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小學(xué)生的作文

時間:2024-04-16 12:38:18 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  時光匆匆,歲月不等人。轉(zhuǎn)眼間我們將離開親愛的母校,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢的少年時代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。

  我記得六年前的入學(xué)的第一天,媽媽到學(xué)校報名。這時,一位和藹可親曾老師笑盈盈地走過來,是您握住我的手,讓我不再感到學(xué)校冷漠,頓時像在自己家一樣。剛剛敲響了放學(xué)鈴,同班的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)被家人接走,而我卻還在焦急不安的等待著爸媽到來,眼中涌滿了淚水。這時,是您走過來,用溫和的聲音使我不再害怕,你叫我不要擔(dān)心,如果我的爸媽還沒來,您就送我回家。您牽著我冰冷的小手在路邊靜靜等候我爸媽的到來,還總是不停地安撫我。終于,爸媽趕了過來。我跑過去,擁入媽媽的`懷抱,坐上了摩托車。那時我的年齡還小,懵懵懂懂,不敢對老師您說聲謝謝。最您向我揮手道別,這時才懂得老師是我們的第二個父母親。

  再見,敬愛的老師,親愛的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝!讓我們在一起唱一首輕快歡樂的小曲,勾起我們對童年的懷念,永遠(yuǎn)不要忘記最初的夢想。我們的童年如一幅色彩斑斕的畫冊,記錄著學(xué)校的點點滴滴,記載著我們的故事。此時此刻,那些天真的語言,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,你追我趕的賽場。

  時光真的好殘忍在我們收獲了許多真誠友誼的時候,卻告訴我那是成長,告訴我也會有分離的時候。

  讓我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田,在朝夕相處中,我們一道成長。這種同窗我情誼怎能忘記?請記住我們的每一個日日夜夜,讓友誼地久天長。

小學(xué)生的作文 篇2

  常言道:“父愛如山,母愛如水”。在我成長的記憶里,媽媽是位賢妻良母,無時不刻對我和弟弟付出著無私的母愛,而爸爸由于工作忙碌和不善表達(dá),使我對父愛的感覺有些模糊。

  后來經(jīng)歷了一件事,我深刻明白了父愛不同于母愛,卻又無可替代。

  記得六歲那年,我因為吃壞了肚子,導(dǎo)致發(fā)燒和嘔吐癥狀,一吃完飯,就“忍不住”將胃里所有的東西吐個精光,全身虛弱無力。媽媽見我如此難受,心急如焚,一直用濕毛巾幫我降體溫。爸爸一邊鎮(zhèn)定地安慰著我,一邊電話里咨詢著醫(yī)生。最終爸爸決定把我送到兒童醫(yī)院就診。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生了解我的病情后,量了體溫,說:“已經(jīng)發(fā)燒到39度了,幸虧及時送來,不然后果不堪設(shè)想。最好打下點滴,恢復(fù)比較快!笨墒,我一聽到打點滴,把頭搖得像撥浪鼓似的:“爸爸,我不要打針,不要打針嘛!”

  爸爸把我抱到一旁,蹲下來親切地跟我說:“佳怡,你現(xiàn)在是不是感覺頭暈肚子疼,手腳無力?后天周末,爸爸媽媽要帶你和弟弟到桃源山莊野餐、釣魚、放風(fēng)箏,你想不想跟我們一起去呢?打點滴才能讓你好得快!甭犕旰,我點了點頭。

  爸爸帶我來到輸液廳,拿著單子跟護(hù)士說:“章佳怡,打點滴!鳖D時,我渾身不由自主地微微發(fā)顫。爸爸笑著對我說:“你能戰(zhàn)勝一只蚊子嗎?打針就像蚊子咬了一下,戰(zhàn)勝它你就是女超人啦!”“嗯!”他的安慰使我心中充滿了勇氣。這時來了一位護(hù)士阿姨,她微笑著問我:“小美女,你叫什么名字?今年幾歲了?”順手還遞給我一顆糖!罢录砚,六歲!蔽腋杏X這位阿姨很親切,打針一定不疼。

  打針時,爸爸握著我的`手,一直陪我開心地聊著天,轉(zhuǎn)移我的注意力!拔米印币У哪且幌拢覂H僅感覺疼了一兩秒鐘,然后就不疼了。“哇,我現(xiàn)是女超人啦!”我暗暗欣喜,回頭望著始終微笑的爸爸。就這樣,我輕松地掛完三瓶點滴,高燒也慢慢退了。

  爸爸取完藥,帶我出了院,還在醫(yī)院附近給我買了兩個玩具:一個芭比娃娃,另一個是超人。爸爸語重心長地對我說:“佳怡是爸爸心中永遠(yuǎn)可愛的小公主,但爸爸也希望你能像超人一樣,勇敢堅強(qiáng)地成長起來!”此刻,我才真正體會到爸爸對我深深的愛,讓我感到無比的溫暖和幸福。

小學(xué)生的作文 篇3

  海南位于我國南部,是個風(fēng)景秀麗的地方,特別是那無邊無際的大海和柔軟的沙灘,形成一幅美麗的畫卷。

  海南的海,深藍(lán)深藍(lán),一陣海風(fēng)吹來,涼爽極了。有幾艘船從遠(yuǎn)方水天相接處乘風(fēng)破浪地向我們駛來,擊起了白色的浪花。隱隱約約可以看見大海上的小島,島上樹木郁郁蔥蔥,好像透不出一絲風(fēng),映襯著藍(lán)藍(lán)的大海,如同仙境一般。下午,當(dāng)夕陽西下時,太陽就像一個燃燒的火球照耀著海面,海面上金光閃閃,如同天地交換了一下,海就是夜空,那點點金光就是夜晚的星星,閃閃爍爍,把整個海面照得亮堂堂的。

  海對面的.沙灘就像鄰居一樣圍繞著大海,金黃金黃的,像是黃金一樣。雪白的海浪拍打著沙灘。人們有的在曬太陽,有的在喝椰汁,有的在堆沙堡,還有的……哦,對了,沙灘上還有小螃蟹呢!有些在曬太陽,有些爬到大海里去了,還有些看見有人靠近它,一骨碌鉆進(jìn)沙里去了,消失得無影無蹤。

  海南的海真美呀,不僅有那郁郁蒼蒼的小島,還有五彩繽紛的小魚,真是美不勝收!

小學(xué)生的作文 篇4

  假如我會七十二變,我要變一次。我要變成一位老師,幫助沒有書讀的孩子上課,那么就請同學(xué)們跟隨我來吧!

  假如我是老師,我要幫助成績差的學(xué)生提高學(xué)習(xí),單獨幫他輔導(dǎo)。讓他成為一位優(yōu)秀的學(xué)生。

  假如我是老師,我要在課堂上上課?纯凑l在上課開小差、做小動作。我會抓住他,并且扣他分,讓他知錯能錯,重新走進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)中的路線。讓學(xué)生知道如何好好學(xué)習(xí),考上理想大學(xué)。

  假如我是老師,讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)目標(biāo)只有一種教育方法,讓學(xué)生在課堂上積極舉手發(fā)言,大膽發(fā)揮。

  假如我是老師,要改很多作業(yè),還要嚴(yán)格要求學(xué)生的'作業(yè)問題。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的要求。讓他們在學(xué)習(xí)中掌握學(xué)習(xí)知識。

  假如我是老師那就好了,這樣我就不用寫那么多作業(yè),反而給學(xué)生布置多點作業(yè),不管多還是少,都要堅持做完。如果我真是一位老師,我要認(rèn)真,努力做好一切,只要努力學(xué)習(xí),夢想一定會變成現(xiàn)實。

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