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六年級(jí)話題作文

時(shí)間:2024-04-23 07:00:18 話題作文 我要投稿

六年級(jí)話題作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)話題作文,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)話題作文

六年級(jí)話題作文1

  人活下來(lái)是為了生存,要想生存就得學(xué)會(huì)掙錢(qián),所以,錢(qián)是生存下去的必需品。

  有句話說(shuō)得好:錢(qián)不是萬(wàn)能的,但是沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

  如果這個(gè)世界所有人都很有錢(qián),那么真?zhèn)世界又會(huì)是什么樣子的呢?

  有錢(qián)后就不需要掙錢(qián),所以沒(méi)有人會(huì)去勞動(dòng),國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值就會(huì)下降,所有物品因?yàn)闆](méi)人去生產(chǎn)就會(huì)變的特別稀少,像不可再生資源一樣,用完就沒(méi)有了。世界上的人變得懶惰無(wú)比,自私無(wú)奇。世界就會(huì)因?yàn)槿藗兊呢澙纷兊妹婺坎豢埃,人人有錢(qián)會(huì)毀滅世界。

  但如果是個(gè)人有錢(qián)呢?是不是會(huì)像《西虹市首富》里的王多魚(yú)一樣,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,千萬(wàn)人之上,無(wú)數(shù)人追隨,想花完錢(qián)都成為一種煩惱,此之謂生活也。

  但是那是王多魚(yú)的生活,我的有錢(qián)夢(mèng),一定要不一樣。所以我制定了《有錢(qián)計(jì)劃》

  第一條:投資建設(shè)環(huán)保事業(yè)。沒(méi)什么原因,我就是喜歡綠色;沒(méi)什么原因,我就是想看荒漠變綠洲;沒(méi)什么原因,我就是因?yàn)閺男∩钤谵r(nóng)村,我喜歡大地,也喜歡大樹(shù)。

  第二條:投資科研事業(yè)。應(yīng)為前段時(shí)間看了《我不是藥神》這部電影,就覺(jué)得我們需要擁有足夠強(qiáng)的醫(yī)學(xué)技術(shù),才能讓患者有買(mǎi)得起的便宜藥吃。不為別的.,就是熱愛(ài)生命。

  第三條:規(guī)范娛樂(lè)圈。明星掙錢(qián)多,所以很多人都想要成為明星。那別的行業(yè)缺人怎么辦,就比如說(shuō)科研事業(yè)缺人,國(guó)家還怎么進(jìn)步。所以,我要做商業(yè)大佬,做干大事的人。

  為了完成我的《有錢(qián)計(jì)劃》,所以我要做干大事的人,朝著有錢(qián)的目標(biāo)不斷前進(jìn)。

六年級(jí)話題作文2

  當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候,還有這樣的對(duì)生活充滿信心的,實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極,樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。

  魯濱孫就是這樣的一個(gè)人,作者笛福用他的筆墨,把魯濱孫身上的精神全體現(xiàn)出來(lái)了。這本書(shū)主要講述主人公魯濱孫在一次去往非洲購(gòu)買(mǎi)奴仆的航行中,不幸遇上大風(fēng)暴,全船覆沒(méi),只有魯濱遜幸免于難,飄流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,但他沒(méi)有放棄求生的`意志,還是對(duì)生活充滿了信心,從此開(kāi)始他長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生活。

  在島上生活,除了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,還有他豐富的知識(shí),他利用他知道的知識(shí),在島上生存了下來(lái),并且越過(guò)越好。從這里,我也看出了知識(shí)的力量。

  讀完了這本書(shū)以后,我受益匪淺,學(xué)習(xí)到了很多東西,不單單只是知識(shí),還有做人的道理,面對(duì)挫折不屈的信念,面對(duì)生活的考驗(yàn)迎難而上,克服困難的勇氣。

  魯濱孫讓我崇拜和敬佩,崇拜的不是他在島上生活了那么多年,敬佩的也不是他在島上的生活越過(guò)越好,而是他對(duì)生活一直充滿的信心。

  看到他,我在想我自己,如果是我面對(duì)這樣的處境,我會(huì)怎么辦?能在島上完好無(wú)損的生活那么多的時(shí)間并等到過(guò)往船只來(lái)救援嗎?或許我在島上生活的一塌糊涂,又或許更糟,在島上餓死或被野人吃掉。不得不承認(rèn),任性、嬌氣、依賴(lài)性強(qiáng)而動(dòng)手能力差是我的也是大多數(shù)青少年的缺點(diǎn)。所以,要培養(yǎng)扭轉(zhuǎn)逆境和在艱苦環(huán)境中生存的能力,我得從現(xiàn)在開(kāi)始,反思自己,鍛煉自己了。

六年級(jí)話題作文3

  “魔鏡,魔鏡,這個(gè)世上誰(shuí)最美?”

  “哦,我的主人,這個(gè)世上白雪公主最美”

  “為什么?”

  “因?yàn)樗屏!?/p>

  王后于是開(kāi)始變善良。她召集所有的下人去方圓五百里尋找流浪的小動(dòng)物,碰到行乞的人要幫忙他們。王后把這些小動(dòng)物都圈養(yǎng)在花園里,剛開(kāi)始還不適應(yīng),覺(jué)得流浪動(dòng)物們很臟,讓下人每一天打掃花園?墒撬幌蚋嬖V自我:要善良!久而久之便覺(jué)得小動(dòng)物們很可愛(ài),于是每一天親自喂養(yǎng)它們,跟它們說(shuō)說(shuō)話,看著它們漸漸成長(zhǎng)。

  一年半后……

  “為什么?我還不夠善良嗎?”

  “主人,您已經(jīng)擁有了善良,只是因?yàn)樗龁渭!?/p>

  王后于是開(kāi)始變單純?墒菃渭冋娴氖呛茈y擁有,因?yàn)榛屎笞晕乙膊幻靼,甚至連魔鏡也不明白,單純是怎樣失去的,又該怎樣得到。王后決定改變自我愛(ài)懷疑別人,想得多的性格,盡量把自我的思想停留在事情的表面,跟別人交往的時(shí)候也盡量不再話里有話,笑里藏刀,以真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人。漸漸的,下人們對(duì)王后的贊美聲越來(lái)越多了,大家都覺(jué)得王后越來(lái)越好相處了!

  “為什么,我已經(jīng)很努力讓自我單純了”

  “主人,您此刻也具備了單純,可是白雪公主還很勤勞!”

  王后于是開(kāi)始變勤勞。可是王后是一人之下萬(wàn)人之上的',任何事情都能夠吩咐下人去做,而且從小就是掌上明珠,父皇母后從不讓她做什么事情,在這樣的生活環(huán)境下,皇后能變得勤勞嗎?可是皇后堅(jiān)定的決心最后還是戰(zhàn)勝了成積的惰性,首先從自己的事情自己做開(kāi)始,然后漸漸地做一些力所能及的事,再開(kāi)始習(xí)慣幫忙別人做事。

  一年后……

  “哦,我的主人,這個(gè)世界上善良、單純、勤勞的人都是最美的!”

六年級(jí)話題作文4

  昨天的欣喜、昨日的美好,雖然只是平淡的生活中一點(diǎn)平常的瑣事,卻仍像一池春水中時(shí)時(shí)濺起的一朵朵浪花,在紅紅的夕陽(yáng)下更顯得溫情脈脈——是的,只要你熱愛(ài)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切是那么的美好!

  今天不是星期五,卻因?yàn)橛惺虑橐ㄖ议L(zhǎng),所以我們中午便要回家;丶伊钗议_(kāi)心——家里一切都好,我又有幾分不樂(lè)意——明天一早又得返校。好在我和弟弟都在中學(xué)讀書(shū),回家路上還不十分寂寞,我們便騰云駕霧般的一溜煙回到了家中。

  走進(jìn)大門(mén),爸媽都不在家。抬頭望望廣闊的田野,不少農(nóng)民正在那兒辛勤的勞動(dòng)。也許,爸媽還在田里耕作呢。我們走進(jìn)廚房,鍋里還有幾塊冷冰冰的紅薯,大約是他們中午沒(méi)有吃完的吧。姐弟倆一人拿起一個(gè)塞進(jìn)口中,只覺(jué)涼津津甜滋滋的,倒也別有一番風(fēng)味。

  “蓉兒,你們回來(lái)了?”我們剛來(lái)到地頭,媽媽就看見(jiàn)了,驚奇又高興地大聲說(shuō)。爸爸也笑了,說(shuō):“你們回來(lái)得正好,眼看這太陽(yáng)就要落山了,我們這田里的活兒還沒(méi)有干完。我接著挖坑,你們?nèi)龐寖喝霾俗,施土糞!

  于是,在這美麗的夕陽(yáng)之下,陽(yáng)光拖出四條長(zhǎng)長(zhǎng)的`影子。那前面彎著腰奮力揮鋤挖坑的,是爸爸;那兩個(gè)端著碗低頭撒菜籽的,是我和弟弟;那拿著著撮箕施撒土糞的,是媽媽。田地中間,還有一堆土糞,也被這夕陽(yáng)映照得通紅通紅。

  正所謂人多力量大,四個(gè)人齊心協(xié)力,整塊田地很快就被我們給蓋上了一層土糞薄膜。收工了,一家人打道回府,夕陽(yáng)拖得人影更加綿長(zhǎng)。弟弟的手舞足蹈,給我們的身影增添了栩栩如生的活力……

  我走在最后,看著地上的身影,忽然覺(jué)得,這夕陽(yáng)西下的景色,竟是這么的美麗動(dòng)人!

六年級(jí)話題作文5

  在我的記憶中,給我印象最深的是四川特有的春節(jié)。

  新年對(duì)四川人來(lái)說(shuō)非常重要。從第一天開(kāi)始,人們就要走親訪友。全家人一定要一起“賞神”。在古代,人們必須走出南門(mén)去武侯祠,燒香拜神,喝茶見(jiàn)朋友...對(duì)于四川的春節(jié),還有一個(gè)不可或缺的習(xí)俗——參觀廟會(huì)。

  廟會(huì)開(kāi)始時(shí),大人小孩都穿著嶄新的衣服,享受廟會(huì)盛大的“嘉年華”,藝人們表演各種絕活,變臉吐火等高難度技巧層出不窮。孩子們最喜歡的東西是滾鐵環(huán)、做公雞車(chē)、抽陀螺……各種好玩的游戲、精彩的表演、美味的小吃,整條街都充滿了歡樂(lè)。

  第七天是男人節(jié)。據(jù)說(shuō)杜甫和他的朋友高適等人在這一天去草堂寫(xiě)詩(shī),互相表達(dá)思想。所以成都人要去草堂跟杜甫;初八初八,初九,大街小巷都會(huì)點(diǎn)亮“天燈”。到時(shí)候整條街都會(huì)被照得像白天一樣;正月十五,家家戶戶吃元宵拜神過(guò)年,又是一派熱鬧景象。

  四川的春節(jié)不同于其他地方。正月十七是春節(jié)的最后一天,因?yàn)檎率有一個(gè)習(xí)俗,就是“百病游泳”。據(jù)說(shuō)西北地區(qū)的女性做家務(wù)比較多,身體比較虛弱,容易生病。所以每年正月十六晚上,他們以驅(qū)病除惡為主要目的,長(zhǎng)期外出游蕩,形成了“百病游泳”的習(xí)俗。身體弱的.人可以爬城墻,據(jù)說(shuō)一年四季都可以避免生病。

  當(dāng)我想到這一切的時(shí)候,仿佛我還停留在那個(gè)時(shí)候。我不能忘記所有繁忙的街道,特殊的風(fēng)俗和獨(dú)特的技能。

六年級(jí)話題作文6

  最后一集:老師組織學(xué)生參觀博物館,卡蘭和西摩被老師趕了出去。突然,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)光的舊鐘。這時(shí),老師又讓他們進(jìn)來(lái)了。卡蘭已經(jīng)進(jìn)來(lái)了,但西摩進(jìn)來(lái)的時(shí)間不長(zhǎng)。到底是怎么回事?

  第二天晚上,卡蘭的父母要出差,所以卡蘭必須和西摩呆一段時(shí)間。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,卡蘭發(fā)現(xiàn)西摩每天晚上都要出去很久才能回來(lái)?ㄌm覺(jué)得很奇怪。一天晚上,卡蘭跟著西摩去了博物館。西摩走進(jìn)神秘的小屋,對(duì)時(shí)鐘說(shuō):“我想贏得明天的賽跑!蓖蝗唬姲l(fā)出明亮的光。這是怎么回事.

  想知道事情會(huì)怎么樣,聽(tīng)下分解。

 。ㄐW(xué)五年級(jí),)

  時(shí)間匆匆

  時(shí)間很匆忙

  轉(zhuǎn)眼間,頭疼的期末考試匆匆向我走來(lái),五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯就要被幾張白紙黑字的卷子終結(jié)了。

  每天爸媽總是在我耳邊嘮叨:“一天學(xué)的東西,學(xué)的東西,一定要自己總結(jié)。每天學(xué)校老師都告訴我們一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的希望。我仍然無(wú)所事事,讓時(shí)間溜走。

  我一直覺(jué)得中考離我還有一年。日復(fù)一日,我依然點(diǎn)著鼠標(biāo),敲著電腦前的'鍵盤(pán),享受著電腦游戲的樂(lè)趣。但是我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),中考已經(jīng)大步向我走來(lái)。這一刻,我終于深深體會(huì)到了王貞白所說(shuō)的:每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金,每一寸時(shí)間都很難買(mǎi)到。是的,每一秒都是絕版,每一秒都是獨(dú)一無(wú)二的。也許你會(huì)覺(jué)得這一秒是那么的渺小和沒(méi)有價(jià)值,但久而久之,它總會(huì)讓你從一個(gè)小女孩變成一個(gè)大女孩,從一個(gè)小男孩變成一個(gè)大男孩。

  珍惜時(shí)間,它比金錢(qián)更珍貴。

 。ㄎ迥昙(jí),300字)

六年級(jí)話題作文7

  考試,考出好成績(jī)了,就異常的高興,考不好就哭喪著臉,回家等著吃皮帶炒肉絲吧!考試,也是讓人興奮的時(shí)刻,因?yàn)榭荚嚳梢詼y(cè)驗(yàn)出近來(lái)成績(jī)是個(gè)怎樣,如果不好,下次再加油,爭(zhēng)取考個(gè)好的成績(jī)出來(lái)。

  今天下午,老師和我們約定好要考試的時(shí)間了,!好激動(dòng)!萬(wàn)一考不好怎么辦呀?真的好苦惱啊,“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈!”上天保佑我考個(gè)好成績(jī)啊!

  努力不一定能成功,但仔細(xì)想想,或許會(huì)有很多收獲,每一次努力得結(jié)果總是失敗多于成功,我深知作為一個(gè)失敗者得滋味,從未有過(guò)把人踩在足低油然而生得勝利感,失敗那是一種悲傷、痛苦或是絕望得感覺(jué),但有時(shí)我也會(huì)安慰自己,逆境反而更有利于自己得成長(zhǎng)。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局,失敗歸失敗,過(guò)后還要繼續(xù)往前走,時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。我也不會(huì)再生!只有腳踏實(shí)地地往前走,才會(huì)記得在哪受過(guò)傷,坦然接受失敗,正真得認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中、生活中的'失敗。才會(huì)從內(nèi)心激起學(xué)習(xí)得動(dòng)力和對(duì)成功的渴望,對(duì)成功的渴望當(dāng)然是取得理想成績(jī)最好得方法。不受外界得干擾,從內(nèi)心感悟成功、失敗,總結(jié)學(xué)習(xí)得方法、經(jīng)驗(yàn),適當(dāng)?shù)馗淖冏约,努力去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境哦!

  經(jīng)過(guò)這次后,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)好每已課,決不放棄。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)得進(jìn)步,也是我用汗水換取來(lái)的,在今后的兩個(gè)月里,我將重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,我要和別人拼時(shí)間,比效率。穿別人得鞋走自己得路,讓他們找去吧~!但愿這次考試能考叔個(gè)好成績(jī)來(lái),也祝大家能考出個(gè)好成績(jī)來(lái)!

六年級(jí)話題作文8

  春天睡在冬婆婆的白衣下,現(xiàn)在她醒了,吹起了帶給人們的禮物——春風(fēng)。

  春天的風(fēng)是溫柔的,像母親溫暖的雙手,撫摸著我的臉。迎著撲面而來(lái)的春風(fēng),我的內(nèi)心又開(kāi)心又愉快。經(jīng)過(guò)刺骨寒風(fēng)的洗禮,終于迎來(lái)溫暖的春風(fēng),春風(fēng)是春天到來(lái)的信號(hào),它告訴人們春天的溫柔。

  春天的風(fēng)是神奇的.,它吹醒了大地萬(wàn)物。粉紅的桃花好似孩子的笑臉;金黃的迎春花張開(kāi)手臂歡迎春天的到來(lái);粉中帶白的杏花飄出一陣芳香;青青的小草在風(fēng)中點(diǎn)頭微笑;小河解凍了,蕩漾著碧波輕撫著河岸的小草;湖水可高興了,一邊唱歌,一邊和小橋做游戲,“嘩啦啦”“嘩啦啦”的歌唱聲在天邊回蕩;柳樹(shù)像一位亭亭玉立的少女,春風(fēng)正在為它梳洗頭發(fā),在風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的聲音,這不禁讓人想起《詠柳》這首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”;小燕子從南方趕來(lái),為春光增添了許多生趣;小青蛙呢?小青蛙醒了,走出洞門(mén),“哇哇”的歌唱春天;小魚(yú)更高興了,一會(huì)兒跳出水面,一會(huì)兒又在水中舞蹈。

  春天的風(fēng)是快樂(lè)的,空氣中充滿著朝氣蓬勃。孩子們脫掉冬衣,迎著春風(fēng)開(kāi)學(xué)了,朗朗的讀書(shū)聲是送給春天的禮物;大人們也“復(fù)蘇”了,成群結(jié)隊(duì)的去郊外尋找春天,柔和的春風(fēng)撫摸著他們激動(dòng)的臉龐。

  春光是這樣的飽滿和爛漫,把它一冬天儲(chǔ)存的力量都盡情的釋放出來(lái)。

  春天的風(fēng),給我們帶了愉快的心情和旺盛的生命力!

六年級(jí)話題作文9

  鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……想必這首詩(shī)我們都聽(tīng)過(guò),并且爛熟于心。但又有哪些人真正懂了其中的含意,就算懂了,又有多少人會(huì)“憫農(nóng)”。

  記得小時(shí)候我們家經(jīng)常發(fā)生“倒飯大戰(zhàn)”。每餐結(jié)束時(shí)碗里總是或多或少會(huì)剩下一些飯菜,為此也經(jīng)常受到家人的批評(píng),特別是爺爺奶奶的批評(píng)很?chē)?yán)厲,總是嘮叨個(gè)不停,還經(jīng)常講述起她們小時(shí)候是多么多么的艱苦,吃不飽飯。也許爺爺奶奶的那個(gè)年代她們確實(shí)很艱苦,才更加懂得糧食的'來(lái)之不易。那時(shí)的我還小,總是很不情愿的接受批評(píng),經(jīng)常撅著嘴巴,一只耳朵進(jìn)一只出,也沒(méi)有當(dāng)回事。

  多年過(guò)去了,我也慢慢的長(zhǎng)大了,也小學(xué)生變成了初中生。記得在今年的開(kāi)學(xué)第一課的電視節(jié)目中,有一個(gè)老人講述她們的父輩在萬(wàn)里長(zhǎng)征時(shí),每天吃一粒黃豆的故事。當(dāng)時(shí)的我流淚滿面,感觸很深,對(duì)糧食的重要的性也有了一個(gè)從新的認(rèn)知。

  現(xiàn)在每天吃飯的時(shí)候,我會(huì)盡量自己盛飯,能吃多少就要多少,碗里的剩飯也不見(jiàn)了,爺爺奶奶的埋怨也沒(méi)有了,笑著說(shuō)我們的囡囡長(zhǎng)大了,我感覺(jué)心里甜甜的,終于得到了表?yè)P(yáng),想起過(guò)去的我還是有點(diǎn)慚愧。

  勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可隨著生活條件的不斷改善,浪費(fèi)的的現(xiàn)象普遍存在,對(duì)于我們這樣有著十四億人口的大國(guó),節(jié)約糧食很有必要,我想和大家一起努力,從身邊的每一件小事做起,哪怕是一粒米,一滴水,都要去珍惜,爭(zhēng)做一個(gè)勤儉節(jié)約好少年!

六年級(jí)話題作文10

  誰(shuí)在遠(yuǎn)方,有什么是值得我牽掛?有什么是值得我思念?有什么會(huì)使我愁得入不了眠?彈起悠悠古箏,一曲《夢(mèng)江南》引我入眠……

  在夢(mèng)里,我看見(jiàn)如同琉璃的天空下,外婆坐在竹椅上,把年幼的我抱在膝蓋上,陪我一起玩耍,那歡樂(lè)的笑聲在院中回蕩。我想,這真是一副美好的天倫之樂(lè)圖。

  笑聲走出了院子,來(lái)到了熱鬧的街市。“乖,在外面等外婆!蓖馄耪f(shuō)完輕輕地拍了拍我的頭,便往超市里走去。

  等了許久,也不見(jiàn)外婆出來(lái)。于是,我便撩開(kāi)那塑料、透明的`條狀軟門(mén)簾。里面竟是迂回、無(wú)限延伸的臺(tái)階。我艱難地抬起小腿,費(fèi)力而又緩慢地走上第一級(jí)臺(tái)階,想抬腿再上第二級(jí)臺(tái)階,卻不小心跌下臺(tái)階,摔倒在地。再來(lái),再跌倒,再來(lái)一次,再次跌倒……我不甘放棄,我要找到外婆!

  終于,我登上了最后一級(jí)臺(tái)階,看見(jiàn)外婆就站在終點(diǎn)處等我。我馬上飛奔過(guò)去,外婆一下子把臟兮兮的我抱住,說(shuō):“菲菲真棒!竟然爬到這么高的地方來(lái)!”

  我咧開(kāi)嘴,笑了。

  有很多人、事是值得我牽掛,值得我思念,值得我為之憂愁。總會(huì)有人在遠(yuǎn)方等我,所以我也一定要去遠(yuǎn)方找尋等我的人。一夜好眠,悠揚(yáng)的笛音將我喚醒。我會(huì)在每一個(gè)新的一天中走向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方在等我,我在找尋遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方。

六年級(jí)話題作文11

  每當(dāng)閑暇的時(shí)候,我總是喜歡獨(dú)自憑窗而立。這時(shí),我喜歡手拿一卷線裝的古籍,默默回味著古人寫(xiě)下的文字。我會(huì)突然想:古人究竟是什么樣子的?

  古人生活在古典的時(shí)光里,古典的時(shí)光洋溢著寧?kù)o而優(yōu)雅的光澤,這使我忍不住會(huì)想,即使古人等的那個(gè)相見(jiàn)的人不來(lái),也一定不會(huì)像現(xiàn)代人那樣心浮氣躁吧?即使是等待,想必古人也是優(yōu)雅、閑適而又心平氣和的。

  古人真是有情趣,他們?cè)诘却藖?lái)、人卻不來(lái)的時(shí)候,閑敲棋子,看燈花靜落,實(shí)在是已把等待這種行為,升華成了一種靜謐而優(yōu)雅的生活藝術(shù)。

  人生總是充滿了無(wú)數(shù)的等待。

  當(dāng)暴風(fēng)驟雨到來(lái)的時(shí)候,心靈在等待著風(fēng)雨過(guò)去,陽(yáng)光燦爛。當(dāng)給親朋好友寄出一封信的時(shí)候,人們等待的是親朋好友的回信。當(dāng)和別人相約見(jiàn)面的時(shí)候,在興奮和忐忑中,等待的是相約的那個(gè)人的到來(lái)。

  在各種各樣的等待中,心浮氣躁是非常不可取的一種情緒,只會(huì)徒然地暴露出急功近利、缺乏修養(yǎng)的市儈心態(tài)。等待是一種美好而圓融的人生哲學(xué),是在盡了自己的心意后所付出的一種合理而踏實(shí)的.盼望和期待。

  有許多的古人喜歡垂釣,即使在水清魚(yú)稀的水域,他們總是肯臨水靜坐,在寧?kù)o而優(yōu)雅的等待中,水波間的浮標(biāo)總有被牽動(dòng)的那一刻。

  一個(gè)心浮氣躁、不肯耐心等待的人,永遠(yuǎn)無(wú)法成為一個(gè)優(yōu)雅而閑適的人,更是永遠(yuǎn)釣不到一條魚(yú)的。

  寧?kù)o而優(yōu)雅的等待猶如一只泊在水湄的小船,輕輕地,穿越云水之間,悠悠蕩漾著。

  在寧?kù)o等待的那一刻,一切就在眼前,優(yōu)雅而安詳,溫暖而親切,不聲不響,不離不棄,美好如畫(huà)。

六年級(jí)話題作文12

  失敗離成功的距離有多長(zhǎng)?是一年,是一天,還是僅僅一個(gè)晚上而已?其實(shí),很多成功者都是因?yàn)樗麄儽瘸H硕鄨?jiān)持了一會(huì)兒。我也經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事,讓我明白了很多。

  那是三年級(jí)的時(shí)候。這天,大伯伯給我和哥哥買(mǎi)來(lái)了“種子蛋”。所謂“種子蛋”,就是會(huì)出苗,長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)籽而裝有營(yíng)養(yǎng)土的'蛋。不過(guò),想要讓蛋內(nèi)的種子成功長(zhǎng)成一株健壯的植物,先必需過(guò)“開(kāi)蛋”這一難關(guān)。

  “開(kāi)蛋”這關(guān)可沒(méi)這么簡(jiǎn)單,要讓蛋內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)土充分地吸收水份,然后將蛋開(kāi)一個(gè)口子,好讓植物順利地生長(zhǎng)。

  等待蛋吸收水份的日子是多么“艱難”!就好像是硬邦邦地把大象拖上樹(shù)。我等得心急如焚,真恨不得啟動(dòng)時(shí)間機(jī)器,飛越到第四天清晨。但畢竟世界上沒(méi)有這時(shí)間機(jī)器,就得苦苦地等。我心中的那種焦急真是難以用語(yǔ)言來(lái)形容了。時(shí)間老人啊!您就走快點(diǎn)吧……終于,我挨了三天兩夜,因?yàn)閷?shí)在等不及在這一個(gè)晚上了,就把蛋砸了個(gè)小口子,當(dāng)我迫不及待地去看時(shí),這才后悔了。還有1/4的土是干的呢!我追悔莫及,真可恨我當(dāng)時(shí)這么做。

  種子蛋的后果可想而知。因?yàn)闆](méi)有足夠充滿水份的營(yíng)養(yǎng)土,種子蛋的根吸收不到水份、養(yǎng)份,最終,種子蛋枯死了,以失敗告終。

  而細(xì)心認(rèn)真的哥哥雖然也很心急,想去砸開(kāi)蛋,早點(diǎn)兒讓植物生長(zhǎng)。但是哥哥堅(jiān)持住了,哥哥的植物不僅長(zhǎng)得又挺又壯,還結(jié)出了“愛(ài)心花籽”。他高興的不得了。

  啊!堅(jiān)持是多么重要啊!有時(shí)候,成功的距離僅僅是一分鐘,一個(gè)晚上,但也會(huì)讓那些不會(huì)堅(jiān)持的人與成功失之交臂。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活上,我們都要堅(jiān)持,不要疏忽這一小點(diǎn)成功的距離。

六年級(jí)話題作文13

  因?yàn)橛邢M,杜甫才能?xiě)出國(guó)破山河在那些千古傳誦的名句;因?yàn)橛邢M,革命烈士面?duì)半殖民地半封建的國(guó)家睡不會(huì)放棄,中國(guó)才能振起;因?yàn)橛邢M,那些在生死邊沿徘徊的人才能從黃泉路上走回來(lái)。

  一名冒險(xiǎn)家,在一個(gè)荒無(wú)人煙,寸草不生的沙漠上迷失了方向,他身上什么東西也沒(méi)有,只是手里還有一個(gè)又大又嫩的蘋(píng)果,他拼命的找出路,可到他筋疲力盡時(shí)還走不出這沙漠的迷宮,他沮喪了,他兩手一伸躺在沙漠上想被饑餓和饑渴征服。他睡了好一會(huì)兒,朦朧間他看見(jiàn)自己手里的鮮艷蘋(píng)果,看見(jiàn)滿天的繁星在鼓勵(lì)他不要放棄,你的手里還有生命的籌碼,點(diǎn)燃希望的火把吧!”他聞一聞那個(gè)蘋(píng)果,一陣清新的泥土氣味在他腦海中回蕩。他抱著蘋(píng)果在那里等著救他的人。時(shí)間之神每天都在拖動(dòng)日月之輪,日升日落,日復(fù)一日就這樣過(guò)了一個(gè)星期。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他時(shí),他手中的蘋(píng)果已經(jīng)枯竭了,人們都責(zé)怪自己來(lái)遲一步。驀然,他的右手的.食指微微的顫動(dòng),水…水…”人們聽(tīng)到從他身上發(fā)出比蚊子的叫聲還小的聲音時(shí)非常驚訝。到底是什么使他在沒(méi)有水和沒(méi)有食物供應(yīng)的條件下活了一個(gè)星期?

  是希望,只有希望才能給予生命的力量。希望是生命的空氣”,沒(méi)有它,生命無(wú)法存在;希望是生命力的指南針”沒(méi)有它,生命之旅就會(huì)迷失方向;希望是生命的春風(fēng),滑它,生命的風(fēng)箏就無(wú)法高飛了!

六年級(jí)話題作文14

  記得上小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)星期天,我剛剛從書(shū)店里買(mǎi)回一本向往已久的童話書(shū)——《木偶奇遇記》。剛回家,我就迫不及待地看了起來(lái),翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),一股濃濃的墨香味便撲鼻而來(lái)。聞著濃濃的墨香,看著嶄新的童話書(shū),啊!感覺(jué)真是一個(gè)字“爽”。

  書(shū)中的故事情節(jié)時(shí)而讓我哈哈大笑,時(shí)而讓我泣不成聲。書(shū)中的木偶皮諾喬因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)貪圖玩樂(lè),而變成了驢的模樣;因?yàn)槿鲋e不誠(chéng)實(shí),藍(lán)發(fā)仙子把它的鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng);因?yàn)樘訉W(xué),被雜技團(tuán)的人拿去當(dāng)木偶,甚至被當(dāng)柴燒;因?yàn)閾v亂逃跑,而流落街頭;……這些事情讓我更加懂得學(xué)習(xí)的重要,我不會(huì)去曠課逃學(xué)。也使我更深的理解了父母的愛(ài),我暗暗下決心一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  讀書(shū)越多,越使我懂得了讀書(shū)的重要性,我們一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。記得幾天前,我買(mǎi)了一本《愛(ài)的教育》,這本書(shū)中最讓我難忘的是恩利科父母的教子篇《學(xué)!。恩利科的父親對(duì)他說(shuō):“如果你不去上學(xué),每天將會(huì)多無(wú)聊,多可憐啊!

  只要經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的嬉戲玩耍,你是會(huì)感到無(wú)聊和厭倦的,到后來(lái),你一定會(huì)懇求著回學(xué)校。”是啊,書(shū)本就是我們的武器,班級(jí)就是我們的分隊(duì),整個(gè)世界就是戰(zhàn)場(chǎng),而人類(lèi)文明就是勝利?戳诉@篇文章以后,我更加懂得了學(xué)習(xí)的'重要性,而讀書(shū)就是學(xué)習(xí)必不可少的一部分,我們不能做臨陣退縮的逃兵。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的,“書(shū)中自有黃金屋”,讀書(shū)能夠使人詼諧,使人見(jiàn)多識(shí)廣,使人陶冶性情。讀書(shū)讓我著迷,我從中享受了無(wú)限的樂(lè)趣,得到了教益和啟迪。來(lái)吧!讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游吧。

六年級(jí)話題作文15

  幸福并不遙遠(yuǎn),只是我們沒(méi)有用心去感受。

  四季,幸福跳著歡樂(lè)的舞蹈。

  春天,山清水秀。樹(shù)木發(fā)芽,百花齊放,姹紫嫣紅,走在公園,一切都生機(jī)勃勃,歌詠者春天的美麗,此時(shí),幸福在我們身邊,他并不遙遠(yuǎn)。

  夏天,枝繁葉茂。知了和蟋蟀唱起了夏天的樂(lè)曲。我們穿著漂亮的衣服,吃著美味的冰淇淋,漫步街上,聆聽(tīng)夏的聲音,此時(shí),幸福在我們身邊,他并不遙遠(yuǎn)。

  秋天,落葉飛舞。楓葉紅遍樹(shù)林,果樹(shù)點(diǎn)綴秋天,坐在門(mén)口,一絲秋意的風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,一陣果香誘人芬芳,此時(shí),幸福在我們身邊,他并不遙遠(yuǎn)。

  冬天,銀裝素裹。一陣陣純白的雨慢慢飄落。一扔,扔去煩惱,打起快樂(lè)。一滾,滾出童真,堆成童年,此時(shí),幸福在我們身邊,他并不遙遠(yuǎn)。

  四季,幸福的足跡處處可見(jiàn)。那么家中的幸福又在哪呢?

  親情中,幸福閃著回憶。

  每當(dāng)桌上擺滿香噴噴的、熱騰騰的飯菜。此時(shí),幸福在我們身邊,他并不遙遠(yuǎn)。

  每天,當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),一杯熱牛奶和一個(gè)削好的蘋(píng)果悄悄的.放在我的書(shū)桌上,此時(shí),幸福在我們身邊,他并不遙遠(yuǎn)。

  每天,當(dāng)我頂著烈日走出校門(mén)時(shí),一個(gè)熟悉的身影,總是默默的付出,無(wú)厭的等待。此時(shí),幸福在我們身邊,他并不遙遠(yuǎn)。

  每到天突然下雨時(shí),一把裝滿關(guān)心的雨傘送到我們手中。此時(shí),幸福在我們身邊,他并不遙遠(yuǎn)。

  每天與同學(xué)游戲,帶來(lái)快樂(lè),每天聽(tīng)老師講課,一點(diǎn)一滴的豐富知識(shí),每天為班級(jí)付出,一步一步為學(xué)校貢獻(xiàn)。每天與同學(xué)一起回家,有福同享有難同當(dāng)。此時(shí),幸福在我們身邊,他并不遙遠(yuǎn)。

  幸福并不遙遠(yuǎn),只要你用心去感受,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!

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