師為我的畫(huà)批了個(gè)大大的“優(yōu)，”我心中沾沾自喜。這時(shí)，小孫發(fā)話了：“老師，這畫(huà)不是小艷畫(huà)的`，是她照別人描的！”可惡的小孫，居然壞我的好事，還算什么好朋友！老師聽(tīng)了這些話，臉頓時(shí)沉了下來(lái)，“是真的嗎？”“我，我……”我再也說(shuō)不出話了，心中滿是怨氣。
回家后，我把一肚子委屈說(shuō)給了媽媽。媽媽慈祥地說(shuō)：“孩子，小孫是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，她敢于指出你的錯(cuò)誤，她是對(duì)的。”聽(tīng)了這話，我的氣消了一大半。
現(xiàn)在，我和小孫成好朋友了，她讓我懂得，做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信！
誠(chéng)實(shí)守信作文5
我今天做了一件誠(chéng)實(shí)守信的事，事情是這樣的。
我和徐一帆約好在星期六的'中午12點(diǎn)半到1點(diǎn)半之間在三九大藥店見(jiàn)面，他讓我到他家里玩。我在12點(diǎn)多鐘到了藥店門(mén)口，可是我到了之后發(fā)現(xiàn)徐一帆沒(méi)來(lái)，我想：也許過(guò)一會(huì)兒他會(huì)來(lái)的，于是我又等了20多分鐘，結(jié)果還是沒(méi)來(lái)，我開(kāi)始有點(diǎn)急躁了，我不停的在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我一會(huì)兒到那里去看看，又到這里去瞧瞧，我左看右瞧，真希望他能在我眼下忽然出現(xiàn)�？墒且恢钡�1點(diǎn)37分他還沒(méi)來(lái)，我肚子饑餓的咕咕叫，后來(lái)媽媽打了3次電話催我走我才走，我回頭看了一眼，唉！沒(méi)來(lái)！于是我只好到媽媽辦公室吃午餐了。我沮喪極了，坐在車上還不停的往回望，可是徐一帆還是“ 下落不明，無(wú)影無(wú)蹤”，唉！
吃完午飯后，我心想：當(dāng)個(gè)誠(chéng)實(shí)的人有時(shí)候也不痛快呀！我做了一回誠(chéng)實(shí)的人，可心里呀并不高興，而我希望以后可不要再有人欺騙我了。
誠(chéng)實(shí)守信作文6
記得有人說(shuō)過(guò)人生就像一只風(fēng)箏，是鷹是麻雀總要飛上天才知道。然而，不論飛多高、多遠(yuǎn)，總要有一根線連著大地，才不至于失去依托，迷失方向。而我覺(jué)得，這根線就是作為一個(gè)人所不可獲缺的誠(chéng)信。
如果沒(méi)有誠(chéng)信，就丟掉了那根線。那么，誰(shuí)又回去相信一個(gè)斷線風(fēng)箏的承諾呢？那么，在你風(fēng)雨飄搖是請(qǐng)千萬(wàn)保護(hù)好那根誠(chéng)信的線。因?yàn)樗鼤?huì)幫助你安度險(xiǎn)灘。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)守信用的人往往會(huì)被他人所接應(yīng)。誠(chéng)實(shí)需要勇敢和謹(jǐn)慎，信用需要堅(jiān)持和完善，只有做到這樣，自己才能完完全全的是誠(chéng)信的.人。誠(chéng)信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人、不守信用，一個(gè)無(wú)誠(chéng)信的人就是喪失了品德，是一個(gè)身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說(shuō)就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴，在社會(huì)上也無(wú)法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們?cè)谀睦�，都要具備誠(chéng)信。
我身邊的誠(chéng)信。誠(chéng)信是一種責(zé)任，城信是一種態(tài)度。需要我們?nèi)ヂw會(huì)。
誠(chéng)信是一種美德，誠(chéng)信是一種精神。需要我們慢慢去欣賞。當(dāng)你是學(xué)生時(shí)，學(xué)習(xí)是一種誠(chéng)信。當(dāng)你步入工作崗位時(shí)，工作是一種誠(chéng)信。聞著“誠(chéng)信”的花香，插上“誠(chéng)信”的翅膀。讓誠(chéng)信住在“你”“我”心中。
誠(chéng)實(shí)守信作文7
“一言既出，駟馬難追�！边@活相信大家都聽(tīng)過(guò)。意思就是一句話說(shuō)出了口，就是套四匹馬的車也追不上。也就是說(shuō)，不能撒謊，要講誠(chéng)信，有個(gè)詞就叫誠(chéng)實(shí)守信。關(guān)于誠(chéng)信這樣的名言還有很多；“遵守諾言就想抱為你的榮譽(yù)一樣�！钡鹊取�
在我小時(shí)候，我“學(xué)會(huì)”了撒謊，撒謊是小孩子們都有試過(guò)吧！在我撒謊時(shí)爸爸會(huì)耐心的教育我不要撒謊，可有時(shí)我覺(jué)得控制不住自己，還是改不了。爸爸只好拿出他的“殺手锏”了——跟我講故事。
內(nèi)容是這樣的：故事講述了一個(gè)小女孩多次撒謊欺騙她的朋友，最終那個(gè)女孩終于知道了不講誠(chéng)信的`后果，但卻再也無(wú)法挽回了。富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“失足，你你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回�！边@句話不正符合這個(gè)故事嗎？如果摔倒了，還可以恢復(fù)站立；如果失去了別人對(duì)你的信任，你也許永遠(yuǎn)都無(wú)法挽回，無(wú)法拯救。
所以說(shuō)，只有誠(chéng)實(shí)守信，別人才會(huì)尊重你，喜歡你，對(duì)你愛(ài)戴，不會(huì)討厭你，信任你。
誠(chéng)實(shí)守信作文8
誠(chéng)實(shí)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們?cè)诩以趯W(xué)校大人們都教育我們做人要誠(chéng)實(shí)守信，但是真正做到誠(chéng)實(shí)守信是不容易的。
漢朝的.開(kāi)國(guó)功臣韓信，年幼時(shí)家里很貧窮，常常衣食無(wú)著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書(shū)，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)耗費(fèi)了燈油，又沒(méi)有用處。于是韓信只好流落街頭，過(guò)著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)傭人的婆婆很同情他，支持他讀書(shū)，還每天給他飯吃。他對(duì)老人說(shuō)：我長(zhǎng)大一定要報(bào)答你。老婆婆笑著說(shuō)：等你長(zhǎng)大以后我就入土了。后來(lái)韓信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位給他的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。
我的寒假作業(yè)本應(yīng)該在過(guò)年前寫(xiě)完，可是我并沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)，所以沒(méi)有寫(xiě)完。就在大年三十的那天晚上，爸爸給我檢查作業(yè)的時(shí)候，一眼就看出來(lái)了不對(duì)勁。就問(wèn)我是在嗎回事，我只好如實(shí)說(shuō)出。我心想這回事一定要挨打了，可是爸爸并沒(méi)有打我。而是給我講道理，我這次只是僥幸逃脫，我以后再也不敢了。
言必信，行必果。我以后一定要嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！
誠(chéng)實(shí)守信作文9
大家好，在我寫(xiě)作文之前，我先給大家講一個(gè)故事，寫(xiě)的是美國(guó)誠(chéng)實(shí)節(jié)的由來(lái)。
這是一個(gè)悲慘而又真實(shí)的故事，主人公是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，叫旦南。他剛出生時(shí)，家里連遭不幸，父母先后死去，他5歲時(shí)被諾頓夫婦收養(yǎng)。8歲那年，一個(gè)小販來(lái)到了諾頓夫婦家，旦南的養(yǎng)父讓旦南在樓上別下來(lái)。旦南一聽(tīng)，養(yǎng)父正和小販吵架，旦南一看：小販肚子上插著一把刀。他的.頭撞到了墻上被養(yǎng)父發(fā)現(xiàn)了。養(yǎng)父把旦南吊起來(lái)打，讓他說(shuō)自己是自衛(wèi)，旦南不肯，死之前，他說(shuō)了聲：“我不說(shuō)謊�！比藗�?yōu)榱思o(jì)念他，把5月2日定為誠(chéng)實(shí)節(jié)。
我今天就說(shuō)一說(shuō)老爸誠(chéng)實(shí)守信的事吧！
我爸爸愛(ài)抽煙，特別是在寫(xiě)文章的時(shí)候，一夜就把煙灰缸塞滿了。
明天就是世界無(wú)煙日了，我想：趁這次世界無(wú)煙日，讓爸爸戒煙。到了晚上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，明天你別抽煙了好嗎？爸爸說(shuō)：“行，行，行�！钡诙煸缟衔乙豢�，爸爸還在抽煙，上學(xué)我不安心，于是我寫(xiě)了張紙條：爸爸，別抽煙了。
爸爸看了，果然不抽煙了。
怎么樣，我爸爸還是挺守信的吧！
誠(chéng)實(shí)守信作文10
有一次星期天，我和表妹一起蕩秋千，表妹說(shuō)：“姐，下午我請(qǐng)你去滑冰，好嗎？”我說(shuō)：“好呀，幾點(diǎn)到，在哪里？”表妹爽快地回答道：“明天下午兩點(diǎn)，迎仙閣見(jiàn)，一言為定！” 我也說(shuō)：“一言為定！”
到了第二天，我準(zhǔn)時(shí)到了公園滑冰場(chǎng)那里，而表妹卻還沒(méi)有到，我大概又等了半小時(shí)，那時(shí)表妹才來(lái)，跑到我跟前氣喘噓噓地說(shuō)：“姐，我來(lái)晚了，對(duì)不起了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我們開(kāi)始滑吧！”通過(guò)這件事，我感覺(jué)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小女孩！
還有一次，我的親妹妹告訴我一個(gè)小秘密，那是她3歲時(shí)告訴我的，現(xiàn)在已有2年的'時(shí)間了，這個(gè)小秘密我沒(méi)有忘記也沒(méi)有告訴別人。我又感覺(jué)我是一個(gè)守信的孩子。
自此，爸爸媽媽都說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信用的好孩子！
誠(chéng)實(shí)守信作文11
那天周五晚上放學(xué)，我剛出校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有人在身后喊我，我想到一看，原來(lái)是班上的同學(xué)王明啊。
我問(wèn)他有什么事，他說(shuō)自己出了校門(mén)才發(fā)現(xiàn)自己身上沒(méi)有帶錢(qián)，但是他家離學(xué)校特別的遠(yuǎn)需要坐公交車，所以就想向我借兩塊錢(qián)。我看著他著急的樣子，毫不猶豫的拿出了兩塊錢(qián)交給他。王明十分感激我，然后由于時(shí)間的問(wèn)題，他就又急急忙忙跑到學(xué)校對(duì)面的車站等公交車了。我也沖他揮揮手，向家的方向走去。
過(guò)了一個(gè)周末的話，我周一的時(shí)候再去上學(xué)，我已經(jīng)把王明同學(xué)借我錢(qián)的事情拋之腦后了。第二節(jié)課下課以后的大課間，王明來(lái)到我的座位面前，拿出來(lái)兩塊錢(qián)，我看著他的'舉動(dòng)，感到有些莫名其妙，他說(shuō)：“這是我上周五借你的錢(qián)，現(xiàn)在還給你，謝謝你了“聽(tīng)他這么一說(shuō)，我才想起來(lái)有這么一回事。
王明真的是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的同學(xué)，我想在過(guò)了一個(gè)周末以后，他還能把這種小事放在心上，真的體現(xiàn)出來(lái)他做人的優(yōu)秀品格。王明同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
誠(chéng)實(shí)守信作文12
胡鑫磊一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，活潑可愛(ài)的男孩子。今年11歲的他，就讀于愛(ài)達(dá)花園小學(xué)四年級(jí)一班。
他從生活中一點(diǎn)一滴的小事來(lái)培養(yǎng)自己的誠(chéng)信.從他懂事起，每次去超市買(mǎi)東西，都是他自己付錢(qián)，找回來(lái)的錢(qián)都會(huì)如數(shù)交到大人手里，從不亂花一分錢(qián)。在學(xué)校他經(jīng)常撿到5元，10元的錢(qián)，每次都主動(dòng)交給老師。有一次在學(xué)校撿到一部手機(jī)，他也主動(dòng)交給了老師。他為人誠(chéng)實(shí)，從不說(shuō)謊。小的時(shí)候有次和幾個(gè)小朋友玩，他把鄰居家的小朋友脫下來(lái)的鞋子藏了起來(lái)，讓對(duì)方自己去找。結(jié)果丟了。他主動(dòng)跟對(duì)方父母承認(rèn)錯(cuò)誤，請(qǐng)求諒解。在學(xué)校犯了錯(cuò)，不用老師說(shuō)，他都主動(dòng)回家誠(chéng)實(shí)的告訴父母。信守諾言也是他很好的品質(zhì)。在家里，每次出去玩，他都會(huì)按時(shí)回家，不能按時(shí)回家都主動(dòng)打電話說(shuō)明原因。在社會(huì)中，他遵守社會(huì)公德。每次和父母出去游玩，他都會(huì)去做一會(huì)小小義公，把游人丟棄的`雜物撿起扔進(jìn)垃圾桶。那會(huì)他小小的心里全是成就感。
胡鑫磊用他質(zhì)樸的行為，向我們展示了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。
誠(chéng)實(shí)守信作文13
誠(chéng)實(shí)守信是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是各種美好品德的核心，是做人的基本原則。
撒謊會(huì)使人的心靈變得晦暗，無(wú)法取得朋友的信任和事業(yè)的成功。下面我們就來(lái)欣賞一則真實(shí)的故事。
公車無(wú)人售票是城市里一道流動(dòng)的風(fēng)景線。它象征著一個(gè)城市，一個(gè)社會(huì)的信譽(yù)。但隨著城市無(wú)人售票的普及，使用假幣、殘幣坐車的情況也日益嚴(yán)重。
一名德國(guó)留學(xué)生，畢業(yè)是成績(jī)優(yōu)秀。但求職時(shí)卻被多家公司拒絕。這位留學(xué)生百思不得其解，最后公司招聘人員給他看了一份材料，上面記錄了他乘地鐵因使用殘幣坐車被抓過(guò)兩次。
的確，如果我是其中一家大公司老板。那樣我同樣也會(huì)拒絕招受這樣一名員工。哪家公司會(huì)需要一個(gè)不誠(chéng)信的.員工？
雖然這或許只是幾元錢(qián)的問(wèn)題，但卻給他的人生造成了多大的影響！同學(xué)們，人無(wú)信則不立。讓我們從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)實(shí)守信作文14
媽媽說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，它是用財(cái)富和地位無(wú)法換來(lái)的”。
記得在上個(gè)學(xué)期，老師把我的分?jǐn)?shù)批錯(cuò)了，本來(lái)應(yīng)該是96分的，老師卻批成了98分，我想：“老師可能是太忙了，所以把那2分忘減了�！笔歉嬖V老師，并把分?jǐn)?shù)改回來(lái)，還是不跟老師講呢？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。最后我還是鼓起勇氣，把那真相一絲不茍地告訴了老師，老師不但表?yè)P(yáng)了我，而且還說(shuō)我已經(jīng)知道了“誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)”這個(gè)道理。
這一刻，讓我明白了媽媽說(shuō)的那句話的意義，媽媽的教導(dǎo)使我終生難忘。
回家后，我把事情告訴了媽媽，我本來(lái)以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我的，課沒(méi)想到媽媽大發(fā)雷霆，說(shuō)：“本來(lái)就不是你的`學(xué)習(xí)成果，你應(yīng)該一發(fā)現(xiàn)老師批錯(cuò)了就去跟老師說(shuō)明，而不應(yīng)該猶豫不決。老師所以表?yè)P(yáng)你是因?yàn)樗詾槟阋恢琅e(cuò)了就去告訴他。”
聽(tīng)了這些話，我覺(jué)得自己明白了好多，自己知道了試卷有錯(cuò)誤，就應(yīng)該馬上告訴老師，不應(yīng)該猶豫，這才算一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
母親真了不起，教給了我許多道理。
誠(chéng)實(shí)守信作文15
老師常常教導(dǎo)我們說(shuō)：做人要誠(chéng)實(shí)，守信用�？墒�，在我生活的環(huán)境中就有這么一些人，他們說(shuō)話做事不講誠(chéng)信。于是想起這樣一件事：
那天，我和媽媽一起去樓下買(mǎi)菜，在十字路口賣菜的是一位40多歲的婦女，她賣的菜很新鮮，很惹人喜愛(ài)，但是她的生意卻很清淡。我看到她的菜有新鮮又好，就拉著媽媽的要她買(mǎi)�？墒菋寢尶囍槪彩抢业搅肆硪粋�(gè)攤上買(mǎi)菜�；貋�(lái)的`路上，我問(wèn)媽媽：“媽，為什么不去那個(gè)婦女的攤上買(mǎi)�。克牟硕嗪冒�！”媽媽說(shuō)：“好是好，人們都說(shuō)她太貪心了，每次賣菜都缺斤短兩的，往菜上灑水，那不是在坑人��！”起先，我還不相信，覺(jué)得那個(gè)人怎么看都像個(gè)老實(shí)人，怎么會(huì)缺斤短兩地坑人呢？后來(lái)又有幾次和媽媽去買(mǎi)菜，無(wú)論她攤位上的菜有多好，無(wú)論她怎樣熱情地招呼人們，可是生意就是不好，過(guò)了一段時(shí)間她只好搬走了。
“言必信、行必果”是中華民族的傳統(tǒng)美德，這件事讓我更加明白了誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人的重要性。我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，但長(zhǎng)大以后，我也是社會(huì)的一員，我覺(jué)得小學(xué)生也要從小就講誠(chéng)信，守誠(chéng)信，這樣，長(zhǎng)大后才是一名合格的接班人。
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