實(shí)用的小學(xué)生的作文9篇（推薦）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
“恩！故鄉(xiāng)就是故鄉(xiāng)啊，這么多年過(guò)去了，依然還是這么美。”我一邊坐著飛速透明飛機(jī)，一邊發(fā)自?xún)?nèi)心地感嘆起來(lái)。
下了飛機(jī)，我低下頭向手掌上一看，已經(jīng)8點(diǎn)了，濕度、溫度、日期、地點(diǎn)等等的信息紛紛出現(xiàn)在了掌心。這是什么東西？哈哈，這當(dāng)然是一種掌上電腦了呀！已經(jīng)過(guò)了20年了，美國(guó)的發(fā)展已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他的國(guó)家，但是俗話說(shuō)得好；金窩銀窩，不如自己的草窩。中國(guó)雖然發(fā)展不如美國(guó)快，但是依然是自己的.故土，更何況我還在中國(guó)的發(fā)展上貢獻(xiàn)出了自己的力量呢！
20年后的自己，已經(jīng)是一個(gè)宇航員了。雖然每天都要經(jīng)歷許多的歷練，但是那神秘的宇宙和無(wú)窮的外空，卻吸引著我向這個(gè)方向前進(jìn)。
好了，我先去看看杭州吧！果然，這個(gè)生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)也有了許多改變。今天是一個(gè)艷陽(yáng)天，一輛輛太陽(yáng)能汽車(chē)，川流而過(guò)，它們不但外形上有了許多的改變，連性能上也是一樣改變很多。比如：為了可以使車(chē)中溫度十分好，可以改變內(nèi)部色彩，可以打開(kāi)整個(gè)車(chē)頂?shù)�，可謂是“無(wú)微不至”呀！
再往前走，只見(jiàn)一座高大的樓房立在 前方，這是一個(gè)學(xué)校，21年后的學(xué)校也有了許多改變，你瞧，它多漂亮呀！金色的外殼上刻著名言，似乎在時(shí)刻提醒我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。走上電梯，一間間精美的教室映入眼簾，每間教室里都有一個(gè)隔音器，以免吵到，當(dāng)然老師上課也毫不遜色，有聲有色。
這就是20年后的故鄉(xiāng)，你一定很吃驚吧。
小學(xué)生的作文 篇2
這個(gè)星期有一件事讓我一直很納悶，我確定：一定要把這件事情說(shuō)出來(lái)。因?yàn)椴徽f(shuō)出來(lái)心里就像藏著一塊大石頭一樣，讓我難以忍受，痛恨于心！
星期三英語(yǔ)晚讀的時(shí)候，我看見(jiàn)“盧米加濃泡”一開(kāi)始沒(méi)讀英語(yǔ)就算了，可他還穿著外套并且?guī)е弊铀Ｖ缈岬臉幼�，好像有一位漂亮的小姑娘在他面前搖來(lái)晃去似地飄蕩在眼前，讓他非常吃迷。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我看他還是目瞪口呆的樣子只好把他記上黑名單。過(guò)了一會(huì)兒，他才反應(yīng)出自己已記名了，為此，無(wú)可救藥的家伙大聲叫住我：“你為什么記我名字？”話音剛落，我心想：謊話連篇的他又是這樣，總不改，明明自己在看美女還不承認(rèn)，真的是……
不久，晚讀已經(jīng)過(guò)去了，接著，滿腦子話的他煩死了，整整煩了我一節(jié)課，但聰明伶俐的我當(dāng)他是透明的，不管他說(shuō)什么，我都只會(huì)當(dāng)作耳邊風(fēng)，講了當(dāng)做沒(méi)講，就讓他自作自受吧！還有，他上課還傳紙條呢！晚修的時(shí)候，他叫同桌梁綺婷幫他傳紙條，愚蠢的她竟然幫助了這無(wú)可救藥的家伙，真是不可思議！身為值日班長(zhǎng)的梁綺婷，不是一個(gè)盡職盡責(zé)的值日班長(zhǎng)，這個(gè)班長(zhǎng)簡(jiǎn)直就是擺的，而不是真正做到位的好班長(zhǎng)！我不喜歡這樣的`班長(zhǎng)，因?yàn)檫@樣的班長(zhǎng)既害了自己又害了“盧米加濃泡”，使得他沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。值日班長(zhǎng)就是要我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，但是她連自己都管不好自己，那還能管得了別人嗎？恐怕不能！這樣的班長(zhǎng)只能使全班的好習(xí)慣永遠(yuǎn)沒(méi)有，所以，班長(zhǎng)要帶頭作用，但梁綺婷不會(huì)帶頭作用，我覺(jué)得她不配做班長(zhǎng)！
通過(guò)這件事我明白了在班上做班長(zhǎng)，我們不能像梁綺婷一樣，而我們一定要做一個(gè)盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)，這樣才受人歡迎。
現(xiàn)在終于把這件事講出來(lái)，心里真舒服，心中的大石頭也做出來(lái)了，我希望以后不要再有這樣的事情發(fā)生，讓全班充滿和平，充滿著美好的友誼！
小學(xué)生的作文 篇3
一個(gè)晴朗的早上，山清水秀，鮮花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在天上自由地飛翔，魚(yú)兒在水里自由的`游泳。
小雞卡拉和小鴨可心要一起過(guò)河，可是卡拉不會(huì)游泳，怎么辦呢？還好，可心想著想著，想出了一個(gè)好辦法：讓卡拉站在會(huì)漂的物體上�？墒悄臉�?xùn)|西會(huì)漂呢？可心就四處尋找，可心找到了一塊可以載著卡拉的木板。
就這樣，卡拉穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谀景迳�，和可心高高興興地過(guò)了河。
這個(gè)故事告訴了我們，要像可心一樣勤于動(dòng)腦。
小學(xué)生的作文 篇4
在中國(guó)，有一個(gè)名詞叫做“留守兒童”。顧名思義就是指他們的父母為了生計(jì)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)遠(yuǎn)離孩子在外務(wù)工，而留下的孩子則與親戚或者鄰友一起居住。小孩子在那個(gè)年紀(jì)最是需要受到關(guān)注與疼愛(ài)，但是為了一家人的生活，父母親們被迫離開(kāi)家鄉(xiāng)去賺錢(qián)，遺留下的孩子面對(duì)夜夜孤燈，寂寞難嘗。
針對(duì)留守兒童，國(guó)家教育機(jī)關(guān)雖然制訂了一些福利政策，但是實(shí)際上這些孩子們還在飽嘗親人相聚時(shí)少離散時(shí)多的痛楚，飽嘗他人對(duì)留守兒童的指指點(diǎn)點(diǎn)，尤其是一些不懂事的小朋友的排斥、嘲弄讓留守兒童的心靈受到傷害。其實(shí)每一個(gè)孩子都是上蒼的恩賜，我們不應(yīng)該去歧視他，不應(yīng)該因?yàn)樗募彝ァ⑺某錾�、他的穿著等嘲笑�?duì)方。對(duì)于留守兒童而言，最溫暖的莫過(guò)于歸家的.父母親的一句“孩子，我回來(lái)了�！睂�(duì)此，我們不覺(jué)得心酸、心疼嗎?他們需要比尋常兒童雙倍的關(guān)愛(ài)與照顧，而不是排斥與疏離，他們?nèi)狈Π踩校瑳](méi)有精神寄托，我們需要用足夠的耐心去關(guān)注他們，給他們心靈上最大的撫慰。我們生活在父母親的關(guān)愛(ài)下，而一些孩子卻沒(méi)有在他那需要關(guān)愛(ài)的年紀(jì)得到充足的照顧，他們是寂寞的，同時(shí)也是孤獨(dú)的。
每個(gè)孩子都是父母的小天使，我相信那些在外打拼為孩子將來(lái)正努力的父母親們，也一定知道孩子的思念與沉痛。關(guān)愛(ài)留守兒童，讓世界充滿愛(ài)。
小學(xué)生的作文 篇5
一下火車(chē)我迫不及待的跑向海邊，第一次看到大海，我激動(dòng)得不得了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天和海好像連在一起，簡(jiǎn)直是水天相連！
我奔跑在被陽(yáng)光照耀的金燦燦的沙灘上，放眼望去人們有的在金色的沙灘上享受著日光，有的在沙灘上散步，還有的在尋找五彩繽紛的.貝殼。
白天，有時(shí)候像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，有時(shí)候像一位位又和諧又可親的母親，到下午漲潮時(shí)，大海又像個(gè)威武的大將軍，層層的海浪像千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái)打在石頭上，沖向沙灘。
我愛(ài)著千變?nèi)f化的大海！
小學(xué)生的作文 篇6
山太高，太陡了，我還沒(méi)有爬上一段路，就已經(jīng)大汗臨漓，口里不斷地喘著粗氣，不行，太辛苦了，看見(jiàn)上面還有一段陡峭的山路，我便覺(jué)得頭暈?zāi)垦�。本�?lái)我是想去看看泰山的雄偉壯觀，想親身體現(xiàn)一下它那美麗的風(fēng)景。
可是我卻再也沒(méi)心情去觀賞那美麗的景色了，嘿！早知道是這樣，我就不來(lái)了，干脆下山吧！看現(xiàn)在，有的人還不斷地向上爬，有的就拖著疲倦的身子，向山腳走去了。
我正想轉(zhuǎn)過(guò)身向山腳走去，突然一只小鳥(niǎo)從我頭上飛過(guò)，我的目光注意著它，“啪”的一聲掉在了臺(tái)階上。原來(lái)這只小鳥(niǎo)的翅膀受傷了，傷口還滲著血，此刻，它還不斷努力地拍打著翅膀，它飛起來(lái)了，但過(guò)了一會(huì)兒又重重地跌倒在臺(tái)階上，就這樣，它不斷地飛起來(lái)又跌到，重復(fù)了很多次。奇怪的'是，她跌倒了那么多次也沒(méi)有停止努力過(guò)，沒(méi)有放棄過(guò)。
我的心在那一剎那被深深地震撼了，一個(gè)弱小的生命在遇到困難時(shí)努力地去克服。而我遇到小小的困難就要放棄。
是啊，不只是鳥(niǎo)，人也是要這樣，在成長(zhǎng)過(guò)程中，往往會(huì)受到困難與折磨，只要我們懷著一顆永不放棄的心，就會(huì)得到新天地，美麗的朝霞就在前方等待著我們的到來(lái)。
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，想到這里，我邁著堅(jiān)定的步伐向前走去。
小學(xué)生的作文 篇7
世界上誰(shuí)是自己永遠(yuǎn)的港灣？
世界上母親是自己永遠(yuǎn)的港灣。這就是我閱讀了《母親是永遠(yuǎn)的港灣》這本書(shū)的感慨。
從前，有一個(gè)年輕人與母親相依為命，生活相當(dāng)貧困。后來(lái)，年輕人迷上了求仙拜佛，他不但不聽(tīng)母親勸告，甚至還對(duì)母親惡語(yǔ)相向。年輕人為了尋求高僧討教成佛之道，瞞著母親偷偷地從家里出走了。他一路上跋山涉水，歷盡艱辛，終于在山上找到了高僧。高僧熱情地接待了他，并指點(diǎn)他：“你現(xiàn)在吃過(guò)飯后，即刻下山，一路回家。但凡遇到赤腳為你開(kāi)門(mén)的人，這個(gè)人就是你所謂的佛。你只要悉心侍奉，拜他為師，成佛時(shí)非常簡(jiǎn)單的事情！”年輕人聽(tīng)了非常高興，謝過(guò)高僧，就欣然下山了。一路上，他不斷投宿，不斷求佛，卻始終沒(méi)有遇到高僧所說(shuō)的赤腳開(kāi)門(mén)人。后來(lái)，他徹底失望了。日落時(shí)，他直接連夜趕回家，到家門(mén)時(shí)已是午夜時(shí)分。疲憊的他叩動(dòng)了門(mén)環(huán)，母親聽(tīng)到是他的聲音，門(mén)很快就打開(kāi)了。這時(shí)，他一低頭，驀地發(fā)現(xiàn)母親竟然赤著腳站在冰冷的地上！剎那間，靈光一閃，他想起了高僧的話，他突然什么都明白了。年輕人淚流滿面，“撲通”一聲跪倒在母親面前。 是的.，母親對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是最偉大、最無(wú)私的！母親就如一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬日也能溫暖如初；母親就如一陣微風(fēng)，當(dāng)你有煩惱時(shí)也能吹走你心中的不快！在你失意、憂傷甚至絕望的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘記你身邊立著的母親。不管你是怎樣的卑微和落魄，母親永遠(yuǎn)是你可以停泊棲息的港灣，她的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)一樣會(huì)把你渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船。 你要記�。菏澜缟献顐ゴ蟮氖悄赣H，而世界上永遠(yuǎn)的港灣也是母親！我們要用一生的感恩來(lái)報(bào)答母親！
小學(xué)生的作文 篇8
奶奶跟我說(shuō)，她小時(shí)九歲就開(kāi)始編竹籃，父母教她的這門(mén)手藝一直維持著她的生活，我想，編了這么多年的竹籃，手一定脫落了許多皮，我瞧了瞧那雙編竹籃的手，布滿了皺紋，手掌也磨上了厚厚的老繭，可它還是那靈巧，編出的籃子還是那樣實(shí)用……
我家住在三樓。在我家的`一樓下面搬來(lái)一家新鄰居，他們家有一位年近花甲的老奶奶，她每天都在忙個(gè)不�！幹窕@子，看到她編成的一個(gè)個(gè)精巧適用的竹籃，我很好奇；于是，我走進(jìn)了他們家的小院
奶奶家的小院門(mén)開(kāi)著，她正埋頭忙碌著，“咚、咚、咚、”我敲了幾下門(mén)：“奶奶好！”奶奶看見(jiàn)我來(lái)了，抬起頭瞇著雙眼，和藹地說(shuō)：“小姑娘，你有什么事嗎？”“我來(lái)看您編籃子”“哦，那你坐吧�！蹦棠添樖纸o我一個(gè)矮凳。我看著奶奶正編著的竹籃，心里有了一些疑問(wèn)：“奶奶，編這樣的籃子需要哪些材料呀？工序是怎樣的呢？”奶奶一邊忙活著一邊很耐心地跟我說(shuō)：“這要多準(zhǔn)備一些小水竹，中等粗的竹子要少一點(diǎn)，還要一些包裝帶就可以了�！薄跋劝堰@個(gè)小水竹破成蔑，破蔑時(shí)，要把小水竹破個(gè)三四道，蔑要細(xì)，破蔑時(shí)要細(xì)心一點(diǎn)，然后用大毛竹擺個(gè)骨架做支撐，用蔑編成簍空花樣，中間用包裝帶可以做些花紋，最后。把幾根包裝帶用編辮子的手法給編起來(lái)，往籃口兩邊一固定，一個(gè)簡(jiǎn)樸的籃子就編好了！”奶奶一邊說(shuō)還一邊編著她的竹籃，我看著一個(gè)個(gè)精美的竹籃，心里真佩服著位老奶奶的巧手。
奶奶跟我說(shuō)，她小時(shí)九歲就開(kāi)始編竹籃，父母教她的這門(mén)手藝一直維持著她的生活，我想，編了這么多年的竹籃，手一定脫落了許多皮，我瞧了瞧那雙編竹籃的手，布滿了皺紋，手掌也磨上了厚厚的老繭，可它還是那靈巧，編出的籃子還是那樣實(shí)用。
我要走了，奶奶說(shuō)，等我下次再來(lái)時(shí)，奶奶要送我一個(gè)精美的小竹籃呢！
小學(xué)生的作文 篇9
無(wú)論是年輕主婦還是老年主婦，她們排成一列列，向超市的果蔬區(qū)進(jìn)攻！這位穿的文質(zhì)彬彬的阿姨居然還有“擁擠功”，一挨便擠了進(jìn)去。別看老婆婆手腳慢，這籃子可裝得滿當(dāng)當(dāng)！還有這位，那是卷起袖子開(kāi)工�。∵�挺有經(jīng)驗(yàn)，先啃一口甜不甜，再挑選裝袋。旁邊的工作人員更是不停地加貨，忙得不亦樂(lè)乎！在公平稱(chēng)的地方是人山人海，大家排著五六列隊(duì)稱(chēng)東西呢！再站在電梯上看，這一個(gè)個(gè)黑的'、黃的、紅的頭都低著專(zhuān)心致致挑選呢！
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