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小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-22 07:14:42 小學(xué)生作文 我要投稿

必備小學(xué)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的必備小學(xué)作文,歡迎大家分享。

必備小學(xué)作文

必備小學(xué)作文1

  那雙眼睛,仿佛會(huì)說話,那一個(gè)慈愛而又充滿鼓勵(lì)的眼神,給了我信心,讓我永遠(yuǎn)難忘……

  記得那時(shí)四年級(jí)的一堂語(yǔ)文課上,周老師踏著鈴聲走進(jìn)了教師。她面帶笑容,開始上課。一個(gè)接一個(gè)的問題拋下來,而舉手回答的,依舊是那幾個(gè)“老將”。我把頭埋在書本后面,生怕老師叫到我,不是我討厭上語(yǔ)文課,而是害怕答錯(cuò)了不但得不到老師的表?yè)P(yáng),還會(huì)被同學(xué)笑話。這個(gè)時(shí)候,老師又在表?yè)P(yáng)同學(xué)了,說她回答問題很完整,我把頭悄悄抬起,看了看那個(gè)同學(xué),我多么希望那是我啊!

  這時(shí),老師的眼光轉(zhuǎn)到了我的身上,她看了我一眼,說:“姚奕晗,你來說說你的想法吧!”我站了起來,不知所措。周老師看了我一眼,那一眼意味深長(zhǎng),飽含著很多感情,有慈愛;有鼓勵(lì);有信任……她似乎在說:“我相信你!”我吸了一口氣,開始慢慢地說自己的`想法,我越說越快,聲音也大了起來,我第一次覺得我說的這么順利!

  等我說完了,周老師對(duì)著全班同學(xué)說:“姚奕晗說的很好,我看到了她的進(jìn)步,表?yè)P(yáng)一次!”我的心都快跳出來了!激動(dòng)得不行。

  從此以后,我積極舉手發(fā)言,在老師的一次次肯定下,我成了班級(jí)里發(fā)言最好的同學(xué)之一,而每一次發(fā)言,我都會(huì)想起周老師的那一眼。我深深地愛上了語(yǔ)文課。

  那雙眼,會(huì)說話!她的主人就是我的班主任周麗萍老師!

必備小學(xué)作文2

  “這也會(huì)過去”,書簽上醒目地寫著這句話。因?yàn),這句包含哲理的話,是我的座右銘。

  記得一次不經(jīng)意地翻開書店的書,一個(gè)標(biāo)題吸引了我,“這也會(huì)過去”。我覺得這句話挺有道理的,便把它寫在書簽上,成了我的座右銘。那時(shí)的'我對(duì)這句話理解得并不深刻,可三年級(jí)的一件事讓我充分理解了這句話,知道了這句話的含義,并把它銘記在心。

  三年級(jí)的暑假鋼琴考級(jí),由于緊張,彈錯(cuò)了好幾個(gè)音。我仿佛看到了坐在身邊的老師皺了皺眉和失望的神情。此時(shí)的我更緊張了。手心里沁出的汗,整個(gè)人忍不住發(fā)抖。后來的樂曲,我已經(jīng)幾乎全忘光了,只記得零星的幾個(gè)音。接下來的每一分鐘都像一年那么漫長(zhǎng),我巴不得時(shí)間過得快些,快些,再快些,等我按下最后幾個(gè)鍵時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己出了一身冷汗。那次考級(jí),我沒有通過。我甚至不想繼續(xù)學(xué)了。偶然看到書中夾著的書簽上的“這也會(huì)過去”時(shí),我渾身一震,終于明白了這句話的真正含義。于是,我更加勤奮地學(xué)習(xí)鋼琴,在另一次的考級(jí)中,我彈出的樂章我自己都感到震撼了,終于取得了七級(jí)的證書,我笑了。

  “這也會(huì)過去”,包含的是一種智慧,一種思想,一種樂觀且謙虛的人生態(tài)度。當(dāng)你灰心時(shí),當(dāng)你驕傲?xí)r,這句話無疑是一個(gè)響雷炸響在你耳邊:這也會(huì)過去。人生的智慧都濃縮在了這短小精悍的五個(gè)字上,讓你有了自信,有了動(dòng)力。也讓你懂得謙虛,懂得人外有人的道理。讓這句話也成為你的座右銘吧,你也會(huì)因此受用終生的。

必備小學(xué)作文3

  一轉(zhuǎn)眼,我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了,即將告別母校,而在小學(xué)時(shí)的快樂時(shí)光也將一去不復(fù)返。想到這里,我的心里就泛起了一陣不知名的沖動(dòng),可能是留戀吧!以前自己是多么想早點(diǎn)擺脫這里,可是現(xiàn)在……

  我坐在母校的石凳上,一陣陣淡淡的清香,吸引了我的眼光。前方的玉蘭樹上,幾朵素雅的玉蘭,仿佛是在于寒流比高低,正悄悄地迎風(fēng)綻放。我和同學(xué)們就是在玉蘭的`清香中聽老師上課的。我的語(yǔ)文老師學(xué)識(shí)淵博,講起古文,津津樂道。可最吸引我眼球的,則是她那瀟灑飄逸的板書,這一手好字啊,讓我羨慕!

  “大哥哥好!”鳥鳴般的聲音大打斷了我的思緒。我不由回過頭來,暮色蒼茫中,一群背著沉甸甸書包的孩子,正對(duì)著我微笑。“恰同學(xué)少年”,一張張多磨可愛的臉龐!幾年前,我不正跟他們一個(gè)樣?不、不、不,那時(shí)我們的書包很輕很輕,下課的鈴聲一響,片跑的操場(chǎng)上……我從石凳上站起來,欠欠身子,“謝謝,小朋友們,早點(diǎn)回家吧!”喜悅中免不了帶點(diǎn)滄!

  一轉(zhuǎn)眼,我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了,即將告別母校,而在小學(xué)時(shí)的快樂時(shí)光也將一去不復(fù)返。想到這里,我的心里就泛起了一陣不知名的沖動(dòng),可能是留戀吧……

必備小學(xué)作文4

  前兩天溫度忽然升高,棉襖在身上再也呆不住了。行人都不約而同地?fù)Q上了輕薄的春裝。我一直在等這一天的到來,因?yàn)榇┥蠁我挛揖吐劦搅岁?yáng)光的味道。

  雖說洗衣服這樣的生存技能我早已俱備,但我的衣物還多是由媽媽承擔(dān)。每天晚上睡覺前,媽媽會(huì)用冷水把換下來的衣服浸泡。第二日早晨,媽媽就蹲在衛(wèi)生間里把浸過一夜的衣服拿到大盆里,打上那種方方正正的橙黃色香塊。在我眼里那種香塊完全算不上是“香皂”因?yàn)椴坏珱]有耐看的顏色,連氣味也不夠清新,反倒有比較淡的臭味兒。然而媽媽卻特別鐘愛這種皂塊,每次洗衣服都用。她有時(shí)在我的襯衫袖口或者衣領(lǐng)上多打上些肥皂,然后搓啊搓啊。她不停的搓,不一會(huì)就出異常多的肥皂泡沫。于是在水里抖一抖,又拿起來繼續(xù)。接著又是一大堆泡沫。我有時(shí)好奇這么多沫兒是怎么弄出來的。

  媽媽把襯衫在流水底下沖幾下就端著個(gè)小盆到陽(yáng)臺(tái)上晾衣服去了。媽媽用衣架夾衣服的動(dòng)作也是相當(dāng)熟練,三下兩下就把衣服晾得平平整整。之后她就從從容容地上班去了。

  到了窗外的'光變得昏黃時(shí),媽媽就去收下我的那些被太陽(yáng)暴曬了一整天的襯衫,疊好放到柜子里。我就倚在門框上看著媽媽有條不穩(wěn)地理衣服。

  當(dāng)我穿上襯衫走在大街上時(shí),太陽(yáng)還是依舊地毒辣。我卻不再埋怨它不盡人情,因?yàn)槲掖丝棠芨杏X到,我那被悶熱的風(fēng)吹動(dòng)的襯衫散出了一股獨(dú)特的味道。它很輕很柔卻很舒服。

  我覺得那就是陽(yáng)光的獨(dú)特味道。我覺得那個(gè)太陽(yáng),我應(yīng)該叫媽媽。

必備小學(xué)作文5

  我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗富饒的地方,有風(fēng)景優(yōu)美的田野,有枝葉繁茂的樹林,有清澈見底的河流,地下還有豐富的石油、天然氣等資源……可最引人入勝的還屬那四季迷人的中心廣場(chǎng)。

  當(dāng)漂亮的春姑娘邁著輕盈的步子來到時(shí),中心廣場(chǎng)頓時(shí)變得五彩繽紛。清晨,頂著蒙蒙的輕霧,花草樹木們便欣然張開了眼睛,吐出積累了一夜的芬芳,揚(yáng)起燦爛的笑臉,希望能迎接到早春的第一縷陽(yáng)光。

  人們還沒有完全享受到春天的溫暖時(shí),熱情的夏天像個(gè)彪形大漢一樣邁著急切的腳步匆匆來到了。他一邊噴著熱氣,還一邊對(duì)人們大聲說:“我來遲了!我來遲了!”但是,這份炎熱絲毫不會(huì)影響中心廣場(chǎng)的美麗。廣場(chǎng)里一棵棵枝繁葉茂的大樹撐起了綠色的大傘,這時(shí)候,中心廣場(chǎng)成了人們乘涼的好去處。

  九月,嬌美的秋姑娘給中心廣場(chǎng)帶來了大自然的禮物——片片金黃的落葉。有的'落葉在空北京高考中隨著秋風(fēng)翩翩起舞,猶如一只只金黃的小蝴蝶;有的落葉像是給人們拍來的一封封電報(bào),告訴大家:秋天到了!整個(gè)中心廣場(chǎng)猶如鋪上了一塊大大的黃地毯,別有一番韻味兒!

  冬爺爺仿佛是一位神奇的魔術(shù)師,他在寒冷的日子里給中心廣場(chǎng)穿上了一件雪白的銀裝。地上白茫茫的,樹上銀裝素裹,連廣場(chǎng)中央那最醒目的標(biāo)志——紅色的巨龍雕塑也披上了銀色的披風(fēng),更顯得威風(fēng)凜凜!

  如今,中心廣場(chǎng)已經(jīng)成為了家鄉(xiāng)濮陽(yáng)一道亮麗的風(fēng)景線,處處令人流連忘返。

必備小學(xué)作文6

  身邊的美麗有很多,有的是自然,有的是人文美還有的是科技美。今天我就來到一到我身邊的人文美。

  那是一個(gè)多雨的秋天,早上一起床。我看到窗戶上有許多雨水,細(xì)聽,陣陣雨聲撲面而來。忽然,我想起了昨天晚上的一通電話

  “有電話來了!有電話來了!”吃過完飯,電話鈴響了起來。里面?zhèn)鱽砹唆斖训穆曇簟败囆烙!我今天感冒了,明天不能去學(xué)校了,而且老師有事也不能去,傳達(dá)室的鑰匙被別人借走了。我讓我媽媽把班級(jí)的鑰匙放在班門口了,明天早上你早些去,把班門打開,好嗎?”“好的!”

  想到這,我“噌”的一聲坐起來。換好衣服,吃過早飯。以最快的速度沖向?qū)W校。

  當(dāng)我剛剛來到樓梯口時(shí),一個(gè)熟悉的身影蹦到了我的眼前!我仔細(xì)一看,竟然是—魯彤佳。我三步并作兩步,沖到了她的面前。見到我她有些措手不及。她對(duì)我說:“你來了?怕耽誤你的時(shí)間,我就來了。一會(huì)開了門,我就還要去打針。”我看見她身上有些地方都被雨水淋透了,雨衣也被掛了下來,樣子有些可笑。鞋子也成了一個(gè)小的“蓄水池“。滿臉通紅。我的'眼眶濕潤(rùn)了,嗓子也像被堵住了似的。我拉起她的手,想為她增添一絲溫暖。對(duì)她說:“你放心,我?guī)湍恪?/p>

  這件事雖然小,但是反應(yīng)了人們心地的善良與純潔;這件事情雖然小,但這是人們最真誠(chéng)的面;這件事情雖小,卻能把人的真善美都反映出來。

  這件事令我終生難忘,銘記于心。

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