關(guān)于勵(lì)志人生的故事
關(guān)于勵(lì)志人生的故事1
有人說(shuō)：怕吃苦，吃一輩子苦，不怕吃苦，吃半輩子苦。說(shuō)得就是讀書這事。
孩子，能現(xiàn)在用汗水解決的事，不要留著以后用淚水，況且，淚水也解決不了任何問(wèn)題。
當(dāng)你獲得了足夠多的知識(shí)之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界上有太多美好的東西。
唯累過(guò)，方知閑。唯苦過(guò)，方知甜。
人生就是一只儲(chǔ)蓄罐，你投入的每一分努力，都會(huì)在未來(lái)的某一天，打包還給你。別人所擁有的，你只要愿意去付出，一樣可以擁有。
如果你覺(jué)得讀書苦，而選擇了放棄，當(dāng)你沒(méi)讀什么書，就走入社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就像一個(gè)赤手空拳的'士兵，在面對(duì)命運(yùn)這位強(qiáng)敵時(shí)，你會(huì)因沒(méi)有護(hù)身鎧甲，而被打得遍體鱗傷，毫無(wú)還手之力。那時(shí)，你就會(huì)懂得，讀書不苦，不讀書的人生，才苦。
別怕吃苦，那是你通向世界的路�？傆幸惶�，那些苦，會(huì)變成你遨游天際的翅膀。
幸而數(shù)載寒窗苦，自此阡陌多暖春。
只有讓書香深深氤氳過(guò)的人，才能輕舟走過(guò)萬(wàn)重山，去賞遍萬(wàn)千春色。
關(guān)于勵(lì)志人生的故事2
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，晉襄公手下有個(gè)大臣叫陽(yáng)處父。此人平時(shí)喜歡高談闊論，又好自以為是地教訓(xùn)他人，擺出一副有知識(shí)和學(xué)問(wèn)的樣子。
有一次，晉襄公派他到其他諸侯國(guó)訪問(wèn)，回來(lái)的時(shí)候路過(guò)魯國(guó)的寧城。
寧城有個(gè)叫寧贏的人，跟他交談后，認(rèn)為他非常有學(xué)問(wèn)，打算陪他一起同行�？墒�，走了幾天后，寧贏卻離開(kāi)陽(yáng)處父獨(dú)自一人回家了。寧贏的妻子見(jiàn)他回來(lái)，感到很納悶兒，便問(wèn)他為什么這么快就回來(lái)了。
寧贏回答：“我同陽(yáng)處父這個(gè)人相處幾天后，發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人就像一棵樹(shù)，花雖然開(kāi)得好看，可就是不結(jié)果子�！�
寧贏嘆了口氣，頗為感慨地說(shuō)：“華而不實(shí)，怨之所聚也�！�
寧贏的妻子問(wèn)：“為什么要說(shuō)這樣的話呢?”
寧贏解釋道：“陽(yáng)處父這個(gè)人說(shuō)起話來(lái)是滔滔不絕，頭頭是道，口若懸河，開(kāi)始接觸時(shí)感覺(jué)他非常有學(xué)識(shí)，容易產(chǎn)生好感，讓人佩服;但是接觸時(shí)間長(zhǎng)了之后，發(fā)現(xiàn)他這種人其實(shí)是華而不實(shí)的，沒(méi)真才實(shí)學(xué)。時(shí)間一長(zhǎng)這種人就會(huì)露底，露底了別人定會(huì)怨恨他，積怨多了，我再跟著他，不僅不能得到好處，還可能會(huì)受到牽連。所以，我就提前回來(lái)了�！睂広A的妻子聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
事實(shí)正如寧贏所說(shuō)的`那樣，一年后，陽(yáng)處父因?yàn)檎f(shuō)話華而不實(shí)被人殺了。
一個(gè)人結(jié)交朋友，特別是選擇哪一類人作為朋友至關(guān)重要。
選對(duì)了是一輩子的幸福，選錯(cuò)了是一種災(zāi)難，甚至還會(huì)跟著丟掉性命。
關(guān)于勵(lì)志人生的故事3
人為什么要在世上匆匆忙忙地奔來(lái)跑去
一位哲人說(shuō)：“人必須完全自覺(jué)個(gè)人在這個(gè)無(wú)意義的世界中的不合理的存在，才能解脫�！�
我常常能夠深刻感到生命的無(wú)意義、不合理。人從來(lái)到世上，一路掙扎、追求、修煉，然后就那么離開(kāi)了。人生有什么意義呢？這個(gè)問(wèn)題是無(wú)法解決的，沒(méi)有答案的，或者說(shuō)這個(gè)問(wèn)題的答案已有，但是沒(méi)有人愿意接受它。這一答案就是：毫無(wú)意義。既知答案如此，又要勉強(qiáng)自己生活下去，這是一個(gè)不可解決的矛盾。
在生命意義的問(wèn)題上，榮格和海德格爾有不同的看法。榮格認(rèn)為，對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)，有什么必要追尋生命的價(jià)值或存在的意義呢？這樣的問(wèn)題只是對(duì)于精神分裂了的、異化了的人來(lái)說(shuō)才會(huì)發(fā)生。而海德格爾卻認(rèn)為應(yīng)當(dāng)追問(wèn)存在本身的意義：“人就是一種領(lǐng)會(huì)著存在的在者”。
從很年輕時(shí)起，虛無(wú)主義對(duì)我就一直有很大的吸引力。這種吸引力大到令我膽戰(zhàn)心驚的程度，使我不敢輕易地想這些問(wèn)題。我不敢長(zhǎng)時(shí)間地看星空�？粗粗�，我就會(huì)想到，在這眾多的星星中，地球就是其中的一個(gè)；而人在地球上走來(lái)走去，就像小螞蟻在爬來(lái)爬去。人的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合在其中顯得毫無(wú)價(jià)值。
人們孜孜以求的一切實(shí)際上都是毫無(wú)意義的，或者說(shuō)得更精確些：最終會(huì)變得毫無(wú)意義——吃飯對(duì)于餓的人有意義，睡覺(jué)對(duì)于困的人有意義，但對(duì)于死人來(lái)說(shuō)，它們?nèi)珶o(wú)意義。每個(gè)人最終都會(huì)死，死就是無(wú)意義，生因此也無(wú)意義。
人為什么要在世上匆匆忙忙地奔來(lái)跑去呢？有時(shí)我會(huì)很出世地想 （好像在天上俯瞰大地）：人們?cè)谶@個(gè)世界上奔忙些什么呢？我仿佛看到，在這小小的地球之上，人海洶洶，日月匆匆，不知人們都在追求些什么。
你的奮斗只是個(gè)笑話
一個(gè)人一生的痛苦和奮斗在宇宙的背景下只不過(guò)是個(gè)笑話而已。
有一段時(shí)間，我的情緒有周期性的起落，差不多每個(gè)月都會(huì)出現(xiàn)一次“生存意義”的危機(jī)。在情緒低落時(shí)，就會(huì)有萬(wàn)念俱灰的感覺(jué)。人怎能永遠(yuǎn)興致勃勃呢？一個(gè)永遠(yuǎn)興致勃勃的人一定是個(gè)傻瓜，因?yàn)樗麖臎](méi)想過(guò)他為之忙祿的一切都毫無(wú)意義。
普魯斯特在《追憶似水年華》中說(shuō)過(guò)：“我只覺(jué)得人生一世，榮辱得失都清淡如水，背時(shí)遭劫亦無(wú)甚大礙，所謂人生短促，不過(guò)是一時(shí)幻覺(jué)�！鳖愃频�，毛姆在《人性的枷鎖》中以主角菲利浦的口吻說(shuō)：“人生沒(méi)有意義，人活著也沒(méi)什么目的。一個(gè)人生出來(lái)還是沒(méi)有出生，活著還是死去，都無(wú)關(guān)宏旨。生命似輕塵，死去亦徒然�！薄叭f(wàn)事萬(wàn)物猶如過(guò)眼煙云，都會(huì)逝去，它們留下了什么蹤跡呢？世間一切，包括人類本身，就像河中的水滴，它們緊密相聯(lián)，組成了無(wú)名的水流，涌向大海�！�
他還這樣寫道：“我早已發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我最嚴(yán)肅的時(shí)候，人們卻總要發(fā)笑。事實(shí)上，當(dāng)我隔了一段時(shí)間重讀我自己當(dāng)初用我全部感情所寫下的那些段落時(shí)，我自己竟也想笑我自己。這一定是因?yàn)檎嬲\(chéng)的感情本身就有著某種荒謬的東西。
不過(guò)為什么這樣，我也想不出道理來(lái)，莫非是因?yàn)槿吮緛?lái)就只不過(guò)是一個(gè)無(wú)足輕重的行星上的短暫生命，因此對(duì)于永恒的頭腦來(lái)說(shuō)，一個(gè)人一生的痛苦和奮斗只不過(guò)是個(gè)笑話而已�！�
上面這些文字總是能打動(dòng)我的心：“一個(gè)無(wú)足輕重的行星上的短暫生命”，“一個(gè)笑話”。
如果人沒(méi)有注意到這個(gè)殘酷的事實(shí)，他活得肯定不夠清醒，不夠明白。人生在“永恒的頭腦”看來(lái)，就是一場(chǎng)“當(dāng)局者迷”的荒誕劇。然而，“旁觀者清”啊。人們?cè)谂_(tái)上很投入地扮演著悲歡離合的角色，悲壯激烈，他們不愿相信，在“永恒的`頭腦”看來(lái)，那不過(guò)是一個(gè)笑話而已，他們絕不愿相信。這就是人的愚蠢之處。每個(gè)不愿正視這件事的人都是在自欺欺人。
盡管生命本身是沒(méi)有意義的，但有些事對(duì)生命是有意義的
人活一世，都想留痕跡。有人說(shuō)，人最大的目標(biāo)是青史留名；有人說(shuō)，即使不能流芳千古，能夠遺臭萬(wàn)年也是好的。說(shuō)這話的人沒(méi)有想到：在地球熱寂之后，什么痕跡都不會(huì)留下。記得在我發(fā)表了第一篇文章時(shí)，曾在日記中寫道：我已經(jīng)留下了第一個(gè)痕跡。當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有想到，這個(gè)痕跡就像沙灘上的腳印，很快就會(huì)被海浪撫平。世界上沒(méi)有一個(gè)人能夠在宇宙中留痕跡，這是毋庸置疑的。
億萬(wàn)年后，沒(méi)有人會(huì)記得馬克思是什么人，別人就更不必說(shuō)了。正如哲人所說(shuō)：“人生的目的是什么？在我看來(lái)是不難解答的。人生的目的不過(guò)是死亡而已，因?yàn)樵谶@世界里生存的一切都是像塵土一樣地被時(shí)間的氣息漸漸吹走……就像在沙漠中腳跡一下子就會(huì)被吹沒(méi)了那樣，時(shí)間也會(huì)抹掉我們存在的痕跡，仿佛我們的腳就從來(lái)沒(méi)有踏過(guò)大地似的。”
既然如此，人活著豈不和死沒(méi)什么區(qū)別？是這樣的。這就是我對(duì)生活最終的看法。當(dāng)你把這個(gè)痛苦的事實(shí)當(dāng)作不得不接受的事實(shí)接受下來(lái)之后，你就會(huì)真真正地冷靜下來(lái)，內(nèi)心會(huì)真正地平靜下來(lái)。你會(huì)用一種俯視的、游戲的態(tài)度來(lái)看人生。
在想透了生活的無(wú)意義之后，就要“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”了。盡管我們知道生活最終沒(méi)有任何意義，盡管我們知道人死之后最終不會(huì)留下任何痕跡，我們還是可以在我們生存于世的這幾十年間享受生存的快樂(lè)。盡管生命本身是沒(méi)有意義的，但有些事對(duì)生命是有意義的：肉體和精神的痛苦對(duì)生命有反面的意義；而肉體與精神的快樂(lè)對(duì)生命有正面的意義。這就是我心目中舒適與幸福在人的生命中的位置。
生命是多么短暫，我想讓自由和美麗把它充滿
有一段時(shí)間我開(kāi)始讀“禪”，心中有極大的共鳴。禪揭示了生活的無(wú)目的，無(wú)意義；它提到要追求活生生的生命，生命的感覺(jué)。其實(shí)，生命的意義僅在于它自身，與其他一切事和人都毫不相關(guān)。參禪時(shí)，我想到，過(guò)去我常常受到世間虛名浮利的誘惑，其實(shí)是沒(méi)有參透。
然而，我又不愿意在參透之后使生命的感覺(jué)變得麻木。而是循著快樂(lè)原則，讓生命感到舒適（沒(méi)有病痛，基本生理需要得到滿足）和充實(shí)（精神和肉體的enjoyment）。它包括對(duì)好的音樂(lè)、美術(shù)、戲劇、文學(xué)的享用。更重要的是把自己的生活變成一個(gè)藝術(shù)品，讓自己的生命活在快樂(lè)之中，其他的一切都不必追求和計(jì)較。美好的生活應(yīng)當(dāng)成為生存的目的，它才是最值得追求的。
�？抡f(shuō)：“令我震驚的一個(gè)事實(shí)是，在我們的社會(huì)中，藝術(shù)已經(jīng)變成僅僅是對(duì)象，而不是同個(gè)人或生活有關(guān)的東西了。藝術(shù)成了一門專業(yè)，他們由藝術(shù)家這樣的專家做出來(lái)。但是，難道每個(gè)人的生活不能成為藝術(shù)作品嗎？為什么一盞燈或一座房子可以成為藝術(shù)品，我們的生活卻不能成為藝術(shù)品呢？”
毛姆也曾說(shuō)過(guò)：“我認(rèn)為，要把我們所生活的這個(gè)世界看成不是令人厭惡的，唯一使我們能做到這一點(diǎn)的就是美，而美是人們從一片混沌中創(chuàng)造出來(lái)的。例如，人們創(chuàng)作的繪畫，譜寫的樂(lè)章，寫出的作品以及他們所過(guò)的生活本身。在所有這一切中，最富有靈感的是美好的生活，這是藝術(shù)杰作�！�
生命本身雖無(wú)意義，但有些事對(duì)生命有意義。生命是多么短暫。我想讓自由和美麗把它充滿。
關(guān)于勵(lì)志人生的故事4
一天，我決定放棄我的人生。為此，我到森林里，與佛做最后一次交談�！胺鹱妫隳芙o我一個(gè)讓我不放棄的理由嗎？”我問(wèn)。
佛祖的回答令我大吃一驚：“你看看四周，看到那些山蕨和竹子了嗎？我播種了山蕨和竹子的種子后，給它們光照和水分。山蕨很快就從地面長(zhǎng)了出來(lái)，茂密的綠葉覆蓋了地面。然而，竹子卻什么也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)�！�
第二年，山蕨長(zhǎng)得更加茂密。竹子的種子仍然沒(méi)有長(zhǎng)出任何東西。兩年過(guò)去了，竹子的種子還是沒(méi)有發(fā)芽。
然而，到了第5年，地面上冒起了一個(gè)細(xì)小的.萌芽。與山蕨對(duì)比，它小到微不足道。但是，僅在6個(gè)月之后，竹子就長(zhǎng)到100英尺高了。它花了5年時(shí)間來(lái)長(zhǎng)根，竹子的根給了它生存所需的一切。
佛祖對(duì)我說(shuō)：“孩子，你這段時(shí)間所做的掙扎，實(shí)際上就是你長(zhǎng)根的時(shí)候。不要拿自己與別人對(duì)比。現(xiàn)在，你的時(shí)機(jī)到來(lái)了。你會(huì)上升得很高！”
我離開(kāi)了森林，帶回來(lái)了這個(gè)故事。千萬(wàn)不要后悔你人生中的每一天，好日子帶給你幸福，壞日子帶給你經(jīng)驗(yàn)，兩者都是人生必不可少的，幸福讓你甜蜜，考驗(yàn)讓你強(qiáng)大，失敗讓你謙虛，成功讓你閃光。永不言棄！
關(guān)于勵(lì)志人生的故事5
謙虛，愛(ài)和尊重在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)救你一命
這是一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)女工被鎖在冷庫(kù)里，你想不到是什么救了她?
這位女士在一家肉類加工廠工作。有一天，當(dāng)她完成所有工作安排，走進(jìn)冷庫(kù)例行檢查，突然，一個(gè)不幸的時(shí)刻，門意外關(guān)上了，她被鎖在里面，淹沒(méi)在人們的視線中。雖然她竭盡全力地尖叫著，敲打著，她的哭聲卻沒(méi)有人能夠聽(tīng)到。
這個(gè)時(shí)候大部分工人都已經(jīng)下班了，在冰冷的.房間里，沒(méi)有人能夠聽(tīng)到里面發(fā)生的事。五個(gè)小時(shí)后，當(dāng)她頻臨死亡的邊緣，工廠保安最終打開(kāi)了那門，奇跡般地救了她。
后來(lái)她問(wèn)保安，他怎么會(huì)去開(kāi)那門?這不是他的日常工作。他解釋說(shuō)：
我在這家工廠工作了35年，每天都有幾百名工人進(jìn)進(jìn)出出，但你是唯一一位每天早晨上班向我問(wèn)好，晚上下班跟我道別的人。許多人視我為透明看不見(jiàn)的。今天，你像往常一樣來(lái)上班，跟我問(wèn)聲“你好”;但下班后，我卻沒(méi)聽(tīng)到你跟我說(shuō)“再見(jiàn)，明天見(jiàn)”。
于是，我決定去工廠里面看看。我期待你的“嗨”和“再見(jiàn)”，因?yàn)檫@話提醒我，我是誰(shuí)，使我非常開(kāi)心。沒(méi)聽(tīng)到你的告別，我知道可能發(fā)生了一些事。這就是為什么我在工廠每個(gè)角落尋找你。
謙虛，愛(ài)和尊重你周圍的人。每天去影響你周圍的人，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道明天會(huì)發(fā)生什么。
關(guān)于勵(lì)志人生的故事6
笑對(duì)人生殘局
人若以命運(yùn)來(lái)劃分，大致可以分為兩種：一種人生來(lái)就走運(yùn)；一種人生來(lái)就倒霉。我們也常常把人生比喻為一盤棋，下棋的是自己，博弈的是命運(yùn)。
臺(tái)灣殘疾畫家謝坤山就屬于后一種，似乎生來(lái)就和好運(yùn)無(wú)緣，而與霉運(yùn)結(jié)伴，倒霉了一次有一次，也倒霉的一塌糊涂，簡(jiǎn)直成了“倒霉蛋”。
由于家境貧寒，沒(méi)錢供他讀書，所以謝坤山很早就輟了學(xué)。不過(guò)，生活貧困也使他早熟，很小就懂得父母的勞苦與艱辛。因而從１２歲起，他就到工地上打工，用他那稚嫩的肩頭支撐著這個(gè)家。然而命運(yùn)偏不垂青這個(gè)懂事的`孩子，總將災(zāi)難一次次降臨到他的頭上。１６歲那年，他因誤觸高壓電，失去了雙臂和一條腿；２３歲時(shí)，一場(chǎng)意外事故，又使他失去了一只眼睛。隨后，心愛(ài)的女友也悄然離他而去……
面對(duì)命運(yùn)接踵而來(lái)的打擊，謝坤山并不抱怨，也沒(méi)有因此沉淪。但為了不拖累可憐的父母，也為了不拖垮這個(gè)特困的家庭，他毅然選擇了流浪。帶著一身的殘疾上路，獨(dú)自一人，與命運(yùn)展開(kāi)了博弈。
在流浪的日子里，謝坤山一邊忙于打工，掙錢糊口；一邊忙于公益，救助社會(huì)。后來(lái)，他漸漸地迷上了繪畫，他想重新給自己灰色的人生著色。
起初，謝坤山對(duì)繪畫一無(wú)所知，他就去藝術(shù)學(xué)校旁聽(tīng)，學(xué)習(xí)繪畫技巧。沒(méi)有手，他就用嘴作畫，先用牙齒咬住畫筆，再用舌頭攪動(dòng)，嘴角時(shí)常滲出鮮血。少條腿，他就“金雞獨(dú)立”作畫，通常一站就是幾個(gè)小時(shí)。他尤愛(ài)在風(fēng)雨中作畫，捕捉那烏云密布、寒風(fēng)吹襲的感覺(jué)……然而就在他人生最困頓的時(shí)候，一個(gè)名叫也真的漂亮女孩，不顧她父母的強(qiáng)烈反對(duì)，毅然走進(jìn)了他的生活。
有了一個(gè)支點(diǎn)，從此謝坤山更加勤奮作畫，到處舉辦畫展，作品也不斷地在繪畫大賽中獲獎(jiǎng)�？嘈娜�，天不負(fù)。后來(lái)，他終于贏了人生的殘局。他不僅贏得了愛(ài)情，有了一個(gè)美滿幸福的家；而且贏得了事業(yè)，成為很有名的畫家；同時(shí)也贏得了社會(huì)的尊重。他的傳奇故事，在臺(tái)灣早已家喻戶曉，成為無(wú)數(shù)青年的楷模。曾有人問(wèn)他：“假如你有一雙健全的手，你最想用它做什么？”他笑著說(shuō)：“我會(huì)左手牽著太太，右手牽著兩個(gè)女兒，一起走好人生的路�！�
人生哲理：
其實(shí)人生就是一盤棋，而與你對(duì)弈的是命運(yùn)。即使命運(yùn)在棋盤上占盡了優(yōu)勢(shì)，即使你只剩下一炮的殘局，你也不要推盤認(rèn)輸，而要笑著面對(duì)，堅(jiān)持與命運(yùn)對(duì)弈下去，因?yàn)槿松驮趫?jiān)持中轉(zhuǎn)機(jī)，沒(méi)準(zhǔn)就能打它個(gè)“悶宮”！
關(guān)于勵(lì)志人生的故事7
他似乎天生就是一個(gè)喜歡重新開(kāi)始的人。
他的學(xué)歷雖說(shuō)只是讀了兩年成人會(huì)計(jì)專業(yè)，可他不顧家人的勸阻，也不要父母給自己安排的秦皇島稅務(wù)局的工作，只身闖蕩北京！
那一年，他21歲。還不知道何謂“寫字樓”的他卻想進(jìn)入北京的寫字樓。但這又談何容易！
進(jìn)不了寫字樓就不進(jìn)吧！中關(guān)村有人要他去給電腦擰螺絲。他想，這個(gè)自己能行�？伤蛔龅降诹炀捅焕习宄戳恕Ｊ潞笏μ煺娴卣f(shuō)，我以為老板會(huì)理解一個(gè)初來(lái)乍到的人在北京的難處—因囊中羞澀，他住在偏僻郊區(qū)，連續(xù)5天都是12點(diǎn)才趕到公司。
那就重新開(kāi)始吧！
他很快就在國(guó)貿(mào)附近找了份負(fù)責(zé)給一些外貿(mào)企業(yè)的電腦清理灰塵與病毒的工作。雖說(shuō)這個(gè)工作不怎么樣，可他能找到許多面試的機(jī)會(huì)。那時(shí)IT行業(yè)在中國(guó)是起步加快跑的時(shí)代，新加坡在北京的一家公司讓他做網(wǎng)管。工資雖說(shuō)一般，但工作的性質(zhì)卻讓他能拿到數(shù)倍于工資的回扣，頂級(jí)的外企還更是讓他領(lǐng)略到了什么是真正的“寫字樓”。
手中有錢了，可以買很時(shí)髦的電子產(chǎn)品，可以到自己喜歡的場(chǎng)所去消費(fèi)。有一件事讓他心中很不是滋味，這就是，與同是月收入一萬(wàn)多元的公司副總們相比，自己的眼界、交際圈也不過(guò)是一個(gè)網(wǎng)管。
他要進(jìn)IBM。
半年后，也就是24歲時(shí)，他與北大、清華最優(yōu)秀的畢業(yè)生一同競(jìng)爭(zhēng)，居然勝出，成了IBM公司一名最年輕的員工。人們說(shuō)他在社會(huì)這所大學(xué)已畢了業(yè)。
到IBM本來(lái)是做業(yè)務(wù)，可在這個(gè)強(qiáng)手如林的地方，要想成功，就得在某項(xiàng)業(yè)務(wù)上出類拔萃。他卻另辟蹊徑，要去翻譯資料。這個(gè)在高考時(shí)英語(yǔ)只考了10多分的他重新開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，當(dāng)然也得借助工具書，就這樣，他竟然將IBM的'AIX操作系統(tǒng)手冊(cè)翻譯了出來(lái)，這也是當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)有關(guān)AIX操作系統(tǒng)最早的中文資料。這就讓他獲得了全球優(yōu)秀員工獎(jiǎng)。試用期一過(guò)，他即飛往夏威夷度假，這在內(nèi)地是第一人。
由此，他的重新開(kāi)始也似乎上了癮。
第二年，他轉(zhuǎn)型做了一名銷售員。一段時(shí)間，他的銷售業(yè)績(jī)也不算差，然而他并不滿足，他把眼光盯向了IBM全球最年輕的副總?cè)~成輝。因?yàn)槿~成輝不僅每年能超額完成任務(wù)，而且家庭和睦幸福，在銷售行業(yè)屬于少有的精英翹楚。
為了學(xué)葉成輝，他硬是讓自己在公司睡地板，一連五天不曾離去。這終于讓他發(fā)現(xiàn)，與葉成輝相比，自己在銷售工作有三個(gè)方面差距巨大。一是不能在最短時(shí)間內(nèi)表明自己的目的，二是不能在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的需求，三是不能在最短的時(shí)間內(nèi)把事情按重要性排序處理。
于是，他對(duì)癥下藥，嚴(yán)格要求自己。無(wú)論多么復(fù)雜的問(wèn)題，必須在三秒鐘、二十個(gè)字內(nèi)說(shuō)清楚；與人溝通之前，通過(guò)觀察對(duì)方身邊的細(xì)節(jié)，必須在三句話內(nèi)說(shuō)出對(duì)方最關(guān)心的話題，并為此次對(duì)話目的服務(wù)；他還讓自己只做那些缺他不可的事情。
很快，他的銷售進(jìn)入了一個(gè)全新的天地，經(jīng)手的全是千萬(wàn)甚或過(guò)億的銷售項(xiàng)目。短短幾年過(guò)去，不僅是他，而且他所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)也創(chuàng)造了連續(xù)多年不敗的銷售神話。
正在人們羨慕不已時(shí)，他卻認(rèn)為自己已走到了外企職場(chǎng)生涯的盡頭。他辭職了。他說(shuō)，我從來(lái)都不怕重新開(kāi)始，我可以自己創(chuàng)業(yè)嘛！
是的，他來(lái)了他人生的又一次重新開(kāi)始。
這次他是做策劃，他與公司的朋友共用了一個(gè)辦公場(chǎng)所，策劃公司就掛牌了。2007年，橫空出世的股票明星胡立陽(yáng)，就是通過(guò)他一手運(yùn)作策劃的。在連續(xù)舉辦了幾十場(chǎng)上千人的演講后，接著他以策劃人的身份推出了《胡立陽(yáng)股票投資一百招》。該書創(chuàng)下了當(dāng)年股票書籍的銷售紀(jì)錄。
在對(duì)胡立陽(yáng)的策劃一舉獲得成功后，他又把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了自己。職場(chǎng)小說(shuō)風(fēng)起云涌，如《輸贏》、《圈子圈套》、《杜拉拉升職記》等。而寫職場(chǎng)小說(shuō)，他認(rèn)為結(jié)合現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)需求，自己最有潛力可挖的內(nèi)容就是銷售方面。因?yàn)樗X(jué)得，在現(xiàn)代社會(huì)，只有掌握了高超銷售技能的人在職場(chǎng)中才是贏家。他要將這些年在銷售上的摸爬滾打、酸甜苦辣、成敗得失寫成書，告訴職場(chǎng)中人如何在公司內(nèi)部推銷自己的技術(shù)，推銷自己的想法，推銷自己對(duì)業(yè)務(wù)的理解，從而來(lái)說(shuō)服別人獲得成功。
8個(gè)月后，他的小說(shuō)出籠了。這部以IBM為背景、內(nèi)容幾近真實(shí)、對(duì)職場(chǎng)中人有著巨大借鑒意義的書，一放在天涯論壇“職場(chǎng)天地”頻道，就引起了廣大讀者的強(qiáng)烈反響，一時(shí)被譽(yù)為在外企工作人員的“葵花寶典”。很快，國(guó)內(nèi)幾大出版機(jī)構(gòu)就看到了此書的價(jià)值，紛紛要與他簽訂出書合同。
這一下又讓他得到了展示自己的機(jī)會(huì)，尤其他的溝通技巧讓出版老總們驚嘆不已，他也趁此成了最大的贏家。那天，通過(guò)一個(gè)下午的溝通談判，六位老總紛紛愿意抬高價(jià)碼出他這本書。于是從最初的起印幾千冊(cè)，到最終的20萬(wàn)冊(cè)，版稅也由先前的5%提高到10%以上。這對(duì)于一個(gè)剛剛涉足文壇的人來(lái)說(shuō)，也算是創(chuàng)造了不凡的版稅記錄。
他的這一本名為《做單》的小說(shuō)上市后，一周內(nèi)就占據(jù)了網(wǎng)絡(luò)銷售排行榜首位；一個(gè)月內(nèi)，占據(jù)各大書城銷售排行榜首位；三個(gè)月后，該書就被一家影視公司看中，以百萬(wàn)元簽約賣出影視版權(quán)。
他就是1976年出生于北方一個(gè)小城市的胡震生。
人生不怕一次又一次開(kāi)始，是一種不安于現(xiàn)狀，一種敢于向自我挑戰(zhàn)的拼搏與進(jìn)取精神。這就像登山，每登上一個(gè)山頭后，就果決下來(lái)，而看準(zhǔn)一座更高的山后再次向上攀越。這樣，你的人生也就能一次比一次站到更高的高度，也就讓自己看到一次比一次更加壯觀更為美麗的風(fēng)景……
關(guān)于勵(lì)志人生的故事8
元旦放假第二天，我從外面回來(lái)，看到女兒在客廳玩游戲。
我有點(diǎn)生氣：你又在玩，老師沒(méi)留作業(yè)嗎，你怎么一眼書都不看？女兒不耐煩地說(shuō)：媽媽，我每天做卷子做到吐，讀書太苦了，放假就玩會(huì)兒?jiǎn)h。
我問(wèn)她，你還記得鄉(xiāng)下那個(gè)舅老爺嗎？女兒點(diǎn)頭：記得，不就是你經(jīng)常幫助的那個(gè)舅姥爺嗎？
是的。
去年冬天，我去給姥姥掃墓。正準(zhǔn)備上車返回，看到一個(gè)人從對(duì)面走過(guò)來(lái)，四目相對(duì)，我們同時(shí)認(rèn)出了彼此。按輩分，我應(yīng)該叫他舅舅，但他比我大不了多少，我小時(shí)候住姥姥家時(shí)經(jīng)常和他玩，更喜歡喊他的乳名——明子。
明子熱情地和我打招呼，指著不遠(yuǎn)處一棟房子說(shuō)：那就是我家，都到門口了，一定進(jìn)去坐坐。盛情難卻，我和老公跟著明子進(jìn)了他家。
房子是新蓋的，可屋里除了幾張床，幾乎看不到一件像樣的家具。
我問(wèn)：這么好的房子怎么不買家具呢？
明子不好意思地?fù)项^：蓋房子就借了不少的.錢，我媳婦身體還不好，常年吃藥，孩子又多，我一邊種地一邊打工，掙了錢趕緊還賬，家里半年沒(méi)買肉了，孩子們都饞得跟貓似的。
回家路上，我和老公說(shuō)：明子家的日子太難了，有機(jī)會(huì)咱幫他申請(qǐng)點(diǎn)救濟(jì)金吧。
關(guān)于勵(lì)志人生的故事9
從1992年開(kāi)始，我就一直滿腔熱情地致力于個(gè)人發(fā)展。我參加研討會(huì)、聽(tīng)錄音、通覽上百本該領(lǐng)域的書籍。不經(jīng)意間我就已在此領(lǐng)域投入了成千上萬(wàn)的資金以及不計(jì)其數(shù)的時(shí)間。在所有的這些努力之后，我能告訴你的一件事就是，個(gè)人成長(zhǎng)非常、非常地困難。
許多書籍、錄音以及自助導(dǎo)師都鼓勵(lì)快餐式的思維。讀過(guò)這本書之后，你所有的時(shí)間管理問(wèn)題都將解決。參加此次研討會(huì)，你就是下一個(gè)白手起家的百萬(wàn)富翁。這種營(yíng)銷手段根本不合時(shí)宜，因?yàn)榇蠖鄶?shù)買了產(chǎn)品的人都只取得了一點(diǎn)點(diǎn)成果，然后失望和幻滅感一并襲來(lái)。如果實(shí)現(xiàn)不了這些不切實(shí)際的期望，有些人就覺(jué)得是自己有問(wèn)題。也許我天生就懶惰。另一些則認(rèn)為整個(gè)個(gè)人發(fā)展領(lǐng)域本身就是個(gè)噱頭。此處填上某大師的名字只不過(guò)是為錢財(cái)所驅(qū)使——他/她的主意沒(méi)一個(gè)管用。
我要再次強(qiáng)調(diào)，個(gè)人發(fā)展非常、非常重要。如果你認(rèn)為自己讀過(guò)關(guān)于時(shí)間管理的一本書或一篇文章，就可以把拖延和混亂從生活中永遠(yuǎn)清除，那就是在做夢(mèng)。有些書可以大幅改變你的生活，但絕大多數(shù)都做不到。當(dāng)你經(jīng)歷生命中的一次大轉(zhuǎn)折時(shí)，那可能是長(zhǎng)長(zhǎng)一串事件所帶來(lái)的后果，讀了某一本書可能只是其中很小但或許是關(guān)鍵的一部分。
個(gè)人成長(zhǎng)的體驗(yàn)通常會(huì)以質(zhì)變的方式發(fā)生——是從一種思想到另一種思想強(qiáng)烈而根本的轉(zhuǎn)變。或許該質(zhì)變是由許多小的量變累積而成的，但到了某個(gè)點(diǎn)，巨大的改變就會(huì)立即出現(xiàn)的。你去上班，卻突然發(fā)現(xiàn)你想辭職。甚至在你告訴老板之前，就深知自己不會(huì)回頭。你決定向相戀了好幾年的男朋友或女朋友求婚。你決定戒煙，并終生不復(fù)吸。這些決定可能在一秒鐘內(nèi)出現(xiàn)——瞬間的清醒擊中了你，而后你便明白自己該做什么。一次質(zhì)變產(chǎn)生了，從那時(shí)起，你不再是以前的你。有些質(zhì)變比其它質(zhì)變要來(lái)得緩慢，但本質(zhì)上它們都可以回溯到某一時(shí)刻的決定中。有時(shí)候你決定要改變。甚至在你把這想法付諸實(shí)踐之前，你就知道自己已不再是過(guò)去的自己了。
光靠看一本書就實(shí)現(xiàn)質(zhì)變幾乎是不可能的。產(chǎn)生質(zhì)變需要持續(xù)地投入大量精力。當(dāng)你決心辭職，或與戀人分手、或搬到一座新城市，這些都可能是幾個(gè)月或幾年的不滿累積下來(lái)的結(jié)果，也可能是通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間對(duì)轉(zhuǎn)變后的美好生活的積極思考帶來(lái)的。無(wú)論是積極或消極的因素都能產(chǎn)生質(zhì)變。
一般來(lái)說(shuō)，人們?cè)谧非髠�(gè)人成長(zhǎng)時(shí)，都難以對(duì)某個(gè)持續(xù)的目標(biāo)投入足夠的時(shí)間和精力，直至產(chǎn)生質(zhì)變�；蛟S你看過(guò)一本關(guān)于組織有序的書，并且在看的過(guò)程中體驗(yàn)到的積極能量讓你接近了質(zhì)變。你當(dāng)時(shí)覺(jué)得這真的會(huì)起作用。但后來(lái)你看完了（或是被別的事分了心沒(méi)有看完），書籍的沖擊力便漸漸消失。你從來(lái)沒(méi)有達(dá)到過(guò)那種能讓你自我突破，進(jìn)入新境界的質(zhì)變。過(guò)了幾天或幾個(gè)周，舊習(xí)又卷土重來(lái)。聽(tīng)起來(lái)很熟悉吧？
但并非是書或是觀念本身導(dǎo)致你的`失敗的。問(wèn)題在于你沒(méi)有在同一個(gè)方向上投入足夠而持續(xù)的精力來(lái)達(dá)成質(zhì)變。你從未面臨“無(wú)路可退”的境界。看書盡管是個(gè)正確的方向，但只是小小的、短期的觸動(dòng)。
為了從地面發(fā)射到外太空，火箭必須產(chǎn)生足夠強(qiáng)大而且持續(xù)的動(dòng)力來(lái)克服地心引力。如果引擎過(guò)早熄火，火箭就會(huì)墜毀。就像需要大量持續(xù)的動(dòng)力才能把火箭推上軌道一樣，要意識(shí)到生活中的某些領(lǐng)域可能也需要巨大的力量才能把你提升到更高的階段。長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)投入少許努力可能根本不起作用。你看了一本時(shí)間管理的書，但在時(shí)間管理方面卻毫無(wú)進(jìn)展。
那該怎么辦呢？你該如何飛躍？你必須在你想成長(zhǎng)的那個(gè)方向竭盡全力，而且要持續(xù)不斷，直到質(zhì)變結(jié)束。如果你過(guò)早停下，很可能就會(huì)墜回原點(diǎn)。因此首先，如果你準(zhǔn)備開(kāi)始一次新的飛躍，就必須承諾一直努力到你實(shí)現(xiàn)飛躍那天。
這就是我認(rèn)為個(gè)人成長(zhǎng)非常困難的原因。實(shí)現(xiàn)一次飛躍是件艱巨的任務(wù)。它要求持續(xù)有力的努力，而且在實(shí)現(xiàn)之前都不能放松。如果你偏移了太久，就得從頭再來(lái)。
但好的一面在于，當(dāng)你完成飛躍之后，就可以稍稍松口氣了。你已經(jīng)達(dá)到了更高的水平，并將在此停留，就像在軌道上的衛(wèi)星將一直繞軌飛行。當(dāng)然該軌道可能會(huì)慢慢偏移，不過(guò)這事就算發(fā)生，也是在很長(zhǎng)一段時(shí)間之后，而且只需消耗少許能量就能糾正。戒煙可能很難，但如果你已經(jīng)多年不抽，保持這個(gè)狀態(tài)就不用費(fèi)很大力氣；你在此過(guò)程中可能需要做些調(diào)整，但比起最初戒煙的努力來(lái)，這是微不足道的。
假設(shè)你想減肥。你看了關(guān)于減肥的書，并激起了減肥的欲望。你加入了健身俱樂(lè)部并開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。幾周之后，你減去了五磅。但你的工作開(kāi)始忙起來(lái)，漸漸的就不去俱樂(lè)部了。嘩啦！你的體重又全部反彈，而且比原來(lái)還重了幾磅。幾個(gè)月后你再次嘗試。受人鼓舞的你買了一些新的鍛煉器械。你再次練了幾周并減輕了一點(diǎn)，但其它事情再次分散了你，體重又反彈回來(lái)。第二年你加入了一個(gè)減肥組織，實(shí)行他們的飲食計(jì)劃，并參與他們的每周集會(huì)。但開(kāi)過(guò)幾次會(huì)后，你又沒(méi)能堅(jiān)持，體重再次反彈。你為這個(gè)目標(biāo)投入了大量時(shí)間、金錢和精力，但還是不足以產(chǎn)生質(zhì)變。
那么，你要如何抱著質(zhì)變的決心來(lái)追求這樣的目標(biāo)呢？
追求這個(gè)目標(biāo)的確切方法當(dāng)然取決于你。但以下有一些辦法能幫你完成飛躍：
1、讓自己完全沉浸到目標(biāo)當(dāng)中：徹底弄清你確切的目標(biāo)，并用自己的語(yǔ)言寫下來(lái)。把它貼在你每天都能看到的某個(gè)地方；我經(jīng)常把目標(biāo)做成屏保或是寫在白板上。
2、自學(xué)：要達(dá)到目標(biāo)需要些什么。我的意思是做到專家的水平上。大量吸收知識(shí)，直到你成功為止——持續(xù)不斷。不要只看這個(gè)課題里的某一本書�？�10本。再看10本。再看10本。聽(tīng)錄音。跟專家交談。在自學(xué)上千萬(wàn)不要放松自己。
3、改變你的環(huán)境：讓環(huán)境支持你的目標(biāo)。
4、有意識(shí)地改變你經(jīng)常相處的人群：如此你的目標(biāo)就能被周圍的人支持。
人們沒(méi)能實(shí)現(xiàn)飛躍的一個(gè)原因是他們?cè)谶@四個(gè)方面淺嘗輒止。他們沒(méi)有搞清楚自己想要什么，也沒(méi)有把目標(biāo)天天擺在眼前。他們只用了幾個(gè)小時(shí)自學(xué)，而不是大量時(shí)間。他們維持著那個(gè)不能增強(qiáng)自己的新身份的環(huán)境，而且還跟那些拖他們后腿的人混在一起。年復(fù)一年，他們依舊被困在不圓滿的職業(yè)生涯、不健康的身體、僵持的關(guān)系、以及自相矛盾的信仰體系當(dāng)中。
在我的生命中，我經(jīng)歷過(guò)許多這樣的飛躍：
1、雇員—>獨(dú)立承包人——>零售游戲開(kāi)發(fā)者——>共享游戲開(kāi)發(fā)者——>游戲出版商——>演說(shuō)家/作家（正在進(jìn)行中）
2、SAD（標(biāo)準(zhǔn)美國(guó)飲食者）——>素食者——>嚴(yán)格的素食者（在某些分枝上分化出了自然飲食、堿性飲食以及長(zhǎng)壽法）
3、單身——>約會(huì)——>同居——>訂婚——>結(jié)婚——>一個(gè)孩子的父親——>兩個(gè)孩子的父親
4、天主教徒——>無(wú)神論者——>不可知論者——>各種新教的教徒——>？——>佛教徒——>？——>Bajoran蟲洞信奉者——>客觀主義者——>？——>？（問(wèn)號(hào)代表那些沒(méi)法命名的信仰體系）
這些轉(zhuǎn)變沒(méi)有一個(gè)是偶然發(fā)生的；每次質(zhì)變都是有意識(shí)地選擇的結(jié)果……嗯……除了“兩個(gè)孩子的父親”以外——噢！
如果我從未經(jīng)歷過(guò)任何飛躍，那我現(xiàn)在就是個(gè)信奉天主教的單身雇員，吃著美國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)食品。那也說(shuō)不上是比我現(xiàn)在的狀況“更好”或是“更壞”（對(duì)了，飲食那部分是好多了）。我并沒(méi)有以達(dá)到什么終極目標(biāo)的方式去思考，重要的是體驗(yàn)過(guò)程本身：?jiǎn)紊硪约敖Y(jié)婚以及當(dāng)父親；經(jīng)歷許多不同的信仰體系；在一家企業(yè)中工作以及自己擁有一家企業(yè)。某些方面是有著邏輯清晰的進(jìn)展的；例如，我不斷把職業(yè)轉(zhuǎn)換到那些能讓我越來(lái)越自由以及不斷提高我的貢獻(xiàn)能力的領(lǐng)域。但在其它方面，我通過(guò)沒(méi)有一定順序地體驗(yàn)許多不同的視角得到了最多的成長(zhǎng)，就比如我的精神成長(zhǎng)追求。
沒(méi)錯(cuò)，在任何領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)一次飛躍都是件艱巨的任務(wù)，但我認(rèn)為停滯不動(dòng)將會(huì)更糟。你可以追求那種快餐式的辦法，然后一次次失敗。你也可以接受要實(shí)現(xiàn)自己想要的改變是很難的，可能要花上好幾年這個(gè)事實(shí)，但終將值得。最棒的一點(diǎn)在于，一旦經(jīng)歷了幾次飛躍，你可能就學(xué)會(huì)了享受為下一次飛躍蓄勢(shì)待發(fā)的過(guò)程。
當(dāng)回首以前的你，并看到自己的成長(zhǎng)之際，你就會(huì)有一種深刻的喜悅。
不要給自己人生高度設(shè)限
在給自己一個(gè)交代之前，請(qǐng)繼續(xù)努力下去
當(dāng)你的人生處于低潮時(shí)
關(guān)于勵(lì)志人生的故事10
第一眼看到孟非，你必定覺(jué)得他很通俗——他穿最通常的衣服，剃著光頭，跟大家一路擠公交車。
可是如果你真把他當(dāng)成平頭人民，那就大錯(cuò)了！他是南京人最喜愛(ài)的新聞主持人；中央電視臺(tái)要他，他敢說(shuō)“不”；他還作為全國(guó)地方臺(tái)的主持人唯一入選2004年“中國(guó)最新銳十大主持人”……他儼然就是南京不可缺少的一道風(fēng)景。
不過(guò)如果我告訴你，這位主持人只是名高中生，他曾經(jīng)打過(guò)5年工，在流水線上作業(yè)時(shí)，他的雙手甚至差點(diǎn)被機(jī)器卷走，你信任嗎？
在世人矚目的孟非傳奇的面前，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人不絕超越自我的打拼故事！
夢(mèng)破，落榜生四處打工
1971年，孟非出生于重慶市一個(gè)通俗市民家庭。他的爸媽忠厚實(shí)在，對(duì)唯一的兒子寄予了莫大的期望。
12歲時(shí)，因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng)，孟非一家遷居南京。此后，孟非先后在南京市第三中學(xué)和南京市第一中學(xué)讀完了初中和高中，但收獲很不理想。1990年高考，他的語(yǔ)文收獲僅次于江蘇省文科狀元，可數(shù)理化三科總收獲卻缺乏100分，落榜是意料之中的事。
孟非想插班復(fù)讀，但找了許多學(xué)院，人家一看他的高考收獲單，就連忙搖頭拒絕。他也想過(guò)出去找工作，可一個(gè)高中生哪里有人要。在家里呆的時(shí)候一長(zhǎng)，孟非著急了：往后怎么辦呢？當(dāng)時(shí)正逢南下淘金熱興起，為了搜索出路，他就和一幫同學(xué)去了深圳。
然而，深圳殘酷的實(shí)際很快粉碎了他的美夢(mèng)。連續(xù)十多天，孟非和同伴馬一直蹄地隨處奔波，但一無(wú)所得。
眼看帶的錢沒(méi)了，孟非只好從小招待所搬出來(lái)跟一大群人擠在一間破爛不堪的簡(jiǎn)易房里。在那里，他一遍遍翻閱著從街邊撿來(lái)的舊報(bào)紙，搜索著招工信息；然后一次次去“見(jiàn)工”……在這個(gè)陌生的城市，孟非第一次感受到了生活的艱辛。
一個(gè)月后，他終于謀到了一份搬運(yùn)工的差事。
那種搬運(yùn)工是暫時(shí)的，哪里有活干去哪里。不只累，報(bào)酬也少，而且時(shí)常還得忍受工頭的責(zé)難與訓(xùn)斥。一個(gè)星期后，孟非終于最先考慮自己的未來(lái)：真的做一輩子搬運(yùn)工嗎？他前所未有地懷念起學(xué)院生活來(lái)。
搬運(yùn)工只干了一個(gè)月，孟非便義無(wú)反顧地回到了南京。在回程的火車上，他撫慰自己，從頭做起，一切都不太晚！
印刷小工差點(diǎn)兒手殘廢
為了養(yǎng)活自己，一回到南京，孟非就朝人才市場(chǎng)跑。不久，他輾轉(zhuǎn)聽(tīng)說(shuō)南京一家報(bào)紙的印刷廠招工人，連忙跑去報(bào)了名——當(dāng)印刷小工雖然薪水不高，但可以免費(fèi)看報(bào)紙，已經(jīng)逐步務(wù)實(shí)的孟非注重的就是這個(gè)。1991年12月，孟非成了一名印刷小工。
當(dāng)印刷工人也不容易。孟非所在的那家印刷廠的印報(bào)量為每周400萬(wàn)份，機(jī)器需要從周二到周四不絕工作，而真正操縱印刷機(jī)的，只有他和另外三名小工。孟非從周二早上8點(diǎn)鐘上班，一向到周四晚下班，平均每分鐘要從機(jī)器上取下1112張報(bào)紙。在不分晝夜的一連3天工作時(shí)候里，每10個(gè)小時(shí)，他才干歇息一次，時(shí)候僅為1個(gè)小時(shí)。這樣的工作跟打仗沒(méi)什么區(qū)別，而且要是拳腳稍微慢一點(diǎn)，在規(guī)定的時(shí)候完不成流水線作業(yè)，就會(huì)影響下一個(gè)環(huán)節(jié)，會(huì)受到班組長(zhǎng)的一頓大罵。
第一個(gè)月忙下來(lái)，孟非拿到了僅為23元的工資，但是他仍然禁不住激動(dòng)地淚流滿面，不容易��！
不干活時(shí)，孟非就抓緊時(shí)候?qū)W習(xí)。他在日記本中寫道：“我不能一輩子呆在這個(gè)地方，想換好工作，就得有知識(shí)�！�
孟非選擇了成人高考。再拿起書本，他感到無(wú)比的親切，工作強(qiáng)度越大，修業(yè)的`欲望就越強(qiáng)烈。1992年9月，孟非報(bào)名進(jìn)入了南京師范大學(xué)中文系�？坪诎�。函授班針對(duì)社會(huì)在職人員招生，周六、周日上課。孟非十分珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，無(wú)論再累再忙，他都會(huì)按時(shí)聽(tīng)課。
一邊打工一邊上課，孟非的生活節(jié)奏驀地加快，歇息時(shí)候更是少得可憐，他沒(méi)有星期天，更沒(méi)有節(jié)假日，邊打工邊讀書僅僅2個(gè)月，他的體重就減輕了將近8公斤！
但孟非從不叫累，他憋足了勁要把失去的一切找回來(lái)！為了學(xué)習(xí)，他盡量壓縮睡覺(jué)時(shí)候，一有空就多看書。實(shí)在熬不住了，就把頭浸在冷水里泡一泡……他每天都對(duì)自己說(shuō)：這還只是萬(wàn)里長(zhǎng)征第一步啊！拼
但是幸運(yùn)之神并沒(méi)有降臨到這個(gè)用功得不要命的小伙子頭上。1992年下半年的一天，孟非實(shí)在太累了，他一不留神，取報(bào)紙的時(shí)刻手竟被機(jī)器卷壓進(jìn)去了！全廠一時(shí)驚慌，連忙終止了工作。
后來(lái)因?yàn)閾尵葘?shí)時(shí)，他的手總算保住了，但是這件事卻引起印刷廠向?qū)У臉O度不滿——這次工傷事故是建廠以來(lái)最大的一路事故，印刷車間的向?qū)円虼耸艿缴霞?jí)指摘，因而遷怒于孟非。1993年過(guò)新年前，孟非就被印刷廠罵了一頓，然后自己辭職了。
孟非抑郁地走在南京街頭，欲哭無(wú)淚……
電視臺(tái)里的一名暫時(shí)工
為了生活，他最先不間斷地打些短工：送水、拉廣告、做保安……后來(lái)聽(tīng)一個(gè)友人說(shuō)開(kāi)家超市挺掙錢的，孟非就隨處借錢，開(kāi)起了小型超市。但因?yàn)閷?duì)這一領(lǐng)域并不熟悉，小超市最終照樣于1994年初被動(dòng)關(guān)門。血本無(wú)歸的孟非心情沮喪，他覺(jué)得仿佛走進(jìn)了人生的死胡同。該怎么辦呢？是坐以待斃照樣奮起自救？倔強(qiáng)的孟非選擇了后者。他又一次最先隨處搜索招工信息，他信任，必定能找到自己的宇宙！
1994年2月，孟非從報(bào)紙上看到一則消息：江蘇電視臺(tái)文藝部體育組要一名接待員。孟非眼前一亮，自從在報(bào)社的印刷廠工作之后，他一向?qū)γ襟w心神馳之。雖然他知道，這接待員的工作最多只是端茶倒水，接接電話……可照樣去報(bào)了名。這一次，孟非打工的經(jīng)歷幫了他，身體強(qiáng)壯能吃苦的他很快被錄用了，從此成了電視臺(tái)里的一名暫時(shí)工。
這一干就是一年多，他仍然做著無(wú)關(guān)緊要的工作，是200多名暫時(shí)工中最不引人注目的一員。逐漸地，已經(jīng)24歲的孟非對(duì)眼前的工作又產(chǎn)生了疑惑，他憂心忡忡：難道我這輩子只能端茶倒水嗎？
我要做一名記者
1994年7月，孟非通過(guò)兩年的函授班學(xué)習(xí)，拿到了南京師范大學(xué)中文系�？莆膽{，此時(shí)他萌生了一個(gè)大膽的主意：我為什么只能打雜？我也要做一名記者！
有了目標(biāo)，孟非的生活里仿佛灑滿了陽(yáng)光，他每天早早來(lái)到臺(tái)里，運(yùn)用幫記者們打掃衛(wèi)生的機(jī)會(huì)熟悉記者的工作流程。如果一些老記者出去采訪時(shí)需要帶一個(gè)扛攝像機(jī)的，孟非總是爭(zhēng)先恐后地去干——為這個(gè)，他多次被別的暫時(shí)工罵成“傻冒”！但是只要一出去，他都多少有些收成，或者學(xué)會(huì)些采訪技巧，或者熟悉攝像機(jī)的操作。
在這一過(guò)程中，孟非的日記里多了些內(nèi)容：記載自己每天學(xué)到的東西。為了更快地接近記者這個(gè)群體，孟非還最先了“感情投資”，他跟前跟后，幫記者和編輯們端茶倒水，打掃衛(wèi)生……時(shí)候一長(zhǎng)，不少記者跟孟非都熱乎了，孟非扛攝像機(jī)的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多。
逐漸地，有些小新聞，老記者看不上眼的，就最先交給孟非，做好后加上老記者的名字就成了。每次有這樣的事情，孟非總是特別開(kāi)心，當(dāng)成優(yōu)等大事來(lái)做。
這樣積少成多，孟非的名字在電視上出現(xiàn)的次數(shù)逐漸多了。后來(lái)，向?qū)П愀裢忾_(kāi)恩，讓他干好自己的事情后，可以出去跑新聞。得到這個(gè)通知的時(shí)刻，孟非喜出望外——他太珍惜這個(gè)暫時(shí)記者的機(jī)會(huì)了！
從此，他每天都要透支體力拼命趕做節(jié)目，通宵熬夜更是常事。但看到自己拍出來(lái)的片子，悉數(shù)是自己剪輯、自己寫稿，甚至于自己配音的時(shí)刻，他的心情就像秋日的藍(lán)天同等明朗極了！逐漸地，有一些比擬大的題材向?qū)б沧钕冉唤o他做了。那個(gè)時(shí)刻，孟非的工資照樣只有200多元錢。
關(guān)于勵(lì)志人生的故事11
畢加索畫小偷
上世紀(jì)70年代的一天，畢加索正在陽(yáng)臺(tái)上休息，一個(gè)小偷溜進(jìn)了客廳。畢加索知道那里沒(méi)有什么值錢東西，再加上他看清了小偷的相貌，于是假裝睡著了，沒(méi)吱聲。
不久管家艾琳回來(lái)，小偷倉(cāng)皇竄出門，剛好與她碰個(gè)正著。艾琳看見(jiàn)客廳被翻得一片狼藉，忍不住對(duì)畢加索說(shuō)：“您沒(méi)見(jiàn)到小偷進(jìn)屋嗎?現(xiàn)在我們可丟了不少物品。”
畢加索不慌不忙地睜開(kāi)眼，說(shuō)：“我早注意到他了。他跑不掉的�！闭f(shuō)完，他順手拿起畫筆畫下小偷的相貌，交給艾琳說(shuō)：“你快拿著它去警察局報(bào)案吧�！本炀忠罁�(jù)畢加索所畫的畫像，很快抓到十幾名嫌犯，可是經(jīng)過(guò)反復(fù)審問(wèn)，沒(méi)人承認(rèn)是小偷。
警察不知如何是好，這時(shí)艾琳走了進(jìn)來(lái)，怯怯地說(shuō)：“我也見(jiàn)過(guò)小偷，不如我再畫幅他的畫像，興許能幫上你們。”她憑記憶一筆一筆地畫出了小偷的相貌。
警察發(fā)現(xiàn)艾琳所畫的畫像與畢加索畫的出入很大，便試著照她的畫抓來(lái)一名嫌犯，結(jié)果一盤問(wèn)，果然就是小偷。警察喜出望外，上門去感謝艾琳，并對(duì)畢加索說(shuō)：“你是舉世公認(rèn)的繪畫大師，可在幫助破案方面，你的畫像還不如艾琳的�！�
畢加索笑了，說(shuō)：“我畫的是藝術(shù)，她畫的`才是真正的畫像。在真實(shí)性和準(zhǔn)確性方面，我的確比艾琳遜色得多。”后來(lái)，畢加索資助艾琳開(kāi)了一家肖像畫館，果然很受歡迎。
天下的事物沒(méi)有絕對(duì)的優(yōu)劣之分，好壞往往不取決于自身，而取決于它們被用來(lái)做什么。
所以，在任何時(shí)候都不要妄自尊大，也不要妄自菲薄，把握住所擁有的一切，把它們用在適合處，就有可能成功。
關(guān)于勵(lì)志人生的故事12
唐伯虎學(xué)畫
唐伯虎從小就喜歡文學(xué)和畫畫。九歲的時(shí)候，他拜當(dāng)時(shí)著名的畫家周臣為師，學(xué)習(xí)繪畫。兩年后，唐伯虎畫山水、人物、竹子和山石都已經(jīng)栩栩如生了。
但是唐伯虎不滿足自己的畫畫水平，又第二次拜師學(xué)習(xí)，跟沈周老師學(xué)習(xí)繪畫。
唐伯虎的繪畫功底很深厚，加上刻苦勤奮地練習(xí)，在一年的'時(shí)間內(nèi)很快地提高了繪畫技藝，就連沈周老師也經(jīng)常稱贊他。
漸漸地，一向謙虛的唐伯虎有了自滿的心理，這讓細(xì)心的沈周老師察覺(jué)到了。一天，他把唐伯虎叫來(lái)一起喝酒。在談話中，唐伯虎多次提到母親身體弱、身邊沒(méi)人照顧，希望老師能同意他回家。
沈周老師笑著說(shuō)：“今天高興，酒喝多了，身上有些熱，你去把窗子打開(kāi)，通通風(fēng)，好嗎？”
唐伯虎于是去開(kāi)窗，可是他怎么也推不動(dòng)那兩扇窗。忽然他發(fā)現(xiàn)那窗子竟是畫的，看起來(lái)就跟真的窗一樣。唐伯虎臉紅了，他走到了老師跟前，“撲通”一聲跑到在地，對(duì)老師說(shuō)“請(qǐng)您原諒弟子無(wú)知，我要留下繼續(xù)學(xué)習(xí)�！�
從此以后，唐伯虎再也不提回家的事了，他更加認(rèn)真、努力地學(xué)畫，始終專心致志，一絲不茍，最后終于成了著名的大畫家。
關(guān)于勵(lì)志人生的故事13
一位音樂(lè)系的學(xué)生走進(jìn)練習(xí)室。在鋼琴上，擺著一份全新的樂(lè)譜。
“超高難度……”他翻著樂(lè)譜，喃喃自語(yǔ)，感覺(jué)自己對(duì)彈奏鋼琴的信心似乎跌到谷底，消靡殆盡。已經(jīng)三個(gè)月了!自從跟了這位新的教導(dǎo)教授之后，不知道，為什么教授要以這種方式整人。勉強(qiáng)打起精神。他開(kāi)始用自己的十指奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn)……琴音蓋住了教室外面教授走來(lái)的腳步聲。
指導(dǎo)教授是個(gè)極其有名的音樂(lè)大師。授課的第一天，他給自己的新學(xué)生一份樂(lè)譜�！霸囋嚳窗�!”他說(shuō)。樂(lè)譜的難度頗高，學(xué)生彈得生澀僵滯、錯(cuò)誤百出。“還不成熟，回去好好練習(xí)!”教授在下課時(shí)，如此叮囑學(xué)生。
學(xué)生練習(xí)了一個(gè)星期，第二周上課時(shí)正準(zhǔn)備讓教授驗(yàn)收，沒(méi)想到教授又給他一份難度更高的樂(lè)譜，“試試看吧!”上星期的課教授也沒(méi)提。學(xué)生再次掙扎于更高難度的技巧挑戰(zhàn)。
第三周。更難的樂(lè)譜又出現(xiàn)了。兩樣的情形持續(xù)著，學(xué)生每次在課堂上都被一份新的樂(lè)譜所困繞，然后把它帶回去練習(xí)，接著再回到課堂上，重新面臨兩倍難度的樂(lè)譜，卻怎么樣都追不上進(jìn)度，一點(diǎn)也沒(méi)有因?yàn)樯现芫毩?xí)而有駕輕就熟的感覺(jué)，學(xué)生感到越來(lái)越不安、沮喪和氣餒。教授走進(jìn)練習(xí)室。學(xué)生再也忍不住了。他必須向鋼琴大師提出這三個(gè)月來(lái)何以不斷折磨自己的質(zhì)疑。
教授沒(méi)開(kāi)口，他抽出最早的那份樂(lè)譜，交給了學(xué)生�！皬椬喟�!”他以堅(jiān)定的目光望著學(xué)生。
不可思議的事情發(fā)生了，連學(xué)生自己都驚訝萬(wàn)分，他居然可以將這首曲子彈奏得如此美妙、如此精湛!教授又讓學(xué)生試了第二堂課的樂(lè)譜學(xué)生依然呈現(xiàn)出超高水準(zhǔn)的表現(xiàn)……演奏結(jié)束后，學(xué)生怔怔地望著老師，說(shuō)不出話來(lái)。
“如果，我任由你表現(xiàn)最擅長(zhǎng)的部分，可能你還在練習(xí)最早的那分樂(lè)譜，就不會(huì)有現(xiàn)在這樣的程度……”鋼琴大師緩緩地說(shuō)。
小故事大道理：人，往往習(xí)慣于表現(xiàn)自己所熟悉、所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。但如果我們?cè)敢饣厥�，�?xì)細(xì)檢視，將會(huì)恍然大悟：看似緊鑼密鼓的`工作挑戰(zhàn)，永無(wú)歇止難度漸升的環(huán)境壓力，不也就在不知不覺(jué)間養(yǎng)成了今日的諸般能力嗎?因?yàn)椋�，確實(shí)有無(wú)限的潛力! 關(guān)于感悟人生哲理的勵(lì)志故事5
被稱為"幾何學(xué)之父"的古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里德對(duì)他的學(xué)生們循循善誘，不厭其煩;然而，當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生動(dòng)搖時(shí)，他也會(huì)用辛辣的諷刺來(lái)鞭撻他們。
一天，歐幾里德在課堂上給學(xué)生講解幾何第一定理，講著講著，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生在底下坐不住，一會(huì)兒和旁邊的學(xué)生說(shuō)說(shuō)話，一會(huì)兒又在桌下做小動(dòng)作。
歐幾里德有意停頓了一下，用目光示意這位學(xué)生注意聽(tīng)講，沒(méi)想到這位學(xué)生卻突然站了起來(lái)，問(wèn)道："請(qǐng)問(wèn)先生，學(xué)習(xí)幾何究竟有什么實(shí)際好處?"
歐幾里德聽(tīng)罷，沉默了一會(huì)，轉(zhuǎn)身吩咐一旁的傭人："拿一點(diǎn)兒錢來(lái)給這位先生，看來(lái)，沒(méi)有錢他是不肯學(xué)習(xí)的。" 小幽默大智慧：真正的學(xué)習(xí)和鉆研是沒(méi)有功利的。只有在再?zèng)]有任何功利的心態(tài)下，才能享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，學(xué)到真正的東西，也只有享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，才會(huì)有學(xué)習(xí)的持久動(dòng)力。
關(guān)于勵(lì)志人生的故事14
交際場(chǎng)是個(gè)動(dòng)物園
交際場(chǎng)是個(gè)動(dòng)物園。
對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，有孔雀的特性，偏愛(ài)人前開(kāi)屏，偏愛(ài)炫耀自己任何一丁點(diǎn)兒的美麗。是的，他展示了自己。但同時(shí)，也打碎了旁人心底的醋罐子。
對(duì)于另一些人來(lái)說(shuō)，會(huì)有刺猬的質(zhì)地，渾身是刺不肯輸人半寸。是的，別人不敢惹他，他一開(kāi)口別人立馬噤聲。但同時(shí)，他極端的自我也總會(huì)激怒周圍人的克制力。
還有蝸牛人，行動(dòng)遲緩，腦筋也不見(jiàn)得多靈光；黃牛人，雖然情調(diào)缺缺，但他有他的踏實(shí)可靠；狐貍?cè)耍斆髑纹�，但心里自私成性；鸚鵡人，嘴巴上面缺把鎖，總愛(ài)以話傳話。
對(duì)于孔雀人，要學(xué)會(huì)贊美。雖然愛(ài)顯擺，卻沒(méi)有幾分壞心眼。幾句贊美，便能讓他跟你相交莫逆。
對(duì)于刺猬人，要適當(dāng)?shù)乇３志嚯x。永遠(yuǎn)不要跟他硬碰硬，若是激怒了他的自尊心，他敢拿出全部力氣跟你拼命！
對(duì)于蝸牛人，僅僅做個(gè)普通同事便罷了，跟他分在同一個(gè)課業(yè)組，準(zhǔn)保你的業(yè)績(jī)要落后。
對(duì)于黃牛人，不需要太多甜言蜜語(yǔ)，話不用多，只要真心即可。這是真的`踏實(shí)可靠的人種。
至于狐貍?cè)�、鸚鵡人，永遠(yuǎn)要學(xué)會(huì)對(duì)他們答非所問(wèn)，實(shí)話不要輕易對(duì)他講，講出來(lái)，早晚有你倒霉的時(shí)候。每一種動(dòng)物，脾性都不盡相同。初入這個(gè)動(dòng)物園，不要先急著尋找交往目標(biāo)，你要先學(xué)會(huì)“看”，看懂了，再說(shuō)下一步的目標(biāo)。
關(guān)于勵(lì)志人生的故事15
1．夢(mèng)想為自己而寫
一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名作家的小男孩兒，十分喜歡寫作，可是語(yǔ)文課成業(yè)卻很糟糕，因?yàn)樗X(jué)得語(yǔ)法又復(fù)雜又枯燥，所以他討厭冗長(zhǎng)的、毫無(wú)生趣的寫作訓(xùn)練。因此，語(yǔ)文老師并不看好他的-想象作文。
不過(guò)小男孩兒從未改變過(guò)自己的夢(mèng)想，他對(duì)語(yǔ)文課的態(tài)度也沒(méi)有變，直到有一位叫弗里格的先生擔(dān)任了他的語(yǔ)文老師。一天，弗里格先生發(fā)給學(xué)生們一張家庭作業(yè)表，上面列滿了-想象作文題，要大家任選一個(gè)感興趣的話題寫一篇-想象作文。
小男孩兒發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師好像很不一樣，于是他開(kāi)始選擇題目，他看了幾行-想象作文的標(biāo)題，都覺(jué)得沒(méi)意思，一點(diǎn)寫作的欲望也沒(méi)有。忽然，他的目光停留在了“吃意大利通心粉的藝術(shù)”這個(gè)題目上，生動(dòng)的記憶便從他腦海中傾瀉出來(lái)：那是一個(gè)非常溫馨的夜晚，窗外圓月高掛，皎潔的月光灑滿了庭院，全家人圍坐在餐桌旁，靜靜地等著姑姑端來(lái)意大利通心粉；雖然這是姑姑第一次做通心粉，味道怪怪的，可是全家人吃得很認(rèn)真，還不停地贊美和鼓勵(lì)姑姑，其樂(lè)融融，樂(lè)在其中，整個(gè)屋子里充滿了銀鈴般的笑聲。
男孩立即把它寫下來(lái)，當(dāng)然仍以他自己喜歡的方式在寫，而將學(xué)校里學(xué)的那些-想象作文技巧和語(yǔ)法規(guī)則統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。幾乎是一筆呵成，男孩兒覺(jué)得渾身舒暢，那是從來(lái)沒(méi)有的寫作經(jīng)歷，他也幾乎忘了自己是在完成老師布置的作業(yè)。
想象作文交上去之后，男孩兒并不報(bào)期望會(huì)受到表?yè)P(yáng)，因?yàn)檫@種事從來(lái)都不會(huì)發(fā)生到自己身上。可出乎男孩的意料，他的文章竟被老師當(dāng)范文在全班同學(xué)面前朗讀，而同學(xué)們也都在認(rèn)真地聽(tīng)著他的文章，教室里只有老師渾厚好聽(tīng)的聲音在回蕩。老師讀完后，同學(xué)們不約而同地發(fā)出了贊嘆的掌聲。
后來(lái)，男孩長(zhǎng)大了，在一家地方報(bào)當(dāng)上了記者，由于寫作和選材敏感超人被主編派駐白宮，后又受聘于《紐約時(shí)報(bào)》，成為著名的專欄作家。
他就是羅素貝克，兩次普利策新聞獎(jiǎng)的得主，后來(lái)又擔(dān)任了普利策新聞獎(jiǎng)的評(píng)委，他的理想真的實(shí)現(xiàn)了。
人生感悟：
每個(gè)人的心中都有美麗的夢(mèng)想，可是總是出于某種原因，尤其是環(huán)境的壓力，使我們改變了最初的想法，迷失了真正的自我。而羅素貝克，他堅(jiān)定著自己的信念，堅(jiān)守著自己最初的夢(mèng)想，為了自己全心全意地做一件事，最終走向了成功。
2．在夢(mèng)想面前也要學(xué)會(huì)低頭
本杰明·富蘭克林是美國(guó)杰出的政治家、科學(xué)家、思想家和散文家，被稱為“美國(guó)之父”。少年時(shí)期的富蘭克林曾經(jīng)去拜訪過(guò)一位前輩。那時(shí)的他年輕氣盛，目空一切，挺胸抬頭邁著大步，可是一進(jìn)門，他的頭就狠狠地撞在了門框上，疼得他說(shuō)不出話來(lái)。
那位前輩這時(shí)才緩緩地走出來(lái)，看到富蘭克林這副樣子，認(rèn)真的對(duì)他說(shuō)：“很疼吧？可是，這卻是你今天來(lái)訪問(wèn)我的最大收獲，一個(gè)人要想平安無(wú)事地活在世上，就須時(shí)時(shí)刻刻記住低頭�！�
在這之前，富蘭克林的確是這樣，心高氣盛，恃才傲物，以為自己是鴻鵠，別人都是燕雀，眼睛總是高高向上，根本不把周圍的一切放在眼里。直到有一天被眼前的門框撞了頭，才發(fā)現(xiàn)門框比自己想象的要矮得多。于是，回到家以后，富蘭克林把這次拜訪得到的教導(dǎo)看成最大的收獲，并把它列在一生的生活準(zhǔn)則之中。
人生感悟：
“要抒寫自己夢(mèng)想的人，反而更應(yīng)該清醒�！焙芏嗄贻p的朋友們都有著遠(yuǎn)大的理想的抱負(fù)，但往往也因此變得傲慢起來(lái)。而事實(shí)上，要想進(jìn)入一扇門，就必須讓自己的頭比門框更矮，要想登上成功的頂峰，就必須低下頭彎起腰做好攀登的準(zhǔn)備。
3．夢(mèng)想，紙鋼琴上彈出的樂(lè)章
有一個(gè)小男孩兒，家里十分貧窮�？墒切∧泻簭男【陀幸粋�(gè)愿望，那就是做一個(gè)音樂(lè)家。事實(shí)上，音樂(lè)是富貴而高雅家庭的孩子才能愛(ài)好得起的才藝，學(xué)習(xí)音樂(lè)所需要的大筆經(jīng)費(fèi)，這是他們這種貧困家庭所承受不起的，僅僅是那一架昂貴的鋼琴，都會(huì)讓他的愛(ài)好和夢(mèng)想望而止步了。
然而男孩兒并沒(méi)有退縮，仍然執(zhí)著地沉迷于音樂(lè)。他先是自己動(dòng)手，用紙板制作了一個(gè)模擬的黑白色的鋼琴鍵盤，然后在那個(gè)紙板做的黑白鍵盤上，練習(xí)貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。紙鍵盤當(dāng)然彈不出任何聲音，男孩兒也自然聽(tīng)不到鋼琴發(fā)出的美妙聲音，但他仍然用心地彈著，仿佛那音樂(lè)震耳欲聾。
更讓人不可思議的是，男孩兒在這樣紙做的鍵盤上勤奮練習(xí)到十指都磨破后，居然開(kāi)始自己作曲來(lái)。而漸漸地，有人開(kāi)始喜歡起他的曲子來(lái)，并愿意出錢買。
一天，男孩兒用自己賣曲子掙來(lái)的錢真的買回了一架鋼琴，那是一架二手鋼琴，破舊不堪，時(shí)常發(fā)不出聲響，或者跑調(diào)，但男孩兒卻如獲至寶。他學(xué)著自己修整、調(diào)音，沉醉在自己的音樂(lè)世界里。男孩兒在作曲時(shí)常常走火入魔，即使在夢(mèng)中醒來(lái)他突然來(lái)了靈感，就是打著手電筒他也要把曲子記錄下來(lái)，父母看在眼里很是不理解。
那一年，男孩兒還不到二十歲，然而他已經(jīng)開(kāi)始在德國(guó)和世界的樂(lè)壇上騰飛了，并最終成為了好萊塢著名的電影音樂(lè)的創(chuàng)作人員，在67屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上，以聞名于世的動(dòng)畫片《獅子王》主題曲榮獲了最佳音樂(lè)獎(jiǎng)。他就是漢斯·齊默爾，一位自學(xué)成才的音樂(lè)大師，曾經(jīng)依靠自己在紙板做的鋼琴上練習(xí)音樂(lè)，終于練出了一項(xiàng)屬于自己的桂冠。
人生感悟：
人生不是休止的，而是在追求的旅途中。命運(yùn)可以決定你奮斗過(guò)程的勝利或艱辛，但追求的結(jié)果一直握在你自己手中。我們每個(gè)人，只要有自己真正的愛(ài)好和夢(mèng)想，即使把命運(yùn)交給一張紙做的黑白琴鍵，也會(huì)像齊默爾那樣，能彈響自己的人生樂(lè)章。
4．夢(mèng)想——心靈先到達(dá)那個(gè)地方
在美國(guó)西部的一個(gè)小鄉(xiāng)村里，生活著一個(gè)平凡的少年，少年的家境很貧寒，但他的理想?yún)s是遠(yuǎn)大的。15歲那年，少年就寫下了他氣勢(shì)不凡的《一生的志愿》：“要到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn)；要登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥金利峰；駕馭大象、駱駝、鴕鳥(niǎo)和野馬；探訪馬可·波羅和亞力山大一世走過(guò)的道路，主演一部《人猿泰山》那樣的電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂(lè)曲；寫一本書；擁有一項(xiàng)發(fā)明專利；給非常的孩子籌集100萬(wàn)美元捐款……”
少年一共列出了127項(xiàng)人生的偉大志愿，親人和朋友們看到他的這些理想，都不禁啞然失笑，這些理想，一個(gè)都很難實(shí)現(xiàn)了，127個(gè)，一個(gè)人的力量是根本不可以實(shí)現(xiàn)的。
然而少年卻始終為這些志愿所努力著。他開(kāi)始了將夢(mèng)想轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)的漫漫征程，一路風(fēng)霜雪雨，硬是把一個(gè)個(gè)近乎空想的夙愿，變成了一個(gè)個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí)，他也因此一次次地品味到了搏擊與成功的喜悅。
四十多年過(guò)去了，少年居然一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了《一生的志愿》中的106個(gè)愿望……這一奇跡震驚了整個(gè)世界。他就是上個(gè)世紀(jì)著名的探險(xiǎn)家約翰·戈達(dá)德。
后來(lái)，有人曾經(jīng)詢問(wèn)過(guò)戈達(dá)德，為什么他能將常人無(wú)法實(shí)現(xiàn)的.愿望能一一實(shí)現(xiàn)，戈達(dá)德的回答很簡(jiǎn)單：“我只是讓心靈先到達(dá)那個(gè)地方，隨后，周身就有了一股神奇的力量，接下來(lái)，就只需沿著心靈的召喚前進(jìn)了�！�
人生感悟：
德國(guó)詩(shī)人席勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人不應(yīng)該背叛他少年時(shí)的夢(mèng)想。”曾幾何時(shí)，我們說(shuō)過(guò)多少次要去游覽這個(gè)世界，擁有自己的真正的生活。一次次被現(xiàn)實(shí)和生活打擊回來(lái)。當(dāng)我們年老的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生滿是遺憾。
5．堅(jiān)守夢(mèng)想
一個(gè)剛剛退休的英國(guó)老師正在整理閣樓上的舊物，忽然她發(fā)現(xiàn)了一疊練習(xí)冊(cè)，她吹了吹上面的塵土，這疊練習(xí)冊(cè)已經(jīng)有25年的歷史了，它是皮特金中學(xué)B（2）班三十多位孩子的考試-想象作文，題目叫《未來(lái)我是——》。
閑來(lái)無(wú)事，老師翻開(kāi)讀了起來(lái)，她很快被孩子們千奇百怪的愿望給迷住了。比如，有個(gè)叫彼得的學(xué)生想當(dāng)一名海軍大臣，因?yàn)橛幸淮嗡诤Ｖ杏斡�，喝了三升海水，都還健康地活著；另一個(gè)小朋友想當(dāng)法國(guó)的總統(tǒng)，因?yàn)樗鼙吵龆鍌�(gè)法國(guó)城市的名字，而同班的其他同學(xué)最多的只能背出七個(gè)；最讓人不可相信的是，一個(gè)叫戴維的盲學(xué)生，將來(lái)想成為英國(guó)的一個(gè)內(nèi)閣大臣，因?yàn)樵谟?guó)還沒(méi)有一個(gè)盲人進(jìn)入過(guò)內(nèi)閣。三十多個(gè)孩子都在-想象作文中描繪了自己的未來(lái)，五花八門，千奇百怪。老師笑著把它們讀完后，突然有一種沖動(dòng)：為什么不把這些本子重新發(fā)到同學(xué)們手中，讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實(shí)現(xiàn)了二十五年前的夢(mèng)想。
老師在當(dāng)?shù)匾患覉?bào)紙上發(fā)了一則啟事，想要知道自己小時(shí)候夢(mèng)想的同學(xué)可以給她寫信。緊接著，二十多封書信蜂擁而來(lái)。這些當(dāng)年的孩子們有商人、學(xué)者及政府官員，更多的是普通人。他們都表示，很想知道兒時(shí)的夢(mèng)想，并且很想得到那本-想象作文簿，而老師也按地址一一給他們寄去了。
一年后，老師忽然收到了來(lái)自內(nèi)閣教育大臣布倫克特的一封信。他在信中說(shuō)：“那個(gè)叫戴維的就是我，感謝您還為我們保存著兒時(shí)的夢(mèng)想，不過(guò)我已經(jīng)不需要那個(gè)本子了，因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我的夢(mèng)想就一直在我的腦子里，我沒(méi)有一天放棄過(guò)。二十五年過(guò)去了，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了那個(gè)夢(mèng)想。
今天，我還想通過(guò)這封信告訴我其他的三十位同學(xué)，只要不讓年輕時(shí)的夢(mèng)想隨歲月飄逝，成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你的面前�！�
這位叫戴維的盲人的確當(dāng)上了內(nèi)閣大臣，他用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)真理：假如誰(shuí)能把十五歲時(shí)想當(dāng)總統(tǒng)的愿望保持二十五年，那么可能他現(xiàn)在已經(jīng)是總統(tǒng)了。
人生感悟：
每個(gè)人都曾有過(guò)遠(yuǎn)大的理想，但是隨著時(shí)光流逝，實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻并不容易，進(jìn)而消磨盡凈。而根源不在于環(huán)境的壓力，更重要的是他自己無(wú)法堅(jiān)持到底。成功并不是某些特定人士的獨(dú)享，而是我們每個(gè)人都可以擁有的，只要能夠始終堅(jiān)持自己的理想，不斷進(jìn)取，才是延伸人的真正價(jià)值所在！
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