六一兒童節(jié)作文8篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是“六·一”兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了快樂的“六。一”兒童節(jié)活動。
下午二點，我們?nèi)ナ覂?nèi)體育館大堂看精彩的表演。表演節(jié)目有很多，其中印象最深刻的有三個。首先出場的是婉轉(zhuǎn)動聽的葫蘆絲演奏。樂曲忽高忽低，那么歡快，那么悠揚，低時像泉水叮咚，高時像大珠小珠落玉盤，清脆悅耳，十分動聽。接著是優(yōu)美的舞蹈，舞蹈的名字叫《天鵝湖》。小演員的舞姿時而快速周轉(zhuǎn)，像極風(fēng)陀螺；時而緩慢舒展，如同一只只優(yōu)雅、輕盈的白天鵝，十分好看。最后是歡快的.童歌，歌名叫《小螺號》。歌聲時高時低，高時似乎看見雪白的浪花拍打著金黃的海岸，低時似乎聽見海螺“嘀嘀”地吹，十分悅耳。真是一場精彩紛呈的表演。
看完精彩的表演，快樂的游園活動就開始了。游園活動的地點在學(xué)校的生物園內(nèi)，活動有腦筋急轉(zhuǎn)彎、古詩背誦、閱讀知多少、成語填空等等，活動規(guī)則是：每人取一張卡，回答題目正確后就可以領(lǐng)取獎?wù)�，憑獎?wù)骂I(lǐng)取自己喜歡的獎品。有許許多多的新鮮獎品：有迷你釘書機、四色圓珠筆、帆布筆袋、五顏六色的熒光筆……活動開始，每個問答點都排滿“長龍”，把生物園門口堵個水泄不能，大家一個個笑逐顏開，有人說：“今天下午終于可以狂歡了。”全部人都雙手雙腳認(rèn)同。很多同學(xué)，他們回答老師的問題對答如流，老師高興地說：“嗯，回答得不但非常準(zhǔn)確，而且還非常流利�！崩蠋熣f完，就印上幾個印章，他們非常高興，興高采烈地跑到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎，領(lǐng)到自己喜歡的獎品后，他們又跑到問答處去繼續(xù)答問題，領(lǐng)印章，樂此不�！⒆娱_心，家長和老師也在累中做樂。家長們和老師們都冒著熾熱的太陽，一口水也沒有喝，她們也不辭勞苦給同學(xué)們頒獎，但是看見孩子們認(rèn)真、迅速答題，得獎多多，看見孩子們積極參與，歡天喜地，他們雖然累、熱、渴，但是也很高興。這真是個快樂的游園活動。
放學(xué)時，校長還給每人準(zhǔn)備了一個大禮包。大禮包可豐富了：有濃濃奶香、可愛有型的夾心小饅頭；有香脆可口、有趣好玩的數(shù)字餅干；有嫩滑多汁、各種口味的果粒果凍；還有酸甜可口、多種味道的米飯?zhí)枪覀兌汲缘媒蚪蛴形�，有同學(xué)感嘆道：“這真是快樂的一天，不但有好聽的，有好看的，有好玩的，還有大把好吃的帶回家，如果天天都這樣就好了！”
我喜歡這快樂的“六。一”兒童節(jié)，我也希望天天都過兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文 篇2
星期四就是兒童節(jié)，我們一早上就在宿舍里又唱又跳。睡完午覺以后，我們到教室去等活動開始。我們先畫歡慶兒童樂園的畫再開始玩各種游戲，我玩的游戲有：搶椅子，畫耳朵，踩氣球……
最好笑的是畫耳朵，因為我把一只耳朵畫到鼻子的.地方，另一只耳朵畫到了頭的外面，完全不象人的臉，大家都笑壞了。
游戲結(jié)束了，今天真開心，我希望天天是兒童節(jié)該多好！
六一兒童節(jié)作文 篇3
“我們?nèi)?0班看看吧！”“還是先去7班吧�！睆膶W(xué)校里傳來陣陣聲響，學(xué)校為什么那么吵鬧？原來今天學(xué)校開展歡慶六一兒童節(jié)的'活動，大家正參加游園會呢！
我找來周詩怡和陳雨悅，周詩怡說想去4班玩“貼鼻子、樂哈哈。”我卻想去7班玩“一氣呵成。”經(jīng)過周密的討論，我們決定：先去4班看一下，人不多先玩。可4班要下一節(jié)課才能玩，我們又去7班，可7班人太多，擠不進，又經(jīng)一番周密的討論，我們決定向2班進攻。2班的游戲叫“樂夾彈珠”，我很快便進去了。我拿起筷子一下子便夾住了一個，可第2個怎么也不上來，好像生氣了。我使勁夾，終于把這條魚夾了上來�？蓵r間已到，我只夾了2個，沒有過關(guān)。
我又去了7班，來到蠟燭前，使勁一吹，6根蠟燭敗在了我手下，剛才在2班的感覺早已不復(fù)存在。
我還去了10班和3班，都好好玩。
我希望下一次學(xué)校還能搞游園活動。
六一兒童節(jié)作文 篇4
今天是“六一兒童節(jié)”，我?guī)в淇煨那閬淼搅藢W(xué)校，滿心歡喜期待老師宣布六一兒童節(jié)活動開始。沒多久，老師就宣布“六一兒童節(jié)”慶祝活動開始了，班長拿一大包零食在發(fā)給我們每一位同學(xué)。
而課代表給我們放了一首歌曲，《每當(dāng)我走過老師窗前》與一部日本動畫電影《大雄恐龍》。我們邊看邊吃，看看就入了迷。
表演時候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節(jié)”也是他生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。
首先是我們班合唱隊表演，她們唱是《春天手》，接是我們班舞蹈隊跳拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講故事“象棋由來，最后是時間笑話，他講笑話引起我們一陣陣歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個節(jié)目他們就露出了滿意笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們紀(jì)律就開始亂了。到了最后就是解決零食問題了，好在我朋友多，零食算不了什么。最大問題是王昊晨，他帶零食最多，大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了，我們都笑了。
不知不覺，我們今天六一兒童節(jié)慶�；顒泳徒Y(jié)束了，我們帶愉快心情離開了學(xué)校，一路上，我還與同學(xué)們有說有笑回去。這真是一個快樂兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇5
“六一”兒童節(jié)是兒童的盛況，在兒童節(jié)里我們歡慶著屬于自己的時光。
我已經(jīng)10歲了，過了好幾個六一兒童節(jié)了，每次六一我都很開心，最有意義的是一去看望福利院的小朋友，給他們送去愛心。
今年六一我也想做有意義的事。爸爸由于工作安排，現(xiàn)在在凌海市曹家村任第一書記，他每天回來都給我講農(nóng)村的所見所聞，他們那里有很多留守兒童，他們的爸爸、媽媽都去外面打工了，只剩下孩子和年邁的爺爺奶奶一起生活，農(nóng)村的生活條件有限，他們肯定也想過一個快樂的六一兒童節(jié)。
所以我打算六一的時候跟爸爸到他工作的`村子里去看看，我已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備一些賀卡和禮物了，我要把它們送給村里的小朋友。
我想村里的“小書蟲”們一定很喜歡看書，我挑了十幾本，讓他們看個夠，我還找了一些漂亮的玩具，我想村里哪些小女孩們一定會喜歡，我還準(zhǔn)備了一些扇子，讓他們在炎熱的夏天也能涼爽的度過。
我真希望村里的小朋友收到禮物時是開心的，希望他們能跟我們一樣，度過一個美好的節(jié)日。
六一兒童節(jié)作文 篇6
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了。
那天我早早的起了床，興高采烈地到了學(xué)校。這還是我上小學(xué)以來第一次過兒童節(jié)呢!
我們學(xué)校這次舉行的活動是：游園活動和看電影。游園活動是上午舉行的，每個班級都變成活動室，只要去活動室玩游戲就可以獲得獎券，憑獎券就可以兌換獎品啦!同學(xué)們玩得都很開心。
下午，我們?nèi)タ措娪埃娪暗拿纸小秮喩退拿阅阃鯂?》。這真是一個歡樂的'兒童節(jié)啊!我期待著下一個兒童節(jié)的到來。
六一兒童節(jié)作文 篇7
好吃、好喝、好玩……這是我的“六一”，爸爸的兒童節(jié)是怎么過“六一”的呢？
我把水杯當(dāng)話筒，湊到爸爸跟前：“請問，您小時候的“六一”是怎樣過的？”爸爸很配合，認(rèn)真地接過話筒，沉思著，表情從嚴(yán)肅到狡黠，再到一臉的笑容，然后，慢條斯理地說：我的童年在農(nóng)村度過，那個時候生活條件比較差，沒有電視、電腦，及各種精致的玩具，就是連小人書、報紙也很少看到。家里有干不完的農(nóng)活，空余時間都要用來幫大人干活。
“那，你就沒收過禮物？”我有點不甘心。“哪有禮物啊，你爺爺奶奶為了調(diào)動我們干活的積極性，年年許諾暑假帶我們兄妹三人到公園去看猴子，我們在美好的向往和期待中認(rèn)真干活，可是每次愿望都落空，我們長大了也沒見到的影子�！卑职执笮�。
啥都沒有，這算什么“六一”��？大概是從我的眼神中看到失望的表情，爸爸又說“不過呢，我的童年還是很快樂，作業(yè)沒現(xiàn)在多，有那么多的小伙伴在一起玩，還有許多玩不夠的游戲，比如：捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滾鐵圈、打陀螺等等。就舉打仗這個游戲給你聽聽吧！我們那個時候沒有像現(xiàn)在一樣的玩具，但都有一把自己用木頭刻成槍。放學(xué)回家，村里的孩子都集中在打谷場上，分好組槍戰(zhàn)就開始了，呵呵，現(xiàn)在想起來，既滑稽可笑又幼稚，嘴里“啪啪”地叫著，手里舉著槍，煞有其事地扣動著扳機，被“射中”的人要假裝哀嚎著倒下，裝傷或裝死……常常玩得滿頭大汗、廢寢忘食，父母的`大聲叫喊都聽不到，偏要等到父母拿著棍子來打人時，才依依不舍的離開。雖然有點苦、有點累、有點窮，可也無憂無慮�！�
接受完“采訪”，爸爸把“話筒”交給了我，去做他的事情去了，而我卻陷入了沉思：雖然時隔那么多年，當(dāng)時的生活條件也很艱苦，爸爸回憶起他的童年卻仍然充滿著幸福與滿足。相比之下，我們現(xiàn)在的作業(yè)也許多了些，自由的時間也許少了些，可我們現(xiàn)在有豐富多彩的游戲、紛繁多樣的課外書、琳瑯滿目的玩具、各式各樣的零食，假期里，爸爸媽媽還經(jīng)常帶著我去外地游玩，讓我更多的了解大自然，他們還幫我培養(yǎng)了下圍棋、打乒乓球等愛好……我們擁有的這么多，這么好，有什么理由不好好感受這快樂，不好好珍惜這幸福呢？想想許多年以后，當(dāng)我回憶起自己的童年時，一定也會像今天的爸爸一樣，充滿著幸福和滿足！
六一兒童節(jié)作文 篇8
我心中的“六一兒童節(jié)”是一個令兒童們無比向往的節(jié)日，那天所有人都開開心心、高高興興，沒有任何煩惱的“開心之日”。
我希望那天，所有的家長們都會給孩子們一些錢，讓他(她)們買些自己喜歡的食物或物品；沒有任何作業(yè)，告別平時沉重的學(xué)習(xí)壓力；游樂場可以免費開放，供孩子們游玩；新華書店可以讓孩子們免費領(lǐng)取想要的課外書籍；學(xué)校的.電腦室可以讓孩子們玩上半個小時；老師們創(chuàng)建各種興趣小組，讓有不同興趣的孩子踴躍參與；老師帶領(lǐng)學(xué)生們到野外一起爬山、野炊或組織學(xué)生們到別的學(xué)校參觀，告別在校時的約束，像朋友一樣坐下來，共同分享自己的開心事；醫(yī)院可以免費為孩子們檢查、治療；所有商場都可以為兒童們提供學(xué)生用品打折活動；與孩子們共同分享自己的好東西，并將一些自己不用的東西贈送給有需要的孩子們；大人們尊重、愛護兒童，讓孩子們在溫暖的陽光下快樂成長。
這就是我心中的“六一”，我企盼這一天早點到來。
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