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小學生作文

時間：2024-04-21 12:46:06 小學生作文我要投稿

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小學生作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生作文

小學生作文篇1

　　世界上最打動人心的，莫過于親情帶給大家的溫暖。

　　天氣逐漸轉涼，這幾周，冷空氣籠罩著全市的每一個角落，哪里都不放過。傍晚天色也是一天比一天暗的早，估計是因為太陽也嫌棄這里的冷，偷懶提早下班去了。地上的一塊塊小水洼透著陰氣，寒氣逼人。

　　今天放學還是放得晚，一出教學樓，便有一種已是半夜時分的錯覺。來來往往，車水馬龍，一到放學的時候，這兒準會塞車。我站在大門口不停地發(fā)抖，但實在是太冷了，身上的'衣服已不足以抵擋冷風的猛烈進攻，我不情愿的挪動腳步，將瑟瑟發(fā)抖的雙手伸向座機。電話一撥通，未等我先開口，電話的那一頭就傳來了聲音：“對不起，對不起我這里在塞車，你能不能走到……對對對，就是那里，對不起對不起……”“恩，恩，沒關系�！蔽衣朴频膽�，盡量掩飾我心中一絲絲的不快，但我知道，好像沒有作用。

　　大家以龜速到電話中的指定地點，遠遠的就可以看到路口那個等待的身影，他伸長脖子，就像長頸鹿一樣，這使得路燈將他的影子拉得很長很長，他一直望著大家走來的這個方向，遠遠的見了大家，著急的揮手，最后干脆跑了上來，對大家說：“快點快點，我車就停在對面，我怕久了會開罰單�！� 說著快速拉起大家的手，說到：“走快點，走快點，咦？你們的手怎么那么冷��？”他皺著眉頭，很擔心的樣子，又問到：“你們在學校也是這樣嗎？”大家急著低下來頭，搖搖頭，辯解到：“沒有沒有，大家學校教學樓還是挺溫暖的，一點也不冷�！彼€是用一種將信將疑的眼神看著大家“真的嗎？”大家急忙點頭。他用他溫暖的手使勁的給大家暖手，吩咐大家將手放在口袋里，然后一手一個的揣在自己的手里。大家就這樣并排走著，很溫暖。

　　雖然天氣會變得很冷很冷，但是永遠不變的是，父母對大家最真心的溫暖。

小學生作文篇2

　　今天我讀了一本名為《小學生報精選故事集》珍藏版的書。其中，我最喜歡的一篇故事是《森林奇遇》。

　　這個故事發(fā)生在一個村莊，有一天一名村醫(yī)在森林里打獵，忽然，他感覺有龐然大物跟在后面，還沒來得及向后面看，就被龐然大物抓住了，村醫(yī)閉著眼睛準備等死，沒想到那東西把他放下了。他轉頭一看是一頭大象、前面是一只被刺傷的.小象，大象指指小象，意思是請村醫(yī)把小象腳上的釘子拔出來。村醫(yī)給小象消了毒，拿著鉗子準備拔，在拔的時候小象哇哇大叫，大象把村醫(yī)拎了起來，叫他不要刺痛小象。村醫(yī)大罵小象：“神經病，痛什么痛，叫什么叫，死笨蛋。”小象立刻不叫了，釘子終于拔出來。村醫(yī)上了藥，包扎好了傷口�；厝ミ^了一些日子，在村莊里，村醫(yī)醫(yī)治好了一個病人，在回家的路上，突然一個蜂窩掉了下來，里面流著金黃的蜂蜜。原來是大象為了感謝村醫(yī)送的。

　　我覺得：人和動物都生活在一個地球上，動物雖然不會說話，但只要你幫助過它們，它們一定會感激你的，人和人之間更要互相幫助，知恩圖報。

小學生作文篇3

　　一天，一只叫飛飛的小兔子在擁擠的校外攤點上買了一支彩色的水筆，回家了。飛飛拿起新水筆開始寫作業(yè)，寫了一點，他想：如果我有一臺電腦就好了。突然，從面前出現了一臺全新的電腦，他看見這種情況，大聲喊道：“讓我的'作業(yè)也寫完吧！”，一剎那，他的作業(yè)也寫好了。于是，飛飛說：“太好了，下周一考試一定可以考100了”，說著玩起了電腦。

　　叮鈴鈴，上課了，山羊老師說：“同學們這節(jié)課我們考試，大家坐好！”飛飛大聲喊道：“山羊老師，我這次一定可以考100分！”其他同學輕視的說：“對，把001反過來就好了！”有些同學冷笑了幾聲。飛飛乘大家不注意，用細小的聲音對筆說：“讓我的試卷變成100分吧！”飛飛的試卷果然就成了100分。收試卷了，飛飛帶著微笑把試卷交給了山羊老師。飛飛和小貓下棋，小貓是個觀察能手，小貓看見了飛飛衣服上的水筆，白了一眼飛飛說：“小兔你什么時候愛學習了？”飛飛說謊不打草稿隨口說：“我……我本來……就愛學習的……！”小貓冷笑了一聲說：“大家快來聽啊！全校倒數第1的小兔飛飛也愛學習了！”小飛飛第一次被人羞辱大哭了一場。叮鈴鈴，飛飛一睜眼看見了媽媽，才知道這是一場夢而已。