小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
說(shuō)起我與互聯(lián)網(wǎng)的故事，那可是多不勝舉的。想知道嗎？那么我就給你講一下這一個(gè)故事吧。
不知道你有沒(méi)有弟弟或是堂弟、表弟什么的了，反正，我家就有兩個(gè)小皇“弟”。這兩個(gè)“皇弟”，可弄得我家雞犬不寧，雞飛狗走，雞……為什么總有個(gè)“雞”字？因?yàn)槲疫@屬雞的媽媽疼愛(ài)他們這兩個(gè)“皇弟”生死我這“貧民姐”百倍的'N次方��！那么這又和互聯(lián)網(wǎng)有什么關(guān)系？請(qǐng)看下文。
媽媽那么疼愛(ài)他們，對(duì)我總是直接“過(guò)濾”掉，是在過(guò)濾不掉，就忽略我的存在——當(dāng)然是在“皇弟”在這里的時(shí)候。既然被人“過(guò)濾”，那么，我怎么不會(huì)有怨言呢？有怨言，在母親的高壓之下定然不會(huì)，也不敢說(shuō)粗來(lái)，那么只能對(duì)互聯(lián)網(wǎng)傾訴了。
就這樣，我把一切的不甘，一切的抱怨，一切的負(fù)面情緒都發(fā)上了在“三人行”的“小屋”，媽媽是決計(jì)看不到的，我可以安心了。
誰(shuí)知，一個(gè)多月后，媽媽突然找出了我在網(wǎng)上所發(fā)的話。結(jié)果當(dāng)然是——大罵一頓了。
值啊，總是保不住火的，什么“紙”都不可以，什么“火”都可以將“紙”燒穿的。
這，就是我與互聯(lián)網(wǎng)的故事。
小學(xué)生作文 篇2
這幾年，網(wǎng)絡(luò)上的熱詞有“贊”“懵逼”“我也是醉了”，當(dāng)然少不了“曬”嘍!曬娃，曬工資，曬減肥，各種曬，各種炫耀……現(xiàn)在，就讓我這個(gè)準(zhǔn)小學(xué)畢業(yè)生也曬一曬自己小學(xué)生活中最難忘的事吧!
一年級(jí)時(shí)，年齡偏小的我過(guò)慣了幼兒園“八點(diǎn)上學(xué)十點(diǎn)去”的生活，突然要變成舉手投足都有規(guī)范的小學(xué)生，總有些難以適應(yīng)，原本肥肥的我一個(gè)月瘦了十多斤，那時(shí)的校園生活，在我眼里就像烏云密布、陰雨連綿的天空，灰暗得不見(jiàn)一絲陽(yáng)光。
又是一節(jié)拼音課，我在心里默默祈禱那些字母?jìng)儾灰^續(xù)刁難我。因?yàn)槟菚r(shí)我在拼音上總是犯錯(cuò)，媽媽按她的經(jīng)驗(yàn)告訴我：把拼音連起來(lái)飛快地讀就可以拼出拼音。我也努力地練，但“bi——咪”“fi——飛”，我認(rèn)為理所當(dāng)然的讀音，卻與正確發(fā)音南轅北轍，媽媽急得讓我在課余時(shí)間練拼音，坐在車上練拼音，甚至是上廁所時(shí)練拼音……但面對(duì)我脫口而出的錯(cuò)誤，她做出了“放棄治療”打算了。
課堂上，陳老師教我們讀了幾遍后，就抽舉手的'同學(xué)上講臺(tái)教同學(xué)們讀。我們班的學(xué)神級(jí)人物李雨彤完美地教完了第一列，我在心中默默地強(qiáng)行記憶，居然記完了第一列的讀音。那一刻，我對(duì)自己能記完一列拼音，感覺(jué)簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡了!
記完一列拼音的讀音，我正想舉手上去當(dāng)當(dāng)“小老師”，陳老師又要求李雨彤把第二列教完!我只好把在心里舉起的手無(wú)奈地放下。不知是想展示自己能力的渴望，還是剛剛萌生的不服輸?shù)哪铑^，我開(kāi)始努力記憶第二列、第三列、第四列的讀音……就這樣，幾個(gè)月練不會(huì)的拼音，在一堂語(yǔ)文課上神奇地解決了。自從那堂課后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也奇跡般地好了起來(lái)，半學(xué)期后，我從差生變成了“陽(yáng)光少年”!“艱難歲月”就此終結(jié)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”?對(duì)我來(lái)說(shuō)，頭頂?shù)臑踉圃缫焉⑷�，�?yáng)光和彩虹常駐心間。這堂令我難以忘懷的課，也給了我啟示：不要沉浸在過(guò)去的失敗或成功當(dāng)中，努力做好現(xiàn)在，相信彩虹屬于不屈不撓努力進(jìn)取的人!
小學(xué)生作文 篇3
當(dāng)我讀2年級(jí)的時(shí)候，就聽(tīng)1個(gè)老師說(shuō)雞蛋可以從水里浮到水上面來(lái)，我聽(tīng)后就覺(jué)得非常奇怪，想自己實(shí)踐一次雞蛋是否能從水里浮到水上面來(lái)。
當(dāng)我回到家里，迅速寫(xiě)完作業(yè)，馬上開(kāi)始我的實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了足夠的材料：一個(gè)玻璃杯、300毫升的自來(lái)水、大量的鹽、一個(gè)勺子、一個(gè)雞蛋。開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我拿著杯，把那300毫升的水倒了進(jìn)去，緊接著把雞蛋放入水中，現(xiàn)在雞蛋是一動(dòng)不動(dòng)的沉在杯底。我又接連放了2勺鹽，雞蛋稍稍有一點(diǎn)動(dòng)，慢慢的浮了浮，我對(duì)這次偉大的實(shí)驗(yàn)有了很大的信心。我又放了半勺，雞蛋還是處于那個(gè)位子，沒(méi)有變動(dòng)。我再放一勺，雞蛋居然浮到上方，小頭沒(méi)有露出水面。當(dāng)我放到第七八勺的時(shí)候，雞蛋突然從水面冒出它的小臉，大概露出了半厘米，估計(jì)這時(shí)的水已經(jīng)咸的很厲害了。我還是不夠過(guò)癮，又一下子把鹽全部放了進(jìn)去，估計(jì)現(xiàn)在應(yīng)該放了12勺鹽。哇，我大喊一聲，雞蛋一下浮出了1.5厘米，現(xiàn)在應(yīng)該是2.6厘米的地方都露出來(lái)了。我本想讓雞蛋整個(gè)浮出水面，可是鹽已經(jīng)被我全部放進(jìn)水中了。
為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)?我心里默默地在想，于是，我馬上打開(kāi)了電腦，立刻查了起來(lái)，電腦說(shuō)，因?yàn)辂}能增加了水的浮力，當(dāng)水的比重大于雞蛋的比重時(shí)，所以雞蛋就會(huì)自然地浮上水面。
死海也是這樣的原理。死海是地球上最低的水域，水面平均低于海平面約400米，位于以色列和約旦之間，是一個(gè)內(nèi)陸鹽湖。死海以其極強(qiáng)的浮力、富含礦物質(zhì)的`水、多少被濾除了紫外線的陽(yáng)光、富氧和富含礦物質(zhì)的空氣以及有美容作用的黑泥而成為聞名遐邇的天然療養(yǎng)勝地。含鹽量高達(dá)230%——250%。死海讓不會(huì)游泳的人可以在海上游泳，人們還可以悠閑地仰臥在海面上，手拿畫(huà)報(bào)，在海面上到處漂浮。
做完這次實(shí)驗(yàn)后，我懂得了很多知識(shí)，一是：知道雞蛋是怎么浮起來(lái)的，二是：為什么會(huì)變成死海的原因，神奇?zhèn)ゴ蟮目茖W(xué)讓不可能做成的事做成了，科學(xué)的力量是那樣的偉大，相信科學(xué)是非常正確的。
小學(xué)生作文 篇4
親愛(ài)的媽媽：
您好，近來(lái)真要您操心了，在生活上您不但無(wú)微不至地照顧我；而且在學(xué)習(xí)上，義無(wú)反顧地督促我；讓我真正感到了溫暖。十二年了，還是你盡心盡力地為著我的一生，看著你，感激之情更加油然而生了……那感覺(jué)總是甜滋滋的。
在平時(shí)，看著你為我的生活打點(diǎn)了一切，嘴邊總是帶著一絲絲的笑容，剎那間，我像置身于您那充滿著愛(ài)心的懷抱里，親身感受到母愛(ài)的偉大。再次看著您為我噓寒問(wèn)暖的時(shí)候，那慈祥的目光足以滿足了我一直以來(lái)的欲望。母愛(ài)，那是平凡之中顯得不平凡的，又是那樣的真誠(chéng)和寶貴，那一刻，將在女兒心中永遠(yuǎn)的留下的一個(gè)記號(hào)。更甚，平時(shí)您總會(huì)教育我為人處世的深刻道理，那時(shí)童稚的我似懂非懂的，直到今天來(lái)到六年級(jí)，我才明白到社會(huì)上是那樣的著重待人接物的道理！感謝您，是您贈(zèng)予了我一生受用的的為人之道，沒(méi)有了您，恐怕今天的我到此時(shí)此刻也未曾懂曉……生活，幸運(yùn)有您的存在，感謝你那深情的愛(ài)……
在學(xué)習(xí)上，我總是會(huì)遇到不如意的事情，就上一次，我考試竟失敗了，回到了家，一個(gè)勁地投入了您的`懷抱里，放聲大哭。
還是您，在那個(gè)煩惱的時(shí)候?qū)ξ业牟浑x不棄；還是您，在我失敗的時(shí)候永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我，開(kāi)導(dǎo)我：從那以后，對(duì)您更敬更愛(ài)的也只有我呀！眼淚無(wú)情地流下來(lái)了，你便堅(jiān)決地對(duì)我說(shuō)：“眼淚要流得值得，世界上總會(huì)有失敗的存在，你從哪里失敗，就從哪里爬起，媽媽永遠(yuǎn)也在你身邊激勵(lì)你……”我馬上收起哭聲，更加享受媽媽?xiě)驯Ю锏挠莱种�。然而，您�?duì)我的訓(xùn)示中包含著你對(duì)我的關(guān)愛(ài)，帶著有無(wú)限的親情之心。因此，及時(shí)來(lái)解開(kāi)我學(xué)習(xí)上的結(jié)的人也只有媽媽您呀，衷心感謝你對(duì)女兒無(wú)限的安慰……
縱使山崩地裂，我對(duì)您的感激將會(huì)上一生一世，像你在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我似的，總是那樣的義無(wú)反顧的……
祝您：
身體健康！
萬(wàn)事勝意！
小學(xué)生作文 篇5
有這樣一種溫暖溫暖有好多種，但你知道嗎?有這樣一種溫暖來(lái)自于朋友。從小到大，我已經(jīng)過(guò)了14個(gè)生日了。但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是我14歲那時(shí)的生日和那時(shí)的一封信�！懊魈煜挛�，去我家有事找你�！边@是和我關(guān)系最好的朋友之一。“哦!”我頭也不抬的答道，根本沒(méi)有把這句話的深意弄清楚。
第二天早上我依約來(lái)到她家�！班�!”“嘭!”“生日快樂(lè)!”我進(jìn)門后，大腦還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就看到我最好的兩個(gè)朋友噴著生日蛋糕在我面前。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，今天是我的生日�！拔易钣H愛(ài)的'壽星，今天是你的生日。我和她一起寫(xiě)了一封信給你，我念給你聽(tīng)哦!”“我們最愛(ài)的閨蜜，今天是你14歲生日!我們祝你生日快樂(lè)!不知不覺(jué)我們認(rèn)識(shí)也有2，3年了吧。
時(shí)間真的很快，不知道你還記不記得你和我們剛認(rèn)識(shí)時(shí)的樣子。以前的你可不像現(xiàn)在的你這樣熱情，愛(ài)說(shuō)話。現(xiàn)在的你總能帶給別人快樂(lè)，是別人的開(kāi)心果。你還記得嗎?我們?nèi)齻�(gè)經(jīng)常打打鬧鬧，縱然快成為小大人了，也還是有一顆不老的童心。
我第一次給你過(guò)生日，第一次把心里想說(shuō)的話說(shuō)給你聽(tīng)，是希望你以后能記住你的初中生活中有兩個(gè)特別好的朋友一直陪在你的身邊。我們都有著同一個(gè)夢(mèng)想，不論多少年我們都要一起努力，這是我們?nèi)齻�(gè)對(duì)彼此的承諾。看到這兒，我們想對(duì)的都已經(jīng)說(shuō)完了。不知道你的心里是否有一絲感動(dòng)和溫暖。最后，給你講一個(gè)冷笑話：從此，海綿寶寶和派大星成了永遠(yuǎn)的朋友。'她讀完了，我也淚流滿面了。她們什么都沒(méi)說(shuō)，只是給了我一個(gè)擁抱。
溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)源于一句話，一個(gè)擁抱，一封信，但是我想會(huì)這樣對(duì)你的應(yīng)該是朋友。因?yàn)橛羞@樣一種溫暖來(lái)自于朋友。
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