選擇的作文15篇（經(jīng)典）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的選擇的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

選擇的作文1

　　“你怎么又這樣做啊?我說(shuō)了多少次了，你這樣是解決不了問(wèn)題的�！薄翱煽墒恰薄皼](méi)什么好可是的了，擦掉，重做!”

　　可能是因?yàn)槲冶容^一根筋吧，老是用最笨的方法解決問(wèn)題，盡管老師教我們簡(jiǎn)單的方法，但我老擔(dān)心自己會(huì)做錯(cuò)，用最笨的方法就比較謹(jǐn)慎一點(diǎn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，方法雖笨，但能解決難題的笨方法也是好方法。我不喜歡用簡(jiǎn)單方法的原因很簡(jiǎn)單，有一次上數(shù)學(xué)課，做一道邏輯推斷題，我自己想了一個(gè)巧妙的思路，可能是過(guò)于自信吧，把這個(gè)方法給老師看。

　　老師看了，笑著對(duì)我說(shuō)：“雖然這樣答案是對(duì)的，可是你做題的方法有問(wèn)題�！蔽易�回位置上，怎么看怎么覺(jué)得我寫(xiě)的和我想的就是對(duì)的，然后這一節(jié)課我就沒(méi)怎么聽(tīng)，以至于做課后練習(xí)的時(shí)候，我依然用這種方法寫(xiě)，老師又職責(zé)了我說(shuō)：“你考慮的方向錯(cuò)了，這一類(lèi)題可以這樣解，但我不建議你這樣寫(xiě)。

　　因?yàn)橐坏珦Q了一種類(lèi)型的題，你再這么解，可能就錯(cuò)了，而且會(huì)很容易繞進(jìn)去�！崩蠋熓且恍牡刂更c(diǎn)我，而自信卻告訴自己，沒(méi)錯(cuò)的，這么寫(xiě)就是對(duì)了，回到家做作業(yè)的時(shí)候，同樣類(lèi)型的題目，我依舊是用著自己的方法，但又有點(diǎn)害怕，自信卻再一次告訴我，再相信自己最后一次，萬(wàn)一我這是對(duì)的呢?老師也有可能看走眼的時(shí)候。

　　第二天課堂上改作業(yè)的時(shí)候，該到我的`時(shí)候，老師把我叫上去了，我有點(diǎn)興奮，認(rèn)為這回老師終于知道我寫(xiě)對(duì)了，太過(guò)于自信讓我有點(diǎn)飄飄然了，到講臺(tái)上的時(shí)候，只見(jiàn)我本子上畫(huà)著一個(gè)大叉，我一時(shí)間有點(diǎn)不知所措了，終于意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，不該這么自信的，老師敲著本子上的叉叉說(shuō)：“你怎么跟頭牛一樣犟呢?你怎么又這樣做啊?我說(shuō)了多少次了，你這樣做是解決不了問(wèn)題的。”我抱著僥幸的心里辯道：“可可是”老師卻打斷了我的話(huà)，說(shuō)道“沒(méi)什么好可是的了，擦掉，重做!”最后一絲希望破滅了，才意識(shí)到我那自信害了自己。

　　自信不是一件壞事，但過(guò)于自信也不是一件好事，我們應(yīng)該吸取從錯(cuò)誤中得到的教訓(xùn)來(lái)提高自己，而不是與錯(cuò)誤較勁，過(guò)于自信的相信自己是對(duì)的。

選擇的作文2

　　在人的一生中，會(huì)有很多心靈的選擇，每個(gè)人的選擇都會(huì)不一樣，有的人的選擇是善良的，而有的人的選擇相反，是丑惡的。

　　一天，我坐客車(chē)去奶奶家，真好，車(chē)上的人并不是那么的擠，我以十分愉悅的心情欣賞著窗外的景色。突然，車(chē)內(nèi)有人喊了一聲：“誰(shuí)丟了錢(qián)包？”循聲望去，一個(gè)小伙子手里舉著錢(qián)包喊著。他染著一頭黃發(fā)，穿著打扮和聲音一樣流氣。他一邊喊，一邊有意無(wú)意地瞟著不遠(yuǎn)處的'一位二十多歲的女子。我心底不由得一陣陣反感。車(chē)上有個(gè)人低頭查看包，其他人左顧右盼，看是誰(shuí)丟的，只有那個(gè)女子兩眼直盯著錢(qián)包�！笆俏业腻X(qián)包！”她一邊喊，一邊伸出手。那男子將錢(qián)包給了她，那女子看都沒(méi)看直接準(zhǔn)備將錢(qián)包放到包里。就在這時(shí)，那男子突然說(shuō)：“慢著，”我以為他要那女子檢查一下，誰(shuí)知竟向那女子要20元錢(qián)。這次，他在我心中的印象大打折扣，不僅是我，全車(chē)的人都在議論著他這卑鄙的做法，原本，他撿到錢(qián)懂得尋找失主，在我心里給他打了100分，而找到錢(qián)的失主后，還向她要了20元錢(qián)，他在我心中的印象分一下跌落到0分，而且心中充滿(mǎn)了對(duì)他的鄙視。

　　在男子目光的逼視下，那女子不情愿地打開(kāi)包，就在打開(kāi)包的那一刻，女子神色大變，急忙向那男子說(shuō)，先把那錢(qián)包給我，我再找20元錢(qián)你。那名男子就將錢(qián)包還給了她，她將20元錢(qián)給了那名男子。我剛要收回鄙夷的目光，男子的舉動(dòng)卻讓我大吃一驚：他將這20元錢(qián)給了一位老爺爺，老爺爺愣了，問(wèn)他為什么將這20元錢(qián)給我，那小伙子就問(wèn)老爺爺：您是不是丟了20元錢(qián)？老爺爺說(shuō)是，那小伙子繼續(xù)說(shuō)，我上車(chē)的時(shí)候，我看見(jiàn)您掉了20元錢(qián)被她撿起來(lái)，而她在撿那是20元時(shí)，不小心把自己的錢(qián)包掉了，被我撿了起來(lái)。我向她要的這20元錢(qián)就是幫您要的。小伙子的形象在我心中一下子變得那么美好，他在我心中的印象分驟升到120分。我為小伙子巧妙的作法叫好，更贊美他美好的心靈。

　　人生路上有很多選擇，尤其是面對(duì)利益時(shí)，愿我們的心靈都會(huì)選擇真善美，只在這樣，我們的社會(huì)才會(huì)成為一個(gè)真善美的社會(huì)。作文

選擇的作文3

　　公交車(chē)移動(dòng)的非常緩慢，星期五的下午總是如此。我站在張啟航的身邊和他說(shuō)著話(huà)，實(shí)在不忍心看著這些人“沙丁魚(yú)”似的擠在一起�！八緳C(jī)，怎么開(kāi)的這么慢！我趕時(shí)間！”坐在后面的人不時(shí)發(fā)出的抱怨聲讓車(chē)廂變得越來(lái)越煩躁。

　　“嫌慢？那你干嘛不坐出租車(chē)呢？”我心想。放學(xué)高峰期都是如此，怪不得司機(jī)。好不容易才擠上車(chē)，擠在兩個(gè)車(chē)門(mén)口的人看到司機(jī)要靠站了，又開(kāi)始抱怨車(chē)上的人多，還要開(kāi)車(chē)門(mén)。人呀，總是這樣，等車(chē)的人巴不得車(chē)不要走，能上一個(gè)算一個(gè)，而車(chē)上的人則巴不得車(chē)不要停，一直開(kāi)到目的地。

　　公交車(chē)好像又不情愿的靠站了，下車(chē)的人似乎不少，“沙丁魚(yú)”們不再那么局促不安了。這時(shí)，我看見(jiàn)一位老婆婆從遠(yuǎn)處趕來(lái)，氣喘吁吁的往后門(mén)爬，司機(jī)大喝一聲“下車(chē)去”不能從后門(mén)上車(chē)！“那位老婆婆齊耳短發(fā)，衣著樸素。聽(tīng)了司機(jī)的華，便快快下車(chē)了，又急急忙忙的向前門(mén)趕去。司機(jī)似乎突然想起有什么要緊的事要做，就在老婆婆下車(chē)的.一瞬間把前后門(mén)都關(guān)上了，一溜煙的把車(chē)開(kāi)走了。我看著老婆婆手里舉著”老年卡“茫然的站在她剛剛下車(chē)的地方。

　　我的心像被什么東西抽打一下。我們聊天的話(huà)題再也說(shuō)不下去了。這時(shí)我靈魂深處出現(xiàn)了兩個(gè)聲音。一個(gè)對(duì)我說(shuō)“這是什么司機(jī)，沒(méi)有一點(diǎn)職業(yè)道德，應(yīng)該抄下他的工作牌，投訴他！”另一個(gè)又說(shuō)：“我們天天都坐七路車(chē)，如果司機(jī)知道了報(bào)復(fù)你，是很容易的呀！那位老人和你有什么關(guān)系，你也太愛(ài)管閑事了，再說(shuō)了，這樣的事多了，你管得了嗎？”我看了看車(chē)上的人沒(méi)有一點(diǎn)要管的意思，再看看張啟航，他也很無(wú)奈。

　　算了吧，多一事不如少一事。車(chē)到站了，我們下了車(chē)。也許，這是一件很小的事，而它卻深深地印在我的腦海里，我一直為這樣的選擇羞愧，我應(yīng)該作出正確的選擇�；蛟S不能改變什么，但我的心也不會(huì)像這樣慚愧。

選擇的作文4

　　松樹(shù)放棄了肥沃的土地，選擇陡峭的山壁之后最終有了傲立于東風(fēng)中的雄姿；小溪放棄了安逸的山谷，選擇了奔向大海的執(zhí)著之后最終有了波瀾于大海的氣勢(shì)；小草放棄了土壤中的溫暖，終于實(shí)現(xiàn)了為大地帶來(lái)一絲生機(jī)的美好愿望。

　　大自然的萬(wàn)物都在選擇心靈深處的向往，況且我們?nèi)祟?lèi)呢？

　　一條人聲鼎沸的大街，一個(gè)持槍搶劫的男子，一個(gè)被劫持作人質(zhì)的年輕婦女，一個(gè)神情緊張的警察，就好像許多香港影片中一樣的場(chǎng)面。令人始料不及的事情發(fā)生了，婦女因陣痛發(fā)出聲來(lái)，頭上汗珠如黃豆般地往下淌，濕了衣衫，甚至濕透了歹徒的衣襟。她要臨產(chǎn)了，空氣凝固了一樣。許久，歹徒的手有些松動(dòng)，他面臨著一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的'選擇，一個(gè)心靈深處的選擇。歹徒竟放下了槍?zhuān)�警察將他圍住，而他沒(méi)有松手，因?yàn)樵袐D需要及時(shí)醫(yī)治。歹徒竟然是個(gè)醫(yī)生，他征得警方的同意，鎮(zhèn)定地完成了手術(shù)，也踏上了不歸路。

　　談到這個(gè)故事，我心中一顫，在歹徒放下槍的那一瞬間，我看到了一個(gè)蒙昧的心靈的選擇，這個(gè)選擇是令人肅然起敬的選擇。

　　一百年前，人們?cè)趤嗰R遜河砍伐樹(shù)木時(shí)，發(fā)現(xiàn)一種十分奇怪的現(xiàn)象，在電鋸的轟鳴聲中，所有的動(dòng)物都逃離了，唯有一種叫做樹(shù)虎的動(dòng)物沒(méi)有走。樹(shù)虎是非常怕人的，工作人員深感奇怪，不明白這些樹(shù)虎為什么不走。他們找來(lái)動(dòng)物學(xué)家桑普，他的話(huà)讓工人們吃驚，他說(shuō)一定有一只樹(shù)虎被樹(shù)膠粘在了樹(shù)上，所以其他的樹(shù)虎才不走。

　　大家仔細(xì)搜尋，果然發(fā)現(xiàn)樹(shù)干上有一只樹(shù)虎。原來(lái)，一千只樹(shù)虎里，總會(huì)有一只被樹(shù)膠粘住，從此再不能動(dòng)彈，讓人感動(dòng)的是，一動(dòng)不動(dòng)的樹(shù)虎仍然能在世上活很多年，因?yàn)橹車(chē)�的�?shù)虎都會(huì)來(lái)輪著喂它。伐木工人聽(tīng)了如此的說(shuō)法，被深深感動(dòng)，他們將整棵樹(shù)移到森林深處，于是所有的樹(shù)虎也都跟著遷移了。

　　動(dòng)物況且如此，更何況人呢？動(dòng)物的這種作法又何嘗不是心靈深處的選擇呢？

　　面對(duì)危險(xiǎn)，心靈作出選擇，于是便沒(méi)有了死亡；面對(duì)生命，心靈作出了選擇，于是便多了一段永生。面對(duì)同伴，心靈再次作出選擇，于是就有了純潔的友誼。

選擇的作文5

　　還記得，曾經(jīng)的那些個(gè)夢(mèng)�。�

　　7歲的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。因?yàn)閶寢屨f(shuō)，老師是花匠，與花為伴是我童年的夢(mèng)想。

　　11歲的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名警察。因?yàn)樾蕾p電視中女警察干練與瀟灑的形象。

　　13歲的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名舞蹈家。因?yàn)槊詰傥枧_(tái)上華麗的裙裾飄飄和柔美的'仙樂(lè)幽揚(yáng)。

　　現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一名記者；因?yàn)楹闷娴男臎Q定了我對(duì)新事物追求與對(duì)探索的向往，在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)中我徘徊倘佯。

　　這就是我的理想，世間萬(wàn)物都有自己的一個(gè)屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想，花兒的夢(mèng)想是開(kāi)出美麗的花朵；鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是建造堅(jiān)固的巢穴；而我的夢(mèng)想是成為一名記者。

　　同學(xué)們，我們都有選擇未來(lái)的權(quán)利，未來(lái)掌握在我們的手中。

　　有各種各樣的規(guī)則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規(guī)則面前，我選擇遵守，使我永遠(yuǎn)記在心里。

　　那一天，我拿著一元錢(qián)去小店買(mǎi)吃的，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慈祥地說(shuō)：“你要什么？”我一邊把錢(qián)遞給老奶奶一邊說(shuō)：“給我一個(gè)五毛錢(qián)的糖果！”老奶奶瞇著眼睛接過(guò)我的錢(qián)，拿了一個(gè)五毛錢(qián)的糖果以及找我的零錢(qián)。我接過(guò)糖果和那張褶皺的零錢(qián)一看，哇！竟然是一張十元錢(qián)耶！真是天上掉餡餅�。∥遗吕夏棠贪l(fā)現(xiàn)，就迅速地把錢(qián)塞進(jìn)口袋，離開(kāi)了。在回家的路上，我一邊走，一邊甜滋滋地想：這回可發(fā)大財(cái)了！一元錢(qián)拿去就找了個(gè)十元錢(qián)，是買(mǎi)餅?zāi)兀�還是買(mǎi)米米卡呢，還是……我想著想著，突然小店里那位老奶奶微微馱著的背脊浮現(xiàn)在我眼前，我想：老人生活很困苦，沒(méi)了十元錢(qián)，她一定很著急吧！于是，我返回了小店……

　　“老奶奶，您剛剛找錯(cuò)錢(qián)了，把十元錢(qián)當(dāng)成五毛錢(qián)找給我啦！”我說(shuō)道�！笆菃幔俊崩夏棠滩[著眼睛接過(guò)我的錢(qián)看了看，臉上露出了欣慰的笑容，“你真是個(gè)好孩子！”

　　雖然那十元錢(qián)沒(méi)留住，但是這件事卻印在了我的心里。

選擇的作文6

　　小草在頑石的壓迫下，沒(méi)有與之對(duì)抗，于是成就了自己的盎然生機(jī);蝴蝶在雄鷹的的炫耀下，沒(méi)有與之爭(zhēng)強(qiáng)，于是成就了自己的靈動(dòng)多姿;星辰在日月的光華中，沒(méi)有與之爭(zhēng)美，于是成就了自己的粲然星光!變通，是我們走向成功的不二法寶。選擇變通，我們就多了一份選擇;選擇變通，我們就擁有更多成功的機(jī)會(huì)!

　　孔子曾贊美過(guò)水，認(rèn)為其為至圣之物，就在于水的變通�？此�柔弱靈巧的身姿，遇石則回，遇險(xiǎn)則繞，終于匯集入海，成就了水的精神。變通，是水的法寶。

　　選擇變通，我們才能找到自己的特點(diǎn)。

　　楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)碌碾x愁別緒似乎還在心間，羌管弄晴，菱歌泛夜的繁華煙景好似還在眼前。柳永，在科舉的染缸中幾度沉浮，在功名利祿的追求中被弄得焦頭爛額，于是柳永積極選擇變通，在吟詩(shī)誦詞之中找到了合適的'位置，于是就有了無(wú)數(shù)空前絕后的詩(shī)句流傳千古。選擇了變通，柳永從一個(gè)失敗的科舉應(yīng)試者成為一代詩(shī)詞大家。試問(wèn)，若無(wú)變通，若柳永繼續(xù)沉迷于科舉的光華下，怎么會(huì)有如此空靈美幻的詩(shī)詞問(wèn)世?

　　選擇變通，我們才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　魯迅曾到日本留學(xué)，求學(xué)醫(yī)術(shù)，然當(dāng)他體會(huì)了國(guó)人的愚昧無(wú)知之后，做出了偉大的舉動(dòng)——棄醫(yī)從文!魯迅以筆為武器，與御用文人作斗爭(zhēng)�！靶氖潞剖庍B千宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”，他展現(xiàn)出了革命家的風(fēng)范�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，他升華了中華民族的靈魂。魯迅在棄醫(yī)從文的變通中改變了自己的前進(jìn)的方向。試問(wèn)，若無(wú)變通，若魯迅繼續(xù)苦讀經(jīng)書(shū)，中國(guó)怎會(huì)出現(xiàn)振聾發(fā)聵的吼叫?

　　選擇變通，我們才能成就事業(yè)的輝煌。

　　在日本“迷茫迷亂”為核心思想的文學(xué)界，宮崎駿本也選擇了這個(gè)方向，但事業(yè)的失敗使他清醒，于是積極變通，宮崎駿在都市中塑造出了清純簡(jiǎn)單的世界觀，于是宮崎駿成為了一個(gè)傳奇，被稱(chēng)為國(guó)寶級(jí)藝術(shù)家。試問(wèn)，若無(wú)變通，若宮崎駿繼續(xù)在迷亂文學(xué)的重?fù)?dān)下摸爬滾打，又怎會(huì)成就他事業(yè)的輝煌?

　　選擇變通，當(dāng)前行的路已無(wú)法可走，當(dāng)前行的風(fēng)景已讓我們失望，當(dāng)前行的腳步為艱險(xiǎn)所絆。選擇變通，若我們以變通的心態(tài)面對(duì)生活，我們必能觸到屬于自己的成功!

選擇的作文7

　　有一個(gè)學(xué)者問(wèn)一個(gè)普通人，如果你在爬一座高山，正在半山腰時(shí)，突然下暴雨，引發(fā)了山洪，你會(huì)選擇立即掉頭下山，還是繼續(xù)上山直到山頂呢？普通人不假思索 答道“我當(dāng)然會(huì)選擇掉頭下山了，在半山腰時(shí)，一定又累又無(wú)助，下山更快�！睂W(xué)者搖了搖頭，而后，他說(shuō)：“如果是我，我一定加快速度往山頂爬�！逼胀ㄈ撕芤苫螅骸盀槭裁匆�選擇上山呢？”“下暴雨發(fā)洪水時(shí)，下山的路一定更滑。這時(shí)，如果下山去，豈不很危險(xiǎn)嗎？再看上山，爬上去固然不是件容易的事，但卻安全得多�！�

　　是啊，許多選擇也許只是一念之間，然而卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，甚至一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。

　　愛(ài)迪生如果在經(jīng)歷上千次失敗后，選擇了放棄，也許我們今天還生活在黑暗之中，正如學(xué)習(xí)生活中，遇到困難就退縮，那么將無(wú)法取得好成績(jī)�？梢�(jiàn)正確的`選擇多么重要。

　　我們中國(guó)，有著上下五千年的文明，而舊中國(guó)辛酸恥辱的歷史，相信每個(gè)中國(guó)人都會(huì)銘記在心。然而現(xiàn)在，我們選擇了走社會(huì)主義道路之后，我國(guó)日益繁榮起來(lái)，可以說(shuō)是百?gòu)U俱興，尤其是近年，我國(guó)更是成為了世界人民關(guān)注的熱點(diǎn)。這一切的一切，都是由于我們每一個(gè)中國(guó)人的努力，更是無(wú)數(shù)仁人志士用鮮血和生命的抉擇換來(lái)的。

　　你看，錢(qián)學(xué)森是一個(gè)著名的科學(xué)家，他在國(guó)外享有很高的榮譽(yù)和待遇，可他后來(lái)為什么要選擇毅然回國(guó)呢？在國(guó)外的各種優(yōu)待與回國(guó)發(fā)展祖國(guó)的航天事業(yè)兩者中，他為何選擇了后者？正如眾多享受?chē)?guó)外安逸生活的大科學(xué)家、知識(shí)淵博的學(xué)者，寧可選擇過(guò)“苦日子”而毅然回國(guó)一樣，噢，他們認(rèn)為樹(shù)高千尺忘不了根，無(wú)論何時(shí)，他們明智的選擇，都是以祖國(guó)利益為重。

　　無(wú)數(shù)的事實(shí)啟示我們：生活需要我們深思熟慮后的正確選擇，祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展也一樣需要我們明智的抉擇。

選擇的作文8

　　席慕蓉說(shuō)：“人生是一條河，我們都是過(guò)河的人�！焙拥淖蟀妒峭�記，河的右岸是銘記。我們徘徊在河道中央，不是忘記，便是銘記。直到最后，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。

　　古有蘇軾，他忘記了年少的狂妄，銘記了刻在心中的志向。今有史鐵生，他忘記了身體的殘疾，銘記了生活終將會(huì)燦爛的真理。他們選擇了怎樣去面對(duì)生活，僅僅只是一念之間，他們是選擇了美，而他們，又是如此的美，如此的美……

　　生活既有紅日當(dāng)空之時(shí)，也有陰雨連綿之日。我常常會(huì)為了學(xué)習(xí)上的事情而焦慮，也不知為什么，總是特別在意成績(jī)，十分地在意。最令我難受的是，我引以為傲的科目竟然只考了七十多分！那幾日我生病了，身體上有諸多的不適。即使如此，我也不可以找借口來(lái)掩蓋失利的這個(gè)事實(shí)！莫非……我真的變成了一個(gè)差生？我所面對(duì)的'，有同學(xué)的安慰，老師的批評(píng)，更有某些同學(xué)的冷嘲熱諷、落井下石。此刻我的心，莫名的靜。著名畫(huà)家達(dá)芬奇曾經(jīng)連雞蛋都不會(huì)畫(huà)！牛頓失敗的次數(shù)可比我多多了！許久之后，我的目光中迸射出了一道堅(jiān)強(qiáng)的光芒。我好似在懸崖半空，內(nèi)心有一個(gè)愈來(lái)愈強(qiáng)的聲音：抓住！抓��！抓住……

　　對(duì)了，我眸光更加亮了。忘記這次的失利吧！你需要銘記的，是如何加倍努力！我自信的光芒，渲染了每一處地方，也搖動(dòng)了許多人的心旌。

　　啊……為什么我覺(jué)得，你剛剛好美？

　　我笑著回答她，因?yàn)槲叶�得選擇，懂得如何忘記與銘記，因?yàn)槲叶�得如何去面�?duì)生活。

　　未來(lái)的未來(lái)，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信。我會(huì)忘記該忘記的，銘記該銘記的。我會(huì)有條不紊地選擇心態(tài)，以最完美的心態(tài)去面對(duì)生活。而他們也會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)，許多個(gè)瞬間，我的心態(tài)是那么的美……

　　徘徊在河道中央的你啊！不要迷失了方向何時(shí)劃到左岸，何時(shí)劃到右岸，決定著小船的沉浮。

選擇的作文9

　　青海高原上的一株柳，面對(duì)死亡的威脅選擇了堅(jiān)持；剛發(fā)芽的小草，面對(duì)成長(zhǎng)的各種困難選擇了堅(jiān)持；那次，在賽場(chǎng)上已經(jīng)精疲力盡的我，也選擇了堅(jiān)持。

　　參加縣運(yùn)會(huì)之前，常規(guī)訓(xùn)練很辛苦，每天起早貪黑。我時(shí)常問(wèn)我自己，要不要堅(jiān)持？我的意志告訴我：必須堅(jiān)持！

　　到了縣運(yùn)會(huì)這天，我和學(xué)校其他九名運(yùn)動(dòng)員來(lái)到了二中。一進(jìn)校門(mén)，就看到運(yùn)動(dòng)員們穿著各色的衣服，個(gè)個(gè)精神抖擻神采奕奕，目光堅(jiān)定，好像在告訴我們：來(lái)吧！我們用盡全力，來(lái)比一比，看誰(shuí)能奪得第一！看到這里，我們都緊張了起來(lái)。

　　第一天上午就有我的比賽，我不斷做著熱身活動(dòng)。馬上就到我上場(chǎng)了，我站在賽場(chǎng)邊上，腳抖個(gè)不停。見(jiàn)到我要比賽了，爸爸、媽媽、隊(duì)友和老師都來(lái)安慰我。

　　我準(zhǔn)備好姿勢(shì)，槍聲響了，我便沖了出去。由于是長(zhǎng)跑，要跑差不多四圈，所以在第一圈的時(shí)候，我放慢了速度，跑在了隊(duì)伍的后半部分。該跑第二圈了，我加快速度，第一圈跑在我前面的對(duì)手已經(jīng)被我甩在了身后。到了第三圈時(shí)，我的前面還有兩個(gè)人。

　　這時(shí)，我太累了，實(shí)在跑不動(dòng)了。我的心跳越來(lái)越快，呼吸也很困難，就像胸口上堵了一件厚重的毛衣一樣沉悶，都快要窒息了。我的.腳上怎么也邁不開(kāi)步子，就像十幾斤重的鐵塊拴在腿上一樣。

　　看到我的速度有所下降，我的身后又緊跟著一個(gè)對(duì)手，隊(duì)員們和老師都跑過(guò)來(lái)為我加油，幾個(gè)隊(duì)員還動(dòng)用了操場(chǎng)上的校園廣播臺(tái)為我加油。我心想，我不能讓之前訓(xùn)練流過(guò)的汗水白流，我也不能讓寄托了一千五百多人希望的學(xué)校失望，我要讓所有人看到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的真正實(shí)力。我一定要堅(jiān)持�。�

　　這些念頭一一閃過(guò)，我的力量一點(diǎn)點(diǎn)增加，不知不覺(jué)加快了腳步，呼吸也順暢了很多。我終于堅(jiān)持了下去，并以最快的速度，用盡全部力氣沖向了終點(diǎn)。到達(dá)終點(diǎn)之后，我的雙腿已經(jīng)沒(méi)有了力氣。剛下賽場(chǎng)，差點(diǎn)就癱坐在地上。

　　雖然最后我只得了第三名，沒(méi)有得到冠軍，但是我懂得了一個(gè)道理：在人生中，誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難？但是，只要我們堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝了自已，對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)，就是最大的成功。

選擇的作文10

　　選擇是無(wú)處不在的，也是我們生活中很重要的。沒(méi)有了選擇，生活會(huì)枯燥無(wú)味，只有重拾選擇，才能發(fā)現(xiàn)生活中的精彩。

　　小學(xué)時(shí)，我是酷愛(ài)冒險(xiǎn)的。老家房子后的大山，是我經(jīng)常光顧的地方�？蓾u漸的，大山都尋透，也不算什么冒險(xiǎn)了。于是，我到深中一探究竟。

　　爬著，爬著，走著，走著，天快要黑了，而我連半山腰都沒(méi)有到。我繼續(xù)走著，突然，面前出現(xiàn)了一個(gè)斷口，我嚇得趕緊退后，但馬上又湊上前去。這個(gè)斷口有些寬，至少在兩米以上，我過(guò)不過(guò)得去是個(gè)問(wèn)題。而且，若掉下去，下面全是水，且爬都爬不上來(lái)。天已經(jīng)黑了大半，我的`肚子開(kāi)始咕咕叫了。是原路返回呢?還是冒險(xiǎn)過(guò)去呢?

　　這讓我很難選擇。

　　原路返回吧!這讓我既可以安全到家又可以飽餐一頓。而且天已經(jīng)快黑了，走下去是沒(méi)有好處的。

　　不!繼續(xù)走下去，離天黑至少還有半個(gè)小時(shí)，而且你身上還有手電筒，怕什么呢?你出來(lái)就是冒險(xiǎn)的，而不是來(lái)玩的。

　　最終，探險(xiǎn)之心贏了，我下定決心要跨過(guò)這個(gè)斷口。我用軍刀砍了一棵樹(shù)，搭在上面，想這樣過(guò)去，可惜木頭太細(xì)了。剛踩上去就斷了，我只好跳過(guò)去了。

　　用盡全身力氣，我助跑飛跳，驚險(xiǎn)的過(guò)去了!

　　過(guò)去了!我終于過(guò)去了!我的決定是對(duì)的!

　　慢慢向前走，我忽然眼前一亮，原來(lái)這里有個(gè)世外桃源!桃樹(shù)挨著一片小湖，大概有十幾株，爭(zhēng)奇斗艷，在余暉下顯得更加美麗。靜靜欣賞了十幾分鐘，直到天黑。

　　我的選擇是對(duì)的!是對(duì)的!

　　不一會(huì)兒，外邊閃著手電光，接著是爸爸焦急的聲音。我趕緊躍過(guò)斷口，奔向爸爸。

　　“你這小子!整天就知道探險(xiǎn)，回家吃飯都不記得了?”爸爸責(zé)備似的問(wèn)道。

　　“沒(méi)有，我是在這兒明白了一個(gè)道理，還見(jiàn)到了從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的景物!”

　　“你明白了什么道理?你看見(jiàn)的什么?”

　　“回家再說(shuō)……”

　　選擇可讓生活更精彩!

選擇的作文11

　　飛鳥(niǎo)游弋在感性與理性之間，在未知中茫然地張望著，不知道哪一端是可供自己棲落的高枝。、

　　抉擇，飛鳥(niǎo)抉擇著，正像我們抉擇著擁有和失去。

　　我們可以避開(kāi)荊棘，避開(kāi)老樹(shù)垂下的枝藤，像枕著安樂(lè)窩的鳥(niǎo)兒，放下一切重負(fù)，一切責(zé)任，去呼吸最清新的空氣，游覽世間的湖光山色，停落在嬌美的小花上，讓陽(yáng)光沐浴在周身。殊不知，在放縱著、輕浮著的同時(shí)，也錯(cuò)過(guò)了一切。美往往埋藏于蠻荒之地。在荊棘上婉轉(zhuǎn)歌唱的鳥(niǎo)兒，扎得越深，它的歌聲越是曼妙醉人。而休憩在安樂(lè)窩里的鳥(niǎo)兒，仍是未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨錘煉的嬌小身軀，羽翼稀疏只知惆啾著鳴叫。它哀嘆著發(fā)現(xiàn)自己失去了藍(lán)天上矯健的身影、綠蔭下優(yōu)美的歌聲。當(dāng)它癡情地憧憬著擁抱那飄逸的藍(lán)天和濃郁的林蔭時(shí)，一切都為時(shí)已晚，只能在老藤下孤守它的終年。

　　我們總是貪婪地追求著自己不曾擁有的事物，卻不在意原本擁有的東西，直到有一天無(wú)奈地失去，才感到它們的重要。當(dāng)飛鳥(niǎo)失去了綠蔭，在沙漠邊的殘?jiān)珨啾谙鹿录诺匾髦�哀轉(zhuǎn)的曲子，回眸那若隱若現(xiàn)的一絲綠，它始知綠蔭的茂盛和美麗;當(dāng)飛鳥(niǎo)失去了蒼彎，在干涸的土地上撲騰著翅膀，仰望那濃云遮蔽下的一抹藍(lán)，它才懷念藍(lán)天的.深邃與寬廣。

　　世間的愛(ài)，與我們?nèi)绱速N近卻又如此遙遠(yuǎn)，我們享受它，沉浸于它，有時(shí)卻淡然地?zé)o視它的存在。當(dāng)溫暖的屏障被掀開(kāi)，刺骨的寒風(fēng)鉆進(jìn)來(lái)時(shí)，我們是何等殷切地盼望那襲溫暖再次將周身緊緊包裹。當(dāng)小鳥(niǎo)望著昔日健碩的父母漸漸老去，它的身影奔波于為雙親找食的途中;當(dāng)比翼齊飛的同林鳥(niǎo)知道災(zāi)難即將來(lái)臨，它們的身軀著迷于為配偶舞動(dòng)的羽翼中。

　　青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，時(shí)光老人做了最平均最精確的分配。每一個(gè)年輕的生命都有著旺盛的精力去開(kāi)拓未來(lái)。時(shí)光的車(chē)輪在歲月流逝中無(wú)情地碾去，飛鳥(niǎo)縱有飛上天的渴望與沖動(dòng)，也無(wú)能為力，因?yàn)榍啻菏且蝗ゲ粡?fù)返的。命運(yùn)的旋律鏗鏘有力地響起，我們的付出也決定了收獲。

　　徘徊在感性與理性之間抉擇的飛鳥(niǎo)，紛紛跳上了自己選擇棲落的高枝。

　　看，飛鳥(niǎo)掙脫了大地的栓桔，天際間掠過(guò)了它無(wú)羈翱翔的身影;聽(tīng)，飛鳥(niǎo)的歌聲從綠蔭深處傳來(lái)，裊裊人云，飛向云的深處。

選擇的作文12

　　人的一生，需要面對(duì)許多膽怯，許多緊張。很多人選擇逃避，他們就不會(huì)體會(huì)到戰(zhàn)勝它的快樂(lè);而又有一部分人選擇面對(duì)他，當(dāng)他們成功時(shí)，他們會(huì)無(wú)比快樂(lè)，無(wú)比自豪。

　　五年級(jí)暑假，媽媽沒(méi)有幫我報(bào)任何興趣班，我正開(kāi)心地慶祝著我這個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暑假時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你不要以為你沒(méi)事干，暑假你給我考完鋼琴十級(jí)。”我嘆了一口氣�！安贿^(guò)嘛......”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“什么?”心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。媽媽清了清嗓子，接著說(shuō)：“不過(guò)嘛!要是考得好的話(huà)，我可能會(huì)考慮給你點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)�！蔽翌D時(shí)高興得直發(fā)抖。

　　從那天起，我便開(kāi)始每天廢寢忘食得練，我把鋼琴?gòu)椀妹刻於际恰八�淋淋”的——汗水。�?dāng)然，也不是光在家練，還要去老師那兒練。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，便到了考試的前天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你害怕嗎?”“有點(diǎn)......”“你緊張嗎?”“也有點(diǎn)......”“好，我給你兩個(gè)選擇：1.做一個(gè)‘膽大鬼’2.做一個(gè)膽小鬼，你選哪個(gè)?”我毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然是1了�！薄皩氊悾�你選擇了勇氣，你就要戰(zhàn)勝緊張，知道嗎?女兒，祝你取得好成績(jī)�！薄癥es，長(zhǎng)官。”我調(diào)皮地說(shuō)。

　　考試時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就到了。媽媽帶我去考級(jí)地點(diǎn)。一路上，我的心隨著路程的一點(diǎn)點(diǎn)逼近在一點(diǎn)點(diǎn)加快跳的速度。等到了那兒，我的手腳都不聽(tīng)使喚了，直發(fā)抖。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“害怕啦!記住，你選擇了勇氣�！蔽铱粗鴭寢屘耢o的臉，我的心漸漸的.平靜下來(lái)了。我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“我是誰(shuí)?我天不怕地不怕，怎么會(huì)怕這個(gè)!”

　　“劉子萍”隨著一位老師的喊叫聲，我來(lái)到了三樓考級(jí)教室，那位老師讓我先坐下等等。

　　我坐在門(mén)外的椅子上，聽(tīng)著屋內(nèi)的人彈的曲子，我越來(lái)越不安了。手上不斷出冷汗，我有些想做一個(gè)膽小鬼了�！安荒芫o張，不能害怕，記住自己選擇了勇氣，冷靜冷靜�！蔽野蛋祵�(duì)自己說(shuō)。

　　到我了，我微笑地向評(píng)委老師們鞠了一躬，坐到椅子上，彈起了倒背如流的曲子。那琴聲時(shí)高昂，時(shí)輕快，時(shí)緩慢，時(shí)沉重。一曲終，評(píng)委老師們都鼓起了掌，我也松了口氣。

　　選擇勇氣，就要用實(shí)力證明。我嘗到了成功的果實(shí)!

選擇的作文13

　　我讀了《就差一點(diǎn)》這本書(shū)以后，讓我獲益匪淺。它是一本關(guān)于選擇堅(jiān)持的書(shū)。如何去堅(jiān)持？堅(jiān)持能帶來(lái)什么？書(shū)中引用了大量故事來(lái)闡述堅(jiān)持這個(gè)主題，文章讀起來(lái)很親切，它讓我明白一個(gè)道理，原來(lái)，所有成功者的秘密都是堅(jiān)持得來(lái)的！

　　從書(shū)中我知道了：“能把一件小事堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，那就是一種精神；能將一種好的習(xí)慣堅(jiān)持下去，那就是一種品德；能將一種優(yōu)勢(shì)堅(jiān)持下去，那就會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地”。這些話(huà)不但讓我懂得了什么是堅(jiān)持，它好像也在提醒我在學(xué)習(xí)枯燥的小提琴時(shí)不能有放棄的念頭，要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，這樣才會(huì)有所收獲�？蛇@真不是件容易的事，做完了每天的作業(yè)后，還要練習(xí)拉琴。窗外，小朋友的嬉笑玩耍聲好熱鬧呀，我真想跑出去玩，可我看到自己當(dāng)天要練習(xí)的曲子還沒(méi)有練，我又像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣的坐下了，直到練完我才能出門(mén)去玩耍。好幾次我都有放棄的念頭，我常對(duì)媽媽說(shuō)：“只要不讓我拉琴，讓我干什么都行！”我不理解媽媽的苦心，時(shí)常與她鬧脾氣，可是，當(dāng)我讀了這本書(shū)，我似乎有點(diǎn)明白媽媽的良苦用心了，媽媽之所以不讓我放棄拉琴，她是在教我學(xué)會(huì)堅(jiān)持��！“堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，必有好處�！弊鋈魏问氯绻�我沒(méi)有恒心和毅力，我將會(huì)一無(wú)所獲。我選擇堅(jiān)持，同時(shí)我也理解了媽媽為什么會(huì)把這本不起眼的書(shū)放在枕頭邊看了一遍又一遍的原因了。因?yàn)閶寢屢苍趯W(xué)習(xí)堅(jiān)持呀！

　　學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步對(duì)《就差一點(diǎn)》這本書(shū)的理解，正如書(shū)中所說(shuō)的.“再堅(jiān)持一點(diǎn)，你就破繭化蝶了，再堅(jiān)持一點(diǎn)，你就聚沙成山了。而許許多多的人，就僅僅差了一點(diǎn)”！我不想就差那么一點(diǎn)，我要選擇堅(jiān)持，選擇了堅(jiān)持就一定有收獲，告訴你們一個(gè)秘密吧！我已經(jīng)會(huì)拉好多好聽(tīng)的曲子了，準(zhǔn)備要參加才藝比賽了呢！我一定會(huì)成功的！

選擇的作文14

　　我們00后大多數(shù)是獨(dú)生子女，我們普通認(rèn)為爸爸媽媽有了另一個(gè)孩子就不會(huì)在意我們了，于是很反對(duì)爸爸媽媽要二胎。

　　以前我也有過(guò)這樣的顧慮，在媽媽告訴我她準(zhǔn)備二胎這個(gè)驚人消息時(shí)，我既高興又很糾結(jié)，高興的是媽媽?xiě)言辛司筒粫?huì)外出工作，我就可以每天見(jiàn)到媽媽了�？晌矣謸�(dān)心媽媽有了小寶寶會(huì)喜新厭舊，不愛(ài)我了。

　　我找最好的幾個(gè)朋友商量這件事，大多數(shù)認(rèn)為有了小弟弟或小妹妹，爸爸媽媽就會(huì)要我們處處讓著，遇到問(wèn)題會(huì)護(hù)著小的。有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)家中多了一個(gè)弟弟或妹妹，每天都很開(kāi)心，有許多的樂(lè)子可以與大家分享。我相信了后者的建議，選擇要個(gè)小弟弟或小妹妹。

　　20xx年10月31日，我親愛(ài)的小弟弟出生了，我迫不及待地去醫(yī)院看望我的弟弟。我看到第一眼就忍不住吐糟：“皮膚真紅，眼睛還是瞇著的，真丑！”“你生下來(lái)和弟弟一樣啊，過(guò)不了幾天就長(zhǎng)得越來(lái)越漂亮喲�！眿寢尷�著我的手，一五一十地講起了我小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是我第一次聽(tīng)媽媽講我的`故事，我聽(tīng)得很仔細(xì)。

　　我見(jiàn)證著弟弟每天的成長(zhǎng)，也好似溫習(xí)了自己長(zhǎng)大的過(guò)程，也慢慢理解了爸爸媽媽的付出和疼愛(ài)。弟弟現(xiàn)在已經(jīng)三歲多了，越大越可愛(ài)。臉上肥嘟嘟的，我有時(shí)忍不住去捏他一把，弟弟就會(huì)仰著臉親熱地叫我一聲：“姐姐！”這時(shí)候我的心里就麻酥酥的，禁不住用雙手捧住他的臉，在他額頭上親一下，這時(shí)候弟弟就會(huì)撲進(jìn)我的懷里撒嬌。

　　現(xiàn)在我每天放學(xué)回家，只要弟弟聽(tīng)到門(mén)外的腳步聲，這會(huì)在家里亂蹦亂跳，大喊：“姐姐回來(lái)了！姐姐回來(lái)了！”像歡迎凱旋的大將軍。他會(huì)叫媽媽快點(diǎn)開(kāi)門(mén)，一開(kāi)門(mén)我就看到，他把我的拖鞋已經(jīng)拿過(guò)來(lái)了，用一張快樂(lè)的笑臉迎接我。有時(shí)還要幫我拿書(shū)包，可惜他現(xiàn)在還拿不動(dòng)。

　　有了小弟弟，我的生活充滿(mǎn)了溫馨和生氣，我愛(ài)我的小弟弟，我會(huì)陪伴他一路成長(zhǎng)。

選擇的作文15

　　“喬，下學(xué)期也許我要轉(zhuǎn)學(xué)了�！�

　　天空，閉上了雙眼，夜晚的我禁錮于它的夢(mèng)境，寥落的疏星幾乎失去光芒，那般迷茫。我，背著書(shū)包，只是慢慢奪步，朝著家的方向。熟悉的動(dòng)作，我將手伸進(jìn)口袋，將耳機(jī)塞進(jìn)思想中，希望，它能給我一些熟悉的方向。音樂(lè)的旋律，似乎是從天空的頂端傳來(lái)。選擇，似乎就像《30MINUTES》的意思一樣，也許是短暫，離開(kāi)，還是留下，仿佛故事的扉頁(yè)還在昨天�！�30MINUTES》，有點(diǎn)詭異的旋律，是迷途者的話(huà)語(yǔ)，TODecide，TODecide，做出決定，可，那決定是否正確？我非常害怕結(jié)果的來(lái)到，又擔(dān)心過(guò)程的漫長(zhǎng)，就這樣，在矛盾中，塑造著一個(gè)善變的自我。沒(méi)有主見(jiàn)的理由，是膽小的借口，潛藏于溫暖的`懷抱，不知自己，其實(shí)是在時(shí)間的夢(mèng)幻中飄游，迷失�？�，為何又有許多人和我一樣？害怕的是選擇過(guò)程中的迷茫，但，又期待著有幸運(yùn)來(lái)臨。就這樣癡癡的等待，最終，是后悔那樣無(wú)奈的味道。

　　方向

　　“到家了，兩位拜拜�！�

　　轉(zhuǎn)身的一刻，我的時(shí)間停留于馬路的中央，我站在那里，看，穿梭過(guò)的車(chē)流、人流那樣匆匆，似乎每個(gè)人都有自己的方向，但，那是他們自己的選擇嗎？我一直在思考，為何我要走這個(gè)方向，如果朝著反方向走，是否就不能到達(dá)要去的終點(diǎn)？但，我并沒(méi)有朝著心中所想的方向走，仿佛，有一種格式化的東西在小聲告訴我，“為什么要向那里走？為什么？”我回視剛走過(guò)的路，看每個(gè)人選擇的方向，都不一樣，那，是否就是我們選擇的人生呢？看沿途的風(fēng)景多么美麗，但，每個(gè)人選擇的角度不一樣，每個(gè)人的感覺(jué)也就不一樣，即使，我們?cè)谧咭粯拥穆贰?/p>

　　我們的選擇，停留于過(guò)去的記憶，現(xiàn)在也許只是走過(guò)過(guò)程�！�30MINUTES》的旋律緩慢，向我訴說(shuō)著它的故事，我，繼續(xù)選擇往日走的那條路，雪花也放肆的飄落著，選擇自己的心中的方向飛揚(yáng)。

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