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好書伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-04-18 17:26:33 話題作文 我要投稿

實(shí)用的好書伴我成長(zhǎng)作文4篇(必備)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的好書伴我成長(zhǎng)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的好書伴我成長(zhǎng)作文4篇(必備)

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  課余時(shí),我就隨興捧起書來,有時(shí)瀏覽,有時(shí)細(xì)讀,有時(shí)品讀,隨時(shí)與書中人物交流思想,談?wù)撋。品一篇有深刻的思想?nèi)容和較高寫作技巧的作品,如魚得水,興奮不已……

  深夜讀書,那無窮的韻味,猶如花間賞月的情趣;那豐厚的收獲,猶如得了聚寶盆。

  我讀書有自己的獨(dú)特的方式,捧著好書將門關(guān)閉,半躺在床上,讓身心放松,在輕逸自如中掀動(dòng)一張張書頁。書中的故事內(nèi)容,無不引導(dǎo)我進(jìn)入奇妙的境界。每到此時(shí),我總是情不自禁地輕哼一曲,然后倒頭酣然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一場(chǎng)夢(mèng)醒,已深更半夜,而書中的余味纏心繞繞,給我無限的`快慰。于是在新的一天中我又增添了生活的勇氣和樂趣。

  老師常說,古人讀書敢于去頭懸梁,錐刺股,樂于去品嘗鑿壁借光,囊螢,映雪的的苦楚,讀書對(duì)于他們也是一種獲取和快樂。

  好書是我最忠誠的朋友,伴隨著我快樂成長(zhǎng),給我溫馨,給我情感,給我信念,給我力量。我愛書,我樂于在安靜的燈光下讀書,與書對(duì)話,頗有一番情趣,盡情暢讀,又得一場(chǎng)美美的夢(mèng)……

  山里夜幕中總有書和我做伴,燈光下總有我和書的身影。

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  好書籍是全世界的營養(yǎng)品,偉大的詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。

  曾記得在我沒有上學(xué)之前,鬧出了許多無知的笑話。記得我五歲時(shí),一天我去姑媽家玩,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)凳子,生怕別人坐下,我趕緊搶著坐下,聽見姑媽大叫著:“不能坐。”我說:“這是我應(yīng)該‘做’的!蔽业脑捯粢宦,大家都笑起來了,我莫名奇妙的,現(xiàn)在回想起來,覺得很好笑,才知道無知可笑。

  還有一次,我讀一年級(jí)時(shí),媽媽同事家的孩子寫作業(yè),他問我的理想是什么,我不假思索地說:“我想吃雪糕。”他哈哈大笑,說我連理想都不知道,F(xiàn)在想想都是我懂得的`知識(shí)太少了。

  上三年級(jí)要求寫作文,每次寫作文都“頭疼”。媽媽說我讀書太少,就給我買了許多書,有《格林童話》、《幼兒畫報(bào)》、《小學(xué)生示范作文》、《快樂女孩故事》。每天晚上睡覺前我都會(huì)看一兩篇作文、故事。現(xiàn)在我的知識(shí)越來越多,越來越全,我現(xiàn)在是班上還是我們班上的“小作家”,還是故事大王呢!我的作文寫得很好,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),老師還常把我的作文當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。

  書把我?guī)У搅艘粋(gè)快樂的世界,讓我懂得了很多。故事書把我?guī)У搅艘粋(gè)美麗的故事世界,讓我展開理想的翅膀,我真的很希望自己是那活潑機(jī)靈的小紅帽,有個(gè)疼愛自己的奶奶;我真希望自己是那只被排斥的丑小鴨,可以憑借自己的努力,最后變成一只人人羨慕的白天鵝黃;我真的希望……

  我知道,古今中外有成就的人都喜歡閱讀,并善于從書中吸取營養(yǎng),從而走上成功之路,F(xiàn)在每天晚上我一定要讀書,不然就難以入睡。同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴,讓好伴我們成長(zhǎng)。

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  魯迅先生曾以為他的筆戰(zhàn)斗了一生,改變了中國舊時(shí)思想,留下的書也也令我們所折服。書何嘗不是如此,一本好書可以啟迪一個(gè)人甚至改變歷史。好書,也會(huì)伴著我們從小到大不停成長(zhǎng)。

  是的,不少的好書都在我心中留下深刻的印象,把我深深的吸引了。于是我也拿起筆,開始嘗試,發(fā)現(xiàn)總少了一些重要的東西。

  每當(dāng)在圖書館里,猶如置身于銀河之中。那有多么浩瀚、廣闊,我看到了自己的渺小。書里文字就像星星一樣,多想摘下來品味一番。好書,在我心里的空地點(diǎn)亮一盞燈,像太陽般耀眼。

  “年與時(shí)馳,意與日去!蔽以诮(jīng)歷部分人幾乎無法見到的事時(shí),便被霧靄籠罩了雙眼,沒有方向,但那盞明燈卻讓我撥開霧靄,繼續(xù)在一片浩瀚中完成自己的旅行,不少的時(shí)間過去了,隨著這段時(shí)間里,有逝去的,有惋惜的,有悔恨的,有憋屈的,還有不少不能說的,我都在書的力量下用笑容應(yīng)付過去,而那盞燈被一口又一口寒氣吹的一次又一次萎靡了。一次事后,我把心掏出來,發(fā)現(xiàn)迷上了一則黑色的塵埃,我仔細(xì)地找,只想出那盞燈的光,可怎么也找不到。我在黑色的銀河里迷惘著,像一個(gè)迷途的孩子。聽!一陣海浪翻滾的聲音,一個(gè)既年老又遒勁有力的漁夫在與一條巨大無比的魚搏斗著,一把錘子重?fù)袅宋业念^,猛然響起海明威的話:“一個(gè)人并不是生來要被打敗的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打。 蔽业难矍伴W過一絲光亮,我的心中又有了一小點(diǎn)光芒!像塵埃樣小,卻有著獨(dú)一無二的光芒!霧靄開始了顫抖,不停地隕落!那盞燈卻在天地間不停擴(kuò)散!好書就是我的'希望,從那時(shí)起,我只有一個(gè)念頭,用自己的力量也要?jiǎng)?chuàng)造出一片閃著光的銀河!

  在這條路上,我明白了我寫的缺少了什么,盡管有的老師說的寫的太具有黑暗色彩,但我始終堅(jiān)信——

  盡管別人說我寫的太黑暗,我也要堅(jiān)持寫下去!盡管路上挫折太多,我也要堅(jiān)持我的信念!盡管世界多么的黑暗,好書與那盞明燈里總是一片文章的鳥語花香!

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  在這個(gè)暑假里,我讀了一本非常有趣的書,這本書的名字叫《同桌冤家 親愛的實(shí)習(xí)老師》。這本書是由呆子、咪咪、兔子、惜城這四位冤家所引發(fā)出的許多爆笑的校園故事…… 阿呆,一個(gè)呆呆的胖子,用惜城的話來說,就像早熟的冬瓜。咪咪,聰明的小妞,是阿呆同桌,當(dāng)阿呆有困難的時(shí)候總是拔刀相助。兔子,一個(gè)死讀書的讀書狂,但不缺乏時(shí)尚,快樂和八卦的細(xì)胞,和咪咪是死黨,特別喜歡惡整惜城。惜城,一個(gè)瘦的像干柴一樣的小男生,是兔子的同桌,是全校最聰明的男生,所有的變態(tài)言論都是拜他所賜,也是“我們”樂隊(duì)的發(fā)起人。

  這本書中我最喜歡的一篇是親愛的實(shí)習(xí)老師,這篇講的是教師節(jié)這天我(“我”指得是阿呆)準(zhǔn)備送給王Sir一只玩具小狗,我把玩具小狗放進(jìn)了紙箱子里。我走在通往學(xué)校的.路上,腦海里不斷浮現(xiàn)王Sir鬧出的許多笑話…… 不知不覺就到了學(xué)校,我走向老師的辦公室,看見王Sir周圍的學(xué)生最多了,我走過去,王Sir看見箱子底部滲出的液體,就問我是不是果酒,我說不是,王Sir疑惑不解地問“哪是什么?”我說“是小狗!”。我打開給王Sir看,哦,原來是只玩具小狗!就這樣,我把教師節(jié)的禮物送了出去。

  這本書讓我想起了有一次,我的橡皮掉到了地上,然后我的同桌宋珺喆也去幫我撿了結(jié)果我們倆的頭撞在了一起,這時(shí)我們倆我看看你,你看看我,就笑了起來。最后還是他幫我撿了起來。

  你們看,一本書可以有這么多的收獲,那就多看一些書吧!因?yàn)檫@樣可以收獲更多的果實(shí)!

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