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讀書成長作文

時間:2024-04-23 18:00:46 話題作文 我要投稿

讀書成長作文(優(yōu))

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的讀書成長作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書成長作文(優(yōu))

讀書成長作文 篇1

  大文豪莎士比亞曾經說過:書是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書,就像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。閱讀一本好書,如同和一位高尚的人談話。

  小時候,我經常纏著爸爸媽媽問一些稀奇古怪的問題,比如:太陽有多大,螞蟻為什么要搬家,為什么星星不和月亮一樣大,各種奇怪的問題,時常連爸爸媽媽都答不出來,我聽說,書中有一切問題的答案。于是,我讓爸爸給我買了幾本書,因為不識字,我只好讓媽媽講給我聽,童年里許多的夜晚都是這樣度過的.。終于,我上學了,一拿起書,我就會像勤勞的蜜蜂般的不知疲倦地讀書,不知何時,我與書,競如一對親密無間的好朋友,分不開了。

  讀史使人明智;讀詩使人靈秀;科學使人深刻;邏輯修詞使人善辯。

  閱讀,讓我們靜靜陶醉;閱卷靜思,本身就是一種美。

  讀書可以陶冶情操,腹有詩書氣自華,黃庭堅曾說:三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎。

  所以讀書已成為我生活中的重要內涵,我喜讀春天的鳥語花香,萬紫千紅;愛讀夏天的電閃雷鳴,傾盆大雨;樂讀秋天的樹葉飛舞,落葉歸根;悅讀冬天的銀裝素裹,粉裝玉砌。

  讀書無限好,所以我希望大家在閑暇之余,端起一本好書,品一杯香茗,靜坐于室中品味淡淡書香,拓展人生的寬度。在讀書中學會思考,學會接納,學會相信,學會摒棄。

  半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠哪得清如許,為有源頭活水來。讓我們不斷灌注讀書的源頭之活水,使知識之方塘更加清澈。

讀書成長作文 篇2

  我和書,有不解之緣。

  記得一次,媽媽給我買了一本《簡·愛》,我眼前一亮太好了!我早就想看這本世界名著了!我急忙捧起書,翻開頁,“病狂”地讀了起來,過了許久,媽媽說“寶貝,睡了!”我這才放下書,依依不舍的躺在小床上,關上燈,睡了覺。不知怎的,我總是睡不著,眼前總是浮現(xiàn)簡·愛的樣子,她安靜,性格倔強但同時擁有著一顆美麗的心靈。我偷偷的下了床,躡手躡腳的`走到書柜旁,一把拎起手電,抓起書,躲進被子里忘我地看起來。簡愛受到的鄙視,讓我憤憤不平,她那曲折又驚險的經歷,讓我刻骨銘心,她那最后幸福的結局,讓我高興。不知不覺,已經看了很久了,手和脖子酸麻了,要我依然沉書中,忽然,有人拍了我一下,不好!被發(fā)現(xiàn)了!我心驚膽戰(zhàn),但轉念一想:沒事,我在睡覺,而且有被子掩護呢!我一動不動繼續(xù)裝著睡覺。可我又被拍了一下!我只好露出臉,一看是我爸爸!我擔心被爸爸發(fā)現(xiàn)我在看書,裝作生氣的對爸爸說“干嘛!嚇死了!”爸爸笑著說“太陽曬屁股,還不快起床?!”“什么?!”我才發(fā)現(xiàn)太陽升得老高了!我驚奇自己看了這么長的時間的書,也慶幸看書沒被爸媽發(fā)現(xiàn),否則的話,就又來“疲勞轟炸”。幸運,現(xiàn)在我即沒有被發(fā)現(xiàn)看書,又度過了充滿書香的夜晚,真好!

  在書架上的那一本本書,伴隨著我每一天,讓我從一個港口出發(fā),駛向那未知的新天地!

讀書成長作文 篇3

  我七歲的時候,得到了我的第一本書《左傳·戰(zhàn)國策》,在剛看到它的時候,我只是對它的封面感興趣,當時我認為讀書是在浪費時間,是無用的。所以,每當爸爸媽媽讓我看書的時候,我都會拼命地反抗。

  慢慢地我長大了,也漸漸地明白了讀書是很重要的。于是,我開始喜歡上了讀書,也讀了許多書,比如《好兵帥克》讓我看見了奧匈帝國的腐敗,《狼王傳》讓我看到了動物們的心靈,《魯濱遜漂流記》使我知道了在絕境中也要堅強的`活下去,《格列佛游記》讓我與主人公一起感受了他的奇妙冒險,《后漢書》使我仿佛回到了后漢,看見了他們的種種事跡,《星球大戰(zhàn)》讓我思考了光明與黑暗的界限和愛與恨的本質,體味了外星生命的奇特,智能機器的強大,讓思想久久地飛翔在遙遠的銀河系,《西游記》讓我觸摸了神奇的神魔世界,見識了種種法術的強大,《神秘島》告訴我們遇到困難要團結一致,努力克服困難,《查理九世》讓我仿佛來到了一個個奇妙的世界,見證了DODO冒險隊驚心動魄的冒險……

  高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。冰心奶奶說:好讀書,讀書好,讀好書。荀況也說過:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河。

  我愛讀書,書是我的良師,書是我的摯友,書是陽光,書是營養(yǎng),讀書使我快樂讀書伴我成長。

讀書成長作文 篇4

  我是一名小學生,生活在一個幸福、民主的家庭里,從小在慈父嚴母的關愛下長大。其實父母都并不是真正的文化人,但他們知道書本對我的重要性,所以在我很小的時候就開始我接觸書籍,讓我知道“書中自有黃金屋”的妙趣。

  剛開始,由于我認字不多,所以媽媽總是陪我一起讀,哪怕是拼音字母,總是不厭其煩地教我拼教我認。到后來可以試著去讀一些有趣味的童話故事,當我對里面的故事一知半解時,媽媽總能給我闡述得清楚明白。漸漸的,這些故事深深地吸引了我,我也開始對書籍產生的濃厚的興趣。之前是媽媽幫我買書,到后來是我主動要求買書。因此,隨著年齡的增長,我看的書越來越多,我的`小書柜也被堆的滿滿的,從《安徒生童話》到的《四大名著》,從《論語》到《姥姥語錄》,當然還有小學生必讀的世界名著等。有著名作家楊紅櫻的,有美國作家馬克.土溫的……可以說自從我識字以來,這些書便伴我左右,書中動人的故事,精彩絕倫的文章,每樣都使我如癡如醉,陶醉其中,這些書都是陪伴著我成長的美好見證!

  肚子是可以填飽的,而知識卻是吃不盡的,無論大人小孩都一樣。最近我迷上了一本叫《姥姥語錄》的書,這本書是媽媽買來自己看的,可是當她看完覺得受益匪淺,于是就推薦我也讀一下。這是一本來自著名主持人倪萍寫的書,里面都是一則則姥姥與外孫女之間愛的故事。媽媽說里面的話語句句樸實卻又真摯感人,那些智慧的大白話直指人心。是的,我也是這樣認為的。例如:“有一碗米給人家吃,自己餓肚子,這叫幫人;一鍋米你吃不了,給人家盛一碗,那叫人家?guī)湍恪保耙粋人一個腦子,不好把自己的腦子往人家腦子上套”……話里透著智慧,善良和大度。真不愧為一本好書!

  在讀書這件事情上,我和媽媽總能達成共識,同讀書,共成長!

讀書成長作文 篇5

  寧可一日無糧,不可一日無書。我愛讀書,是個愛讀書的女孩兒。然而,我和書結緣也是一個偶然的機會。

  我在8歲之前,是個喜動不喜靜的淘氣包,別說安安穩(wěn)穩(wěn)讀一小時書了,讓我好好坐一分鐘都難。直到有一天,爸爸媽媽有事兒,把我托付給了鄰居阿姨。阿姨家有個比我小兩個月的小妹妹。我坐不住,一會兒跑這兒,一會兒跑那兒,拿拿這個,摸摸那個。他卻和我截然相反,安安靜靜的坐在書桌前看著書。一會兒,書房里傳來一陣陣啜泣聲,我急忙跑過去看。原來,小妹妹被書中的情節(jié)所打動,禁不住哭了起來。我心想,太夸張了吧,書有那么好嗎。我好奇地拿起一本胡亂地翻了起來。漸漸地,我翻書的.動作慢了下來。那調皮的漫畫、生動的語句、令人捧腹大笑的笑話,深深地吸引了我。從此,我和書就結下了不解之緣。

  以前的我喜歡讀些圖畫書、漫畫書,隨著不斷長大,現(xiàn)在的我喜歡看加油,你不可以輸給你自己、智慧比漂亮更重要、我不是完美女生、人生就是與人相處等既有趣又有些哲理的書。老師也鼓勵我們多讀書,讀好書,每天讀書半小時,并把感悟寫下來。通過讀書,我感覺我的寫作水平也有所提高。書給了我想象的翅膀,讓我感到幸福和滿足,讓我陶醉其中。

  現(xiàn)在,在我的書包里,在我的床頭旁,總放著幾本書。我愛讀書,讀書伴我成長。

讀書成長作文 篇6

  我就像一棵不引人注目的小草,然而,書籍就像肥沃的養(yǎng)料一樣,不斷地滋養(yǎng)著我,在眾多小草中,只有我得到這樣的滋潤,而它們沒有,雖然我們同樣享受著陽光的溫暖、雨露的潤澤,但是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我比它們長高了……

  在小的時候,我并不愛讀書,是一個頑皮的小女孩。寫常常令我犯難,手中之筆不知如何下手。就在那天,老師把我叫到辦公室,親切地對我說:“你寫不好,要多看書,書中有很多好文章,多積累好詞好句,留心觀察身邊的每一件事,這樣才能寫得有真情實感才能打動人心!闭f完,我皺起了眉頭,心想:看書真的有那么神奇嗎?

  從那以后,我讀上了書,開始并不喜歡,只是為了把寫好。可是書中那些優(yōu)美的文字就像花朵一般,散發(fā)著清新的芳香,讓我不由自主地經常來到“書”的王國,讓我感到莫大的快樂。每逢讀書時,我的臉上充滿了笑容。在認真閱讀中,我往往屏住呼吸,眼睛連眨也不敢眨,生怕漏掉了什么內容。在快樂的時光中,我往往從書中看到這多姿多彩的世界,頓悟出生命的美妙……

  我讀《安徒生童話》,那一頁頁精彩的篇章帶我遨游童話世界,當看到賣火柴的小女孩悲慘遭遇后,我淚流滿面。悲慘的故事,快樂的故事……都融進了故事書中,鮮活的人物把我?guī)нM了悲歡離合的“童話世界”。

  《感恩親人》是我最愛讀的一本書。書中寫道:當你在中秋節(jié)時,賞著圓圓的`月亮,但家卻遠在天邊,月餅是否難以哽咽。想起家人在黃土地里埋頭苦干,為的是讓自己上大學,當離別的火車一鳴而響,親人依依不舍地與你道別,你將帶著他們濃濃的愛上路。當讀這本書時,我每次都會鼻子發(fā)酸,眼淚就像斷了線的珠子一樣,不停地往下流,難道我們不應該學會感恩嗎?

  現(xiàn)在,我偶爾讀幾本關于的書,但更多的是讀一些世界名著,雜志、小說之類的!稇(zhàn)爭與和平》是我早看過的一本書,我們不要硝煙四起的戰(zhàn)爭,而是要一片凈土,更需要的是心靈的凈土,給和平之鴿一個溫暖的家。《羅密歐與朱麗葉》好真摯的一段感情呀!真讓人敬佩……

  書就像滋潤我的養(yǎng)料一樣,讓我茁壯成長,比別人更出色,我將永遠懷著一顆感激的心情去對待書籍!

讀書成長作文 篇7

  打小,我就不喜歡讀書,可是,爸爸偏要讓我讀書。

  一開始,為了應付爸爸,我總是無精打采地隨便翻翻書,瞟上幾眼,然后倒頭便在床上不看了,心想:“書有什么好看的?白紙黑字有什么意思?這些大人們真是無聊,浪費時間,還不如開心的玩呢”可是后來,偶然的一次機會讓我徹底改變了這個想法。

  記得4歲的時候,還是周末,有一次,我在家里玩玩具,有趣極了,正在這個時候,爸爸悄悄地走到我身邊,說到:“寶貝女兒,你知道龜兔賽跑的.游戲嗎?可有意思了!蔽衣犃撕蟊阋幌伦犹似饋恚牬笱劬Γ舐曊f到:“沒有聽說呀,是什么樣的游戲,快玩給我看吧!庇谑,我們設定好了起跑線和重點線,爸爸扮成烏龜,我扮成小白兔,開始了比賽。經過一番較量,我當然以勝利者的身份結束了這場毫無懸念的比賽。這時,爸爸含情脈脈的對我說:“寶貝,你知道龜兔賽跑小游戲的出處嗎?”他一邊說著,一邊從身后藏著的手里拿出了一半小畫書,說道“龜兔賽跑的小游戲就出自這里啊,你仔細看看吧”我如獲至寶,把小畫書簒在手里,唯恐別人搶去,津津有味地看起來,不但把龜兔賽跑的故事看了兩遍,還把書中的其他故事也認認真真地看了一番。

  之后,我就對書產生了好感,并喜歡上了讀書。上課前,我喜歡先預習課文,做到心里有數(shù);課堂上,我喜歡結合預習情況,針對不懂的地方重點聽講,并把書上的每一句話、每一個字、每一個詞和字都弄個明白;課后,我會認真復習、做作業(yè),消化、吸收所學知識。課余時間,我為了不斷擴大知識面,還看了許多名著,如:《簡愛》、《哈姆雷特》、《海底兩萬里》、《紅字》等,共有30多本。

  現(xiàn)在,書已經成為我的好朋友,讀書,已經成為我生命中最重要的一部分。談起讀書的感受,我的最大收獲是擁有書,就擁有了生活中最大的快樂。因為,書可以使我獲得豐富的知識,可以讓我變成一個對社會有用的人。

  讀書,伴我成長。

讀書成長作文 篇8

  夜,已經深了!我急匆匆地從上班的地方趕回到宿舍,也不是有什么急事,或許是習慣了這種快節(jié)奏的生活,在這種生活壓力下,有時候感覺自己像一雙在電視受到電磁波干擾下產生無線噪波影響下的耳朵,掩飾不住的悲傷,卻無法哭出聲響!或許只有投入書中的世界,才會讓我感覺自己不一樣的生存價值吧!

  癡迷,就是這樣的感覺!忘了自己已經是在第幾個夜晚翻書到天亮了。今天看的書名字叫做《我們無處安放的青春》,故事看似很簡單,講述的是一個愛情故事,事實上卻像是生活充斥著繁華與復雜,就是這樣吧!簡單與復雜之間總有著“剪不斷,理還亂”的關系,男主人公叫李然,女主人公叫周蒙,他們相遇、相愛、分離、再相遇。一切的一切隨著時間的推移,行云流水。故事的作者叫呂挽,她筆尖溫柔的敘述、細膩的情感讓我身臨其境。不知道有沒有人跟我一樣,常常在看書的時候總是有這樣一種感覺,就好像是有一位有著蒼白胡須的老者坐在樹下,給我緩緩地講述著一個傳奇的、凄美的愛情故事。動情之處,我亦笑亦哭,若有所思。仿佛那是我自己的故事,而這位“老人”只是一個孟婆橋上盜取故事的'人,盜取了我前世的紅塵之事然后再講給我聽。

  不記得有誰跟我說過,這個故事已經被拍成了電視劇,故事拍的很完整,思想也很深刻?墒俏覅s遲遲地不去看,說不清是什么原因、或許是怕先看了這個電視劇就看不下去書了、又或者是害怕破壞了看書時的神秘心情和探索欲望吧!但是其實我覺得最終要的是那份細膩的感覺,我總覺得有些文字是沒有辦法用圖像視頻表現(xiàn)出來的,那是散落在字里行間的細膩、是一撇一捺情感的傳遞,任何形式都無法代替文字給我?guī)淼目旄信c渴望。他就像是我老友、愛人、知己,等等現(xiàn)實中不存在的人物關系,它能給我的感受訴說著即使它自己也常常變得詞窮的故事!

  我熱愛閱讀,就像是自己一直渴望的家一般的世外桃源,那里有撫平一切內心褶皺的東西在。心痛時,似乎可以感覺到母親溫熱的嘴唇在臉頰留下的吻痕;心累時,似乎感覺了可以回到孩童時代擁抱著母親的乳房;惶恐時,似乎聽見有人用濃情蜜語在耳畔喚著親切的話語;絕望時,又似乎是父親寬闊的肩膀用力的支撐起搖搖欲墜的脊梁。就是這樣的感覺吧!就是那種,亦親切、亦溫柔、亦溫暖、亦堅強的感覺,在現(xiàn)實生活中得不到補償?shù)哪欠N強烈,在現(xiàn)實生活中尋覓不到的那種渴望,它會帶給我,就像是地震之后的山和地,那些看著很疼、很硬的傷疤、那些裂著的、溢出血水的一道道口子終究會被巖漿一點點地灌滿,一條條地撫平!

  不知不覺的就得到了結尾,呂挽在后記中寫到這樣一句話:“一直都想寫這樣一個愛情故事,男女主人公一定是要相愛的、但是一定是不能在一起的,也不能是因為一方的死亡而結束”。對這句話做了一份沉甸甸的總結:現(xiàn)實!對,就是這兩個字,很多時候,現(xiàn)實就像是當初那個拆散七仙女和董永的老王后、或者說在童話故事里拆散美人魚和小王子的巫婆,但是就是這樣的現(xiàn)實逼著你不得不面對成長,不得不在愛情領域里繳械投降,即使你從來都不懂得耍什么伎倆、從來都不知道什么是攻城略地。它也會讓你懂得是被鐵錘砸得傷痕累累的、地動山搖的傷。

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