成長的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的成長的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文1
有了陽光的呵護(hù)，花季的我們活的那樣嬌艷。
太陽剛躍出地平線，紅彤彤地像害羞了的小女孩的臉，紅透了天空。等到和緩得陽光落在窗子上時，那一點微光喚醒了我。不情愿的揉揉惺忪的眼，我知道花兒的新一天又開始綻放了。
騎車和同學(xué)們分享著與陽光同行的樂趣，感受陽光下的幸福，快樂無比呀！可并不是每天都有這樣的好心情，高三生活只能沒事偷著樂。今天不同，今天是小運動會，高三同學(xué)可以放假一天，觀看比賽，雖然不能參加比賽，但作為觀眾，也是件很美的事，更重要的可以休息一天，暫時的'撇開書本帶來的壓力。
十點鐘看臺上的我，成為了女生躲避陽光的掩體，我不敢想象，等到了十二點時，在陽光下炙烤的她們是不是早已跑回教師打開風(fēng)扇，暢飲冰鎮(zhèn)可樂來消暑啦！但現(xiàn)在事實上她們已經(jīng)在消暑了。
我對她們說：“小樹在陽光照耀下蓬勃向上；鮮花在陽光照耀下競相開放；雛鷹在陽光照耀下展翅飛翔，而美女在陽光照耀下卻躲開它，小心缺鈣，不能茁長成長！”
“呵呵，讓你多曬了太陽，讓你茁長成長，你還不領(lǐng)情，反倒來說我們，你真不夠意思。”
“行，行，行，美女I服了YOU！”說不過，我潛水總行吧！
哎呀！剛剛還在擔(dān)心女生，現(xiàn)在早已過了十二點。咦！她們坐在那里，不喊、不叫、不鬧也不躲在陰涼處，難道在曬日光��？仔細(xì)一看在寫賽場通訊。學(xué)校每年舉行校運會，都會評出最佳風(fēng)尚班級，寫通訊就可以贏積分，積分高，獲得的可能就大。哦！我明白了，她們并不是不怕太陽，而是為班級利益犧牲自己的小利益。于是我也加入了她們的行列，自覺的成為了她們的避光掩體。
時間匆匆流過，賽場上的精彩都被我們定格在紙張上。無論成敗，無論得失，希望總伴隨在你、我身邊，當(dāng)夕陽的余暉灑在我的臉上，我知道綻放的花兒要歇一歇，明天我們回歸熟悉的高三生活，明天花兒依舊絢麗開放。
成長的作文2
一個夏天的雙休日，我獨自走在大街上，一邊踢著腳下的樹葉，一邊哼著小曲。
突然，我聽見有人大聲喊：“快來套圈啊，大圈一元3個！小圈的一元8個！套著什么給什么。天上掉陷餅！天大的便宜！。”順著聲音望過去，我看見一個中年男子正擺弄著地上的物品：有煙，玩具……還有一瓶誘人的可樂。這時正是炎熱難熬的夏日，在加上我十分口渴，這會兒，別說一瓶可樂，就是兩瓶、三瓶我也能馬上喝完�？缮痰昀锏娘嬃咸F，這兒只要一元說不準(zhǔn)就能套中好幾瓶，于是我便向圍滿人的地攤走去。
有一個青年禁不住香煙的誘惑，一下子買了30個大圈。他滿懷希望的去投，結(jié)果一個也沒投中。我想：這人真笨！大圈不好投中，我就用小圈吧，投中了可樂我就賺了。那個生意人似乎看穿了我的心思，笑咪咪的對我說：“小朋友，套一個吧！”我考慮了一會兒，從口袋里掏出平時節(jié)約的一元錢給了他，換了8個圈兒。我拿著圈，向著我的目標(biāo)——可樂拋了出去，誰知那圈兒像著了魔似的不聽我的使喚，輕飄飄地總是落在空地上。1個、2個……總是重復(fù)著相同的命運。最后，我兩手空空的回家了，不僅可樂沒得到還損失了一元錢，真是偷雞不成倒失一把米呀！
回家后，我沒有心思做作業(yè)，套圈的.事又浮現(xiàn)在我的眼前，我前思后想，終于明白了：世上哪有免費的午餐呀！都是我一時貪便宜才中了圈套，真是糊涂呀！
唉！原來套圈其實就是圈套�。�
從我們”驚天動地”來到這個世界，我們就開始犯錯誤，在一個又一個錯誤中，我們逐漸讓這個陌生的世界，成為我們熟悉而又溫馨的家園。錯誤中，我們會跌跌撞撞走路; 錯誤中我們會伊伊呀呀說話;錯誤中，我們會用稚嫩的雙手，寫字畫畫; 錯誤中，我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的夸耀。
我們是在錯誤中成長，在錯誤中改正，在錯誤中變得更完美。
成長的作文3
古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！备璧乱舱f過：“讀一本好書，就猶如和一個高尚的人談話�！币詴鵀橛�，可以明理增智，可以陶冶性情；與書常伴，可以立德修身，可以深化思想。一種好的讀書環(huán)境和氛圍是至關(guān)重要的，百年老校南頭中學(xué)就為眾多莘莘學(xué)子提供了讀書的濃重氛圍。
今年是南頭中學(xué)的百歲生日，可她卻完全沒有老態(tài)龍鐘的跡象，反而散發(fā)著年輕的朝氣。就說學(xué)校的圖書館吧，里面有著成千上萬的書籍，有具有時代價值的古書，有富有教育意義的國內(nèi)外名著，也有報道時事發(fā)展的報紙雜志。學(xué)校的閱覽室更是寬敞明亮，有舒適的桌椅。在這么好的讀書環(huán)境中，有誰能不讀書呢？
從書中，我了解到：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睆囊靶U到文明，從庸俗到崇高，書籍喚醒了沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈。“生活里沒有書籍，就好像大地沒有太陽；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！奔s翰遜更直言不諱地宣告：“在讀過書和沒有讀過書的人之間，同死人與活人之間，有同樣大的差別。”
高爾基的《童年》，讓我了解到了俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗，了解到了一代文學(xué)大師高爾基的童年生活；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心；一套《中華上下五千年》，展示了一部五千年之久的、熠熠生輝的中國歷史，讓我更加熱愛我們偉大的.祖國。
其中，最讓我感動的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。在讀這本書的過程中，我結(jié)識一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。我仿佛看到了那激奮人心的場面：無數(shù)蘇聯(lián)青年，高呼“為了祖國，前進(jìn)！”勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者，鮮血染紅了莽莽雪原。同時，我仿佛看到了無數(shù)為解放中國而流血犧牲的戰(zhàn)士，讓我更深刻地認(rèn)識到現(xiàn)在的美好生活的來之不易，使我更加珍惜現(xiàn)在的一分一秒。
在泰戈爾園丁和飛鳥的溫情對白中，我感受到了生命的芳醇；在寒夜的小橘燈下，我看到了童真與母愛的無私；在那濁浪排空的海域中，我理解到了老人對海的不屈的斗爭，而在南頭中學(xué)的濃重書香中，我看到了祖國未來的接班人。
成長的作文4
成長的過程中總有悲歡離合，酸甜苦辣，唯有那一次旅行，讓我的心中很沉重，像是打翻了五味瓶，很不是滋味。
那是一個暑假，我和爸爸媽媽一同去山上游玩，天空湛藍(lán)，彎彎曲曲的山路，一眼望不到盡頭。陽光明媚，山上綠意朦朧，頭頂不時掠過幾只飛鳥，“嘰嘰喳喳”的叫聲混合著蟬鳴，如同美妙的交響樂一般。
我們路過一個古廟，發(fā)現(xiàn)破舊失修的廟中竟然香火旺盛，人頭攢動，一個捻著佛珠的老爺爺介紹說：“這兒的佛爺可靈啦，求他辦事準(zhǔn)管用！”進(jìn)了大殿，只見一對夫婦正跪在神像前，神色恭敬而虔誠，求佛爺讓他們生個男孩兒。由于他們倆抽到了一支“上上簽”，所以夫婦倆滿臉興奮，高興極了，滿懷著生男孩的希望，捐了十元錢。一個老大爺也跪在地上求佛爺保佑他家家丁興旺，年年有余，一看，也是“上上簽”，老人開心壞了，一邊念著“阿彌陀佛”，一邊捐了錢。一個中年人請求佛祖讓他飛黃騰達(dá)，平步青云，同樣也抽到了“上上簽”。我一時興起，想到：怪不得這廟里香火這么多�。”M是些吉利的簽子！于是我也照葫蘆畫瓢，跪在佛像面前，暗暗念道：“佛祖保佑，希望我成績優(yōu)異，健康平安！”然后擺出一副“英雄就義”的姿勢，把手伸進(jìn)了求簽筒，睜眼一看，呀，太好了！也是“上上簽”。我手舞足蹈，高興極了，自然也捐了錢，當(dāng)我正準(zhǔn)備把這可喜可賀的'消息告訴爸爸媽媽時，“啪！”的一聲，原來是我把求簽筒打翻了，我一看闖禍了，連忙去拾簽子，“咦，怎么求簽筒里都是上上簽?zāi)�？”我心中越想越不對，脫口而出道，我這一叫把周圍的眾人都吸引過來了，看著滿地的簽子，所有人都大眼瞪小眼，老半天才有人發(fā)出一聲長長的嘆息。
我什么都明白了，那一刻我成長了，這個“意外”使我看清了世上的假丑惡和真善美。
成長的作文5
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍(lán)天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫的大海中，是誰最暢快？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界：而在我的心靈深處，最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登六年了，六年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。六年過去了，我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在一位少先隊員。這是因為書，是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說：書是人類智慧的源泉，書，是人類進(jìn)步的階梯。書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
記憶中，我是在媽媽的故事中成長的。那時，我還沒讀小學(xué)，每天晚上睡覺前，媽媽就捧著書講故事給我聽。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等，我總是百聽不厭。聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！
書其實也給我?guī)砹瞬簧倏鞓�。每�?dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎作文時，我多么希望我的作文也能獲獎啊！于是，我平時讀了一些優(yōu)秀作文�？雌渌鼤鴷r，每看一本，都要寫讀書筆記、讀后感，摘抄書上的好詞、好句，有空拿出來看看，久而久之，就爛熟于胸了。因此，我的作文水平也有所提高。
我愛書，好書伴我成長。俗話說：開卷有益’。一本好書，就像一盞明燈，照亮人們前進(jìn)的道路，指引人生方向。書，是智慧的源泉，是精神的食糧，不讀書，就等于不吃飯。我愛書，愛各種各樣的好書，因為，是書，使我在寂寞中找到快樂，在快樂中得到知識。讀一本好的書，就是和高尚的人談話。要熱愛書，它會使你的生活輕松；它會友愛地幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想；它會教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。我相信，好書將會永遠(yuǎn)伴我成長。
此時此刻，我回味這迷人的.書香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅定了。因為我知道，書香伴我，一定會帶給我更多的知識和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑，我將勇攀書山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國大地，為我們的厚街，為我們的祖國，譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇
成長的作文6
書籍是人類進(jìn)步的階梯�！郀柣�
老說清風(fēng)令人清爽，雨令人纏綿，月令人銷魂，那么書籍則令人充實，使人高尚。可以說，每個人的成長歷程中，都有一位要好的伙伴，那便是書籍。從小，我便以書會友，看人間百態(tài)，體會善良，領(lǐng)略博大，從而獲得做人的道理，使內(nèi)心不斷壯大。
幼年。那是懵懂無知的年齡，對那進(jìn)印象最深的，除去玩耍的快樂外，還有每日夜晚在母親膝頭看畫書的無限趣味。仍記得當(dāng)年所看的典故“曾子殺豬”：曾子的妻子要去集市，兒子哭著鬧著也要去，妻子為哄兒子，便騙他說回來殺豬吃。等到妻子回來，她卻發(fā)現(xiàn)曾子真的在磨刀準(zhǔn)備殺豬，趕忙上前制止。而曾子卻說：“既然詐下承諾，就要及時兌現(xiàn)，否則不是教給孩子騙人嗎？”妻子頓時羞愧無言。曾子以身作則，詮釋了誠信的道理。在那時，我幼小的心里面，便埋下了誠信的種子，懂得了做人的基本品質(zhì)。
少年。漸漸的，我與名著相逢。敬佩于梁山好漢的忠肝義膽；悲憫于黛玉的一生悲情，領(lǐng)略三國英雄有豪情壯志。在這些人物中，我對周瑜一生頗有感觸。與諸葛亮相比，他同樣上通天文下曉地理，同樣也具有膽識與謀略，可唯一缺少的，便是一個博大的心胸，他為置諸葛亮于死地，讓諸葛亮造十萬支箭，并立下軍令狀，然而諸葛亮的神機妙算又令周瑜無言以對。最終，周瑜在被“三氣”之后，抑郁而終。周瑜的一生悲劇與其狹隘的心腦是有很大關(guān)系的�！凹壬�，何生亮”至今仍在歷史的天空中回蕩。世界上最廣闊的是人的胸懷，沒有博大的心胸，何以成大器？在周瑜的一生中，我讀到了心胸廣闊豁達(dá)的.重要性。
如今�？偸窍胍ヮI(lǐng)略偉大人物的一生，去揣摩他們的心靈。午后，手捧一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，與奧斯特洛夫斯基交談，體會他以鋼鐵般的意志走過的一生。他一生不畏艱辛與困苦，為無產(chǎn)階段事業(yè)而努力奮斗。主人公保爾有這樣一句話：“人的一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧�！�
是啊，我們所需要的正是鋼鐵般意志、為所熱愛的事業(yè)所獻(xiàn)身的勇氣與決心。這同樣是我們做人所必需的。
培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧……”的確，知識就是力量！
成長的作文7
三天短暫卻又漫長的軍訓(xùn)生活使我這個第一次參加集體生活的孩子得到了鍛煉。
只是這三天卻讓我感覺到日子是漫長的，是快樂的，是辛苦的。雖然在三天里非常的累，但在這三天里，我長大了許多，沒有了以前的驕氣，學(xué)會了堅強勇敢和獨立，做事情更認(rèn)真，干凈利落。
在三天的軍訓(xùn)生活里發(fā)生了許多事情，真是酸甜苦樂，五味俱全。先說說酸的`，軍訓(xùn)剛開始時，我感覺非常的累，每當(dāng)一大早5：30時我們就要準(zhǔn)時起床集中早鍛。每當(dāng)我想到溫暖的家，我這個人從沒離開過父母的孩子心里陣陣委屈，鼻子酸酸的。但我還是漸漸克服了，溶入集體當(dāng)中，“甜”是一種美好的滋味，而軍訓(xùn)的“甜”讓我感到回味無窮。雖然是短暫的三天，卻讓我增強了獨立生活的能力。說一件有趣的事情，平時在家里都是由阿姨幫我們洗衣服，但到了學(xué)校我卻要自己完成這項艱難的任務(wù)。記得第一天我把換下的校服放在盆子里，然后放了一大勺洗衣粉，我搓了幾下又過了兩次水還是有很多洗衣粉，洗好后我高興的去晾衣服，誰知道衣服上還是有很多洗衣粉。此時此刻我才知道洗衣服并不是一件容易的事情。就這樣我又拿著衣服去重新洗了一次。第二天我還是發(fā)現(xiàn)衣服上有一些洗衣粉，這時我真是哭笑不得。
經(jīng)過這幾天的鍛煉，我改掉了在家衣來伸手飯來張口的壞習(xí)慣，不但這樣呢！我現(xiàn)在洗衣服再也不會出現(xiàn)洗不干凈的情況了。最后我要說說苦和樂�！翱唷笔且驗槲覀兊慕坦�。教官最喜歡讓我們玩一種游戲——SBS。中文意思是“死不死”，我們最怕玩這種游戲。SBS主要是考驗我們的毅力和耐力，做這種游戲腳會很酸，手會很麻，讓我們苦不堪言。軍訓(xùn)一開始我們并不是很喜歡教官，但當(dāng)教官走后我們卻很想念他。那都是因為教官的嚴(yán)肅與幽默合二為一。教官在訓(xùn)練的時候就非常嚴(yán)肅，當(dāng)我們休息時他都會和我們打成一片。好了，說說樂的事吧！我的樂是因為有我的同學(xué)雖然認(rèn)識的時間不久但在我們心里都印下了深深的友誼。
這三天讓我看到了軍人英勇的軍姿，讓我學(xué)到了在最最困難的時候都應(yīng)該堅持到底，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。這三天我一生難忘。
成長的作文8
為期一周的軍訓(xùn)在大家嘹亮的口號聲中，在精彩紛呈的匯報演出中結(jié)束了。天天喊苦的我們此時卻有了幾分不舍了。這段時光，是一段旅程，時間不長的旅程。當(dāng)我們在期待目的地時，總會忘了沿途的風(fēng)景。但當(dāng)我們慢下來細(xì)細(xì)品味，才會發(fā)現(xiàn)，過程才是最值得我們珍惜和回味的。
我們在磨練。一周前，我們也許只是一群嬌生慣養(yǎng)的孩子。一周后，我們卻學(xué)會了如何整理內(nèi)務(wù)，如何合理安排時間，如何給父母分憂，讓他們明白我們的成長。烈日下從臉頰滑落的汗水，昂首挺胸的姿態(tài)見證了我們的改變。陽光，溫度，汗水無一不在磨練著我們，即使我們被定格動作折磨的東邪西歪，但我們?nèi)詻]有放棄，陽光下的邪影見證者我們的勝利。
我們在期待。我們花了一周的時間，從一群對校園充滿著陌生和期望的少年，變成了在校園三點一線穿梭的游刃有余的高中生。我們在暑假時期期待著寢室生活，卻又在幾天后期待著回家，見到父母，吃到家的味道。同時，軍訓(xùn)時我們也在期待，期待著休息，期待著快點結(jié)束。而如今面臨結(jié)束的時候，卻回想起了時間匆匆，恍如一夢，軍訓(xùn)在期待中畫上了句號。
我們也在探索。探索校園里的每個角落，探索歡聲笑語。軍訓(xùn)時，我們探索如何偷懶，卻又在教官的嚴(yán)格要求下，探索著每個動作的完美姿態(tài)。我們在探索，探索一條只屬于我們自己的拼搏的道路。軍訓(xùn)探索的終點悄然而至，我們昂首挺胸，笑著面對，這只是我們高中生活探索的起點。
時光匆匆，猶如水中的小舟，我們拼了命的向前劃，追求著前方，逝去的痕跡代表著我們的努力，代表著我們的`進(jìn)步。軍訓(xùn)的苦痛已被拋在腦后，留下的只有豆腐塊的被褥，齊整的牙刷杯，干干凈凈的宿舍以及我們對未來高中生活堅忍的毅力。
終點終將是下一場的起點，高中生活，我們來了。
成長的作文9
書籍，滋潤著我平凡的生活；書籍，是我夜行路上的照明燈；書籍，是我人生路上的指標(biāo)；書籍，是我們進(jìn)步的階梯！
我和書有著不解之緣，它猶如一位朋友陪伴在我身邊。，我讀了《完美的花朵》，令我深有感觸。《完美的花朵》是一部關(guān)于藝術(shù)、關(guān)于青春、關(guān)于成長的小說。十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的個性使她與學(xué)校教育格格不入，一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。一個美麗的春天早晨，表姐畫完最后一幅畫后，生命凋謝了……木棉因此極度自閉、“失語”，不得不休學(xué)回家。沒想到，凋謝的表姐卻以另一種方式開放：她遺留給木棉的最后那幅畫極具收藏價值，從而引出許多人物。才華橫溢的大胡子老師，音樂家Ｆ５，在與這些人物的接觸中，木棉的心智和思想飛速成長著，她用自己獨特的視角觀察感受著世界。突然有一天，偶遇兒時的'小伙伴，木棉童年的記憶復(fù)蘇了，終于開始說話。她不再拒絕發(fā)育長大，不再拒絕青春——“木棉花”帶著她的夢想，完美地開放了……
書中的主角花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，一直對其堅持不懈。我的思緒回到了幾個月之前，不禁感到羞愧：
我是一個沒有耐性的孩子，做什么事都抱著三分鐘熱度。前不久，我因?qū)γ佬g(shù)感興趣，想報個美術(shù)興趣班，對著媽媽死纏爛打�？涩F(xiàn)在，卻因美術(shù)班的課程過于無聊，和媽媽起了爭執(zhí)。
“乖女兒，你就去吧�！�
“不嘛，太無聊了�！蔽覍寢屓銎饗蓙�。
“去不去�！眿寢屛⑿χ鴮ξ艺f，仿佛藏了把利劍。
我把頭一撇，沒帶好氣的哼了一聲：“不去！”
“到底去不去�！眿寢屘岣吡艘袅�，鐵著臉對我說。
我的倔脾氣也上來了，干脆坐在了沙發(fā)上，翹起嘴巴嘟噥著：“說不去就不去！”
媽媽被我氣急了，不知從哪兒找來了一根竹鞭，想沖我打過來。我一看大事不妙，沒有了耍大小姐脾氣的心情，心想：好漢不吃眼前虧。于是，無奈向媽媽妥協(xié)。
“抱緊花蕊，因為我想開得更完美！”這句話縈繞在我的耳畔，同時也縈繞在我的心田。我暗下決心：一定不會半途而廢，要抱緊花蕊，綻放的更美！
書籍教會了我：學(xué)會堅持。讓我們與書為友，以書為鑒，讓濃濃書香伴你我成長！
成長的作文10
讀一本好書，就像交了一位良師益友。書是我們生活必不可少的伙伴。
小時候，我跟奶奶住在農(nóng)村。從我記事起，我只有在放假日才能見到他們，每當(dāng)那時，我都會很幸福，因為我不但可以看到爸媽，而且更讓人高興的是他們給我?guī)碓S多課外書。要知道在農(nóng)村，書店是很少的，所以我把這些書當(dāng)做珍寶一樣。
后來，我跟隨父母住到了縣城，縣城給我的第一個印象就是充實。這里有大大小小的書店，可以隨時供人閱讀，我也開始陶醉在書香的世界里。
還記得令我印象最深的一本書是《苦兒流浪記》。雷米是英國世襲子族的長子。在他6個月的時候，他的叔父為了霸占侄兒的財產(chǎn)，偷偷的將他抱走，丟棄在法國巴黎街頭。他有幸被巴伯蘭撿回家。但到八歲時，又因生活貧困，便將他賣給了流浪天涯江湖藝人維塔利斯。
從此，雷米開始他以流浪藝人身份浪跡天涯的生活。在這段流浪的痛苦生活中，雷米經(jīng)歷了許許多多的事情：他曾經(jīng)在漫天風(fēng)雪和冰雹的森林中受到野狼的.突然襲擊；在礦井里遇到洪水的侵襲；險些因饑寒交迫凍死在花農(nóng)門口的臺階上。
然而，不論在多么惡劣的環(huán)境，小雷米卻始終抱著堅定的信念，憑的頑強的、堅韌的意志，克服了重重困難，終于等到了和父母團(tuán)聚的一天。
讀了這個故事，我的心靈久久不能平靜，一個年僅8歲的小男孩卻可以闖天下，經(jīng)歷種種生活磨難，還是那么自信，并在困難的道路上結(jié)交了許多朋友阿瑟、馬西亞。他以一種純潔的心靈，打動了每一個人。
書是多彩的；書是智慧的；書是珍貴的；書是可敬的。書可以糾正一個人的道德；書可以實現(xiàn)一個人的夢想；書可以改變一個人的人生；書可以改善一個社會。
在書的世界里，我們可以自在閑游；在書的世界里，我們可以展翅飛翔；在書的世界里，我們可以吸收養(yǎng)料；在書的世界里，我們會發(fā)出耀眼的光芒。
書，是人類進(jìn)步的階梯，你所讀的每一本書，都有一位智者小精靈，他是我們的指航燈、引路人。
書，人類的朋友，在你最需要的時候幫助你；書，人類的母親，他會暖暖感化你，讓你懂得人世間的真情；書，人類的老師，是他啟蒙了你，讓你知道世間奧秘。
讓我們在書的世界里成長吧！
成長的作文11
昨天，兒子剃了一個光頭，這件事他醞釀很久了。只是因為上學(xué)，校規(guī)不允許，做家長的當(dāng)然也不同意。放假了，他終于如愿以償。兒子的光頭形象很酷，渾圓的頭，光亮而平滑。見到光頭那一瞬間，我戲言：快拿彩筆來，我要畫地球儀。而愛人則說：一休長大了。
是啊，兒子七個月的時候，曾為他剃過光頭。那時，兒子圓圓的腦袋，由于天生頭發(fā)稀少，剃掉后還閃著光；白如凝脂的肌膚，大大的明亮的眼放射著神采；再加上穿了一件棉質(zhì)的肥大的白上衣，很像日本動畫片里的一休。更主要的是，那時的兒子表現(xiàn)相當(dāng)聰明。從此，兒子就多了一個名字：一休。當(dāng)時，還給兒子留了影。七個月的“小一休”，胖乎乎，頭光光，眼亮亮，微側(cè)著頭，在床上爬。好可愛！一休的名字伴隨兒子走過了幾年的歲月，直到上了小學(xué)，家里人不再叫。
上學(xué)后，作業(yè)，考試，繁重的學(xué)習(xí)，搞得孩子家長很少有時間回顧和回憶過去。兒子一天天長大，每個階段都呈現(xiàn)不同特點：像一休，像女孩，小男生，再到小帥哥。
轉(zhuǎn)眼，兒子成了真正的帥哥。那天，兒子無意中翻看影集，看到兒時的照片，覺得光頭的那張好玩，突發(fā)奇想要體驗一下光頭的感覺。并自言自語，我的頭型好正，光頭一定好酷，我要再光一次頭。當(dāng)時我想，人的一生總是被規(guī)范，不管你愿意不愿意，自覺不自覺，都得遵守規(guī)矩，法律，條文，難得自由支配自己。在不妨礙別人和不違背公共道德的情況下張揚自己的個性，也未嘗不可。況且兒子很少提出非分要求，這一次就滿足他的愿望，釋放他被壓抑的心理。并商量好假期才能剃光頭。
兒子光頭的造型很酷，很可愛。自己很滿意，自拍了幾張照片作為留念。正趕上昨天五百年一遇的日全食，他也拍了照片，兒子玩笑說都是值得紀(jì)念的。最重要的`，兒子說從今以后，一切從頭開始，新的起點，新的高度，以前的一切歸零，這才是光頭的意義。我在心里說，“一休”真的長大了，不僅長成了帥哥，更成為了真正的男子漢。
成長的作文12
高爾基說過：“;書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�;在我還沒有上學(xué)以前，每天纏著奶奶給我買漫畫書。因為只有這樣，我才懂得更多的知識。上學(xué)后，我會借圖書管理的書自己看。有趣的故事可把我迷住了，不論外國的，中國的，我都愛著，每天擠出時間津津有味的讀書�？赐暌槐檫�想看一遍，百看不厭哪;。
我讀書不是瀏覽一遍就算了，而是把內(nèi)容記下來。一便運用。
一次，爺爺出了一道題考我們。爺爺說：是一幅對聯(lián)，你們看過的。上聯(lián)是洞簾水掛水簾洞，下聯(lián)是什么？;嗯，水簾洞，花果山，是西游記里的，在哪兒看過的;對了，下聯(lián)是山果花開花果山。;我隨口答道。;對了。爺爺笑著說。弟弟驚奇地問;姐，你怎么知道？;我自豪地回答：《西游記》里有啊。;我怎么沒看到？;弟弟撓著頭問。你沒仔細(xì)看罷了。;我說。爺爺表揚了我，我心里想吃了蜜一樣甜。還真要感謝那些伴我成長的書呢？
讀書不僅給了我許多文學(xué)知識，還是我懂得了做人的道理。;記得有一次數(shù)學(xué)考試，由于計算錯誤了一道題。一下子，我的心涼了大半截，一切都沒有勁，坐在座位上發(fā)呆。正巧，數(shù)學(xué)老師因為有事叫我去批考卷。我?guī)狭斯P，來到辦公室門口喊了聲“;報告”;我推開門，辦公室里空蕩蕩的一個人也沒有，我拿出第一張考卷認(rèn)真的`批起來。當(dāng)我批到自己的一張時。心里怦怦直跳，是批對呢？還是批錯？要是批對，心里總有點不舒服，不坦蕩。那要是批錯，那分?jǐn)?shù)一定很低。怎么辦呢？我往桌子上瞥了一眼，看見一本書，我不由自主的翻看一下。突然，我看見一篇短文，是講一個僬夫不小心把斧子掉進(jìn)了河里，河神拿出一把金斧，一把銀斧，僬夫說都不是他的，當(dāng)他看到自己的鐵斧子時，他才要。河神見他這么誠實，把鐵斧變成了金斧。僬夫得到了回報。對，我也要做一個誠實的人。我堅定地說。我拿起這張試卷，在這道題上大大方方地批了一個顯眼的叉。批完后，我覺得渾身輕松，懂得什么是誠實，多虧了這本書，才是我沒做錯事。
是啊，是書在伴我成長，我要讀更多的書，來豐富自己的知識，來建設(shè)我們偉大的祖國。
成長的作文13
一個成年人，當(dāng)你得到一個信任的目光，聽到一句鼓勵的話語，往往會充滿自信，熱血沸騰。三年級的孩子，同樣如此。
我們班有個小女孩叫路雨桐，由于父母工作忙碌，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和成長，所以養(yǎng)成懶惰和散漫的習(xí)慣，上課不認(rèn)真聽講，和行為習(xí)慣不好的同學(xué)說話、傳紙條，作業(yè)糊弄，學(xué)習(xí)成績很差。
有一次課間十分鐘，我走進(jìn)教室批改作業(yè)，看見數(shù)學(xué)老師正在嚴(yán)厲批評路雨桐，因為她在數(shù)學(xué)課上沒有認(rèn)真聽講，寫作業(yè)出現(xiàn)了許多錯誤。我發(fā)現(xiàn)這個孩子當(dāng)時受到這樣的批評，沒有意識到自己的錯誤，反而滿不在乎。語文課上，也是心不在焉，不知所措。
她的學(xué)習(xí)小組長王一凡向我反映：“路雨桐一直在玩，她不聽講，總在底下玩，還傳紙條�！�
我當(dāng)時火冒三丈，訓(xùn)斥道：“你個小女孩像個淘氣的男孩子，真的改不了了嗎?”她看到我很生氣的樣子，開始聽講了�？墒呛镁安婚L，她又老毛病復(fù)發(fā)了�？粗@個漂亮的小女孩，打扮很時尚的小女孩，我很是焦急，到底怎么才能調(diào)動她的積極性呢?
今天出現(xiàn)問題的是路雨桐，明天又會是誰呢，那時候怎么辦呢?
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建議每位班主任多讀書。于是我利用閑暇時間開始讀書，書中講述對孩子多鼓勵少批評，尤其是小學(xué)生。教導(dǎo)主任開會也經(jīng)常提這種教育方式。
于是我看到她的'一點進(jìn)步，就大加贊揚。有一次上語文課，我說誰寫好了就坐好，路雨桐第一個坐好了，我抓住這個機會激勵表揚她：“路雨桐反應(yīng)快，坐姿好�！彼犃吮頁P之后，臉上充滿自信，坐得更好了。那節(jié)課她大聲朗讀課文，并且舉手回答問題了。我為她的進(jìn)步而感到欣慰。
后來的幾次單元過關(guān)考試成績都有了不同程度的進(jìn)步，我每次都不放過表揚她的機會。我深深地感悟到激勵教育是多么的重要。
通過這件事，我體會到激勵教育能調(diào)動學(xué)生的積極性，能使學(xué)生振作起來，能使學(xué)生對未來充滿自信，能使一個迷途羔羊走上正軌。激勵教育能使幼苗茁壯成長，能使心結(jié)慢慢融化。我們不要用老眼光看死他，用嚴(yán)厲的話刺激他，強制他去怎么做。要相信一句鼓勵的話猶如雨中送傘令人驚喜，猶如雪中送炭給人溫暖。
成長的作文14
夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬籟俱寂，只有時間“滴嗒”的腳步在延續(xù)，今夜難眠，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界……。
難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽它低訴，聆聽它輕唱。
也許，年幼無知的我，更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機會，一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。
我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽……
時光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢。我時常會為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。
我任知識的萌芽一天天茁壯成長……
年歲增長，那附有圖案的四大名著對我已失去了以往的吸引力，我更青睞于娓娓動聽的詩歌，蘊意深刻的小說以及優(yōu)美感人的'散文，于是那一本本或大或小，或薄或厚的純文字文學(xué)著作便如甘霖雨露般滋潤了我干涸的心田。《鋼鐵是怎樣煉成的》教我學(xué)會堅毅，莫里亞克的《九月夜景》讓我仿佛傾聽到了奇妙的薔薇物語，《滿紅》也讓我看到了一代名將的赤膽忠心……。
讀書是那樣富有樂趣，它給我?guī)砹瞬槐M的樂趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會忘記那與書一起走過的日子。我常在書林中或追尋昔日的足跡，或編織未來一個個美麗的夢。
倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風(fēng)破浪；倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品編織成了天邊七彩的云霞，那我便是一只小鳥，在云層中穿梭翱翔。
我任知識的果樹在默默開花結(jié)果……
盡管未來的日子我無法預(yù)料，但我相信在往后那充滿幻想的日子里，在人生漫長的旅途中我不孤獨不寂寞，因為有書。幽幽的書香，將永遠(yuǎn)陪伴我成長。
成長的作文15
時光的長河帶著我的青春奔流如還海，成長回眸，傾國傾城！
——題記
有一種愛叫呵護(hù)，有一種情叫期望。
在成長過程中，我回首身后的一串串腳印，心中不禁泛起圈圈漣漪，我知道，流逝的才是最珍貴的。
成長回眸中，有一種愛在蔚藍(lán)色的雨傘下，支撐著我的天空。“轟隆隆”，一聲巨響凝固了我的'思維，抬頭望著小傘下的奶奶，她的臉上寫滿了堅毅，天上烏云密布，大雨傾盆，陰暗的天下，狂風(fēng)肆虐無阻，呼嘯在我的身邊，風(fēng)把雨傘吹得東搖西晃，但是無雨打在我的衣衫，奶奶咬緊牙關(guān)，緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅毅，風(fēng)好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶摟在懷里，好溫暖！天空下，一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠(yuǎn)方~~
到了樓梯口，我習(xí)慣的扶奶奶上樓，發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時明白了淚水充滿眼眶，“謝謝您，奶奶!”
愛在蔚藍(lán)色的雨傘下升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆！
成長回眸中，有一種情在溫暖的話語中，點亮著我的心靈�！霸缟虾�!”我驚異的回頭，一張美麗的笑臉永遠(yuǎn)在我心中印刻。老師的眼神里充滿期待，我是一個內(nèi)向，成績不好，作業(yè)應(yīng)付的女孩。我的內(nèi)心黑暗，我如一個迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨，讓我倍感溫暖，仿佛在我心中落下一顆種子，在以后過程中,一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花，讓它發(fā)芽生長！
后來我的成績?nèi)缥伵０阃吓�，我并不多激動，而是更加努力的完成任�?wù)。我知道有一雙眼睛在后面注視著我，我心中的種子開了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般絢麗“謝謝您，老師！”愛在溫暖的話語中升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆！
成長我們永遠(yuǎn)回眸不完，回首過身后的腳印抬起頭我知道我該努力了，珍惜現(xiàn)在的時間，成長回眸在心中永存！
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