[優(yōu)]我的日記4篇

　　已到了一天的末尾，我相信大家都是有收獲的，立即行動起來寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家收集的我的日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的日記 篇1

　　今天，我找到了塵封多日的日記本。如他鄉(xiāng)遇故交，久旱遇甘霖。捧著它。愛不釋手，親了又親。它的首頁，天空中掛著一輪彎如鐮刀的月亮，月亮兩旁有粉紅色的、藍色的、紫色的星星。下面是一只小綿羊，正在睡覺。在它的腳下是一條流淌著清泉的小溪。小溪里有許多閃閃發(fā)光的小星星正在洗澡。星星們交互輝映，閃著金光，像五顏六色的寶石。

　　日記的封面也很美麗。一只小熊坐在彎彎的月亮里，睜著眼睛，大概是在看地上的景色吧。月亮的左邊有一只很大的星星，大星星上面有許多顆小星星。大星星有一半的身子被一望無際的大海擋住了。大海非常溫順。許多小星星一些在海里洗澡，一些在睡覺。

　　星星、月亮、小溪、大海非常和諧。構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫面。

　　日記里的內(nèi)容，便是我成長的`故事。字寫得雖然不是那么清美�？衫锩嬗形页砷L的酸甜苦辣。記載了老師的愛護，父親、母親的關(guān)心，呵護。有歡樂，有悲傷。它見證了我成長的足跡。有了它。我的生活更有樂趣。

我的日記 篇2

　　1998年12月25日

　　你們聽這是誰的哭聲驚醒了街坊四鄰？你們再聽是誰家傳來了歡樂的笑聲；是誰家傳來哄孩子的聲音？那當然是偶家了，因為偶剛剛來到這個世界上。

　　1999年12月25日

　　今天偶前所未有地高興，因為今天是偶出生后第二次看到這么多客人。偶今天滿周歲了！母親做了特別多的好菜來慶祝偶的生日。

　　20xx年12月25日

　　偶今年5歲啦，可以吃蛋糕，自己吃飯了。從大人口中才知道今天是偶的生日。飯菜一上來，母親就把偶抱到桌子上，偶一看那么多的`好菜，也顧不得生命淑女形象了，就迫不及待地伸手抓著吃。等母親聞聲過來看到被糟蹋的菜時，偶5歲的生日會就這樣被自己給攪了。

　　20xx年5月27日

　　現(xiàn)在偶已經(jīng)是一名小學(xué)生了，不再是那個上桌子把飯菜攪得亂七八糟的小丫頭了。從去年上學(xué)起，父親母親就管偶嚴了許多。唉，偶上哪都是搗蛋鬼呀，每次一耍賴，跟父親母親無理取鬧，總是免不了挨一頓?

　　20xx年9月1日

　　現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了。學(xué)習(xí)任務(wù)比以前重多了，作業(yè)明顯比小學(xué)多多了，但家長和老師對我們的期望也高了。

　　后記：現(xiàn)在時間很緊張，日記內(nèi)容記得也很簡單。在成長的過程中，日記記錄了我們的點點滴滴，但透過寥寥數(shù)行，仍會體會到學(xué)習(xí)的辛苦和樂趣的。是的，我們每個人都會在不斷的學(xué)習(xí)中學(xué)會成熟最終長大。

我的日記 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在信陽，它位于河南省南部，那里是山清水秀，風景十分美麗。

　　信陽不光風景美，物資也十分豐富那里的特產(chǎn)有魚、大米、茶葉、例如：魚的品種就有很多，娃娃魚、鯉魚、鱸魚等等。特別是，鱸魚的肉非常細膩鮮嫩，湯也比較鮮，老少皆宜。

　　茶田是一望無邊，放眼望去一大片的綠色，一層層的，就像茶樹做成的綠色樓梯�？諝庖矎浡�著一股茶香，吸一口氣，沁人心脾。抓一把毛尖泡成茶，喝一口后回味特別濃香。來過這里的游客不會忘帶一些讓家人享受毛尖的香味。

　　信陽的雞公山來自于一個神話故事。聽說在很早以前，雞公山這個地方有一年蝗蟲災(zāi)害。天神派金雞大仙，前來拯救這里的.百姓。在金雞大仙的幫助下，蝗蟲消滅了，但是為了防止蝗蟲再次回來，金雞大仙就變做一座山，在很高的地方。后人就叫這個山為雞公山。雞公山主峰海拔八百一十四米。山不算高，但山勢奇?zhèn)�，泉清林翠，風景秀麗。佛光、云海、霧松、雨凇、霞光、異國花草、無日不風、青分楚豫被稱為雞公山的八大自然景觀，素以“山明水秀、泉清林翠、氣候涼爽、風景幽奇、別有天地”而馳名。海拔不高，但位置獨特，有高山氣候，卻無高山反應(yīng)，特別適宜療養(yǎng)避暑。它是由奇峰怪石，泉溪瀑布，奇花異草，山村田園跟風韻殊異的樓臺亭榭等諸多因素構(gòu)成的自然風景區(qū)。被譽為“中國避暑勝地，豫南云中公園”

　　我愛我的家鄉(xiāng)，雖然它沒有杭州的西湖跟蘇州的園林，但是它是我心中最美的地方。

我的日記 篇4

　　月考馬上就來了，老師們每天都念叨：“你們是要得第一的班級，所以，大家不可以放松，記�。　笔芾蠋煹脑捰绊�，全班同學(xué)失去往日風采，全繃緊了神經(jīng)學(xué)習(xí)。

　　下課了，再也看不到同學(xué)在教室外面蹦蹦跳跳的身影，看到的.只是我們?nèi)�班在教室背書做題，你會突然覺得，有多不自然，平日最鬧的班級現(xiàn)在居然可以這么安靜！上課了，家都睜圓睜大自己的眼睛盯著黑板，教室里只有老師講課的聲音，聽不到同學(xué)竊竊私語，那些老師見了，個個說我們班越來越出色，可為什么，為什么一點都不讓我們高興呢？平時得到一點表揚就開心的不得了的我們，怎么一點也高興不起來呢。

　　晚自習(xí)完后，大家都背著書包，一個個如猛虎下山的陣勢沖出教室，跑到外面，深呼吸，哇！好清新的空氣�？墒�，背后馬上傳來老師的話：“記住，不可放松學(xué)習(xí)！”聽了這話，同學(xué)們又全都沒精神了，看看老師的眼神，現(xiàn)在活像個折磨人的魔。

　　無奈，回家只好埋頭做題，只因為老師布置的作業(yè)，那似乎怎么做也做不完的作業(yè)。

　　我親愛的老師啊，我知道您是希望我們個個都能取得好成績，并無他意，可是，您太逼我們了，現(xiàn)在，我們從來沒上過體育課，音樂課什么的，只有語文，數(shù)學(xué)，英語。我們能有一點自由的時間么？

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