小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
去年暑假，我和媽媽隨旅行團(tuán)來(lái)到渤海邊一座美麗的城市——秦皇島旅游。
到了秦皇島的第二天，我們就去了黃金海岸，金黃的沙灘上沒有一點(diǎn)雜物，再一看大海，碧藍(lán)的海水一眼望不到邊。我迫不及待地穿上了游泳褲，沖人大海的懷抱盡情地嬉戲、玩�！�
玩累了，我爬上岸休息，突然發(fā)現(xiàn)一只小螃蟹向我爬來(lái)。“嗯，抓只螃蟹來(lái)玩玩倒是不錯(cuò)的`呢！”我這樣想。
我弓著背，踢手跟腳地向它靠近，突然，它像發(fā)現(xiàn)了我，一動(dòng)也不動(dòng)地停下了，我忙趴在地上打了一個(gè)滾，弄得滿身是沙。它又繼續(xù)向前爬。我輕輕地站起身，繞到它身后，慢慢靠近它。
離小螃蟹僅有咫尺之遙了，我悄悄地伸出手，誰(shuí)知那螃蟹卻使出一招狡猾的“空手道”：先是一個(gè)180°轉(zhuǎn)體，緊接著以迅雷不及掩耳之勢(shì)，伸出那個(gè)大大的“鉗子”狠狠地夾了我一下�！鞍寻�，真疼！”我叫了起來(lái)。
這螃蟹看了我一眼，側(cè)過(guò)身大搖大擺地橫著爬走了。我氣極了，“看我不把你逮住才怪！不過(guò)，吃一塹，長(zhǎng)一智，對(duì)付你這個(gè)小東西只能智取，不可強(qiáng)攻……對(duì)！就這么干！我看你是躲得過(guò)初一，逃不過(guò)十五！”
我沖上前去，輕輕地踩住它，再用沙將它埋起來(lái)，又拿出準(zhǔn)備好的塑料袋罩在沙堆上，布下了一個(gè)“天羅地網(wǎng)”。一會(huì)兒工夫，小螃蟹從沙堆里爬了出來(lái)，一頭栽進(jìn)了塑料袋里。我一提袋子，就捉住了這只螃蟹。
該回賓館了，我捏著這特別的收獲，踏著夕陽(yáng)，離開了海邊……
小學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)小狗鬧鐘，我可喜歡它了。它的耳朵和身子全是紅色的，臉蛋和它的四條腿是白色的，尾巴呢？是一半紅一半白的，胸前還掛著兩條紅色的絲帶，好像我們的紅領(lǐng)巾一樣，可愛極了。在這“紅 領(lǐng)巾”的下面有一個(gè)鐘盤，鐘盤上的時(shí)針和分針 都是黑色的，只有秒針是黃色的。
小鬧鐘仿佛是一位不知疲倦的竟走運(yùn)動(dòng)員，那“嚓、嚓、嚓”的'腳步聲是那么堅(jiān)定有力。每到早上六點(diǎn)四十分，我的小鬧鐘就會(huì)一邊搖著小尾巴，一邊睜著烏黑的大眼睛盯著我，還喊道：“汪汪！汪汪 ！該起床了，再不起來(lái)就要遲到了�！敝钡轿野匆幌滤^上的按鈕，它才停止喊叫。有時(shí)我起不來(lái)，只好讓爸爸媽媽去管它，而有時(shí)，爸爸媽媽和我都沒起來(lái)，那只好讓它把嗓子喊啞了。
我真喜歡這只小狗呀！
小學(xué)生作文 篇3
我是一名11歲的小男孩，我個(gè)子很高，看上去像個(gè)10歲的男孩，在我可愛的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛和一個(gè)高高的鼻梁。在學(xué)校，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，在家里，我表現(xiàn)也不錯(cuò)，那么，現(xiàn)在，讓大家看看老師及父母對(duì)我的評(píng)價(jià)吧。
趙老師說(shuō)我是個(gè)“馬虎精”。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。平時(shí)在學(xué)校時(shí)，有時(shí)候很簡(jiǎn)單的作業(yè)就會(huì)做錯(cuò)，最不應(yīng)該出錯(cuò)的地方有時(shí)候偏偏全班就只有我一個(gè)人犯錯(cuò)。為這，我們?nèi)胰撕屠蠋煵恢o我念了多少緊箍咒。不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病，成為一個(gè)人見人愛的好學(xué)生了。
爸爸說(shuō)我是個(gè)“電視迷”。因?yàn)槲蚁矚g看電視，最喜歡看動(dòng)畫片，有時(shí)，作業(yè)還沒做好就想去看；有時(shí)，為了看電視連上廁所都忍著，有一次我作業(yè)還沒做完，看到爸爸到隔壁去聊天，我就想偷偷的看一會(huì)電視先，結(jié)果讓爸爸逮了個(gè)正著。
婆婆說(shuō)我是個(gè)“小書迷”。一旦看到書，就抓住不放。當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海中時(shí)，我就會(huì)忘記時(shí)間，忘記周圍的一切，完全沉浸于書上的故事情節(jié)中。星期天，我早上起來(lái)，捧著一本《伊索寓言》，晚上睡覺抱著一冊(cè)《睡前故事》，中午吃飯時(shí)，又拿著本《百科全書》。有一回，爸爸媽媽不在家，我獨(dú)自靠在床上，想美美地看一會(huì)書，誰(shuí)知，這一看，就看了好幾個(gè)小時(shí)，把月亮都看出來(lái)了。
媽媽說(shuō)我是個(gè)“作文迷”。說(shuō)到寫作文，我就更起勁了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫作文就是最好的游戲。構(gòu)思時(shí)，我可以盡情地想象，可以是在放學(xué)的路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一旦下筆就不停地寫，一口氣寫成。每當(dāng)看到自己的.一篇篇好文章時(shí)，我的心里真是無(wú)比的快樂(lè)。記得寫“環(huán)保調(diào)查報(bào)告”那一篇作文時(shí)，媽媽直說(shuō)我厲害，媽媽指著大母指對(duì)我說(shuō)，就算是我也未必能寫的這么詳細(xì)，媽媽真是佩服你，真是好開心。
這就是我，實(shí)實(shí)在在的，真真實(shí)實(shí)的，一個(gè)性格多面的我。
小學(xué)生作文 篇4
我有一個(gè)天真活潑的堂妹，她短短的頭發(fā)，像個(gè)男孩似的，一雙水汪汪的大眼睛顯得很機(jī)靈，一張圓國(guó)的臉，看上去有點(diǎn)胖，卻顯得非�？蓯邸�
有一天，我和堂妹在房間里做作業(yè)，突然我發(fā)現(xiàn)一道題寫著“蒙古包是什么樣子的”。妹妹一聽馬上把手上的筆丟了，笑嘻嘻地問(wèn)我：“姐姐，蒙古包好不好吃，是什么味�。渴窍痰倪�是甜的？”我一聽笑得前俯后仰，直不起腰來(lái)。于是我跑去告訴媽媽和嬸嬸，媽媽和嬸嬸聽后更是笑得合不攏嘴。最后妹妹終于明白了蒙古包是住的.而不是吃的。
妹妹是個(gè)很富有同情心的人。記得有一次，我和爸爸、媽媽、堂妹、叔叔、嬸嬸一起去天河城玩，那天人特別多。在人群里我發(fā)現(xiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正向別人乞討�？瓷先ニ浅６�，也非常累，而她的碗里只有零零散散的一兩毛錢，連一個(gè)饅頭也買不了。媽媽說(shuō)老奶奶好可憐峨，問(wèn)我和妹妹該怎么做？妹妹趕快從自己的口袋拿了兩元錢，遞給了老奶奶，嘴里還說(shuō)：“老奶奶，快去買點(diǎn)吃的吧�！笨吹矫妹眠@樣做了，我也連忙拘出自己的零花錢，給了老奶奶，做完這件事，我們感覺心里特別溫暖。
堂妹雖然平時(shí)打打鬧鬧，一點(diǎn)也不像女孩子，可她卻擁有一顆善良純真的心，樂(lè)于幫助別人，能在別人需要的時(shí)候給予別人溫暖與快樂(lè)。她就是這樣一個(gè)令人喜歡的“假小子”。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-13
等小學(xué)生作文06-13