我的夢(mèng)想作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)想作文1
我有許多夢(mèng)想，如：當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名警察.......我最想當(dāng)?shù)氖且幻蠋�。如果人們沒有了知識(shí)，科技就不能發(fā)展了。 我當(dāng)了老師后要關(guān)心孩子們，不管他們遇到多大的困難，我都會(huì)告訴他們方法，當(dāng)然，有的時(shí)候也讓他們自己開動(dòng)腦筋。每當(dāng)一課上完時(shí)，我都要好好的.預(yù)習(xí)，好讓孩子們深刻地走進(jìn)課文里，課后的題目，我也會(huì)認(rèn)真的教孩子們。如果我是數(shù)學(xué)老師，我就會(huì)告訴孩子們考試能考到高分的要領(lǐng)。如果我是英語(yǔ)老師，我就會(huì)教孩子們?cè)趺醋x單詞，并且告訴他們?cè)趺礃硬拍馨褑卧~記得更牢。
如果我是語(yǔ)文老，我還會(huì)讓他們每個(gè)星期寫一篇日記，在把以前學(xué)過(guò)的古詩(shī)，名人名言，成語(yǔ)都抄在一個(gè)本子上。 我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，每天讀背英語(yǔ)書，語(yǔ)文書，課外書和數(shù)學(xué)書，每天都在本子上聽寫。遇到不會(huì)寫的時(shí)候，都要?jiǎng)幽X筋，不能一遇到不會(huì)寫的題目，就問(wèn)人或是那一題不做，就放那里。考試的時(shí)候，不能亂寫，看懂題目后在寫，寫完后要認(rèn)真檢查。預(yù)習(xí)的時(shí)候要好好預(yù)習(xí)，要把主人公的介紹寫在書上，上課的時(shí)候，要積極舉手發(fā)言。 我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，你呢，寫給大家看看吧。
我的夢(mèng)想作文2
我曾經(jīng)的夢(mèng)想很多：成為醫(yī)生，挽救病人的生命；成為航天員，像楊利偉叔叔那樣遨游太空；成為女警察，站在馬路中間指揮交通；成為一名作家，寫出大家喜歡的書……
我曾經(jīng)的夢(mèng)想雖然很多，但是現(xiàn)在我最喜歡成為一名老師。我之所以想成為一名老師，是因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職業(yè)不但能為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀人才，而且在課堂上不僅傳授了他人知識(shí)，自己也能學(xué)到很多知識(shí)。
老師，這個(gè)職業(yè)看似平凡，但其實(shí)很偉大。在我們成長(zhǎng)的道路上，除了父母給我們重大的影響外，就是老師了。如果有人能自學(xué)成才的話還要學(xué)校和老師干嘛？老師兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血的培育一代代優(yōu)秀的人才，向社會(huì)昭示一種光榮崇高、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。
人們把老師比作蠟燭，比作春蠶，比作人來(lái)靈魂的.工程師。
假如我的夢(mèng)想成真，我希望自己的學(xué)生能成為國(guó)家的棟梁之才，也希望自己的學(xué)生能明白自己的苦心，希望他們能記住我……
我的夢(mèng)想作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師。
如果我當(dāng)上一個(gè)設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)出很多漂亮的服裝。自從前幾天我看了《下一站彩虹》這個(gè)電視，電視里的人設(shè)計(jì)的服裝很漂亮，不管怎么穿，怎么洗 ，那些走模特的人們穿上去總是顯得很高貴、很漂亮。當(dāng)時(shí)，我心里產(chǎn)生了這個(gè)念頭，當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，那該多好�。∥覊�(mèng)想當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師，其一是自己心里想的；其二是因?yàn)橛泻芏嘀心昱丝偸呛芊逝�，不管穿什么衣服都不好看。我設(shè)計(jì)的服裝是冬暖夏涼的，衣服是雙層的，一層是奇寒無(wú)比，一層是炎熱難耐，服裝外面的步料很光滑，穿上去就不想脫下來(lái)。如果你想讓奇寒無(wú)比的冬天變溫暖，就把拉絲向上一拉；如果你想讓炎熱的夏天變得涼爽，就把拉絲向下一拉。另外，這個(gè)衣服還有另外一個(gè)功能，它能使肥胖的中年女人變瘦，它能使長(zhǎng)不高的小孩子長(zhǎng)高。如果我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，我一定會(huì)設(shè)計(jì)出許多美麗的`服裝。
通過(guò)這件事，我領(lǐng)悟到：只要你小時(shí)候夢(mèng)想過(guò)的，長(zhǎng)大之后就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。不過(guò)，這對(duì)于勤勞的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是輕而易舉；對(duì)于懶惰的人來(lái)說(shuō)，恐怕一生一世也難以實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都做過(guò)夢(mèng)，有時(shí)是有趣的，有時(shí)是難過(guò)的，有時(shí)是充滿幻想的，有時(shí)甚至是離奇的。在我們每個(gè)人心中都還有一個(gè)對(duì)未來(lái)的夢(mèng)。
每每看到老師站在講臺(tái)上給我們傳授知識(shí)時(shí)，我心中就埋下了成為一名人民教師的種子。
一名老師是那么偉大。每天兢兢業(yè)業(yè)地為祖國(guó)培栽新的花朵。為花兒們足夠的營(yíng)養(yǎng)，使它們能夠茁壯成長(zhǎng)，未來(lái)成為未來(lái)祖國(guó)的棟梁之才�！叭咧v臺(tái)，一支粉筆”完成自己不朽的人生。
為了能夠完成自己的夢(mèng)想，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，引起老師注意。步入高年級(jí)，每當(dāng)老師沒空改作業(yè)時(shí)，老師總讓我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們對(duì)答案，我的語(yǔ)言能力和組織能力都得到大大提升，我也十分感謝老師給我的'這一次次機(jī)會(huì)，讓我來(lái)鍛煉自己。
“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。雖然離我的老師夢(mèng)的距離還十分遙遠(yuǎn)，但是我相信，在我的不斷努力下，這個(gè)夢(mèng)想在不久的將來(lái)肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的夢(mèng)想作文5
我卻想成為一盞會(huì)飛的燈。
假如我是一盞會(huì)飛的燈，我會(huì)飛到?jīng)]錢買燈的窮苦人家，給他們帶來(lái)光明。讓他們不再生活在昏暗的屋子里，讓他們的孩子在明亮的燈光下讀書，從此告別漫長(zhǎng)冬夜的黑暗。
假如我是一盞會(huì)飛的燈，我會(huì)飛到地震災(zāi)區(qū)的臨時(shí)板房里，給受災(zāi)群眾帶來(lái)光明和溫暖，讓災(zāi)區(qū)的小朋友在明亮的.燈光下簡(jiǎn)單地看書和學(xué)習(xí)。
假如我是一盞會(huì)飛的燈，我會(huì)飛到?jīng)]有路燈，一到晚上就黑黑的巷子里，照亮街道，讓人們能看清道路，別被石頭絆倒，也別迷路。讓孩子們?cè)谕砩弦材艹鋈ネ妫材軠?zhǔn)時(shí)回家。
假如我是一盞會(huì)飛的燈，我會(huì)飛入人們的心靈，讓人們的心靈受到溫暖和感染，讓世界上充滿和平，不再有邪惡和黑暗。
如果我真的是一盞會(huì)飛的燈，我會(huì)把光芒照射在全世界，讓世界上的每一個(gè)角落都充滿了光明。
我的夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想是指引我們飛翔的翅膀，不管前方多么艱辛，我們都會(huì)追逐在天空飛翔的希望里，我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名發(fā)明家。
我是一名中等生，每天作業(yè)錯(cuò)的堆成山，有時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤了又不能擦，只能在上面劃掉，同時(shí)，我的書寫又不工整，所以每次考試或交作業(yè)時(shí)，我的卷面分都特別的低，所以我總想當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明出一種神奇的.鋼筆。
這種鋼筆上面有這幾個(gè)按鈕鍵：闖關(guān)、多樣化、檢查、擦、多色彩等功能。
闖關(guān)模式：它會(huì)根據(jù)近段所學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)出一張卷子，一投影的方式顯現(xiàn)出來(lái)，你只要說(shuō)出答案，你做完后它會(huì)自動(dòng)改卷，給你打分講解。
多樣化是指可以筆可以變形，各種樣子都有，用的時(shí)候可以變成筆的樣子，不用的時(shí)候可以變成小人、小狗、小刀、小劍等裝扮周圍的環(huán)境。
檢查模式時(shí)指筆頭會(huì)放出一種紫外線，能自動(dòng)檢查出錯(cuò)誤，讓你改正。
擦的功能更是了不得，會(huì)放出一種液體，5秒后水就會(huì)帶著錯(cuò)誤的筆記蒸發(fā)。
寫的功能可以讓它變成黑筆、鉛筆、鋼筆、紅筆等。
這種筆雖然很難發(fā)明，但只要有你、有我、有大家，我們只要一起努力，就一定會(huì)成功。
我的夢(mèng)想作文7
是想擁有一雙天使般潔白的翅膀，擁有它就能在藍(lán)天下自由自在的飛翔。我要和小鳥在天空玩捉迷藏，和蒼鷹比賽誰(shuí)飛的更高，和天鵝比誰(shuí)的姿態(tài)更加優(yōu)美......幾個(gè)月前，發(fā)生在我身邊的一件事使我更加想擁有一雙這樣的翅膀：我那時(shí)正在我家門前的`大路邊玩，路上的車子一輛接一輛的從我身邊疾馳而過(guò)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)4、5歲的小男孩路的那一邊想我的這邊走來(lái)，我喊他不讓他過(guò)來(lái)，讓他小心汽車,他好像聽不懂我說(shuō)話似的，還向這邊走來(lái)，這時(shí)有一輛小汽車開了過(guò)來(lái)，那個(gè)小男孩沒有發(fā)現(xiàn)，忽然我聽到一聲刺耳的剎車聲，“吱---”我再向那邊望去，小男孩已經(jīng)倒在地上了，他的身下還有一大片血，我當(dāng)時(shí)就嚇哭了，這時(shí)有幾位叔叔阿姨把小男孩抱了起來(lái)，送到了醫(yī)院，我當(dāng)時(shí)很痛恨自己為什么沒跑過(guò)去救他，我如果長(zhǎng)了一雙翅膀該多好啊，那樣的話小男孩就不會(huì)有事了。我如果有一雙翅膀，我就天天在天上飛翔，看到哪個(gè)地方有危險(xiǎn)我就去哪個(gè)地方，盡量不讓世界上的任何人受到傷害。這就是我的夢(mèng)想，不知道能不能實(shí)現(xiàn)。你們說(shuō)，能嗎？
我的夢(mèng)想作文8
我有一個(gè)談起來(lái)就讓我十分激動(dòng)的夢(mèng)想，從幼兒園開始我就下定決心要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
我十分熱愛武術(shù)。因?yàn)槲倚r(shí)侯愛看電影，特別是武打片，從家里開始，我喜歡每天都爬墻：用手、腳撐著門框，保持住不掉下來(lái)30秒鐘。日久天長(zhǎng)，我的'腿部力量就大了起來(lái)。終于，我在幼兒園里報(bào)上了武術(shù)班，每天有固定時(shí)間訓(xùn)練。一參加就是2年，2年間我堅(jiān)持每次參加，不請(qǐng)假，而且鍛煉我也十分刻苦，老師因此選擇我，讓我在六一兒童節(jié)時(shí)給大家表演！我感到自豪！
我還十分喜歡發(fā)明，我常常會(huì)做一些小玩意兒！但隨著我對(duì)武術(shù)的熱愛，我迷上了做武器，特別是那種高科技的，飛行的寶劍，我覺得我與夢(mèng)想又拉近了一步！
為了我的夢(mèng)想，我一定要苦練功夫，但不荒廢學(xué)業(yè)，而且常做小發(fā)明，我相信，只要我有信心，有決心，有目標(biāo)，有動(dòng)力，還要有堅(jiān)持不懈的精神，我的夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)，我相信我能做得到！
我的夢(mèng)想作文9
毛主席在《沁園春·雪》中這樣寫道：“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。”這句話一直打動(dòng)著我的心靈，我心中也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一位科學(xué)家。
我之所以有這個(gè)夢(mèng)想，是因?yàn)橛泻芏嗫茖W(xué)家鼓舞著我。比如牛頓，他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，給社會(huì)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。愛因斯坦創(chuàng)立了相對(duì)論，為人們開啟了科學(xué)新紀(jì)元之門……這些人的成就讓我大飽口福，我決定將來(lái)一定要做一位科學(xué)家，為人們?cè)旄！?/p>
讓我感動(dòng)的不只有他們的成就，還有他們的精神。諾貝爾為了發(fā)明出安全的炸藥，無(wú)數(shù)次被炸傷，但他絲毫沒有放棄的意思。居里夫人為了提取出鐳元素，勤奮工作了三年，終于獲得了成功……我也要像他們那樣，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，努力勤奮，這樣才能成功。
每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹的夢(mèng)想；每一只蝴蝶都有沖破繭飛向天空的夢(mèng)想。但夢(mèng)想終究是虛幻的.，不去實(shí)踐，它永遠(yuǎn)都只是個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。只有努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才能取得成功！
我的夢(mèng)想作文10
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想是成為水稻專家，種出一種功能強(qiáng)大神奇的水稻，在未來(lái)22世紀(jì)，我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我?guī)Т蠹铱纯次业乃居惺裁醋饔冒桑∷L(zhǎng)得十分大，像一棵高聳的大樹。一年四季都會(huì)結(jié)果子，隨著四季的變換而變化。那我來(lái)說(shuō)說(shuō)它的變化吧！
春天，成熟的果子有一種牛奶的味道，形似五角星。咬一口奶香味香醇，使人聞著都想流口水。
夏天，綠色的果子，圓圓的，滑溜溜的，形似牛油果。聞著有一股清香味，怕胖的人就是要吃這個(gè)。因?yàn)槔锩嬗袦p肥的.功效，既可以飽肚又可以保持完美身材。
秋天，果實(shí)是橙色的，形似橙子，橢圓形扁扁的。讓人一聞就有一股酸溜溜的感覺，使人饞涎欲滴自然而然地有吃的欲望。
冬天，最神奇的季節(jié)。果實(shí)是雪花的形狀，它有御寒的作用，怕冷的人吃了，可以提升體內(nèi)的熱量，逼走寒氣。
你看，是不是很神奇呢？每一個(gè)季節(jié)結(jié)出來(lái)的果實(shí)不僅味道不同就連形狀也不一，還有養(yǎng)生的功效。聽了我的介紹，你一定很想吃吧！
我相信只要有夢(mèng)想，并朝著這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗我一定會(huì)成功，要對(duì)自己有信心，朋友們等著我的勝利成果吧！
我的夢(mèng)想作文11
我是個(gè)愛看動(dòng)畫片的孩子。每當(dāng)放假的時(shí)候，我一有時(shí)間就會(huì)打開電視機(jī)收看動(dòng)畫片，每次都被精彩情節(jié)逗得哈哈大笑。媽媽說(shuō)我是個(gè)“動(dòng)畫片迷”。
其實(shí)，愛看動(dòng)畫片的我在喜歡看動(dòng)畫片的同時(shí)心里悄悄產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)一名動(dòng)畫片導(dǎo)演。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，好多我喜歡的動(dòng)畫片都是外國(guó)的作品。于是，我下定決心，要當(dāng)一名動(dòng)畫片導(dǎo)演，專門為中國(guó)孩子創(chuàng)作出更多更好看的動(dòng)畫片。
媽媽告訴我：“當(dāng)一名動(dòng)畫片導(dǎo)演可不是一件容易的`事情，首先要有一個(gè)好的劇本，再繪制出類似連環(huán)畫的故事草圖，還要經(jīng)過(guò)拍攝、后期制作等許多繁瑣的工作。這些工作可不是一個(gè)人就能完成的，必須組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起制作。即使制作出了一部動(dòng)畫片，要通過(guò)審核才能在電視臺(tái)播放�！眿寢尩倪@一番話并沒有動(dòng)搖我當(dāng)動(dòng)畫片導(dǎo)演的決心。我想：我會(huì)通過(guò)我的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的！
如果我當(dāng)上了動(dòng)畫片導(dǎo)演，我會(huì)組織一個(gè)熱愛動(dòng)畫片事業(yè)的團(tuán)隊(duì)，一起創(chuàng)作出深受中國(guó)小朋友喜愛的動(dòng)畫片，還要讓外國(guó)的小朋友也喜歡上我制作的動(dòng)畫片，讓中國(guó)的動(dòng)畫片走向全世界！
當(dāng)然，光有夢(mèng)想還不行，要向著目標(biāo)腳踏實(shí)地地去努力，每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，我相信，總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文12
每個(gè)人的心中都有自己的夢(mèng)，都有自己的夢(mèng)想，我也有自己的`理想。理想好比是一盞燈，它會(huì)指引你達(dá)到成功的彼岸。
還記得，那一個(gè)個(gè)舍己為人的身影。
來(lái)自映秀縣的小林浩，今年9歲，在四川汶川大地震中，小小年紀(jì)的他卻在危機(jī)時(shí)刻，用柔弱的肩膀背出兩位同學(xué)。而自己的父母卻至今仍聯(lián)系不上。還是十四歲的姐姐，深一腳，淺一腳帶著他們，走了7個(gè)小時(shí)才到達(dá)都江堰。面對(duì)鏡頭小英雄顯得非常的堅(jiān)定，然而他勇敢的舉動(dòng)，卻已經(jīng)感動(dòng)了我們每一個(gè)人。
XX年5月份，我們學(xué)校舉行了募捐的活動(dòng)，當(dāng)老師告訴我們的時(shí)候，我心想：汶川的人們可真可憐，孩子們沒有了家園，那該多傷心��！這次的地震，不僅讓孩子們失去家園，還讓孩子和父親母親團(tuán)聚不了，讓孩子們痛哭……
我一回到家里，就向媽媽要錢，可媽媽說(shuō)讓我自己掙。我作業(yè)全對(duì)，媽媽給了我10元；幫助媽媽掃地，媽媽給了我5元，最后，我攢足了20元。
第二天，我把這20元錢給了老師，我心想，雖然我捐出來(lái)的只是小數(shù)目，可是這里面包含了我的愛心。
我的夢(mèng)想作文13
我的夢(mèng)想有好多好多呢！但有些也許做不到但我聽說(shuō)：“一個(gè)人，有了夢(mèng)想，便有目標(biāo)；有了目標(biāo)，便有動(dòng)力；有了動(dòng)力；有了動(dòng)力，生命便充滿好處�！彼晕乙@句話一樣一層一層的向上前進(jìn)，變成成功的人！
我從小學(xué)三年級(jí)就有一個(gè)一向以來(lái)的夢(mèng)想就是考上大學(xué)昆蟲系，或其它關(guān)于生物方面的科目，雖然這條路蠻艱辛的，但我相信：“只要有夢(mèng)想凡事都可成真�！彼晕乙ευ倥ο蛏�。
我之所以有這個(gè)十分遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，是因?yàn)槲矣幸还蓪?duì)生物以及昆蟲的熱情、熱愛，我覺得每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上都有務(wù)必完成的.使命，而我來(lái)到人世就應(yīng)就是要奉獻(xiàn)給昆蟲世界。
反正每個(gè)人有目標(biāo)和夢(mèng)想他自己必須會(huì)十分盡力去自己做成自己的夢(mèng)想，不論大人、小孩和老爺爺、老奶奶必須有他的夢(mèng)，只是有人還未完成就已過(guò)世，所以必須要珍惜自己的夢(mèng)，讓他不只是大夢(mèng)，而是最最真實(shí)的永恒之夢(mèng)，這世界每一個(gè)人必須要加油！
我的夢(mèng)想作文14
在一本書里看到，碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。夢(mèng)想是奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，所以我們都要有夢(mèng)想。
小時(shí)候，看到電視上的很神氣，于是我想成為一名�？墒呛髞�(lái)看到電視里的會(huì)受傷死亡，于是我取消了做的想法。
上小學(xué)了，我看到電視上救死扶傷的“白衣”，我就想，這是一份多么神圣的工作啊，所以我又想成為一名救死扶傷的醫(yī)生�？捎幸淮挝覊�(mèng)到我成為了一名醫(yī)生。在給病人做手術(shù)時(shí)，由于大意，導(dǎo)致病人死亡。我被嚇醒了，從此我當(dāng)醫(yī)生的念頭也消失了。
到了三年級(jí)，看到老師那忙碌的身影。我萌生了一個(gè)念頭：我要成為一名老師，報(bào)效祖國(guó)。
雖然老師每天要面對(duì)的只有三尺，黑板，粉筆，和成堆的作業(yè)，但是我覺得，她們看到學(xué)生的進(jìn)步時(shí)，會(huì)感到無(wú)比的欣慰，因?yàn)樗鼈兊?付出得到了回報(bào)。
如果我當(dāng)上了老師，我不會(huì)像別的老師那么冷漠。我會(huì)帶著燦爛的微笑給學(xué)生們上每一節(jié)課，用吸引他們的講課方式讓它們?cè)诓恢挥X中學(xué)到許多新知識(shí)，讓每節(jié)課都變得多姿多彩。
這就是我的夢(mèng)想，希望我的愿望能早日實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的的人想成為一名作家、有的人想成為一名警察、有的人想成為一名醫(yī)生，還有的人想成為畫家……在我心中也有一個(gè)。這個(gè)夢(mèng)想就是成為一名老師。它是我向往的也是我奮斗的目標(biāo)。
老師是大家都熟悉的。是老師，把我們從懵懂引向成熟，使我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；是老師，領(lǐng)著我們看到天有多高，地有多廣，夢(mèng)想可以有多大。
有人說(shuō)，老師是“從事太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)的人’；有人說(shuō)，老師是‘’人類靈魂的工程師”，而我認(rèn)為老師是辛勤的.園丁：她們像不知疲倦的蜜蜂，他們像燃燒的紅燭，他們犧牲自己的熱血著稱燃燒的紅燭為學(xué)生點(diǎn)亮前進(jìn)的方向。當(dāng)我們有困難的時(shí)候，老師會(huì)第一個(gè)來(lái)幫助我們，他們能包容我們犯下的所有錯(cuò)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話來(lái)形容老師是最好的了。我也能夠成為一名老師，像他們一樣燃燒自己照亮別人，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
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