小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
“孝”是什么意思？
孝是對(duì)父母的一種感恩，對(duì)父母的一份孝心。不過(guò)現(xiàn)代的90后都十分叛逆，在他們的字典中從來(lái)沒(méi)有孝這個(gè)字。這就是現(xiàn)在90后的心理�。�
那么現(xiàn)在的90后的青少年該怎樣去孝敬父母呢？今天我扯開(kāi)嗓子來(lái)告訴我們應(yīng)該怎么做——孝敬我們的父母是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗，在我們的父母在外奔波而勞累時(shí)，回到溫馨的家時(shí)，我們應(yīng)該幫他們捶捶背，使他們知道他們的兒女是孝順的；當(dāng)父母為家里任勞任怨時(shí)，我們應(yīng)該在家做些力所能及的事情，讓他們知道兒女是懂事的，在一些特殊的節(jié)日，比如：父親節(jié)，母親節(jié)，父母的.生日。我們都做一些意義的事情，讓父母知道兒女用心地做得。
現(xiàn)在的90后都不知道怎樣去表達(dá)他們的孝心，他們十分地害羞，這就是使青少年與父母疏遠(yuǎn)的原因之一。其實(shí)父母不需要女兒的任何回報(bào)，只是希望自己的兒女能理解他們，所以現(xiàn)在的90后們，趕快行動(dòng)起來(lái)，不然你和爸媽會(huì)更疏遠(yuǎn)的，其實(shí)90后的孝心十分大，只是他們不善于表達(dá)而已。
我在這里要告誡現(xiàn)在的青少年，勇敢地表達(dá)自己的孝心，不要再沉于網(wǎng)吧了。不要讓父母?jìng)牧�，只要你們好好地孝敬父母，父母一定�?huì)認(rèn)為你是有孝順心，孝順的孩子。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！改變自己使自己變得孝順起來(lái)吧。
小學(xué)生作文 篇2
這不，今天下午放學(xué)時(shí)又趕上堵車(chē)高潮了!媽媽騎車(chē)帶著我，剛剛行駛到銀花路口，就走不動(dòng)了。我往前一瞅，呵，前面真是熱鬧啊!人們亂成了“一窩蜂”，面包車(chē)、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、三輪車(chē)，還有龐然大物--公交車(chē)，朝四面八方亂擠亂撞，喇叭聲、埋怨聲、叫罵聲……響成一片。
緊挨著我們的.一位叔叔不停地摁喇叭，罵臟話，我厭惡地白了他一眼，媽媽也嘆了口氣，焦急地夾在車(chē)縫之間。不一會(huì)兒，前面的車(chē)稍稍往南移動(dòng)了一下，媽媽抓緊時(shí)機(jī)快速地騎過(guò)去，想沖出“重圍”，不料卻被一輛橫沖直撞的面包車(chē)擋著了去路，唉!只好再繼續(xù)等了……真是天公不做美，等著等著竟下起雨來(lái)了，人們埋怨得更厲害了，喇叭聲也更響了。媽媽好不容易看見(jiàn)道牙上有個(gè)縫隙，使勁把電動(dòng)車(chē)往上推，我急忙跳下來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力終于幫媽媽把車(chē)子推了上去。我擦了擦臉上的雨水，不由得埋怨道：“太煩人了，又堵車(chē)，我還得趕緊回家寫(xiě)作業(yè)呢!”我們“見(jiàn)縫插針”，這一繞，終于從人堆里擠出來(lái)了!太不容易了!
我心想：人太多，路太窄，人們又不遵守交通規(guī)則，這就是造成經(jīng)常堵車(chē)的原因吧!有關(guān)部門(mén)真應(yīng)該管一管才對(duì)!
小學(xué)生作文 篇3
有人說(shuō),友愛(ài)如春雨,滋潤(rùn)著大地；有人說(shuō),友愛(ài)如陽(yáng)光,溫暖著人心.我用這雙渴望沐浴春雨,渴望陽(yáng)光的眼睛,在人世間搜尋著愛(ài).
一天,一列火車(chē)從市火車(chē)站出發(fā)了.列車(chē)上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛.這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個(gè)一歲多的小女孩.但是,就在這歡聲笑語(yǔ)中,一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車(chē)中的和諧.因?yàn)椤阉羌?xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開(kāi)水的方便面盒里.聽(tīng)到孩子的哭聲,第一個(gè)聞迅趕來(lái)的'是一位列車(chē)員,了解了事情的經(jīng)過(guò),他迅速將事情報(bào)告了列車(chē)長(zhǎng).列車(chē)長(zhǎng)趕來(lái)后,知道了孩子的傷口沒(méi)有上藥.可是車(chē)上也沒(méi)有治療燙傷的藥品.孩子還在大哭著,一邊哭還一邊哇哇大吐,情況不容樂(lè)觀.此時(shí),列車(chē)長(zhǎng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話,通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏,在下一站等候.乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車(chē)長(zhǎng)和乘務(wù)員.雖然沒(méi)有找到治療燙傷的藥物,現(xiàn)在的藥物也都不是很管用,但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰.
經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的等待,火車(chē)終于到達(dá)了下一站點(diǎn),藥物被順利地送上了車(chē),涂到了孩子微紅的傷口上,孩子停止了哭喊,母親也欣慰的笑了,而列車(chē)長(zhǎng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開(kāi)了.我想,我已經(jīng)找到我要尋找的東西了———愛(ài),就在人心里.列車(chē)長(zhǎng)乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車(chē)廣播站的工作人員和乘客們,他們那熱情的心中噴涌而出的,不就是愛(ài)嗎?列車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)著,但是,車(chē)上多了一樣?xùn)|西——那就是濃濃的人情,列車(chē)乘載著人與人之間的友愛(ài),奔向遠(yuǎn)方.
小學(xué)生作文 篇4
比薩的大教堂、洗禮堂和鐘樓塔等建筑，看上去像國(guó)際象棋中的一粒粒棋子一樣豎立在廣場(chǎng)上。它們組成了世界上最著名的建筑群之一。
沒(méi)有一個(gè)地方擁有像比薩那樣的塔樓。它于1173年開(kāi)工，直到14世紀(jì)才竣工。
剛建好3層后，由于下面的.地基開(kāi)始下沉，塔樓向一側(cè)傾斜。建筑師們紛紛前來(lái)試圖初中生作文將其糾正，但最終大家一致認(rèn)為對(duì)此無(wú)能為力。
這一失敗事實(shí)被接受后，工人們?nèi)岳^續(xù)修建剩下的5層。大教堂的建造采用了黑白大理石，以線狀排列，拼成大幾何圖形。它是比薩建筑的典型。洗禮堂與斜塔一樣用白色的大理石來(lái)建造。
盡管目前試圖阻止斜塔的進(jìn)一步傾斜，但它的“傾斜”并無(wú)改變或停止。
鐘樓塔向一側(cè)傾斜達(dá)5米，塔內(nèi)樓梯盤(pán)旋而上，經(jīng)過(guò)令人眼花繚亂的拱形門(mén)后即可到達(dá)鐘樓頂端。
小學(xué)生作文 篇5
陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，今天小鴨去小羊家做客，走到半路，一不小心掉進(jìn)了大坑里。
小鴨著急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，邊轉(zhuǎn)邊叫：“救命��！救命��！”
這時(shí)候，小猴正在樹(shù)上玩，聽(tīng)到了救命聲，連忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)害怕的小鴨說(shuō)：“你別著急，我來(lái)想辦法�！�
小猴在大樹(shù)旁邊找到一根樹(shù)枝，他來(lái)到了大坑旁邊，他微笑著對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨妹妹，我用樹(shù)枝拉你上來(lái)，好嗎？”
小鴨點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，謝謝你”。
小猴用力拉呀啦，眼看小鴨就要得救了，可是因?yàn)闃?shù)枝太滑了，小鴨抓不牢，手一松，又掉進(jìn)了坑里。
小猴和小鴨一起喊救命。
這時(shí)候，小貓聽(tīng)到了他們的.救命聲，趕了過(guò)來(lái)，小貓對(duì)小猴說(shuō)：“小猴你陪著小鴨，我去找繩子�！�
“嗯，好的。”小猴平靜地回答。
小貓找來(lái)了繩子，小猴和小貓一起用力拉呀拉，兩人累得滿頭大汗，眼看就要成功了，這時(shí)繩子突然斷了，小鴨又掉進(jìn)了大坑里。
正當(dāng)三人垂頭喪氣的時(shí)候，大象伯伯來(lái)了，他二話不說(shuō)，揚(yáng)起鼻子像坑里噴水，小伙伴們恍然大悟，小鴨會(huì)游泳，如果坑里注滿了水，小鴨就有救了。最后大家齊心協(xié)力向坑里注水，然后小鴨浮了上來(lái)，小鴨終于得救了。
小鴨上來(lái)后，對(duì)大家說(shuō)：“謝謝你們救了我，我以后也要助人為樂(lè)�！�
大象伯伯對(duì)大家說(shuō)：“人多力量大，要多開(kāi)動(dòng)腦筋，才能更好的幫助別人。”
最后他們一起去小羊家做客。
小學(xué)生作文 篇6
今天早上我要去跳舞，我選擇乘公交車(chē)去。我和爺爺?shù)攘艘豢嚏娮笥臆?chē)子就來(lái)了，我踏上一看：剛好有兩個(gè)位子，我們便坐下了。大約過(guò)了三站，一位年過(guò)花甲的老太太上了車(chē)，她看上去精神比較矍爍，站立得比較穩(wěn)��；我有想到要尊老愛(ài)幼，這時(shí)車(chē)上也想起了“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德”可我并沒(méi)有下定決心，我挪了下屁股又坐下了，因?yàn)槲冶容^膽小，有十分鐘左右的.時(shí)間我一直猶豫不決，一直在讓與不讓之間徘徊。在無(wú)意識(shí)中我一下子站了起來(lái)，拍拍那老太太的肩，嘀咕了一聲：“您坐”。便飛快的轉(zhuǎn)到爺爺腿上去了。那老太太并沒(méi)有夸獎(jiǎng)的話一大堆，只是笑著對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝”！我的臉頓時(shí)象做錯(cuò)事般紅紅的，很尷尬的笑了笑。內(nèi)心覺(jué)得這是我應(yīng)該做的，我輕輕的回了句：“沒(méi)事，不用謝”。
我發(fā)覺(jué)讓座并不難，只要你愿意，并且我保證，心里肯定甜的受不了。“尊老愛(ài)幼是”這句話又在我耳邊響起，感覺(jué)好親切，好溫暖。
小學(xué)生作文 篇7
親愛(ài)的爸爸、媽媽:
您們好！
感謝你們賦予我生命，感謝你們給了我這么多的關(guān)愛(ài)，培育我茁壯成長(zhǎng)。而我將用我今后的行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)你們的感謝！
爸爸，您就像是我學(xué)習(xí)的一盞明亮的臺(tái)燈，時(shí)刻為我的學(xué)習(xí)指明方向。每天你總是放棄休息的時(shí)間來(lái)關(guān)心我的學(xué)習(xí)，比如問(wèn)我作業(yè)完成了沒(méi)有，有沒(méi)有什么不懂，需要幫助的'地方，還時(shí)不時(shí)的為我講解一些奧數(shù)的題目。您就像是我的家庭教師一樣，時(shí)刻為我的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
媽媽，您就像是我的愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)師，關(guān)心著我的起居生活。一日三餐，餐餐都有新花樣，媽媽，我知道，您為了給我最全面的營(yíng)養(yǎng)，還經(jīng)常向別人討教煮菜的經(jīng)驗(yàn)?zāi)亍Ｓ泻脦状�，您在燒魚(yú)的時(shí)候，還把手和臉都燙傷了，媽媽，我是看在眼里，疼在心里啊。您為我所做的一切，兒子都將銘記在心，我一定會(huì)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩，關(guān)愛(ài)之情。等我再大一些，我也將會(huì)煮出天下最美味可口的飯菜，來(lái)報(bào)答你們多年的養(yǎng)育之恩！
媽媽，你還是我的服裝設(shè)計(jì)師，一直把我打扮得帥帥的。老師和同學(xué)都羨慕我有一個(gè)這么能干的好媽媽。
爸爸媽媽，我打心眼里感謝你們，看著你們一天天蒼老的神情，我的心里感到非常難過(guò)。那可都是為我日夜操勞的呀！特別是你們頭上日漸增多的白頭發(fā)，在我看來(lái)是那么的刺眼，這每一根頭發(fā)都是為我而白！看著它們，叫我怎能忘記你們的好呢?爸爸媽媽，你們的恩情我記下了，一輩子也不會(huì)忘記。兒子總有一天會(huì)長(zhǎng)大，你們的心思不會(huì)白花，我會(huì)用我的行動(dòng)向你們證明，兒子不會(huì)辜負(fù)你們的期望，請(qǐng)你們放心！最后祝爸爸媽媽：身體健康，每天都有一個(gè)好心情！
此致
敬禮！
兒子: 樂(lè)陽(yáng)
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