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小學(xué)生五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-16 06:59:40 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生五年級(jí)作文精選【15篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的小學(xué)生五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生五年級(jí)作文精選【15篇】

小學(xué)生五年級(jí)作文1

  我苦苦盼望的十一國(guó)慶小長(zhǎng)假終于來(lái)了,我、爸爸、媽媽、還有兩個(gè)姐姐說(shuō)好了一起去登泰山。路上聽(tīng)爸爸講,泰山又名岱,是五岳之首,位于山東省泰安市,主峰海拔高達(dá)一千五百多米呢!于是我心中暗暗給自己鼓勁兒,決心和泰山一比高低。

  一路上我們有說(shuō)有笑,經(jīng)歷了長(zhǎng)途跋涉,到了晚上,終于來(lái)到了美麗的泰山腳下。

  為了看日出,我們決定晚上登泰山。誰(shuí)知有這樣想法的人不止我們一家,到了那里才發(fā)現(xiàn)游人如織,因?yàn)榇蠹液臀覀儜阎粯拥男那椤堑缴巾,看到美麗的日出?/p>

  我們跟上了登山的`隊(duì)伍,一路上走走停停,走了好久,感覺(jué)登泰山真是太累了!當(dāng)我正想放棄的時(shí)候,一位老人從我們身邊走過(guò),他那矯健的身姿讓我覺(jué)得自己是那么的渺小,也正是他給了我們動(dòng)力,讓我們朝著我們共同的目標(biāo),一步一個(gè)腳印兒勇敢向前走。

  我們走啊走啊,當(dāng)我爬到十八盤的時(shí)候,腿好沒(méi)力氣,我的眼睛里只能看見(jiàn)無(wú)數(shù)只鞋,無(wú)數(shù)根拐杖,還有就是不知道盡頭在哪里的臺(tái)階……媽媽讓我停下來(lái)小憩片刻,抬頭一看,月亮掛在高高的天空,仿佛在給我們照亮前方的路;星星在天上向我們眨著它那雙迷人的大眼睛,讓我不再孤單。仔細(xì)聽(tīng),就連草地里蛐蛐兒也在為我們伴奏,讓我不再無(wú)聊,為我枯燥無(wú)味的登山增添了幾分樂(lè)趣。

  我們花費(fèi)了一個(gè)晚上的時(shí)間,費(fèi)了九牛二虎之力終于登上了山頂?墒,天公不做美,好不容易上去了,可是因?yàn)橛徐F,所以根本就沒(méi)看到日出。真遺憾呀!不過(guò),登泰山的經(jīng)歷也讓我一下子明白了,做任何事情,只要心中有目標(biāo),就一定能成功的道理。

  等我們坐纜車下了山,往后看,發(fā)現(xiàn)泰山就像一顆無(wú)比美麗的綠寶石,鑲在祖國(guó)這個(gè)美麗的王冠上,那時(shí)我心中是無(wú)比的自豪,因?yàn),我曾?jīng)征服過(guò)泰山!

  泰山,我還會(huì)再來(lái)的!

小學(xué)生五年級(jí)作文2

  難忘的童年趣事童年是我一生中最美好的時(shí)光,每當(dāng)我想起童年時(shí)的趣事,就會(huì)令我哈哈大笑,令我回味無(wú)窮。

  小時(shí)候的一天, 爸爸發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間下水道的蓋子沒(méi)蓋嚴(yán),并且廚房垃圾桶里的雞蛋殼瀝瀝拉拉一直掉到了一間臥室。媽媽對(duì)我說(shuō):“是不是你把蛋殼扔的滿地都是?”“我又沒(méi)有剝雞蛋呀!”我回答。后來(lái),大家每次用完下水道后都會(huì)蓋上蓋子,但持續(xù)了好幾天都發(fā)生了這種情況!耙欢ㄊ恰懘蟀臁拇罄鲜鬂撊胛壹摇篝[天宮’了。”我說(shuō)。媽媽又說(shuō):“有時(shí)還能聽(tīng)到‘吱吱’的聲音呢!”于是一場(chǎng)家庭捕鼠行動(dòng)開(kāi)始了。

  我們先在地上放上幾;ㄉ,然后把爸爸買的`幾張老鼠膠圍在花生豆周圍,好把老鼠粘住。但是第二天我們發(fā)現(xiàn)不但沒(méi)有抓住它,花生豆還被吃了。可惡的老鼠非常狡猾,它居然發(fā)現(xiàn)了那張老鼠膠的邊緣沒(méi)有膠,于是溜邊過(guò)去吃掉了花生豆。我非常生氣, 下決心一定要抓住它。

  爸爸又去買了些老鼠藥, 我們把這些藥放在了犄角旮旯里, 等老鼠來(lái)吃。 第二天大部分老鼠藥都不見(jiàn)了, 以為老鼠都給吃了。 于是便開(kāi)始全面大搜捕。 可是我們發(fā)現(xiàn)它居然把老鼠藥都存放在了一個(gè)柜子里, 只吃了一點(diǎn)點(diǎn)。 但我們還是要抓住它。 爸爸拿著一把掃帚,我也拿著一把掃帚準(zhǔn)備打它。 爸爸一捅桌子,老鼠飛快地跑向柜子后面, “!” 我尖叫著,便跑了出去。 大家向 “貓和老鼠” 一樣, 累得不得了, 但還是沒(méi)有抓住它。來(lái), 大年三十的時(shí)候,我們?cè)跇窍掳l(fā)現(xiàn)了一只摔死的老鼠。 回去后, 家里那只可惡的老鼠也不見(jiàn)了。 窗戶沒(méi)有關(guān), 開(kāi)了一個(gè)小縫, 原來(lái)老鼠 “跳樓自殺” 了。 真是送玉兔迎金牛!

  現(xiàn)在,我回想起這件事來(lái), 還會(huì)哈哈大笑起來(lái)呢!

小學(xué)生五年級(jí)作文3

  20xx年是農(nóng)歷戊戌狗年。今年春節(jié)是我上小學(xué)后的第一個(gè)春節(jié),具有非常重要的紀(jì)念意義。雖然春節(jié)已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,但回想起來(lái),仍然覺(jué)得暖意融融。

  今年春節(jié)我是在農(nóng)村的爺爺家度過(guò)的。到了農(nóng)歷臘月二十四以后,年味就慢慢變濃了。村里外出打工的人都陸續(xù)回鄉(xiāng),往日寧?kù)o的小山村慢慢變得熱鬧起來(lái)。大人們開(kāi)始準(zhǔn)備年貨,添置過(guò)年的東西。房前屋后也打掃得干干凈凈。孩子們拿著心愛(ài)的玩具,一路奔跑著、歡笑著,好不熱鬧。

  到了大年三十,標(biāo)志著春節(jié)最重要的時(shí)刻到了。奶奶從上午就開(kāi)始準(zhǔn)備晚上的年夜飯。那叫一個(gè)豐盛啊!雞鴨魚(yú)肉、葷素搭配,好多都是我愛(ài)吃的菜,廚房里香氣撲鼻。爺爺和叔叔一起貼春聯(lián)、掛燈籠,屋子裝扮得喜氣洋洋的。天色漸晚,一年一度的除夕團(tuán)圓飯開(kāi)始了。全家人都坐在飯桌前品嘗美食。大家舉起酒杯,相互祝福。爺爺奶奶祝我在新的一年里健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!我也祝爺爺奶奶身體健康、生活幸福!最逗的就是我叔叔家的小女兒,她才1歲不到,看到飯桌上大家很開(kāi)心,她也咿呀學(xué)著說(shuō)話,把大家都逗樂(lè)了。

  吃完飯,爺爺奶奶給了我壓歲錢,祝賀我又長(zhǎng)大了一歲。是啊,過(guò)完年我就7歲了,是一名標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生了。新的一年,我的任務(wù)就是要更加努力地學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)。到了晚上8點(diǎn),中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了,大家準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,圍著爐火一邊烤火一邊欣賞精彩的節(jié)目,笑容洋溢在大家的`臉上。

  春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),充滿了太多的美好和回憶。春節(jié)也標(biāo)志著春天已經(jīng)向我們走來(lái)。古人說(shuō)過(guò):“一年之計(jì)在于春”,春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。伴隨著春節(jié)的喜悅,在新的一年里,我要更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步。

小學(xué)生五年級(jí)作文4

親愛(ài)的爸爸媽媽:

  您們好!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又有一年多沒(méi)見(jiàn)到您們了,我很想念您們,提筆給您們寫這封信時(shí),我心里充滿了感激和敬佩,我要用我最好聽(tīng)的聲音親切地對(duì)您們說(shuō):“爸爸媽媽,您們好棒,您們辛苦了!”雖然自打我出生以來(lái),您們就很少陪過(guò)我,每次你們回來(lái)都想盡辦法哄我開(kāi)心、陪我學(xué)習(xí)、陪我玩。可在我的記憶中,我每次都拒您們千里之外。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,秋天就要上三年級(jí)了,比從小懂事多了,我真心對(duì)您們說(shuō):“爸爸媽媽對(duì)不起!”聽(tīng)姥姥、姥爺說(shuō)爸爸媽媽在國(guó)外也很辛苦,爸爸每天開(kāi)著車跑工地,回來(lái)還要設(shè)計(jì)圖紙,起早貪黑地工作,每周只能休息一天,我知道爸爸這么辛苦地工作是在為我們這個(gè)家撐起家的梧桐樹(shù)。聽(tīng)說(shuō),媽媽您以優(yōu)異的成績(jī)考上了日本福岡九洲大學(xué)的'碩士研究生,是爸爸為您交的那么多的學(xué)費(fèi)吧,我真為您高興。在這里,我又要大聲地對(duì)您們說(shuō):“爸爸媽媽您們好棒啊!我要以您們?yōu)榘駱,在家?tīng)姥姥、姥爺?shù)脑,在學(xué)校聽(tīng)老師的話,好好學(xué)習(xí)。

  爸爸媽媽,我知道您們很想回國(guó)吧。等媽媽碩士研究生畢業(yè)了,就快回來(lái)吧。姥姥、姥爺帶我很辛苦,又要照顧我,又要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),還要陪我學(xué)特長(zhǎng)。姥姥告訴我您們說(shuō)以后要加倍的報(bào)答姥姥、姥爺,因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻龅奶嗵嗔恕5抢牙、姥爺卻說(shuō):”他們只有奉獻(xiàn)不圖回報(bào)!拔艺鏋槟鷤冇羞@樣的老人而高興,您們大家的付出都是為了我這個(gè)小樹(shù)苗,能健康茁壯的成長(zhǎng)。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,爸爸媽媽您們?yōu)槲腋冻鎏嗵,我暗下決心,努力學(xué)習(xí),努力奮斗,長(zhǎng)大后要像爸爸一樣做一個(gè)頂天立地的男子漢,做一個(gè)對(duì)社會(huì)最有用的人,也為我們這個(gè)大家庭撐起一片藍(lán)天。祝爸爸媽媽身體健康。工作學(xué)習(xí)大進(jìn)步!

小學(xué)生五年級(jí)作文5

  文盲大家肯定都知道是什么,就是不認(rèn)字的,但是,在我們現(xiàn)在生活中已經(jīng)很少有人是文盲了,但還是很多人因?yàn)橐家恍靶”阋恕庇谑蔷脱b作了文盲,為什么這么說(shuō)呢?那么現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家講一講吧。

  有一次我在公交車站等車,有一排欄桿,那里站了一群人,那里離公交車上車口很近,所以我就也跟著走了過(guò)去,但是我走到了,卻發(fā)現(xiàn)了一排字,“母子上車處”我很郁悶,起初我以為是我看錯(cuò)了,于是我走了出來(lái),仔細(xì)一看,還真是,但是,我不解的是,這里明明是“母子上車處,為什么有這么多男人在這里排隊(duì)呢?

  難道他們是文盲嗎?但是我看了一看他們穿的都挺好的,不識(shí)字的人怎么會(huì)這么有錢呢?于是我否認(rèn)了他們是文盲,突然我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)設(shè)想,難道他們是裝的.嗎?我越來(lái)越肯定了,因?yàn)榈谝粋(gè)人前面的牌子后面就站著一個(gè)抱著寶寶的女人,那個(gè)女人正在委屈的看著這些人,但這些人好像不怎么理會(huì)他,甚至自己忙自己的去了,而且第一個(gè)人卻還閉上了眼睛,似乎忽視了那個(gè)女子,車來(lái)了,那個(gè)女子想上車,后面的男子卻比她搶先一步,先上了車,其他的人也跟著他上車了,就這樣車上的人滿了,但是這位女子還是沒(méi)有上到車,她剛要排隊(duì)又有一群人比她搶先了一步,那個(gè)女子滿臉委屈,似乎要哭出來(lái)了,我站在遠(yuǎn)處看,我比較同情這個(gè)女人,但是我在內(nèi)心里想問(wèn)這些人,你們?yōu)槭裁匆驹谶@“母子上車處”呢?難道就是因?yàn)橼s一些時(shí)間嗎,就因?yàn)檫@點(diǎn)時(shí)間你們就不能等嗎。

  這個(gè)故事告訴了我們大家一個(gè)道理,我們大家不能因?yàn)檎家恍┬”阋硕鴣G失了尊嚴(yán)。

小學(xué)生五年級(jí)作文6

  我變成了一粒種子,被人們所遺忘。但是我又渴望征服自然,茁壯成長(zhǎng)。

  那一日,我被一位大意的果農(nóng)遺棄在了石縫里。我知道,自己瘦弱的肩膀根本就扛不起狂風(fēng)暴雨的打擊?墒牵浫醯闹皇俏也豢耙粨舻耐獗,堅(jiān)強(qiáng)的卻是我的心。我不甘心就這樣慢慢地腐爛成泥,我要在陽(yáng)光的哺育下開(kāi)花結(jié)果,用綠油油的葉子去迎接朝露和晚霞……

  于是,我在貧瘠的'石縫中努力地去吮吸那僅有的一點(diǎn)水分,暴雨使我不再干渴,狂風(fēng)使我的根須更加牢固。日子一天天過(guò)去,我終于露出了嫩黃的芽?jī),溫和的?yáng)光照耀著我柔弱的身軀,我笑了,開(kāi)心地笑了,雖然前面還有更多未知的危險(xiǎn),雖然我微不足道,但我相信,我也能用自己的光亮,照出一片屬于自己的天空!

  日復(fù)一日,溫和的陽(yáng)光變成了無(wú)情的烈日,干渴使我無(wú)可奈何地垂下了頭,但我決不認(rèn)輸,既然得不到水,就讓我挺胸抬頭,吸收更多的陽(yáng)光,讓葉子更綠些吧!于是,我艱難地抬起了頭,面對(duì)刺眼的太陽(yáng),任它把金燦燦的陽(yáng)光撒在我的肩頭。苦盡甘來(lái),一場(chǎng)暴雨在烈日過(guò)后傾盆而下,我在暴雨中盡情地?cái)[動(dòng)身軀,讓身上的每一個(gè)細(xì)胞都暢快地呼吸。我不怕暴雨沖走那維持我生命的一方泥土,因?yàn),它早已?duì)我低頭臣服,被我的根須緊緊地包裹著。狂風(fēng)暴雨、烈日嚴(yán)寒讓我受盡磨難,也使我懂得堅(jiān)強(qiáng),一次次的打擊,使我懂得如何面對(duì)困難?嚯y只對(duì)軟弱的人才有威脅,而我相信我是堅(jiān)強(qiáng)的!

  破蛹而出的花蝴蝶雖然只能絢爛一時(shí),卻能留下永世的芳華!同樣,我雖然只是一粒種子,卻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心……

小學(xué)生五年級(jí)作文7

  我的爸爸是一個(gè)典型的慈父。他很愛(ài)我,他就像一棵大樹(shù),替我遮風(fēng)擋雨。我可以在他的懷抱中盡情地撒嬌,可以肆無(wú)忌憚地指揮他替我做這做那,我很享受爸爸像一個(gè)忠實(shí)的奴仆一樣為我服務(wù)。

  “爸爸,我想喝杯熱牛奶!”我頭也不抬地向爸爸發(fā)指令。

  “好嘞!”轉(zhuǎn)眼間,一杯熱騰騰的牛奶已經(jīng)遞到我手里。

  “爸爸,我要上網(wǎng)查資料,快去幫我開(kāi)電腦!”

  “沒(méi)問(wèn)題!”當(dāng)我來(lái)到寫字臺(tái)前,電腦已經(jīng)開(kāi)好了,網(wǎng)線也連接

  好了……

  可有件事讓我有了新的覺(jué)醒。星期一的早晨,由于周日爸爸帶我去兒童樂(lè)園玩得太瘋了,我怎么也起不來(lái)床。心急如焚的爸爸耐心地在我耳邊一遍又一遍地小聲呼喚我。我火了,一骨碌地翻身坐起來(lái),沒(méi)好氣地對(duì)他說(shuō)“催什么催,還不快幫我把那件橙色的球衣拿來(lái)!币膊恢趺吹,也許是太急了,爸爸居然把我最討厭穿的米黃色外套拿來(lái)了。我把衣服擲到他的懷里,沒(méi)好氣地說(shuō):“你怎么搞的,是色盲啊?連橙色和米黃色都分不清!”

  話音剛落,媽媽一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)房間,給了我一個(gè)干凈利落的嘴巴。我一下被驚呆了,只覺(jué)得臉頰像被皮鞭抽過(guò)一般火燒火燎的疼。接著,媽媽又是一番連珠炮似的訓(xùn)斥:“你怎么可以對(duì)這么愛(ài)你的爸爸不尊重呢?你怎么可以這樣出言不遜呢?你自己的事不會(huì)自己做嗎?”站在一旁的爸爸急了,連忙把我的手板開(kāi),一邊心疼地輕輕撫摸著我被打的臉,一邊息事寧人地對(duì)媽媽好言相勸:“好啦好啦,寶貝只是開(kāi)了一個(gè)玩笑,不要當(dāng)真嘛!闭f(shuō)完,爸爸又為我重新拿來(lái)橙色的`球衣,幫我穿上,還輕輕地在我耳邊問(wèn):“還疼嗎?”聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),我的眼淚一下奪眶而出。其實(shí),我不是因?yàn)榘ち藡寢尩拇蚨薜模伊飨碌氖呛蠡诘臏I水。媽媽說(shuō)得對(duì),爸爸這么疼我,我卻這么踐踏爸爸對(duì)我的疼愛(ài),這樣不尊重他,我的確是太過(guò)分了。

  “爸爸,我以后再也不會(huì)這樣了。”想到這兒,我一把摟住爸爸,給了他一個(gè)輕輕的吻……

小學(xué)生五年級(jí)作文8

  五(一)班 周孟娟 華電,就是一盞照著我們前進(jìn)的指明燈;華電,就是一朵不畏嚴(yán)寒雪壓的梅花;華電,就是找尋知識(shí)的慧眼,。∈侨A電給了我自信,讓我能夠大膽的吸允知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

  就說(shuō)今天吧,20xx年9月24日,我們學(xué)校有幸邀請(qǐng)到了從北京遠(yuǎn)道而來(lái)的程老師給我們作一次《感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師》的演講報(bào)告。程老師的演講真切、感人,給了我們太多啟發(fā)和教育。我們每個(gè)同學(xué)都不禁潸然淚下,不僅我們,還有我們的`老師也是熱淚盈眶。我感恩祖國(guó)給了我們這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感恩學(xué)校為我們準(zhǔn)備了這么好的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,同樣我們也深深感恩于我們的老師,是那樣殷切的指導(dǎo)和無(wú)私的奉獻(xiàn),才有了我們點(diǎn)滴的成長(zhǎng),我們還要感恩父母的養(yǎng)育之恩,這種比山還高比海還深的情感,我們要用一輩子的努力去報(bào)答他們。

  但在這里,我想感恩華電,感恩我們的學(xué)校。學(xué)校為我們提供了學(xué)習(xí)的場(chǎng)地,讓我們能夠“好好讀書,天天向上”做出了很多努力。但畢竟還是力不從心,可因?yàn)橛腥A電的支持與幫助,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境才會(huì)越來(lái)越好。

  華電給我們學(xué)校捐錢新建了教學(xué)樓和宿舍樓。我現(xiàn)在就在新教學(xué)樓的二樓就讀,教室非常寬敞,窗戶大而明亮,墻壁都是雪白雪白的,還有我們都用的是新課桌椅,和城里的小孩一樣。這是令我們最高興的地方,新課桌椅都是明亮的黃色,很耀眼,很氣派。這些新桌椅全都是免費(fèi)的,不用交一分錢,我們都分外珍惜,唯恐把它們給弄臟了。

  培根說(shuō):“知識(shí)就是力量!蔽覀円欢ㄒW(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后做一個(gè)有用的人。為華電、為我們的學(xué)校做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生五年級(jí)作文9

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!泵柯(tīng)到這首詩(shī),我都會(huì)思念自己的家鄉(xiāng)。掐指一算,我已有二十年沒(méi)有回家了。于是,我開(kāi)著自己最新研制的超光速飛機(jī),在彈指一揮的時(shí)間就回到了我的故鄉(xiāng)——南陽(yáng)城的上空。

  下了飛機(jī)我坐上了空中游覽車,向下看,有種難以用語(yǔ)言表達(dá)的感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭。街道上的車道從四道變成了八道,人們都騎著自行車,不僅鍛煉身體,也可以保護(hù)環(huán)境。街上的建筑樣式繁多:有圓形的,有盤旋型的,有三角形的……

  以前人們穿的非常樸素,而現(xiàn)在人們開(kāi)始喜歡穿古裝了。有的'人手拿羽毛扇,頭上包裹一下,像孔夫子一樣。有的把頭發(fā)剃光,穿著袈裟,像唐僧一樣。仿佛置身在夢(mèng)境中。

  “咕嚕!蔽叶亲拥慕袉,把我從夢(mèng)境都拉了回來(lái)。你想原來(lái)該到午飯時(shí)候了,我到了一家飯店,里面全是維生素藥啊,我長(zhǎng)了一個(gè)后覺(jué)得變了一個(gè)人一樣,瞬間精神飽滿。原來(lái)要玩里含了一頓飯的食量,把飯壓縮了。變成藥丸我不得不佩服現(xiàn)在的科技。

  突然,一個(gè)人大叫:“喂,老兄,這么多年不見(jiàn),你變了不少啊!”我定眼一看,“呦!這不是矮冬瓜嘛,這么多年不見(jiàn),長(zhǎng)這么高!”我和他來(lái)了一個(gè)深深的擁抱,接著我們開(kāi)始訴說(shuō)這些年世事變遷……

  我終于找到我的家了,看見(jiàn)了白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的父母親不僅心里一酸,禁流下了淚“爸爸媽媽,我回來(lái)看你們了!备改副е艺f(shuō):“回來(lái)就好,多住幾天!

  這是我的手表響了,提醒我說(shuō):“時(shí)間已到,請(qǐng)快速回去!蔽覒阎鴳賾俨簧岬男那榛氐搅斯ぷ魇。不知道下次家鄉(xiāng)有什么新面貌來(lái)迎接我。

小學(xué)生五年級(jí)作文10

  俗話說(shuō)得好:“大人盼種田,小孩盼過(guò)年!蔽乙膊焕猓乙彩且粋(gè)日日夜夜盼著過(guò)年的孩子,為什么呢?因?yàn)檫^(guò)年可以得壓歲錢!壓歲錢是我國(guó)的一項(xiàng)悠久的傳統(tǒng),包含著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài),祝福孩子又長(zhǎng)大了一歲,希望孩子能在新的一年里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  新年的鐘聲敲響了,外面的鞭炮聲響徹云霄;禮花齊放,照亮了整片大地。我們一家人圍坐在香噴噴的年夜飯前,吃著香噴噴的飯菜,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。過(guò)年了,壓歲錢肯定是必不可少的。我心里正在盤算著,決定拿好主意,就對(duì)爺爺說(shuō):“孫子在這給您拜年了,祝您福如東海,壽比南山!睜敔斝Φ煤喜粩n嘴,給了我一個(gè)鼓鼓的紅包,說(shuō):“乖孫子,爺爺祝你學(xué)習(xí)更上一層樓。”別說(shuō),就這幾句話,讓我得了好幾張百元大鈔,我又對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,祝你心想事成,好運(yùn)連連!眿寢屢脖晃疫@一番“花言巧語(yǔ)”給打動(dòng)了,也紛紛“獻(xiàn)”上了幾張百元大鈔。我在床上迫不及待地打開(kāi)一個(gè)又一個(gè)紅包,我在心里默默的數(shù)著:一百,二百,三百……這下我要發(fā)“猴”財(cái)嘍。每看見(jiàn)一個(gè)鼓鼓囊囊的'紅包,我的心情十分激動(dòng),還有一種飄飄然然的感覺(jué)。我看著這一張張百元大鈔,心里涌出了許多花錢的的辦法:買各種各樣的書籍啊,買好吃的零食啊,買學(xué)習(xí)用品,買……“吱扭”,正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候,一個(gè)開(kāi)門聲打破了寧?kù)o,將我從幻想中喚醒。門開(kāi)了,媽媽笑咪咪的走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“壓歲錢多不多啊?”我開(kāi)心的說(shuō):“多!薄澳悄阍鯓右(guī)劃好這壓歲錢呢?”“這?我還在想呢!”“那你寫一個(gè)計(jì)劃表吧!”媽媽說(shuō)完,就轉(zhuǎn)身走了。

  經(jīng)過(guò)我的深思熟慮,我終于把計(jì)劃表寫好了:1。買幾本課外的經(jīng)典書籍,鍛煉自己的寫作和思考能力。2。買一些需要用的文具。3。給爸爸媽媽生日時(shí)買禮物。4。剩下的壓歲錢呢,就儲(chǔ)存在儲(chǔ)蓄卡里。

  壓歲錢不僅讓我成了“小富翁”還讓我成為了一個(gè)“理財(cái)專家”,我可以用它來(lái)做自己想做的事,買自己想買的東西,最主要的是能讓我們鍛煉自己的理財(cái)能力,真是一舉兩得。

小學(xué)生五年級(jí)作文11

  這個(gè)星期二中午,我們班開(kāi)展了一場(chǎng)就“開(kāi)卷是否有益”的辯論會(huì)。正方的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”,反方的觀點(diǎn)是“開(kāi)就未必有益”,我是正方。

  我們班長(zhǎng)首先宣布了比賽開(kāi)始,我方的一位同學(xué)就站了起來(lái),說(shuō)了關(guān)于“開(kāi)卷有益”這個(gè)詞語(yǔ)的由來(lái)和開(kāi)場(chǎng)白,不由得讓我對(duì)她發(fā)出由衷的贊嘆:說(shuō)得真好,看你們反方怎么說(shuō)!這時(shí),反方一位同學(xué)站起來(lái),不緊不慢地說(shuō)道:“劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!墒枪湃嗽疲骸撬幦侄尽诒姸鄷,也有許多壞書,影響我們學(xué)習(xí)。所以,我方認(rèn)為‘開(kāi)卷未必有益’”。聽(tīng)了反方隊(duì)員那么一說(shuō),讓我們傷透了腦經(jīng):這該如何回?fù)羲?幾個(gè)反方的同學(xué)看我們一頭霧水的樣子,在我們旁邊是又是大笑,又是嘲笑。后來(lái),還是幾個(gè)“機(jī)靈鬼”拯救了正方,扭轉(zhuǎn)了整個(gè)局面。正當(dāng)我們反駁之聲剛落之際,反方又站出來(lái)一個(gè)同學(xué):“如果你上課看了不好的書,之后考試考了個(gè)不合格,你對(duì)得起老師、父母和自己?jiǎn)幔俊边@我會(huì),我連忙站起來(lái)反駁:“首先,上課看書就是不對(duì)的。而且如果這些壞書無(wú)法與讀者產(chǎn)生共鳴,就不會(huì)有人看:如果這些壞書很差,還會(huì)與讀者產(chǎn)生共鳴嗎?所以開(kāi)卷還是有益的.。再不著,還能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字!”

  就這樣,我們正反雙方一直僵持不下。但有好幾次,我們正方都被反方說(shuō)的啞口無(wú)言,多虧老師鼎力相助,我們才得以起死回生。甚至有好幾次,就連班長(zhǎng)都忍不住站出來(lái)來(lái)辯論呢!就這樣,我們不知不覺(jué)辯論了一節(jié)課,讓我們?cè)谶@辯論中越來(lái)越明晰該如何讀書,讀哪些書,如何安排讀時(shí)間……

  最后,班長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言:讓我們有選擇的看書,讓我們一起愛(ài)讀書吧!

  辯論正有趣!它讓我們明了事理,鍛煉了口才,為我們的課余生活又增添了一道靚麗的風(fēng)景線!

小學(xué)生五年級(jí)作文12

  運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天,學(xué)校那瑯瑯讀書聲不見(jiàn)了,取而代之的是操場(chǎng)上一陣高過(guò)一陣的加油聲、歡呼聲。

  操場(chǎng)上,主席臺(tái)兩側(cè)各有一條紅色緞帶,頂端系著一個(gè)開(kāi)關(guān)像燈籠的氣球,在空中蕩漾著。我們則分別坐在東、南、北這三個(gè)方向。剛開(kāi)始的時(shí)候,花束隊(duì)放出了成千上萬(wàn)個(gè)氣球,它們慢慢悠悠的消失在了天空之上。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)可真熱鬧。∮60米、100米跑、立定跳遠(yuǎn)……突然,我的目光掃到了準(zhǔn)備跑400米的男生們,他們一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā),好像隨時(shí)都會(huì)把自己眼前的`獵物撲倒一樣。只聽(tīng)見(jiàn)“呯”地一聲槍響,參加400米跑的運(yùn)動(dòng)員們猶如一支支離弦之箭一樣“飛”了出去,頓時(shí),拉拉隊(duì)的加油聲此起彼伏,時(shí)而高,時(shí)而低。就連主持人也在不斷的高呼“運(yùn)動(dòng)員加油!”,可惜,天有不測(cè)風(fēng)云,成功往往是在離人只有一步之遙時(shí)突然煙消云散,本來(lái)剛開(kāi)始時(shí),我們班派出的公澤還處在領(lǐng)先狀態(tài)呢,可是,漸漸地,他顯得力不從心,變得心有余而力不足,慢慢跟不上節(jié)奏,手腳也荒亂起來(lái),有幾次甚至還差一點(diǎn)摔倒。

  看到這種情形,啦啦隊(duì)也喊得更賣力了:“加油!加油!”那聲音,一浪高過(guò)一浪,仿佛大地也在搖晃,而我們臺(tái)下的觀眾,更是激情滿滿,也不由自主地大喊起來(lái)。

  突然,公澤像一匹脫韁了的野馬一樣,越過(guò)自己前面一個(gè)個(gè)的對(duì)手,向終點(diǎn)沖刺而去。

  三十米、二十米、十米……耶!我們?nèi)〉昧送昝赖膭倮蠹叶几吲d地?fù)肀г谝黄,淚流滿面,場(chǎng)面一下子變得沸騰起來(lái)!

  這次運(yùn)動(dòng)倒,我們不僅取得了勝利,還明白一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,昔日若沒(méi)有同伴相助,就不會(huì)有今日的輝煌!

小學(xué)生五年級(jí)作文13

親愛(ài)的楊六斤小朋友:

  你好!你最近學(xué)習(xí)好嗎?今天,我們班舉行了一次“手拉手”活動(dòng)。剛談起這個(gè)話題,我便想起了遠(yuǎn)方的你,于是我決定寫一封信給你。

  我叫王子陽(yáng),今年12歲。我是一位“小四眼”,有一雙“小咪咪”的眼睛,一個(gè)高挺的鼻子和一張小小的嘴,我本覺(jué)得這張嘴挺好,可是數(shù)學(xué)老師卻說(shuō)這是一張“櫻桃小嘴”,真是氣得我直跳腳,我還有一對(duì)招風(fēng)耳和一頭烏黑油亮的頭發(fā)。我很瘦,媽媽常笑我猶如一根修長(zhǎng)的竹子,再戴上那副橢圓形眼鏡,絕對(duì)是翻版的哈利。波特!

  我熱愛(ài)寫作。我經(jīng)常在爸爸媽媽的陪伴下來(lái)到戶外,去體會(huì)生命的樂(lè)趣,一次微笑,一次皺眉,一次驚訝,一次經(jīng)歷,一次回憶……我都會(huì)用筆將它一一記下。由于我的作文真情實(shí)感,詼諧幽默,經(jīng)常得到老師的好評(píng)。在休息的時(shí)候,我會(huì)彈一彈鋼琴,那優(yōu)美的音樂(lè)陶冶了我的情操,使我的性情變得很溫和。此外,我還是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。書房里、客廳里……到處都有我的書。我常常因?yàn)榭磿⒄`了吃飯、睡覺(jué),如果你有機(jī)會(huì)來(lái)到我家,我一定會(huì)邀請(qǐng)你一起觀賞我的'書籍喲!

  我有一個(gè)美好的家庭,我的爸爸媽媽都很愛(ài)我。他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)中給了我莫大的幫助。媽媽總是陪我一起學(xué)習(xí),并常常在我灰心喪氣之時(shí)給我鼓勵(lì);在我成績(jī)不理想時(shí),她會(huì)耐心地給我找出失足之處。她是我學(xué)習(xí)之時(shí)最好的伴侶。在我的記憶中,她總是慈祥的。我的爸爸和藹可親,總是笑瞇瞇的,因此他的人緣很好。他是我家的頂梁柱,他不僅工作努力,而且關(guān)心家人。在閑暇時(shí)他常常帶著我和媽媽去鄉(xiāng)下游玩,使我那沉重的學(xué)習(xí)壓力得以釋放。在我的眼中,他們是天底下最好的父母!

  怎么樣?愿意和我交朋友嗎?你能告訴我你的情況和家人嗎?期待你的回信,希望我們能成為好朋友,讓我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步……

小學(xué)生五年級(jí)作文14

  今天一大早,湯姆收到一個(gè)大包裹,打開(kāi)一看:哇!原來(lái)是一輛漂亮的四驅(qū)車,還配著豪華的跑道,湯姆高興極了。

  湯姆來(lái)到地下室,開(kāi)始一心一意地裝四驅(qū)車!斑?這是什么?”湯姆在裝好的四驅(qū)車上發(fā)現(xiàn)兩個(gè)按鈕,一個(gè)紅一個(gè)藍(lán)。湯姆覺(jué)得很奇怪,按了一下藍(lán)按鈕。在他按下去的那一秒鐘,全身上下發(fā)出了一陣藍(lán)光。湯姆低頭去看不由得大吃一驚:頭上戴了一個(gè)超炫的藍(lán)頭盔,身上穿著帶白色的藍(lán)色緊身衣、緊身褲和深藍(lán)色的鞋子。他趕緊找出說(shuō)明書看看是怎么回事。 原來(lái)這兩個(gè)按鈕藍(lán)色的是給主人穿上緊身衣,紅色的是微型沖擊炮用于打架和逃跑的(呵呵)。湯姆了解了所以程序之后趁現(xiàn)在沒(méi)事趕緊出去兜兜風(fēng)。

  湯姆戴上耳機(jī)開(kāi)啟自動(dòng)導(dǎo)航,自己就開(kāi)始一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊欣賞風(fēng)景。這是一個(gè)聲音從耳機(jī)里傳了出來(lái):“救命啊!著火啦!”還沒(méi)等湯姆動(dòng)手車就自己向失火地點(diǎn)開(kāi)去。

  還沒(méi)到達(dá)目的地就看到不遠(yuǎn)處濃煙滾滾。到達(dá)目的地了,原來(lái)是一個(gè)小孩在家玩火結(jié)果燒到窗簾上。湯姆開(kāi)啟飛行模式,四驅(qū)車的兩旁長(zhǎng)出了一對(duì)藍(lán)色的翅膀。湯姆開(kāi)車飛到失火的那戶人家窗前,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)七八歲的小男孩一動(dòng)不動(dòng)的躺在地上,湯姆毫不猶豫的破窗而入,就出了那個(gè)小男孩又飛身跳進(jìn)車上降落到安全的地方。

  在下面的.人都看呆了,一輛看似普普通通的四驅(qū)車竟然長(zhǎng)出了翅膀,里面的人飛身救險(xiǎn)把小男孩救了出來(lái)。大家歡呼著:“英雄、英雄······”湯姆只是幫他們一個(gè)小忙,竟成為一個(gè)英雄。

  從此,只要一有火災(zāi)、搶劫這一類的都有湯姆的身影。

小學(xué)生五年級(jí)作文15

  在每一個(gè)人的眼里,夢(mèng)都有著它獨(dú)特的顏色,有的覺(jué)得是粉色的,軟軟的;有的覺(jué)得是透明的,遙不可及;有的覺(jué)得是白的,像雪一樣純潔;有的覺(jué)得是藍(lán)色,像海一樣澎湃,有的覺(jué)得是紫色的,有種神秘感。每個(gè)人夢(mèng)的.顏色都不同,但因這樣,世界才會(huì)精彩絕倫,一場(chǎng)場(chǎng)故事才會(huì)發(fā)生。

  每一個(gè)人都有別人不知道的夢(mèng),比如我,我的夢(mèng)是作家。

  對(duì)于作者這個(gè)夢(mèng),它一定是充滿了書香氣息,在我的作者夢(mèng)里,回蕩著主角和好朋友的歡聲笑語(yǔ)。它會(huì)讓你沉浸在夢(mèng)的喜悅和興奮當(dāng)中,不時(shí)想起主角后來(lái)的一舉一動(dòng)。似乎,你所編寫出的人物便是領(lǐng)著你走向快樂(lè)圣殿的導(dǎo)航者。有時(shí),你寫的時(shí)候,你會(huì)吃醋,你也想要這樣的朋友,可后來(lái)你才會(huì)發(fā)現(xiàn),這只是一個(gè)夢(mèng)。

  對(duì)于作者這個(gè)夢(mèng),一定是一個(gè)夢(mèng)幻的顏色,藍(lán)與紫混合為夢(mèng)幻的顏色,不時(shí)有夕陽(yáng)紅和書香棕的出現(xiàn)。里面有人物在嬉笑、嬉戲。不是打兩個(gè)滾,坐著,躲貓貓,玩得不亦樂(lè)乎。你一定會(huì)和他們一起玩,一起冒險(xiǎn),一起闖天下!但是,你會(huì)突然反省過(guò)來(lái),這只是一個(gè)虛假的夢(mèng)。

  我的夢(mèng)已經(jīng)堅(jiān)守了七年,從小時(shí)候看電視時(shí),就萌發(fā)了這個(gè)小種子,一直到現(xiàn)在。《龍之珠》我已經(jīng)寫了26篇,雖然離夢(mèng)想很遠(yuǎn),但我一直在堅(jiān)持,而且故事并未結(jié)束,小種子等著長(zhǎng)成參天大樹(shù)的那一天。

  對(duì)于未來(lái)會(huì)發(fā)生什么?誰(shuí)也不知道。但是,夢(mèng)會(huì)告訴我們以后的成功與失敗。有些人百般磨練后夢(mèng)想成真,有些人的夢(mèng)想中途夭折,這是為什么呢?因?yàn)閴?mèng)的內(nèi)容不同,大小不同,在你心里扎根的程度不同。一個(gè)夢(mèng)的種子剛剛萌發(fā)時(shí),總是讓人興奮不已又遙不可及。但你只要堅(jiān)守這個(gè)夢(mèng)的種子,用汗水來(lái)澆灌,用辛勤來(lái)施肥,用耐心來(lái)等待,種子遲早會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)為大樹(shù)。終有一天,我們的夢(mèng)會(huì)把我們帶到屬于自己的理想殿堂。

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