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小學(xué)生的作文

時間:2024-04-21 10:28:06 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  今日,我們?nèi)液臀彝瑢W(xué)元全家一起去光明農(nóng)場玩,玩得很開心。

  爸爸把車開到農(nóng)場的時候已經(jīng)到中午了,我們不得不先吃飯?墒,我們剛停好車,雨就嘩啦啦地下起來,所以我們只能在車上等雨下完。不過雨太大了,路簡直就是河!雨下了很久很久,最后雨終于停了,等路上的水干了以后我們才從車?yán)镒叱鰜怼?/p>

  我們找到了一個很大的地方吃飯,我們還在那摘里了很多草莓﹑桑葚和桑葉。

  令我最開心的是:我們在那里買了八只蠶寶寶,我把四只分給元,我自己留下了四只蠶,買蠶的姐姐還給我了一大袋子桑葉。我把一些桑葉放到了養(yǎng)蠶的盒子里。那些蠶寶寶吃得真快,我只能多放幾片桑葉進去,我希望這些小蠶能快點長大,以后生更多的小蠶!

  這真是一次難忘的.春游。

小學(xué)生的作文 篇2

  在很久很久以前,有一位年輕而又槍法精準(zhǔn)的獵人被賜為皇家獵人,為愛吃鳥肉的皇上和皇后捕鳥。

  森林中每隨著槍聲,一只又一只的鳥兒沒能逃過獵人冰冷的槍口。一天又一天過去,森林中的鳥兒越來越少,隨著年齡的增長,獵人有青年變?yōu)橹心,在時間的磨合下。獵人在一天捕獵時,突然良心發(fā)現(xiàn),他發(fā)現(xiàn)了原來,自己在這么多年來干過了在動物界多少不可容忍的壞事,也是那一天他才知道了母愛的速度——

  那一天,獵人像往常一樣背著槍進入森林中捕獵,卻發(fā)現(xiàn)鳥兒再也不像十幾年前那么好找了,森林中也沒有鳥兒的婉轉(zhuǎn)的啼鳴了,取之換來的卻是無盡的悲啼。

  忽然,獵人看見了一只剛學(xué)會飛的.鳥兒,獵人取出槍,把槍口對準(zhǔn)了那只小鳥,準(zhǔn)備叩響扳機時,卻頭昏眼花,耳朵里不是出現(xiàn)鳥兒的悲啼聲,他感覺被他獵殺的鳥兒,一股腦的全部向他飛來,獵人知道這是他十幾年來昧著良心捕鳥的報應(yīng),可是一月有兩擔(dān)的黃金啊,這是他花盡畢生心血也賺不到的錢啊!

  正在躊躇時,天空中劃過一道亮光,把森林照得慘白慘白的,仿佛又有事情發(fā)生了,是的,是的,一切都來的太快了——老天爺毫不留情的咆哮了一聲“轟” ,獵人嚇了一跳,叩響了扳機。

  就在千鈞一發(fā)之際,在一旁覓食的相對年長的一只鳥兒以迅雷不及掩耳之勢飛來過來:“寶寶,小心。”那一只鳥把小鳥推開,小鳥幸存了下來,老鳥卻……

  老鳥躺在血泊之中,臉上露出了恬靜的笑容,再也醒不過來了!皨寢,媽媽……”小鳥哇地哭了他抽泣著,再一次發(fā)出悲啼。

  獵人驚呆了,他好像一點也不知道發(fā)生了什么事情:一只鳥怎么可以比子彈飛得還快?答案只有一個——母愛,只有母愛的速度才能超越子彈!

  老鳥的舉動感動了河神與上蒼,河水沖進了渠道,“嘩嘩”的流水聲打破了森林的平靜,將要干枯的河流一下子變成了涌流不息的小河。往日烏云密布的天,變得晴朗,烏云,散了。天,藍(lán)了……

小學(xué)生的作文 篇3

  十點多了,你怎么還不睡呀,佳佳。媽媽親切地對我說。我說:“媽媽睡了!

  我馬上進入夢鄉(xiāng)的旅行,在一個農(nóng)莊里,我在喂鵝,突然在燒水時,火燒到稻草,家里著火了,什么聲音,原來是尼爾斯的鵝,來了。它的翅膀扇動著。一下火滅了。馬丁說:“親愛的主人,快坐上,我?guī)闳ネ。?/p>

  我高興地坐上了,馬丁飛過了高山叢樹,來到了大海,這是我最美的一個夢想,馬丁幫我實現(xiàn)了。我看見了一條金魚,我決定要馬丁一起去捉魚,賣一個好價錢一定成。我們捉著,忘記了時間,啊!快上學(xué)了,馬丁用最快的速度來到了學(xué)校。平時,要走一個小時的山路?勺隈R丁身上,就只要五分鐘,就到學(xué)校,真是太厲害了。

  放學(xué)了,馬丁準(zhǔn)時的來接我,我背著書包和馬丁沖進了時光機,來到了一個王宮里,一位漂亮的公主出來迎接我與馬丁說:“尊貴的.小朋友,歡迎來到我們國家,可是我們國家兩年后就要毀滅,沙塵暴

  來了。我現(xiàn)在就把我值錢的金銀手飾給你,珍珠、金子、銀子給你!蔽腋袆拥卣f:“不用了,只要你的父王下一道命令說每人種二十棵樹,就能防止沙塵了。”我和馬丁在王宮里住了一夜。

小學(xué)生的作文 篇4

  上個星期,爸爸從杭州回來,帶了許多詩歌集,想讓我長長見識。我一拿到書,就“咬文嚼字”起來。忽然,我看到爸爸的旅行包里有一個網(wǎng)絲袋,里面好像裝著墨綠色的東西,就上前一瞧。咦,怎么還會動?原來,這是一只烏龜,是爸爸的朋友送給爸爸的。

  我從來沒有見過這么大的烏龜,于是,好奇心強的我早已等不住外公外婆慢吞吞的`動作,便一把剪開網(wǎng)絲袋,把烏龜放進水盆里。烏龜一落入水盆,就好像受了驚似的,急忙把頭,四肢和尾巴都縮進堅硬的甲殼里,活像個小裝甲車。慢慢的,它又把四肢伸了出來,只是頭還在安全的“家”里,又過了一會兒,蛇一樣的頭也伸了出來,烏龜終于原形畢露了!看著烏龜精神抖擻的樣子,大概想躍躍欲試,爬出盆了。果真,它把腳一穩(wěn),背一直,一鼓作氣立了起來,揮舞著鋒利的爪子,像一個勝利者那樣站立著。我想逗逗這烏龜,就用腳踢了一下水盆,原本的勝利者一下子摔了個四腳朝天。本以為它已經(jīng)完全泄氣,不想再爬出盆外了,沒想到,它重新翻過身,努力用剛才的方法,只聽一聲“啪”,烏龜竟然真的爬出了水盆!弄得我不知所措,趕緊叫爸爸過來。

  看來,烏龜雖然反應(yīng)遲鈍,但卻有著頑強的毅力。民以食為天,烏龜也是要吃東西的。我便從飯鍋里精挑細(xì)選了幾顆優(yōu)質(zhì)米飯,放進了水盆。起初,烏龜只是對米飯看來看去,似乎在看是什么東西,后來,它就慢慢地接近了米飯堆,對著中間猛咬一口,幾顆米飯已經(jīng)成了它的腹中之物,看著它細(xì)細(xì)品嘗食物的樣子,我的口水也不由自主地流了下來。烏龜,代表著長壽。烏龜,也代表著堅韌不拔。而我家的烏龜,則代表著快樂!

  名師點評:“烏龜一落入水盆,就好像受了驚似的,急忙把頭,四肢和尾巴都縮進堅硬的甲殼里,活像個小裝甲車”、“我想逗逗這烏龜,就用腳踢了一下水盆,原本的勝利者一下子摔了個四腳朝天”這兩個細(xì)節(jié)描寫極為有趣,老師看了都忍俊不禁,覺得烏龜實在太可愛了,“小裝甲車”比喻得很形象。作文的語言幽默風(fēng)趣,通過小作者的細(xì)心觀察和描述,老師感受到了這只小烏龜帶給我的快樂。小作者描繪出了小烏龜?shù)目蓯、狡猾、憨態(tài)可掬等特點,文中的成語層出不窮,擬人修辭手法也比較常見,這就給文章增添了很多活力!霸萎吢丁、“精神抖擻”、“四腳朝天”等用得都很恰當(dāng),小作者的文筆很好,詞匯量也豐富。“本以為它以經(jīng)完全泄氣”,這句話有個筆誤,“以經(jīng)”改成“已經(jīng)”。

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