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讀書，成長(zhǎng)話題作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的讀書，成長(zhǎng)話題作文，歡迎大家分享。
讀書，成長(zhǎng)話題作文 篇1
昨天，我讀了《書伴我成長(zhǎng)》這本書，對(duì)我有很大的幫助。書中談到：一位名叫何翠棋的小女孩，她從小就喜歡讀書，時(shí)不時(shí)就吐出幾句詩(shī)詞。對(duì)她來(lái)說(shuō)書的海洋賜予她許多的歡樂(lè)和享受。這樣一來(lái)，她就養(yǎng)成了潛心看書的好習(xí)慣。日復(fù)一日，年復(fù)一年，更讓她受益匪淺。有一次，愛(ài)好讀書的她卻只考了94分，她非常沮喪，錯(cuò)誤地認(rèn)為自己讀了那么多書也是白讀。回到了家，她怕媽媽罵她，就不敢告訴媽媽，而媽媽早就知道了。媽媽拿出了以前的試卷，張張都是滿分。媽媽摸了摸她的腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看，你的書根本沒(méi)有白讀。傻孩子，它們可是媽媽的寶貝啊！”聽了媽媽的話，她豁然開朗。于是，她振作精神，繼續(xù)努力。終于取得了成功！
人們常說(shuō)“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！蔽覀兠刻於家x書，都要與書為伴，讀書可以治愚，可以塑造人格；讀書能和書中品德高尚的人交流，能聆聽智者的教誨；讀書把我們從無(wú)知的荒野，引向智慧的彼岸。讀書，把我們架起一座從挫敗通向成功的橋梁；也是讀書，把人生的真諦傳遞給我們，讓我們飛翔！
孔子是我國(guó)教育家，思想家。他勤奮好學(xué)，刻苦讀書，成為了后人景仰的楷模。周恩來(lái)一生中珍惜時(shí)間，與書為伴，像饑餓的人撲在面包上一樣。后來(lái)，成為了學(xué)識(shí)淵博的.人，成為一代偉人。于丹教授打小就愛(ài)專心讀書，勤于思考，取得了了不起的成就。這樣的列子，舉不勝舉。他們愛(ài)讀書，瀟灑地“飛翔”！
當(dāng)然，讀書，也伴我成長(zhǎng)。我就從孔子，周恩來(lái)，于丹等人身上得到啟示，認(rèn)真讀書。十歲生日的時(shí)候，媽媽送給了我中國(guó)四大名著——《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》�！度龂�(guó)演義》里有那么多精彩的故事：草船借箭，空城計(jì)，三顧茅廬，七擒孟獲，情節(jié)曲折，情感起伏，讓我沉醉其中。而讀《紅樓夢(mèng)》，讓我懂得當(dāng)時(shí)社會(huì)無(wú)奈，為含淚九泉的林黛玉，憤憤不平。是書，讓我知道了真，善，美；是書，讓我領(lǐng)略了歷史風(fēng)云；是書，讓我明白了良知，責(zé)任，正義。讀書，讓我變得自由無(wú)比。
我十分喜歡在書房的窗戶邊讀書。靜靜地坐著，一邊翻閱名著，一邊品茶，盡享書中的美妙。
啊，讀書伴我成長(zhǎng)！
讀書，成長(zhǎng)話題作文 篇2
讀一本好書，就像交一個(gè)益友。讀書，讓我健康成長(zhǎng)；讀書，使我更加成熟，因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩。
我愛(ài)書，更愛(ài)看書，不僅是書中的故事令我著迷，更使我著迷的是讀書使我產(chǎn)生的感悟和道理。對(duì)一本書的感悟中隱含著的道理不只是一個(gè)，而是許許多多個(gè)，這些道理可以使人受益，甚至可以改變整個(gè)世界，所以看書不能只看故事本身，要深刻理解其中的道理，并讓這個(gè)道理伴隨我們一生，這樣才把書的作用發(fā)揮出來(lái)。
還記得小時(shí)候的《安徒生童話》，我為《丑小鴨》的悲慘生活而感到難過(guò)，又為最后展開翅膀遨游天際的那個(gè)“丑小鴨”而歡呼；我為《拇指姑娘》的驚險(xiǎn)歷程而感到驚訝和激動(dòng)。在一部部的童話故事里，展開了我的“讀書之路”。
閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。是啊，讀書使人明智，讀書使人有思想，有智慧。
上小學(xué)時(shí)，我已經(jīng)能認(rèn)識(shí)許多字了。從課本里的一篇篇小故事，到課外一篇篇的文章，從《故事大王》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我了解到了世界上我不知道的奧秘。又從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《世界未解之謎》，了解了“法老的咒語(yǔ)”和“百慕大三角”�？窗�，書籍里的'故事就是這么神奇！
現(xiàn)在又從小學(xué)過(guò)度到初中。讀的書也上升了一個(gè)檔次。記得老師給我們推薦的《談美》，又是從書店里買的《狂人日記》。一本本的名家名著讓我沉浸在書香的世界里，來(lái)打發(fā)無(wú)聊的下午茶時(shí)光。
“讀書就是與作者談話”。漫步于書海中體味名人的高尚情操，領(lǐng)略哲人的風(fēng)采，于圣人交流心聲，提高自我素養(yǎng)。無(wú)論何時(shí)何地，讀書可以讓我們忘記世俗繁華，進(jìn)入一個(gè)忘我境界，舒展身心。
記得最喜歡就是在寂靜的下午，坐在寫字臺(tái)上或者陽(yáng)臺(tái)，手里捧著一本好書，細(xì)細(xì)的品讀里面的故事，人生哲理。這樣子的看書，這樣子的領(lǐng)悟人生，何樂(lè)而不為呢？
魚兒離不開水，如果人離開了書，離開了知識(shí)，那又會(huì)是怎樣的生活呢？
如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。讓我們?cè)跁氖澜缋�，�?xì)細(xì)地品味書籍帶給我們的知識(shí)和快樂(lè)吧！
讀書，成長(zhǎng)話題作文 篇3
人們常說(shuō)：一本好書，是很好的朋友。比如你自己，它給了我一本好書不僅是娛樂(lè)休閑時(shí)間，當(dāng)無(wú)聊獨(dú)自一人，但教會(huì)了我如何明辨是非，人際交往能力，讓我通過(guò)中國(guó)小角色感知，了解他們周圍的世界。可以這樣說(shuō)，因?yàn)橛邪閭H的書，人生的道路只能走這么漂亮，那么的平靜。
我很小，在寂靜的夜晚，躺在祖母的懷里，聽著祖母的故事。年紀(jì)大一點(diǎn)，我知道一些單詞，我逐漸開始閱讀他們自己的童話故事。格林，童話故事是我的最愛(ài)。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，和白雪公主玩耍，我想去宏偉的海底宮殿，去尋找小美人魚，我想找到丑小鴨，讓它在故事結(jié)束后變成白天鵝。童話給我展示了一個(gè)多彩的奇妙世界，教會(huì)了我什么是真，什么是善，什么是美，什么是假，什么是丑，什么是邪。這本書教會(huì)了我人生的第一課。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地開始捕捉詩(shī)歌的影子。愛(ài)上李白的風(fēng)騷俶儻，戀上蘇軾的灑脫豁達(dá)，感動(dòng)于夢(mèng)得的壯志難酬，痛心在清照的凄凄慘慘。欣賞東坡人才優(yōu)雅，豁達(dá)的.心態(tài)，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！睖I水流淌在岳飛的紅河里，一腔忠義，一腔藍(lán)血，一顆紅心”。用稚嫩的眼睛讀著秦觀，如果兩人的愛(ài)情是長(zhǎng)久的，也是在暮色中�！斑@千古的愛(ài)情誓言。詩(shī)歌讓我穿越時(shí)空，回到起點(diǎn)，品味古人的悲歡離合，跌宕起伏，跌宕起伏。書，讓我觸摸到了中國(guó)古老的文化底蘊(yùn)。
現(xiàn)在，散文小說(shuō)成了我最好的朋友。伴著海明威的腳步去陪伴著白叟垂綸，在風(fēng)波中去搏擊勁敵，陪著高爾基去回想他苦楚中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。跟隨冰心找回過(guò)去，黑夜里的小橙燈�？粗煊裨峄ㄏ碌牟苎┣�，賈的興衰，讓歷史的腳步停留在那一刻。一個(gè)跟斗云，跟著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì)，縱情玩耍。望著梁山一百零八英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)鼎峙……
書，讓我擁有自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。我有四十八個(gè)春天，夏天，秋天，冬天……和一本好書的春天，和一本明天光明的好書。
讀書，成長(zhǎng)話題作文 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以，我在書海長(zhǎng)大了，我喜歡閱讀！我充耳不聞，非常好。
“一天沒(méi)有書，一切都是荒涼的。”我小時(shí)候，媽媽給我買了一本圖畫書。書中美麗有趣的圖畫把我?guī)нM(jìn)了書的世界。從那時(shí)起，我愛(ài)上了讀書，愛(ài)上了愛(ài)情。早上，睜開眼睛的第一件事就是拿起枕頭邊的書。這本書，像春風(fēng)一樣，令人耳目一新。每天晚上，沒(méi)有書的陪伴，我?guī)缀跛恢X(jué)我不知道我媽媽有多少次從我熟睡的手上拿出那本書。
當(dāng)我長(zhǎng)大后，我開始讀我的西游記，孫悟空的金箍棒讓我崇拜，我也“創(chuàng)造”了一套棍子，去哪里。一只只蚊子和一只蒼蠅，一根小木棍，都成了我的“金帶棒”。你有什么樣的樂(lè)趣？
小學(xué)，一遍又一遍讀西游記，我喜歡“去骨”一章，孫悟空是忠誠(chéng)的主人深深的.打動(dòng)了我，對(duì)我的影響，我決心做孫悟空這么忠誠(chéng)的人。寫具體是怎么孫悟空三打白骨精的？是什么給了你靈感？
在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜親手建造了一個(gè)天堂，這激勵(lì)了我成為一個(gè)勇敢的人。情節(jié)證實(shí)了人物的精神。
記得那一次，我剛讓父親給我買了“昆蟲圖”，這本書，我喜歡走進(jìn)美麗的大自然：聽板球樂(lè)隊(duì)的歌聲，欣賞優(yōu)美的舞蹈，欣賞記憶專家“螞蟻的記憶”，看狼蜘蛛的勇氣和蝎子的惡戰(zhàn)。你感覺(jué)如何？
我輾轉(zhuǎn)難眠，愛(ài)不釋手，就像喝咖啡一樣興奮，每天晚上，才戀戀不舍地放下書，在媽媽的催促。我記錄在家里書架研究過(guò)程中。從“西游記”，“三國(guó)演義”，從“水滸傳”，“愛(ài)的教育”，“夏洛的網(wǎng)”，“昆蟲”到“魯濱遜漂流記”這——好書已經(jīng)長(zhǎng)大與我在夢(mèng)中，我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己成了書中人物，我的夢(mèng)想夢(mèng)想裝滿了書的外面！
我愛(ài)讀書，我游在一本名著里，它讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)，懂得了真理，學(xué)會(huì)了做人！中心很出色。
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