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六一兒童節(jié)的作文400字常用(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇1
每個(gè)人的心中都有自己的盼望，我也有自己的盼望！或許我盼望的事物遙不可及，但是有盼望就會(huì)有希望！
每當(dāng)下雨天放學(xué)的時(shí)候，是我最傷心的時(shí)候！看著同學(xué)們的爸爸媽媽總是會(huì)為他們送來(lái)雨傘，一路歡聲笑語(yǔ)著回家。只有我，呆呆地在風(fēng)雨操場(chǎng)上寂寞的等待著雨停；只有我，還在一圈又一圈地徘徊。我盼望著下雨天的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)為我送來(lái)雨傘。
每當(dāng)周末的時(shí)候，是我最寂寞的時(shí)候！我趴在陽(yáng)臺(tái)上，看著小朋友牽著爸爸媽媽的手一起去玩，只有我，在一旁眼紅；只有我，還在傻傻地虛度時(shí)光。我盼望節(jié)假日的時(shí)候，爸爸媽媽也能帶我出去玩一回。
每當(dāng)六一兒童節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，是我最想哭的.時(shí)候！看著同學(xué)們收到了一份又一份爸爸媽媽送給他們的禮物，只有我，在一旁傻呆呆地羨慕他們；只有我，在一旁哭著做“白日夢(mèng)”。我盼望著在六一兒童節(jié)的時(shí)候聽(tīng)到爸爸媽媽對(duì)我的祝賀，沒(méi)有精美的禮物，哪怕是一個(gè)電話也足夠了。
每當(dāng)同學(xué)們討論他們的家庭生活的時(shí)候，是我最難過(guò)的時(shí)候！看著他們七嘴八舌地在談笑，只有我，孤零零地在角落里流淚；只有我，是個(gè)永遠(yuǎn)的局外人。我盼望著擁有一個(gè)溫暖的家。
每當(dāng)……
我一直都在盼望著這一切的到來(lái)！
六一兒童節(jié)的作文400字 篇2
“六一”在我們的盼望下，終于到了。上午我們?nèi)荚诓賵?chǎng)上觀看節(jié)目，老師說(shuō)下午在班上也舉行個(gè)。
下午上學(xué)前，我拿起書包并把吃的使勁往書包里塞，把書包填滿，背上了書包，走進(jìn)教室。
當(dāng)我到教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早的'很。“媽媽，我們這么早來(lái)干什么？”媽媽回答說(shuō)：“早點(diǎn)來(lái)排桌了，掃地啊！”其他的家長(zhǎng)也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了。他們把教室打掃的干干凈凈，桌子也擺的整整齊齊，還簡(jiǎn)單的布置了一下。
活動(dòng)馬上要開始了，只見(jiàn)洪博濤和周子研站在講臺(tái)上宣布：“活動(dòng)開始。第一項(xiàng)，發(fā)獎(jiǎng)狀。”老師在前面宣布名單說(shuō)：“得獎(jiǎng)的有葛立揚(yáng)、洪博濤、章博……”教室里瞬間掌聲一片。獎(jiǎng)狀發(fā)完了。洪博濤上臺(tái)接著說(shuō)：“下面是馬伊林帶來(lái)的吹葫蘆絲，大家掌聲歡迎。”一個(gè)節(jié)目結(jié)束，下一個(gè)又接著上……我們認(rèn)真的聽(tīng)著，掌聲回蕩在教室里。
終于到了貼鼻子游戲了，我期待很久了。好不容易輪到我了，我站到了講臺(tái)上。老師說(shuō)：“看看你運(yùn)氣怎么樣。”老師說(shuō)完，我就轉(zhuǎn)了兩圈，拿著磁鐵就往小人臉上一貼，哈哈，我居然成功了。得到了一根棒棒糖。我可開心了。
“六一”活動(dòng)還在進(jìn)行著，同學(xué)們都拿到自己心儀的禮物。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇3
每年的六一我都很開心，可今年的六一卻讓我難忘，因?yàn)樗亲詈笠粋�(gè)六一兒童節(jié)了，作文 難忘的六一兒童節(jié)。
在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我入學(xué)快一年多了，學(xué)校舉辦了一次快樂(lè)的`兒童節(jié)，看到許多大姐姐們跳舞，我心里想：我也要把六一辦的風(fēng)風(fēng)光光，讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級(jí)的時(shí)候，就去學(xué)拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，身上一塊塊傷痕讓我更加認(rèn)真了，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 難忘的六一兒童節(jié)》。媽媽總說(shuō)我：“銘，別練了，身上這么多傷，怎么練呀？”“不，我不能半途而廢，我要堅(jiān)持下來(lái)�！蔽业目隙ㄗ屛覉�(jiān)持了3年，到了六年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)間很緊，我只好不練了。但我也自己在創(chuàng)作自己的舞蹈，三、四年級(jí)表演的是拉丁舞；五年級(jí)則是跳爵士舞。六年級(jí)雖然不練了，但我自己編排的舞蹈是現(xiàn)代舞，我每天自編、自導(dǎo)、自演。今天總算有出了風(fēng)頭！今天是六一，我第一個(gè)是出旗和退旗，然后是頒獎(jiǎng)，我的繪畫大賽的畫還被貼在學(xué)校欄板里展示呢！隨后又表演了校舞蹈隊(duì)的《草原小駿馬》，到了我班的節(jié)目了，我表演的是少女時(shí)代《gee》，大家都熱烈鼓掌呢！我可高興了！
六一，雖然我要離你而去，要過(guò)五四青年節(jié)了，但我永遠(yuǎn)忘不了我為你堅(jiān)持的舞蹈！
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