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小學(xué)生的作文

時間:2024-04-18 12:34:08 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我的記憶中,水蓼可分為兩種,一種是青蓼,一種是紅蓼。

  青蓼,其莖、葉均為淺綠色,開白色小花,穗狀,花朵一簇簇綴著;ㄊ⒓竟(jié),花開如荼,映水而放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如星河密布,玄遠(yuǎn)而飄逸,發(fā)幽思之想。若是一單棵青蓼立于水中央,則有一種輕盈、俊逸之態(tài),極易讓人想到那正臨水照面的清雅、娟秀的女子。青蓼,來得輕,來得淡,來得孤微,很少有大片的青蓼存在。青蓼少。

  水蓼中,更多的是紅蓼。紅蓼,微紅的莖,微紅的葉,深紅的花,紅得肥碩而刺目。經(jīng)常是大片大片地存在著,花盛季節(jié),花開似火。很早,就“燃燒”了我的記憶。

  記得小的時候,家門前不遠(yuǎn)處就是一汪水灣,水灣經(jīng)年不涸,故而,水草豐茂。每年的春天里,水岸邊最早生發(fā)出的就是薄荷和水蓼。薄荷嫩碧,水蓼淺紅,相映而情趣豐滿。這個時候,我的母親就挎上一個竹筐,來到水邊,采摘薄荷和水蓼的嫩的莖葉,采滿一筐,挎回家中。用清水將采摘的莖葉洗干凈,放入一泥盆之中,再拿大粒的粗鹽,反復(fù)揉搓,揉至莖葉滋出水漬,鹽分進(jìn)入莖葉之中。然后,以另一泥盆將其蓋嚴(yán),經(jīng)過一段時間的發(fā)酵,即可開盆食用,這就是所謂的“薄荷菜”。薄荷清爽,水蓼辛辣,兩種滋味融在一起,食于口中,滋味特別。那些年里,那些艱苦的日子里,整個春天,我們都是用“薄荷菜”佐餐,生活倒也有滋有味。

  那些年里,我出門就能望見對面的水灣,望見水灣邊勃勃生長著的水蓼。朝朝夕夕,舉首盈目。望見它,雨季到來時,被水慢慢淹沒。立秋之后,水位下降,它又復(fù)立于水澤,挺挺然,一副昂然不屈的樣子。它變得更紅,紅得明亮,紅得通透,紅得沸沸揚(yáng)揚(yáng),全不顧了這季節(jié)的肅殺。每一根枝頭,都岔出一串串的花穗,將椏枝壓得沉向大地,像是一種虔誠的俯首。紅紅的`色彩,映于水面,使蕭索的秋涼,增添了一份熱烈。可是,隨著季節(jié)的深入,季秋時分,水蓼的花就開盡了,花穗上結(jié)滿了花籽,只有頂端,還有幾;☉K然地開著,看上去孤獨(dú)而又落寞。

  這個時候,我的祖母知道,水蓼已經(jīng)成熟了。她會走向水邊,選擇幾棵肥大的水蓼,將其連根拔出。然后,用細(xì)繩捆好,倒立著掛在庭院南墻的背陰處?粗,慢慢陰干下來,好像要故意鎖住一種孤獨(dú)和寂寞。那時候,我曾經(jīng)問過祖母:“留著這些干水蓼做什么用?”她說:“說不定什么時候就用著,可以治蛇傷呢!蔽业淖婺福坪跬浟,在北方,季秋之后,蛇很快就要“冬眠”了,怎會出現(xiàn)蛇傷?所以,在我的記憶里,水蓼從來也沒有用來治過蛇傷,倒是有幾次,我的父親做魚湯,掐幾段放入鍋中,說是能去魚腥。不過,后來我讀書,知道水蓼確是能治蛇傷的,至少是有這樣的記載。如《唐本草》:“水蓼主蛇毒,搗敷之,紋汁服,止蛇毒入內(nèi)心悶!

  若干年后,我的記憶里,還晃動著祖母掛在南墻下的那些水蓼棵。頹萎了,干枯了,凝固了,但季秋里,水蓼的落寞、悵惘,卻永遠(yuǎn)被貯存了。

  季秋里,水蓼的那種情狀,永遠(yuǎn)成為了我內(nèi)心一種殘敗、荒冷的風(fēng)景。

小學(xué)生的作文 篇2

  大連是一個美麗且不可復(fù)制的地方,在這里我看到的、感受到的都是有別于北京風(fēng)格的,很想和朋友們分享更多我的收獲,很想把我快樂更多的傳遞給你,這,就是我在這個假期里要為朋友們努力去做的事情,于是,拿起相機(jī),我們又該出發(fā)啦!

  我今天又會為大家?guī)硎裁礃拥捏@喜呢?猜猜看,我又會帶領(lǐng)大家去哪里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢?來吧,跟我一起去看看我在“黑石礁”的`收獲吧。

  “黑石礁”位于大連水產(chǎn)學(xué)院的后方,是距離大連市區(qū)最近的地質(zhì)景點(diǎn),這里的海岸線曲折多變,約十幾億年前自然形成的巖溶景觀———黑色礁石,它們遍布于岬灣之中。漲潮時在水面或隱或現(xiàn),神秘莫測;枯潮時兀立于灘面,蔚為壯觀。黑石礁,從名字上就可以看出其特點(diǎn)在于“礁石是黑色的”,那黑色的巖體層層疊疊如凝固的海浪,一座座石嶂千姿百態(tài),有的如寶塔聳立,有的如雄獅昂首,甚為壯觀因?yàn)檫@里的礁石全是黑色的,久而久之才會有了“黑石礁”這個名字。

  來到這里的人們或在此游泳,或在此掇拾閃光的貝殼,或蕩舟在海上礁林中,或蹲在巖礁上悠然垂釣,每一件事都充滿了雅趣逸致。

小學(xué)生的作文 篇3

  我站在屋里看到雪飄飄悠悠地從天空中撒落下來。它親吻著、撫摸著我的玻璃窗,好像在呼喚著我。我忍不住沖出屋子,來到外面盡情地欣賞著它自然而優(yōu)雅的舞姿。

  當(dāng)細(xì)細(xì)的雪花悄然落下,仿佛像一顆顆星星墜落凡間,它沒有任何華麗的外表,卻以最原始和純真的狀態(tài)展現(xiàn)在我的眼前。正是這種純潔,自然吸引了我。我展開雙臂去熱情地歡迎它的到來。我愛純潔的雪,愛它的美麗,愛它的純凈,也愛它的白色。此時我覺得純潔的白色應(yīng)該是萬千色彩中最美的一種:它沒有紅色熱情,沒有藍(lán)色涼爽,沒有綠色清新,也沒有黃色艷麗,但是淡淡的白色令我沉醉。潔白的.雪,純潔的象征,樸素的象征。

  我親切地去親吻它,可是它靈動而調(diào)皮,一眨眼就融化了。它進(jìn)入了我的身體里,好奇妙的感覺:我覺得我擁有了世界上最自然而又最美麗的東西。它仿佛在跟我逗樂,有的落到我的手心溶化了,有的逃走了,令人措手不及,它給我?guī)頍o限歡喜。

  雪到了地上,到了手中,就自然地溶化了,不見了?删褪沁@種短暫的美麗令人沉醉,也使我更加這喜愛這純潔的小精靈----雪。

小學(xué)生的作文 篇4

  一談到書,我就十分激動,回家要看書,下課時看書,睡覺前看書,甚至連上廁所時都要帶書,談到我和書的故事,那是一個險!

  記得有一次美術(shù)課,我實(shí)在舍不得把這本《你不知道將來有多好》這本書放進(jìn)黑暗的書包。于是放進(jìn)了抽屜,但我還想看總是第一名高高在上的衛(wèi)嘉勉和末尾生同桌李捷仔的故事,就神不知鬼不覺地看了起來,誰知還是逃不過美術(shù)老師地“火眼金睛”我最愛看的'書就被老師無情的沒收了,我只好使出“殺手锏”一副要哭出來的樣子,可老師不吃這一套,說:“等你考好了再來拿回這本書吧!”我只好努力學(xué)習(xí),拿回這本書!

  我喜歡看《中華上下五千年》看到曹操善于用兵消滅了顏良和文丑,我拍手叫絕,再看到周瑜和劉備消滅了曹操,周瑜不愧是著名的軍事家,文學(xué)家啊!

  漸漸的,我喜歡上了《史上最短的三八線》,這本書分為2篇,第一篇是卓柯等男生和女生羅曉涵等人變冤家決一死戰(zhàn),調(diào)查異常,同桌大吵大鬧的故事,第2個則是一個溫馨校園故事。

  我愛書,但我更愛看書!

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