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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-04-23 10:28:14 話題作文 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)的作文14篇(實(shí)用)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文14篇(實(shí)用)

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇1

  在忙碌的生活中,人們總是被壓力害得喘不過(guò)氣。過(guò)著忙碌的生活,心當(dāng)然也變得盲目了,過(guò)著這樣的生活,跟被控制的傀儡,是大同小異。我們是否想過(guò),我們是不是渴望吸到自由的空氣,還是想要遠(yuǎn)離人群,不想受到外界的`干擾,過(guò)著逍遙自在的生活呢?

  有人覺(jué)得,獨(dú)處容易使人寂寞,或甚至有“無(wú)言獨(dú)上西樓”的感覺(jué),但是,就是因?yàn)槿绱耍覀儾趴梢造o下來(lái),慢慢反省,諦聽(tīng)自己所做的事,和自己的心聲,看清發(fā)生在我們周圍的事物,領(lǐng)會(huì)物外之趣。

  當(dāng)我獨(dú)處時(shí),安靜應(yīng)該是我最常會(huì)做的事吧!有人會(huì)在萬(wàn)籟俱寂的空間里放松心情,將自己浮躁的心情沉靜下來(lái),把所有不愉快的事情拋到腦后,我們可以抒發(fā)自己的心情,昂首高歌,看看笑話,讓自己快樂(lè);或者是默默地哭泣,把不高興的事情全部表達(dá)出來(lái)。但最簡(jiǎn)單的,還是充實(shí)自己吧!看看書、畫畫圖、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)……一個(gè)人時(shí),沒(méi)有人會(huì)來(lái)干擾你,好好地利用獨(dú)處的時(shí)間,找出自己的快樂(lè)吧!

  在生活中,往往都會(huì)發(fā)生一些不順的事情,不如找個(gè)安靜的場(chǎng)所,靜下來(lái),重新來(lái)思考應(yīng)該怎么做,把冰冷的心加入水,往往在此時(shí)會(huì)有另一番的體會(huì)!在一個(gè)空間安靜下來(lái),聆聽(tīng)自己的心跳與呼吸,會(huì)讓自己過(guò)得更好,因?yàn),“?dú)處是生命圓滿的開(kāi)始!”

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇2

  現(xiàn)在的孩子多好呀,吃飯要營(yíng)養(yǎng),衣服要穿好,啥心不用操,是個(gè)家中寶。大人們常怎么說(shuō),可我不這樣認(rèn)為,連自己生活的自由空間都沒(méi)有,甚至連看電視這一小小的要求都沒(méi)有時(shí)間,更別想玩一會(huì)電腦了。

  早晨還沒(méi)睡醒被媽媽喊起來(lái),吃口飯趕忙去上學(xué),一直到晚上四點(diǎn)半才回家,吃上口飯趕忙去補(bǔ)課。不是學(xué)英語(yǔ),就是學(xué)作文,對(duì)我這個(gè)愛(ài)玩的孩子真是苦不堪言。

  一個(gè)星期天,媽媽說(shuō)有事要出去,親切地對(duì)我說(shuō);“好好寫作業(yè),一回回家媽媽檢查你的作業(yè)”。正巧爸爸不在家。我心里這個(gè)美呀!趕忙答應(yīng);“好”。媽媽前腳走,我后腳就把磁鐵一樣的`電視打開(kāi)了,然后拿出作業(yè)本,我是看一會(huì)電視寫一會(huì)作業(yè),心中那個(gè)美呀,太有創(chuàng)意了“呵呵”剛美不大一會(huì)兒,突然聽(tīng)到媽媽那熟悉的腳步聲,“不好媽媽回來(lái)了!蔽也挥砂蛋到锌啵匝咐椎乃俣汝P(guān)上了電視,回到自己的房間,果然一心不能二用,媽媽檢查我的作業(yè)的時(shí)候那是錯(cuò)得一塌糊涂,我本來(lái)要寫的是母愛(ài),沒(méi)想到卻寫成了母親。嗨,就因?yàn)橹鴭寢尯莺莅盐矣?xùn)了一頓。

  我知道,無(wú)論做什么事,都要一心一意。

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇3

  很多時(shí)候,我都在思索,什么是成長(zhǎng)?思索了很久,依舊無(wú)答案。慢慢的,我在長(zhǎng)高,長(zhǎng)胖。忽然間,我恍然大悟,我正在成長(zhǎng)路上“歷險(xiǎn)”。

  成長(zhǎng),應(yīng)該是生活,快樂(lè)與煩惱交織的網(wǎng)。有些人,他們希望在自己的世界里,永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)煩惱;他們?cè)缸约旱氖澜缋,永遠(yuǎn)充斥著快樂(lè)。但是,他們忘記了,正是煩惱,使得生活豐富多彩。造物者建造這個(gè)世界的時(shí)候,留下了極端相對(duì)的事物:紅與黑,是與非,光與暗……正因有這些極端相對(duì)的事物,我們的生活才顯意義。

  同上所說(shuō),是煩惱,使得我們的成長(zhǎng)道路絢麗多姿,生活才不會(huì)單調(diào)。所以,煩惱也是一個(gè)很好的朋友,很好的老師。是煩惱教會(huì)了我們什么是寬容,什么是堅(jiān)強(qiáng)。什么是理解。它就像一杯茶,越品越有味。

  不曾煩惱,不曾受挫,你永遠(yuǎn)也不知道,什么是成長(zhǎng),什么叫生活。只有快樂(lè)的成長(zhǎng),那是個(gè)不完整的人生成長(zhǎng)。

  而快樂(lè)與煩惱,它們并不矛盾。它們是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀對(duì)方。就像一對(duì)雙生子,有快樂(lè),就有煩惱;有煩惱,就有快樂(lè)。我們的成長(zhǎng)道路,就像是海面上獨(dú)自遠(yuǎn)航的小船。而快樂(lè)與煩惱,就像兩股使風(fēng)帆揚(yáng)起的風(fēng)。使名為成長(zhǎng)的'小船,在波濤洶涌的海面上得以安全到達(dá)彼岸。是的,只有快樂(lè)與煩惱同在,才有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇4

  成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的.,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的?菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意做的事。在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙腳去找樂(lè)趣;是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣。第二顆啟明星是我的老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng),沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭(zhēng)這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文班,積極報(bào)名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,雖然還不知道結(jié)果如何。

  成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇5

  幸福是一種心情,要有一顆感激的心,心懷感激之情,才能樂(lè)幾所樂(lè),我們要感激父母,感激父母給我們生命,感激他們帶我們來(lái)到這個(gè)幸福的世界上。

  媽媽說(shuō):“你們現(xiàn)在可真幸福!像我們那個(gè)時(shí)候,一放學(xué)回來(lái)就要幫父母親做家務(wù),還要上山去挑柴,挑柴回來(lái)還要煮飯,煮飯完就又去干活,直到深夜才能寫作業(yè),作業(yè)不懂又沒(méi)人教。我們那時(shí)候的生活很艱苦,可比起你們,你們已經(jīng)要很滿足了,你們現(xiàn)在回家不用做家務(wù)了,還可以玩電腦,不懂還可以有人教,或查電腦你們要好好珍惜現(xiàn)在的生活,成就一番大事業(yè)!”是啊,我們都很幸福。

  在生活中,有些小孩可不能像我們那么幸福了。有的他們家窮,不能像我們這樣,快樂(lè)的成長(zhǎng)。有的小孩子失去了媽媽,要承受失去媽媽的痛苦。有的小孩子成了孤兒,不能在爸爸媽媽的懷抱下成長(zhǎng)。有的

  幸福是關(guān)懷,幸福是生命,幸福是人生,幸福是理想,幸福是道德,幸福是快樂(lè),幸福是呵護(hù)。有了幸福,我們才能健健康康的.成長(zhǎng)!

  我們是一條小金魚,在清澈的河水里游來(lái)游去,歡樂(lè)自由的成長(zhǎng)。我們是一朵小花,在燦爛的陽(yáng)光下綻放光彩。我們是一只小鳥,在藍(lán)天的懷抱里自由的翱翔!我們感激父母,感激所有然我幸福的人,只有感激才能珍惜,有珍惜才能滿足,又滿足才能幸福讓我們?cè)谛腋V谐砷L(zhǎng)吧!

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇6

  小小少年,很多煩惱;人倒不大,煩惱很多。

  我就是這樣的一個(gè)人。我的煩惱就是,我做為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到數(shù)學(xué)起碼考試要得九十多分的。而我的分?jǐn)?shù)跟九十多分相比較,那就是一個(gè)天和一地的就離呀!甚是遙遠(yuǎn)。

  我在小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)就不太好,頂多得八十分。因此我很厭惡數(shù)學(xué)這一科目,所以,以后幾年我學(xué)數(shù)學(xué)有點(diǎn)吃力。至今不能得到高分。因此我每一到期末考試,等結(jié)果出來(lái)后,就會(huì)被媽媽批評(píng)一頓:怎么考的分?jǐn)?shù)這么低呀!

  知到小學(xué)五年級(jí)分?jǐn)?shù)一直在后面待著。媽媽看我實(shí)在沒(méi)有辦法了,就把我送到了一所住宿的學(xué)校。而我在那里卻也很厭惡數(shù)學(xué),不好好學(xué)習(xí)這一科目。就這樣度過(guò)了兩年。

  到了六年級(jí)的.下學(xué)期,小考一天天逼近。二我就像一個(gè)昏君一樣毫不知情,不好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。盡管好好學(xué)習(xí)另幾個(gè)科目,可我到小考時(shí)還是被數(shù)學(xué)拉分了。而在本校也是被數(shù)學(xué)拉分。因此沒(méi)有考上我理想的中學(xué)。等錄取通知書下來(lái)時(shí),我心里很害怕,害怕父母罵我?珊ε掠惺裁从媚?他們還是批評(píng)了我。他們雖批評(píng)了,但他們還很關(guān)心我。為我能進(jìn)這個(gè)學(xué)校付出著。

  如今,我已在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)了,但我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是不好。啊!數(shù)學(xué)大人,我再也不藐視您了,請(qǐng)您饒了我吧!

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇7

  靜靜的夜晚,獨(dú)坐書桌前,斑斕的文字在我眼前跳動(dòng),窗外細(xì)雨蒙蒙,屋內(nèi)淡淡的涼意?纯磿r(shí)鐘已經(jīng)十一點(diǎn)多了,外婆還沒(méi)有回來(lái),路上一定冷風(fēng)撲面。這一刻,我懂得了掛念,學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。生活本來(lái)就是一本書,它一直伴我成長(zhǎng),教會(huì)了我許多知識(shí)和道理。

  書是我的精神糧食,在我煩悶時(shí),它伴我左右,帶給我快樂(lè);在我沮喪時(shí),它鼓勵(lì)我打起精神,精誠(chéng)所至,金石未開(kāi)。在我悲傷時(shí),它告訴我金無(wú)足赤,人無(wú)完人。一句句溫馨的話語(yǔ),帶著淡淡的墨香味,讓我展露出笑臉。

  我每天的作業(yè)都是由舅舅來(lái)批改。我愛(ài)貪玩,總是對(duì)作業(yè)草草了之,導(dǎo)致作業(yè)錯(cuò)誤成堆,所以舅舅老批評(píng)我。每當(dāng)錯(cuò)誤的問(wèn)題舅舅再次提問(wèn)我的時(shí)候,我又回答正確了,舅舅說(shuō)我總是不細(xì)心。我在書上看到牛頓在樹底下被蘋果砸中而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力—因?yàn)榕nD的細(xì)心;蘇聯(lián)宇航員所乘宇宙飛船在返航途中由于減速傘故障未打開(kāi)而導(dǎo)致飛船以高速度撞擊地面,科馬洛夫殉難,飛船墜毀,失敗在于地面檢查時(shí)忽略一個(gè)小數(shù)點(diǎn)—那是科馬洛夫的馬虎。細(xì)心是浮躁的良藥,馬虎是成功的.攔路虎。細(xì)心使人成功,書幫助了我成長(zhǎng)。書就像那大海中的燈塔一樣,給我指明前期的方向。

  在知識(shí)的海洋里遨游,能讓我的生活充實(shí)而美麗。

  在知識(shí)的世界里徜徉,書伴我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇8

  小時(shí)候,我們渴望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了,我們卻想過(guò)小時(shí)候那種無(wú)憂無(wú)慮的生活,那時(shí)的我們,沒(méi)有成長(zhǎng)的憂愁與煩惱.....

  長(zhǎng)大了,我們不再為了一個(gè)棒棒糖而哭泣,不再為了一個(gè)布娃娃而難過(guò),我們不再為了一點(diǎn)小事而傷心......長(zhǎng)大了,我們學(xué)會(huì)了忍耐。

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我們開(kāi)始一個(gè)人默默地流淚,開(kāi)始一個(gè)人默默地坐在窗邊仰望天空,回想過(guò)去,回想曾經(jīng)精彩或平凡的事。也不知道我們從什么時(shí)候開(kāi)始,我們開(kāi)始無(wú)緣無(wú)故的發(fā)火發(fā)怒,每次發(fā)完脾氣后都會(huì)不由自主地流淚,還不愿讓別人看到。

  正在成長(zhǎng)的我們也渴望得到朋友的關(guān)心,家人的愛(ài)與溫情。在下雨的時(shí)候,你是否渴望有一把突如其來(lái)的傘來(lái)為你遮雨;在你傷心難過(guò)的時(shí)候,你是否希望有一個(gè)人來(lái)安慰你,對(duì)你說(shuō)些真誠(chéng)溫馨的'話語(yǔ);在你孤苦寂寞的時(shí)候,你是否希望有人來(lái)陪伴你......

  我們長(zhǎng)大了,不在頑皮,不在口無(wú)遮攔,開(kāi)始變成那個(gè)不熟悉的自己。

  花開(kāi),是青春,花謝,是成長(zhǎng),花開(kāi)花謝之間,我們開(kāi)始有煩惱!

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇9

  “ 小小少年,沒(méi)有煩惱……”每當(dāng)我想起這首歌時(shí),我就會(huì)想如果我能夠像歌里唱的那樣生活該有多好呀!

  一個(gè)寒風(fēng)飄雪的午后,我從外語(yǔ)班瘋狂地抓起書包向家跑。因?yàn)?我在英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得了第一名;氐郊,我一頭栽倒在自己的小床上。我一定要好好放松放松自己了。連日來(lái)緊張的學(xué)習(xí),忙得讓我喘不過(guò)來(lái)氣。我躺在床上。小心翼翼的從抽屜里取出表姐送我的音樂(lè)手機(jī),慢慢地戴上耳機(jī),手抱著玩具熊,聽(tīng)著我最喜歡的歌。嘴里還吃著我平日里最愛(ài)吃的土豆薯?xiàng)l,好舒服呀!

  突然,門砰的一聲被撞開(kāi)。爸爸滿臉的怒氣,大聲訓(xùn)斥我“不學(xué)習(xí)干什么?還有點(diǎn)出息不?”說(shuō)著,爸爸快步走到我跟前,不由分說(shuō)摘下了音樂(lè)手機(jī),只聽(tīng)啪的一聲,音樂(lè)手機(jī)摔在地上碎了,我的.心也跟著碎了。

  頓時(shí),我的眼中涌出了淚花,滴在了玩具熊上。爸爸摔門走了,我嗚嗚地哭著……

  爸爸,我多懷念小時(shí)候,你和我一起看《貓和老鼠》的情景呀!我多想回到小時(shí)候,你陪我一起漫步在園林清雅的植物園里,共同度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光!可是不知為什么?自從我上了高年級(jí),你就變了,整天訓(xùn)斥我,責(zé)怪我,還讓我不停地學(xué)習(xí)。我多么想像窗外的小鳥一樣飛出牢籠呀!

  爸爸呀爸爸,別讓我再有煩惱了,給我一片自由的天空吧!

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇10

  我,喜歡書籍,因?yàn)槊恳槐緯铮继N(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。

  對(duì)于每一本書籍,我視它為珍寶,看作我的摯友,在每個(gè)寂靜的夜里,與書促膝長(zhǎng)談,書籍,伴我成長(zhǎng)。

  沉醉格林,情暖童心,很小的我,在寧?kù)o的夜晚里躺在外婆的懷抱里,聽(tīng)外婆講那古老的民間寓言。悄悄長(zhǎng)大了一些吧!識(shí)得字了,我漸漸開(kāi)始自己閱讀童話,格林童話是我的最愛(ài),我想走進(jìn)開(kāi)滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底,去尋找化作泡沫的小美人魚;我想去找孤獨(dú)可憐的丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它如何變成大天鵝的故事。童話為我展現(xiàn)了五彩斑斕的故事,教給了我什么是真善美,什么是假惡丑,書教給了我人生的`第一課。

  暢游書的海洋,感受大家的情懷。現(xiàn)代散文小說(shuō)已成了我的摯愛(ài)。伴著海明威的腳步,陪老人一起釣魚,在海上的風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。同高爾基一起去回憶他那痛苦而又甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》?粗苎┣酃P下賈家的興衰,讓歷史停留在那一刻。一個(gè)跟斗云,和孫悟空一起大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩。

  書,讓我有了自己的理想,讓我明白了人生的意義。一本本書,陪我度過(guò)了我的小學(xué)生活。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽覑(ài)書,書籍伴我成長(zhǎng)。

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇11

  我從小成天都笑嘻嘻的,有時(shí)候和別人發(fā)了脾氣,我總是第一個(gè)道歉,不到一下午,我又成笑嘻嘻的了。

  一天,老師批評(píng)我了,說(shuō)我做題總馬虎,我咬了咬牙,忍過(guò)去了,做操時(shí),我還是忍不住,眼淚流了下來(lái),這一舉動(dòng)沒(méi)有讓任何一人看到,我又抹干了。經(jīng)過(guò)這一上午,我把馬虎的缺點(diǎn)改掉了。

  有些人說(shuō):“試卷就像惡魔,吞噬了我們的童年!蔽也贿@樣想,我覺(jué)得,沒(méi)有試卷,就沒(méi)有我們完美的未來(lái),此刻我們還小,不懂得什么,你們有時(shí)覺(jué)得很累,想放松放松,但是你們有想過(guò)嗎?成人更累,連放松的.機(jī)會(huì)都沒(méi)有!如果我們此刻不好好學(xué)習(xí),天天放松,長(zhǎng)大不僅僅是文盲,還很累,你有時(shí)候覺(jué)得上帝不公平,把那么多試卷放在我們這兒,壘成一堆,但是你明白嗎?我們長(zhǎng)大以后要思考的足足是我們此刻的3倍!妄想未來(lái),不如珍惜此刻。對(duì)不對(duì)?

  有時(shí)候我們也想放松放松,你能夠放松的,家長(zhǎng)天天逼你做題,這是不對(duì)的!你想:家長(zhǎng)天天逼我做題,我不樂(lè)意!這樣呢,你學(xué)習(xí)就會(huì)越來(lái)越下降,不僅僅挨打,還挨罵。但是,只有這樣的方法,我們才能學(xué)習(xí)好,但是,家長(zhǎng)連放松的機(jī)會(huì)都不給,那還談什么“學(xué)習(xí)”呢?

  我明白這點(diǎn),成長(zhǎng)不煩惱,此刻我告訴你們,你們又傳給大家,讓這個(gè)時(shí)間變成完美的、夢(mèng)幻的世界吧!

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇12

  在艱難中仍努力學(xué)習(xí),在飽經(jīng)風(fēng)霜后,仍能不忘初心。這是我們的追求。

  可這深深打擊了我,我堅(jiān)信努力就會(huì)成功,也并沒(méi)有那么的確。以這次語(yǔ)文考試為例,滿分100,我也創(chuàng)下了自己從未打破的紀(jì)錄,47分。這場(chǎng)考試深深的傷了我的自尊心,我頹廢的度過(guò)一天。

  宿舍,鵬媛問(wèn)我?guī)追郑艺f(shuō):“47,唏噓聲和安慰聲嘈雜著。我恨不得現(xiàn)在有個(gè)洞我能鉆進(jìn)去,不見(jiàn)天日。我開(kāi)始回想自己為什么丟分,第一題課下注釋錯(cuò)了一個(gè),第二題翻譯課文扣了30分,怎么會(huì)扣這么多,不是大概意思對(duì)就行了,仔細(xì)一看有的忘加,有的把愚公說(shuō)‘’你思想頑固,寫成了你的心太固執(zhí)了。下回努力就行了,朋友們安慰著,我苦笑著,還能成功嗎?

  自己知道背的不扎實(shí),便抄了起來(lái)回宿舍去背,感覺(jué)自己已經(jīng)很努力了,為什么考47分,那天幫朋友買飯,看見(jiàn)她拿著紙,早上在那里埋著頭,我定睛一看,上面整整齊齊的抄著物理公式,語(yǔ)文注釋!勰阏鎱柡Π。只見(jiàn)她靦腆的笑笑說(shuō):“沒(méi)事啊,我經(jīng)常抄的`。”只見(jiàn)她一揣都是要背的小紙條,我被深深震撼了。

  不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,世界不是說(shuō)你努力就行了,你只有付出更大的努力才可以的,努力到了機(jī)遇自會(huì)找上門。

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇13

  20xx年8月16日第二屆夏季青奧會(huì)將在南京奧體中心開(kāi)幕,作為南京人,我感到無(wú)比的光榮和自豪;因?yàn)檫@一國(guó)際賽事能在我的家鄉(xiāng)舉行,說(shuō)明了南京的綜合實(shí)力和形象得到了全世界人民的認(rèn)可。

  家鄉(xiāng)南京,依山傍水,古跡眾多,是我國(guó)著名的六朝古都。更重要的是,伴隨我國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛,南京也發(fā)生了翻天覆地的變化:一幢幢高樓拔地而起,一條條馬路寬闊平坦,一排排綠樹整齊站立,家鄉(xiāng)人民熱情好客,歡迎各國(guó)朋友及嘉賓到時(shí)光臨!

  為了迎接青奧會(huì)的到來(lái),我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,講文明懂禮貌,加強(qiáng)體育鍛煉,爭(zhēng)當(dāng)健康向上的好學(xué)生;自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,做文明的示范者,做青奧的宣傳者;我還要爭(zhēng)當(dāng)青奧的志愿者,到時(shí)候熱情接待外國(guó)游客,詳細(xì)地向他們介紹我的家鄉(xiāng),帶他們參觀新街口、夫子廟,游覽中山陵、紫金山、玄武湖還有莫愁湖,如有可能我還帶他們參觀我的.小西湖小學(xué),告訴他們學(xué)校的歷史和光榮傳統(tǒng),想想看這是多么有意義的事!

  青奧會(huì)不僅是體育盛會(huì),更是友誼盛會(huì)。我們要借2014年青奧會(huì)的東風(fēng),把中國(guó)的文化、南京的風(fēng)采傳到世界各地,把中國(guó)人的友誼、金陵人的熱情帶到四面八方。

  讓我們攜起手來(lái),“與青奧會(huì)共成長(zhǎng)”,一起為青奧喝彩,為南京加油,為祖國(guó)再創(chuàng)輝煌!

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇14

  輕柔得打開(kāi)飄逸清香的書柜,生怕打破了我前往書海的夢(mèng)境。望著一本本熟悉而又陌生的書本,倍感興奮,仿佛又找到了沉浸在書海中的我。

  小時(shí)候的我只知道有墨香的紙架,鉛印的書本,薄薄厚厚的就是書;有優(yōu)雅的語(yǔ)句,深沉的思想,長(zhǎng)長(zhǎng)短短的就是書;有古人的言談,未來(lái)的暢想,深深淺淺的就是書。

  隨著成長(zhǎng)的變化。我喜歡上了三毛,張愛(ài)玲和冰心的散文,讀起來(lái)輕輕松松,滿心的歡喜?鞓(lè)時(shí)我去讀,悲傷時(shí)我去讀,每一次都有新的感受。細(xì)細(xì)品味,每一篇好的文章里都包含著愛(ài)生活,愛(ài)朋友,愛(ài)親人,重友情,讀這樣的美文實(shí)在是一種享受。

  慢慢地散文對(duì)我的磁性消失了,我又粘上了中外名著:《紅樓夢(mèng)》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《復(fù)活》讀過(guò)幾遍了,還是想要再看一看,一遍遍用自己的'神思為這些書本染上一層更濃的色彩。在深深的愛(ài)意中,我更懷著一份對(duì)它無(wú)限的感激。它總是那么平和,那么寬容,寬容到可以容納我的歡樂(lè),憂傷,希望。

  整天都是快樂(lè)的,因?yàn)槲矣袝,我在讀書。早晨起來(lái)品讀散文,不亦樂(lè)乎!中午倚著陽(yáng)光看中外名著,不亦樂(lè)乎!晚上靠窗邊讀詩(shī)詞,不亦樂(lè)乎!

  俗話說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”以書為伴,把書作為朋友,視為知己,心心相通,情深意長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)中,書豐富了我的生活,書增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),書更讓我快樂(lè)成長(zhǎng)……

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