小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
我家的讀書故事
書伴我成長至今，讓我獲得了許許多多的知識，許多書中的人物和各種各樣的動物，給我的生活增添了無限的樂趣。有機靈的蜘蛛夏洛,有調(diào)皮的馬小跳……
我喜歡看書，也是受爸媽影響。雖然我的.爸爸媽媽文化程度都不高，但是他們都很喜歡讀書。每次媽媽把家務(wù)做完后，她就會安靜地坐在書房讀書。因為媽媽喜歡看書，所以她給我買了很多書，她買給我的第一套書就是《淘氣包馬小跳》。書中那一個個搞笑的故事，笑得我停不下來。這讓我漸漸愛上了讀書，現(xiàn)在我已經(jīng)和書結(jié)成了一對形影不離的好朋友。
有一次我去朋友家借書，在回來的路上，天上突然下起了傾盆大雨，我沒有帶傘,我不希望讓那本書濕掉，就把書放進(jìn)懷里，用衣服包裹住�；氐郊遥易兂闪艘恢宦錅u，可我管不了那么多，首先拿出懷中的書看了看，沒有淋到一點雨，頓時就樂開了花，媽媽見我淋成這樣立馬拿來干毛巾，擦拭我頭上的雨水，關(guān)切地詢問：“你怎么啦？知不知道淋雨會感冒的。”我什么話都沒說看著手中的書呆呆地笑了。媽媽看見我笑，一切都明白了，搖搖頭說：“真是愛書如命啊！”
現(xiàn)在每到禮拜天，我們一家三口就會聚在書房里安靜地看書。還會討論一些書中的情節(jié)，我們還會讓對方，互相介紹一點好的書。
讀書讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。書籍給了我生活上快樂，還教會了我許多做人的道理，我喜歡讀書。
小學(xué)生作文 篇2
我的媽媽有一雙巧手，它雖然不好看，還布滿了皺紋，但我覺得媽媽的手是世界上最溫暖的手。
那一天，天冷得我不敢把頭伸出被窩，(.)耳朵里傳來媽媽洗衣服的聲音，我被媽媽吵得睡不著覺，便起了床，走出房間，來到走廊上，迎面吹來的是刺骨的西北風(fēng)，看到媽媽通紅的雙手浸在水里，我的心不禁一顫。我看到走廊上的一個水桶里結(jié)了一層厚厚的冰。我趕緊躲進(jìn)了房間去看書。
不一會兒，廚房里傳來了鍋碗瓢盆的'聲音，我隱隱約約地看到媽媽的身影在晃動。只十多分鐘，我聞到了飯菜的香味，媽媽走進(jìn)我的房間，看到我已經(jīng)起床了，笑了笑，對我說：“我本來想讓你多睡一會兒，不來叫你，可能現(xiàn)在將你吵醒了吧？那趕快吃飯，上學(xué)去吧�！薄皨寢專裉焓切瞧谔��！蔽姨嵝训馈！鞍Γ媸遣恢杏昧�，連日子都搞不清楚了�！蔽页灾鴭寢屪龅脑绮�，看著媽媽在一旁搓著凍得發(fā)紫的雙手，心里總覺得不是滋味。
媽媽的手很能干，不僅會燒一桌好菜，能將衣服洗得干干凈凈，好像新的一樣，而且還會縫制衣服。有的時候，一件衣服會不小心被鉤破，但這卻難不倒媽媽，經(jīng)過她的左一針，右一線，就會煥然一新；她還會織毛衣，幾個毛線團(tuán)在媽媽那雙巧手的編織下，就會變成一件非常漂亮的衣物。我有一件毛衣，上面編著我的名字“瑪麗”的拼音，那是媽媽給我織出來的，我很喜歡這件毛衣，經(jīng)常穿著它，我感到特別溫暖。
媽媽用雙手把我哺育成人，教會我做人的道理，我將接過媽媽的手，獲取更好的成績、建設(shè)更好的生活去回報她。
小學(xué)生作文 篇3
今天上午，我和往常一樣，拿著木劍去公園玩。剛到公園我就看到公園的亭臺上面有好多人，我也像他們一樣順著石柱爬了上去，我爬上去一看，“哇”上面的風(fēng)景好美呀!從上面往下看，那么高 ，如果從上面往下跳的話，簡直就像蹦極一樣驚險，我只能從石柱上面又爬了下去。
在公園的'另一面，我又看到一輛廢舊的大卡車，于是，我就鉆進(jìn)去像司機叔叔那樣假裝開了一會兒車。我一看表，呀!居然都12點了，我一下子就從車?yán)锾顺鰜�，立刻跑回家去吃飯了，如果回家�?的話，爸爸媽媽都會很擔(dān)心的。
今天真是太好玩了!
小學(xué)生作文 篇4
今天我在電腦上看喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年，上面小羊們一起去冒險因為他們的青青草原受到了影響，同時灰太狼和紅太狼還有小灰灰在劃船，等到他們劃到了岸邊時正好羊村里所有的羊都在海邊。小灰灰發(fā)現(xiàn)了一個腳印然后，喜羊羊和灰太狼他們就到了一個干燥的地方突然他們的身后出現(xiàn)了兩只大大的龍把她們抓去了龍堡。
那里的`大王跟灰太狼的機器龍長的很相似，是一個小神龍救了他們。那個小神龍還教他們功夫。最后喜羊羊和灰太狼齊心協(xié)力戰(zhàn)勝了龍堡里的大王。他們成功了。
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