我面對挫折作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我面對挫折作文，希望能夠幫助到大家。
我面對挫折作文1
挫折就像人生的絆腳石，挫折就像天空的雷雨，挫折就像海中的.龍卷風。挫折能豐富我們的人生，能鍛煉我們的理智，能培養(yǎng)我怎么面對人生。因為人生不會道路平坦，不會風平浪靜，更不會一帆風順。
小時候我是個脆弱的孩子，只要碰到點什么事，如：摔倒、下輸棋……我都會哭鼻子。有一次，我和媽媽下棋，我輸了，很不服氣，哭著說：“我沒輸，再來一盤！我就不信了�！眿寢屨f：“都下了幾十盤了，我沒空了！下次再來吧。”
我不依不饒地說：“不行……我一定要贏你！”媽媽還是沒陪我下。我生氣地拿起棋子往地上摔。媽媽見狀一下子生氣了，罰我去站壁。我站在墻邊，越想越不服氣：別人的媽媽都會讓孩子，就我媽媽從來不讓我，輸了，還不陪我下，我心有不甘，大聲哭喊：“我沒輸！我要下棋……”
等我哭累了，媽媽拿來一把小椅子，坐在我面前說：“孩子，輸了并不可怕，你這種不服輸的精神，本應該表揚，但你先得學會，給自己思考的時間，想想為什么輸，從失敗中吸取教訓，并認真總結經驗這樣才能成功！
而不是像現在這樣，耍賴、哭鼻子，這是弱者的表現，每個人一生都不可能一帆風順，像這樣的失敗與挫折，你還會常常碰到，媽媽希望你能變得堅強，學會笑對挫折。要迎難而上成為生活的勇者�！甭犃藡寢尩脑�，我感到非常慚愧，我告訴自己要勇于面對挫折。
現在，我和高手下棋，就算輸了我也不會像以前那樣哭了，我會去研究對策，爭取下一次打敗他。
人生的道路不可能一帆風順，只有不斷地鍛煉自己度過一道道的難關，經過一次次風雨才能成功。
甘肅白銀靖遠縣靖遠縣烏蘭小學六年級:王濤
我面對挫折作文2
什么是挫折？其實從我們呱呱墜地開始，我們就開始在面對挫折。肚子餓了，不會表達，只會用哭的方式來告訴媽媽自己餓了，希望媽媽能懂得自己的需求。挫折有大也有小，我們一般只會記住那些大的挫折，那些小的無足掛齒的挫折，我們根本沒有察覺。
對我而言，很多的挫折我都已經忘記了，印象比較深刻的還是幼兒園的那次摔倒。那天放學下著很大的雨，我自己撐著傘走在前面，外婆在后面跟著。突然我腳下一滑，摔倒了。整身摔得臟兮兮的，外婆見狀趕緊把我扶了起來，可是我的`腿好痛，我是最怕疼的人，一下子就大哭了起來。外婆看我摔得不輕，硬是要撐著傘背我回家。但是我不肯，一是怕路過的同學不知道情況笑話我，二是媽媽小時候常跟我說：“摔倒了要自己爬起來，不要等著別人去扶你，這樣才能養(yǎng)成好習慣�！彼晕胰讨弁醋呋亓思遥换氐郊依锿馄琶撓挛业难澴�，我的兩個膝蓋都破皮出血，我已經忘記當時我是否又哭了，我只知道第二天我又開心地去上學，沒有因為受傷請假。
長大后我上了小學，真正第一次遇到學習上的挫折就是一年級學拼音的時候。因為我沒有上過幼小銜接班，所以拼音對我而言完全是陌生的，單獨讀聲母和韻母我會讀，但是兩個湊在一起，我老是拼不出來，爸爸媽媽從剛開始的耐心，到了后面的崩潰我都能感覺到，因為我真是怎么拼怎么錯，我自己也是急得團團轉，那陣子我每天看到拼音就害怕。幸好，經過我的努力，我終于克服了困難，把拼音學了起來，記得第一次的拼音考試，我好像考得很不錯。風雨過后見到彩虹的那種心情是無以言表的。
說到挫折，記得前年聽了無臂天使李智華老師的講座，我的觸動就非常大，像她這樣充滿挫折的人生她都能勇敢的克服，最后活出了不一樣的精彩，想想我們的那些挫折那根本就是無足掛齒。
現在，我每天也都會遇到挫折，不管是在學習上還是在生活上也都面對新的挑戰(zhàn)，但是我不會退縮，我會努力迎向它。
我面對挫折作文3
20xx年7月9日下午，一場突如其來的特大暴風雨讓榆次幾乎變成了―片汪洋，所有的道路都積有―尺深的積水，狂風甚至快要把電線吹斷，路上到處都是被風吹斷的樹枝。幸免于難的也搖搖欲倒。
次日我來到五中操場．眼前的景象讓我震驚：環(huán)繞著五中操場的80多棵如年的大柳樹此時一個個東倒西歪，倒的倒，殘的殘，有的被連根拔起，有的被攔腰折斷滿地的綠葉無力地躺在塑膠跑道上。到處是已經被折斷的失去樹皮的樹枝白色的本質層裸露著．周圍安靜到可怕。
我心情沉重地撫摸著它們這些樹在我出生前就靜靜的佇立在那里，從小在五中長大這些樹更是成為我成長記憶中必不可少的一部分。看著滿地喪失生機的落葉，我擔心以后這些樹長出的葉子永遠也不會像現在死去的這么多了。擔心它們能否挺過這一劫。
第二天，有園林工人來把所有樹的'樹枝者截斷下來，往日遮天的碧綠如今只剩下幾排光禿禿的樹干。
果然．在往日樹木長得最茂盛的時候．那些樹干并沒有抽出新條也沒有一片新綠；我開始懷疑它們是不是已經死了，但我還是抱著希望等待著等待著三個月過去了，天氣也開始變得暖和。終于有一天我發(fā)現這些光禿禿的樹干竟不約而同的長出了新枝條，陽光下它們綠的可愛。在今后的一個月里它們以驚人的速度生長發(fā)芽，仿佛獲得新生。
原來這些日子，它們一直都在積攢能量，積攢再生的能量蓄勢待發(fā)，抓住適合再生的機會，生長發(fā)芽面對挫折。
它教會了我蓄勢待發(fā)。在等待時機的同時，積攢更多的能量打敗挫折，戰(zhàn)勝困難！
我面對挫折作文4
其實，就連我也不甚清楚，面對挫折，我為什么可以愈敗愈戰(zhàn)？愈戰(zhàn)愈勇？愈勇愈烈？堅持不懈！百折不撓！拼搏到底！決不服輸！我其實應該感謝挫折，它給了我奮起直追的勇氣與信心，讓我在不如意的生活和學習中有一個美好而偉大的憧憬！我其實應該憎恨它，它的堅強，它的勇敢給了我明知自己在某件事情上的不對，仍然持之以恒的僵持的無奈與悲哀，用現在的話說，那叫——郁悶！
其實，人的一生不可能平穩(wěn)的走過，挫折是在所難免！挫折是人生中的一道道山峰，象征著一個個此起彼伏的艱難險阻，你的一生要翻過多少個這樣的山峰？你可曾計數？在這當中，你是否感覺到累了？是否無力面對了？不！不可以輕言放棄！因為在山的那邊是海呀，是一個全新的`世界！
也許，上天對我是最不公平的，沒有賜我嬌美的容貌，沒有賜我天才的頭腦，更沒有賜我……但是，在一次次的挫折之后，我又重新振作了起來！我坦然接受了這上天注定的一切不如我所愿的安排!我要用別的地方的優(yōu)勢來彌補我的缺陷，我用磁性的嗓音替代容貌，我用勤奮的汗水替代天生的聰明！我時刻謹記：“天才是1%的靈感加上99%的汗水！”
也許，幸運之神，永遠不會伴我左右！它絲毫不給我一絲幸運！我想要得卻得不到，我的努力，我的奉獻，我的汗水得不到應有的報償，我怨恨！我哭泣！我失望!我沮喪！但是我坦然接受！
我安慰自己得不到何嘗不是一種幸福？讓我努力、進取，有一個堅實的目標不斷的誘惑著我那進取的心！
我告訴自己：這個世界上不是天才太少，而是天才因模仿而不幸的成為庸才!因此，即使我不漂亮、不聰明、不美麗、不幸運、不……但是，我卻很努力！我不會抱怨已經逝去的日子。面對生活中方方面面的壓力與挫折，我盡量以一顆寬廣包容的心去坦然接受！
朋友，面對挫折，請?zhí)谷唤邮?
我面對挫折作文5
“當艱苦降臨的時候，請你舉訖你的左手，左手代表著方向，它不會向難題抬頭;當你碰到挫折的時候，請舉伏你的左手，右手代表著盼望，它不會為挫折領憂……”這首歌至昔仍讓我難以忘記。
毛主席曾說過：“要想不經由艱巨波折，不付沒極大盡力，老是飽經風霜，輕易獲得勝利，這種設法主意只是空想。”是啊，不經功風雨，哪能睹到彩虹呢？幼兒園剛畢業(yè)，媽媽就讓我到少年宮學二胡。剛開端，我學得很差，拉出來的聲音像鋸木頭一樣，刺耳極了。媽媽想讓我跟年邁力衰的嚴老師學二胡，可他聽了我拉的曲子后連連點頭，說我是拉不惡二胡的。頑強的媽媽不信服，讓我拜教訓豐盛的著名老老師——石老師為師。在媽媽的真摯懇求下，石老師末于委曲批準。這件事深深地刺傷了我：豈非我就拉不佳二胡了嗎？可轉思又想：不合錯誤，只有過婦深，鐵杵磨成針，你們等著瞧吧！從此，我每地認實練二胡，當真研究技能，上課認真聽老師道的留神事項。一開初，我的音準和節(jié)奏感都很差，常常蒙到石老師的批駁。但我不灰心，購了許多有名二胡家的碟片，在家面聽他們吹奏的精美的旋律，還試著模擬他們的拉弓。為了提高二胡的.音準，我在假期里學習了鋼琴跟唱歌。此外，我還買了一個節(jié)奏器，每天練二胡都要用它擊節(jié)拍。長此以往，我的節(jié)奏感提高了良多。
工夫不背有口己。轉瞬四年從前了石老師發(fā)明我的二胡程度有了很大的進步，即推舉我入了弛野港多年宮官樂隊。往年年頂，爾有幸加入了“中奧修接40周年音樂會”，來到了“音樂之皆維也繳”，登上了夢寤以供的“金色舞臺”，奏響了華夏之音。這個非共個別的閱歷讓我畢生難記。該嚴老師據說之后驚奇極了，啟玩啼地說：“望去我也有瞅走眼的時候呀！”
達觀的人，會果挫折而泄氣;樂觀的我，則會把挫折應干一種能源，讓本人更杰出！就這樣，我取二胡結下了不結的情緣。天天都要看上一眼，摸上一把，拉上一曲，它未然成替了我生涯中不可或缺的一局部，成為了我的好友。
我面對挫折作文6
其實，就連我也不甚清楚，面對挫折，我為什么可以愈敗愈戰(zhàn)？愈戰(zhàn)愈勇？愈勇愈烈？堅持不懈！百折不撓！拼搏到底！決不服輸！
我其實應該感謝挫折，它給了我奮起直追的勇氣與信心，讓我在不如意的生活和學習中有一個美好而偉大的憧憬！
我其實應該憎恨它，它的堅強，它的勇敢給了我明知自己在某件事情上的不對，仍然持之以恒的僵持的無奈與悲哀，用現在的話說，那叫——郁悶！
其實，人的一生不可能平穩(wěn)的走過，挫折是在所難免！
挫折是人生中的一道道山峰，象征著一個個此起彼伏的艱難險阻，你的一生要翻過多少個這樣的山峰？你可曾計數？在這當中，你是否感覺到累了？是否無力面對了？不！不可以輕言放棄！因為在山的那邊是海呀，是一個全新的世界！
也許，上天對我是最不公平的，沒有賜我嬌美的容貌，沒有賜我天才的頭腦，更沒有賜我……但是，在一次次的挫折之后，我又重新振作了起來！我坦然接受了這上天注定的一切不如我所愿的安排！我要用別的地方的優(yōu)勢來彌補我的缺陷，我用磁性的嗓音替代容貌，我用勤奮的汗水替代天生的聰明！我時刻謹記：“天才是1%的靈感加上99%的汗水！”也許，幸運之神，永遠不會伴我左右！它絲毫不給我一絲幸運！
我想要得卻得不到，我的努力，我的`奉獻，我的汗水得不到應有的報償，我怨恨！
我哭泣！
我失望！我沮喪！
但是我坦然接受！
我安慰自己得不到何嘗不是一種幸福？讓我努力、進取，有一個堅實的目標不斷的誘惑著我那進取的心！
我告訴自己：這個世界上不是天才太少，而是天才因模仿而不幸的成為庸才！因此，即使我不漂亮、不聰明、不美麗、不幸運、不……但是，我卻很努力！
我不會抱怨已經逝去的日子。面對生活中方方面面的壓力與挫折，我盡量以一顆寬廣包容的心去坦然接受！
朋友，面對挫折，請?zhí)谷唤邮埽?/p>
我面對挫折作文7
初一，初二時，我無數次幻想過自己到了初三時，當了初中學生的大哥是什么樣的，當時天真稚嫩的我的想法是多么美好��！可當我真的到了九年級，遇到各種各樣的挫折，在這些挫折的磨練下，我多了份面對挫折的勇氣。
初三了，也是初中生涯最后一年，每天課程繁多，讓我感到枯燥乏味，覺得整個人生都是灰色的，每天早起晚歸，我不知道在心中抱怨了多少次。高強度的體育訓練讓我感受到九年級并沒有我心中那么美好。記得剛開學時，我還沉浸在假期的快樂中無法自拔，還沒有意識到接下來的日子會發(fā)生什么。第一周軍訓，我心想著也不過如此嘛，就這��？到了第二周，我才知道，我高興得太早了。每天早上六點三十分開始跑圈，一連跑個五六圈，我的心臟像是要炸了一樣，砰砰砰直跳個不停，我的全身酸痛，都在抗議，我想放棄，想退縮，我想當那個縮頭烏龜，甚至有了想回到八年級的念頭……
面對陽光大課間，跳臺階，我只能跳三個，而且還非常吃力，老師讓我嘗試四個，我不敢但沒勇氣說，只好硬著頭皮上了，不出意料，我摔倒了，手上腿上的皮擦掉了，我強忍著疼痛坐在一旁看著別人跳，內心很是不甘卻沒辦法。晚上回到寢室，我躺在床上看頭頂的木板，不知不覺一滴眼淚從我眼角劃過，為了不讓別人看見我弱小的一面，我把頭蒙在被子里小聲的哭了一場，我知道男子漢流血不流淚，那一夜我失眠了。
此后，每當體育訓練結束后，我總會多跑一圈或者多跳兩次臺階，我知道自己的.身體素質差，要比別人更多的努力才能比回來。肌肉酸痛讓我總是產生想放棄的念想，但當我想到為什么別人都能做到我為什么做不到時，我咬咬牙堅持了下來。
還記得老媽的一句話：“不做就不做，做就把它做到最好，做到極點�！苯涍^不懈的努力，我拿到了班級第一，這一過程是非常殘酷的，但我做到了，我做到了面對挫折不放棄。
初三，在這么多挫折、生活壓力的磨練下，我多了份面對挫折的勇氣。
我面對挫折作文8
每個人都渴望成功，但通往成功的道路上充滿著許許多多的惡魔。他們虎視眈眈地看著你，隨時都有可能撲向你，使你失敗。那么，我們怎么辦呢？我在一次挫折之后找到了答案。
我從小就體弱多病，幾乎每星期要看一次病。唉，真倒霉！可中考偏偏要考體育。體育對我來說是個惡魔，它太可怕了。
“認命了吧，這中考可不是鬧著玩的�！蔽覍ψ约赫f。只剩15天就要考體育了，必須加緊訓練。
于是，灰蒙蒙的跑道上出現了一個女孩的身影，燈光下出現了一個正吃力的做仰臥起坐的影子，樹下有一個反復練習跳遠的女孩。一定要考好，這是對我的大考驗。我時時刻刻督促著自己，拼命地訓練著，可老天總喜歡捉弄人，我病倒了。
在醫(yī)院里，我躺在床上，仿佛覺得全身的血都凝固了，我就像泄氣的皮球，回憶起艱苦訓練的日子，眼淚就不自覺地流了下來。我是一個敗陣的“將軍”。夢里，我看見同學們都在跑著、跳著；醒來，我猶如一只失去翅膀的鳥兒。
驀然回首那些著名的.人物，想著他們的英雄事跡，我信心大增，暗暗對自己說，我要鼓起勁，我要打勝仗，我要重新插上翅膀，飛向藍藍的天空。出院了，我又重新開始訓練，跑得不快，我練起跑，這是在短時間內提高短跑速度的一個捷徑；立定跳遠，我跳樓梯，彈跳力會得到加強；仰臥起坐，我堅持每晚臨睡前練習。每一次都練得我腰酸背冬，汗流浹背，太苦了，停下來歇一會吧！“不，絕不能！我一定定要堅持下去。
”我咬了咬牙，暗自說道，太陽你灑下你的光輝吧，我不會向你屈服。日復一日，體育補考的時間到了。我信心百倍地進入了考場。
你猜，我考了幾分？滿分，哈哈！我考了滿分，太棒了，太棒了……當你遇到挫折時，你應奮勇向前，千萬別悲觀失望。記住這么一句話：失敗并不是最終的結果。
我面對挫折作文9
人生路上，失敗，挫折，懷疑，痛苦都是不可或缺的，我們需要面對他們，解決他們，才會獲得真正的成長。
媽媽是一個普通的中年婦女，但這是別人的看法。在我眼里，媽媽是一個“上得了廳堂，下得了廚房，殺得了木馬，翻得了圍墻，開得了好車，買得起好房，斗得過小三，打得過流氓”的“全能型”主婦。尤其是媽媽的廚藝，好得不得了。所以，媽媽成了我的“偶像”，而我最開始學習的是媽媽的廚藝。
有一個陽光明媚的早晨，我在廚房里興奮地嘗試著油炸饅頭。正當我興致勃勃地端著成品沾沾自喜時，廚房里傳來媽媽怒吼，我跑過去，看到了一幕我難以忘懷的場面—廚房起火了？火苗不受控制的亂竄，我呆住了。還是媽媽反應快，趕緊讓我去拿濕毛巾。幸好發(fā)現及時，火勢被控制，然后撲滅。然后便是媽媽劈頭蓋臉的痛罵，我被驚嚇到了，沖進房間，關上門，躲在被窩里，眼淚不受控制地流下來，身體不住的.發(fā)抖，嘴里念叨著：“怎么會？怎么會？”其實這并不是第一次出現事故，之前也曾經在切菜時切到手，炒菜時被油濺到，手燙紅一大片……但那些都沒有影響我學廚藝的決心。唯獨這一次，我差點因為一個小失誤，釀成大錯……
我接受不了這個現實，第一次對自己產生了懷疑，我是不是不適合下廚？眼淚似乎是一條流不盡的河，不斷涌出眼眶，枕頭被浸濕了一大片，頭發(fā)也被打濕了一些。我眼神空洞地躺在床上，腦子里不停胡思亂想。
這時候，一陣敲門聲響起，媽媽站在門外說：“乖，開門，出來吃飯好一好？是媽媽的錯，不應該那么罵你。一次失誤啦！誰都會有的。放寬心，想當年，你媽我也是這么過來的。”說完，她再敲了敲門。我不再哭，打開門，緩緩地走出去，坐在餐桌旁。媽媽見我依舊悶悶不樂，就開始講她以前的“英雄事跡”。我終于破涕為笑，不再執(zhí)著于燒廚房的陰影里了。
挫折，失敗，是人生路上的�？�，我們要笑著迎接，而不是哭著逃避。
我面對挫折作文10
人生難免有挫折，戰(zhàn)勝挫折就是一種成功。每個人都有遇到挫折的時候，我也一樣，挫折雖然看不見，摸不到，但挫折使我成長，就象鳥兒飛過天空一樣，雖然沒有留下一絲痕跡，但是它已飛過。
暑假里發(fā)生的一件事情，也算是我經歷挫折的成長。事情是這樣的，爸爸和我都很喜歡滑板，爸爸就給我買了一個滑板，我高興極了，想利用這個暑假期間學會它。傍晚的時候，我們一家三口去練習滑板，我們用石頭、剪刀、布來確定練習的先后，每個人練習五分鐘。經過多次的練習，我很快就學會了上板，但還是不會前行。爸爸很快就會滑滑板了。爸爸把訣竅告訴了我和媽媽：“要想學會滑滑板，就不能怕摔跤，關鍵是找到平衡，這個平衡需要自己去體會。不摔幾次跤是很難學會的�！眿寢尳涍^努力，也學會了。只有我一個人沒學會了，這下我氣極了，心想：到了努力發(fā)奮的時候了。但是我很害怕摔跤，怎么也學不會，前腳后腳不斷的扭來扭去，還是滑不遠，在一次失敗的滑行后，我索性坐在地上，不干了�？粗职謰寢屇瞧诖难凵瘢也环數囊幻姘涯懬拥囊幻娌仍诹四_下，我爬起來，又開始了新一輪的練習。經過無數次的練習，在一次上滑板時，我終于找到了平衡，看起來前俯后仰的我，其實心里樂開了花兒，賴在滑板上不下來。再次上滑板時，我輕易的.就找到了平衡，輕快的滑行了很長一段距離。又經過了幾天的練習，我成了家中滑板水平最高的一個。我也體會到了成功的喜悅，更明白了“困難像彈簧，你弱它就強”的道理。
挫折會使我成長，更會讓我變得堅強，以后，我要做生活中的強者！
我面對挫折作文11
漫漫人生路，有多少坎坷，有多少風雨?重要的是勇敢面對，面對一切困難，面對失敗。
淚，就這樣一顆一顆地在臉上留下完美的弧度，接著落地——支離破碎。聽著同學的冷言嘲諷，心里不是滋味。緊緊咬著早已發(fā)白的下唇，淚水不斷的放肆著，微微抬頭看著刺眼的紅色數字，嘆了口冷氣，把頭埋得更低了，恨不得找個地洞鉆進去，心更忐忑了……正午，在仲夏的'熾熱下耷拉著腦袋，馬纓花的葉子打著卷。我也沉悶地走在鋪滿馬纓花的道路上。
想起早上那張夾雜著老師千百次嘆息的試卷，我不禁憤怒地用腳蹂躪著地上的馬纓花，把它們揉得支離破碎。
馬纓花無語，只是靜靜的躺在地上。
再抬頭看著樹上成簇的馬纓花，是那么美麗，抬頭挺胸，等人贊美。于是，毫無愧意地對地上的馬纓花說：“飄落是你的失敗，你不再美麗，只能被踐踏�！�
我郁悶地走到樹下，抬頭望著深邃的藍，想極力忘掉一切煩惱，不經意間卻看到一簇馬纓花正在抖落。
它們飄飄然地落下，沒有憂傷，沒有惋惜，沒有悲哀，淡綠色的花絲如身披盛裝的舞女，陽光透過樹梢，滑落在花絲上，那是舞臺上五彩的霓虹燈么，一聲聲鳥叫，一陣陣蟲鳴，像一隊繁弦急管，優(yōu)雅而從容地舞蹈著，旋轉著，歌唱著，跳躍著，唱響了生命的最后一幕華麗。那是一支怎樣美麗的舞蹈?又是一場怎樣動人的舞臺劇?
一幕落下，它們已靜靜地躺在地上，這還是我曾嘲諷的失敗嗎?
我長嘆了口氣，盯著馬纓花，心里喃喃道：原來我未曾失敗，只有放棄才是真正的失敗，只有自我貶低才是真正的失敗。
即使在人生的最低谷，我也會回想起那一簇馬纓花，那被我稱之為失敗的飄落……
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金�！辈唤洑v風雨怎能見彩虹?只有迎接風風雨雨，才會有一雙能飛過千山萬水的翅膀。
我面對挫折作文12
人生處處是挫折，只有經得起生活中的風風雨雨，才能成為一個堅強自信、樂觀開朗的人。水能載舟，亦能覆舟。挫折能使人跌入萬丈深淵，但亦能讓人學會堅強、學會堅毅。
生活中的挫折，包括學習上的困難、事業(yè)上的的不佳及家庭中的不幸等。在我小學四年級的時候，我的學習成績一落千丈。我對學習漸漸地失去了興趣，因為我的爸爸媽媽離婚了！媽媽也因此離開了家。我整天生活在憂郁和憤怒里，我對生活失去了希望，為什么別的孩子有他的爸爸媽媽，有溫暖和諧的家，而我沒有！
對生活失去希望后，漸漸地，對學習也失去了興趣和信心。我感到上天的不公平，既然對生活也就沒有了憧憬，干嘛還需要學習呢！從此，我的成績從班上的前幾名飛退到倒數第七八名。在親人和老師的訓誡和勸導下，我也絲毫沒有進步，我覺得我的一生就快完了！
就在這之后，我在街上看見一個失去雙腿的男孩。他的父母都外出打工，父親又在車禍中去世，只能和年邁多病的爺爺相依為命�？墒�，他不放棄！他不放棄對學習的渴望，在街上靠給人擦皮鞋賺取學習費用，他忍著失去親人和雙腿的痛苦，不言棄，不放棄，只為自己的將來有更美好的生活！
想到這兒，我不禁留下了眼淚，一個年級和我差不多的男孩，頂著這么多生活上的壓力，辛苦地賺錢讀書。而我一個四肢健全的人，還不如他呢！我的'內心又燃起了對生活的自信，媽媽走了又怎么，我還有爺爺奶奶爸爸及那些愛我、關心我的親戚朋友和老師！成績下降了又怎么，我還可以補上去！于是，我又對學習有了信心，第二次期末考試，我就考了我們班的第二名。
以前的我，面對挫折，沮臉以對，現在的我，面對挫折，笑臉相逢。不經歷風雨，怎么見彩虹，在以后的生活中，面對挫折，我要樂觀向上，勇敢頑強，努力做個要好的自己！
我面對挫折作文13
面對挫折我學會了......
在生活中，每一個人都會遇到困難，受到挫折。當你用自己的汗水與智慧換回那一刻成功的喜悅時，是何等的開心哪！那一個個辛勤的日日夜夜將永遠銘記在你心中，永生難忘。在求學的道路上亦是如此。
數學很有趣，探尋答案的過程就如同玩捉迷藏游戲，答案像玩捉迷藏的孩子，笑嘻嘻地一閃而過就又躲了起來。有時題目玩起文字游戲來，讓人覺得既刁鉆又古怪，急得人咬牙切齒，如熱鍋上的螞蟻。你問我怎么寫得這么詳細，因為是我的親身感受啊。
以前做數學作業(yè)時，一碰到數學智慧園這樣的題目就發(fā)愁，無論如何也想不出破解它的方法，想上半小時也找不到一個突破口，急得我心里像貓抓猴撓一般，恨不得把作業(yè)紙碎尸萬段。媽媽知道后，幫助我一起加強邏輯思維方面的訓練，還專門買來一本奧數書，和我共同鉆研、歸納、總結。學習的過程當然十分枯燥，可我一想到打開思維后，再遇見奧數題就像張飛吃豆芽——小菜一碟，學習的`勁頭兒就又上來了，自己如同擰足了發(fā)條的鐵皮人兒。終于，功夫不負有心人，我現在對知識梳理的有條有理，懂得不同題型用不同的解題方法，簡單的習題搭眼一瞅便有了思路，稍微復雜的習題想一會兒，答案也被我拽了出來。如今，我一看見附加題上大大的紅鉤時，昔日埋頭苦干的情景便浮現在眼前，同時成功的喜悅也傳遍全身。
有了解決數學難題的難忘經歷之后，我更加堅信一個道理：只要付出就有收獲。春天灑下汗水，待到秋天時收獲的就不僅僅是沉甸甸的果實了，同時，一份抑制不住的喜悅便在心中蕩開了花兒。在挫折面前我學會了堅忍，遇到困難動腦筋、咬牙挺過去，越過這道坎兒，就必然會迎來黎明前的曙光。
我面對挫折作文14
“你的球技這么差！別踢了！”足球教練無情地說道，這句話像一臺斷頭機，將我靈魂的頭“轟”地砍了下來，我的內心崩潰了，差不多死了，我簡直就要隨著心情的低落而跪下了，但老師還是毫不在意的樣子，仿佛我就是一顆灰塵一樣，沒有什么價值，“滴”，我的淚水從眼眶里流了出來，像引發(fā)了洪水一樣由小變大，淚水流進了衣服像一條瀑布打濕了衣襟，紅領巾早已成了“落湯雞”，由鮮紅色變成了深紅色，還滿了出來。
這時，天空似乎也在同情我，太陽也不再驕傲地待在那兒了，連忙蓋上了“云被”，風輕輕地吹來，連忙為我擦淚，樹兒搖著大手，似乎在安慰我，同情我，可是我的淚水還是“嘩啦嘩啦”地流著，像是奔流不息的江河，怎么流也流不盡，我默默地向教室走去，那“咚咚”的足球聲，如今也只能給我送行，一想到我再也踢不了足球了，我的淚水就不禁往下流，有時候欲流又止，我就一個一個地打著噴嚏。我時，我忽然想起了我的小伙伴——秦杰，他在面對困難的時候從來都不氣餒，每次都是盡自己的努力去克服困難。我只是被教練說了一下而已，只要努力一下我一定可以踢好的，我的眼淚忽然止住了，我也不低頭了，漸漸地我笑了，那紅領巾在我的眼中也不再那么垂頭喪氣了，而是依然和往常一樣充滿了活力，沉重的`步子也變輕快，忽然“回來”這一聲教練的呼喚聲飛進了我的耳朵，這聲音是那么熟悉，那么讓我期待，那么有吸引力，我飛奔回操場，腳下的足球也變得更聽話了，那“咚咚”的足球撞擊聲像在為我歡呼。
這時，太陽笑著露出了臉，風也在為我歡呼，大樹招著手，似乎在下一刻就會抱住我�！疤袅�！挫折，我一點也不怕你！”我對著天空吶喊道，“不僅是現在不怕你，將來你也休想打敗我！”
我面對挫折作文15
上小學二年級的時候，我的成績很好，我有很多朋友，老師同學都很喜歡我。
第二學期的時候，我們的班主任領進一位新生，說：“咱們辦轉來一位新同學，叫張介夫。張介夫，你做到周瑜揚后面�！薄皬埥榉�，多土起的名字�！蔽倚南耄液芮撇黄鹚�。第二天，上數學課，數學老師說：“昨天留的思考題誰做出來了�！蔽野咽峙e得高高的，誰知張介夫也舉起了手�！爸荑P，張介夫，你們到黑板上來做�！睌祵W老師說：“周瑜揚，張介夫，你們倆做的都對，就是張介夫做的簡便一些�！蔽亦倨鹆俗�，心里很生氣。第二節(jié)語文課的時候，老師布置了一篇作文，題目是《我喜歡的小動物》。寫動物我拿手，況且這篇作文以前寫過，老師一定念我的文章，可誰知老師念的是張介夫的文章。下課時，小紅，小名都在張介夫那聊天，就連我的好友小劉，小趙也在他那聊天�，F在記分牌上的比分是3：0，他徹底把我打敗了，我心里難受極了。我第一次遇到這么大的.挫折，在那一刻，我的眼睛濕潤了。我強忍著沒有讓淚水留到我的臉上。
一連幾天，我很難過，吃飯，學習，都無精打采的。媽媽看出了我的心思，問怎么回事，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽語重心長的對我說：“張介夫是比你聰明嗎，不是的。你忘了我對你說的話嗎？天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。再說了，有對手是壞事嗎？這不是讓自負的你從身找出不足嗎？我明白了媽媽的用意，以后更發(fā)憤學習了。從此，我對張介夫的怨恨消失了，在學習上我們互相切磋，共同進步。
4月12日，那天是星期六，也是我的生日，我的好朋友都拿禮物給我“祝壽”，我的好朋友張介夫也來了，他說：“你還愿意做我學習上的勁敵嗎？”我們倆的手緊緊握在一起。
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