小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
說起同桌的她，整個年級可謂無人不知、無人不曉，她乃我班“頭號女將軍”姜潁是也。下面讓我介紹介紹她吧。
我班有多次小考、月考、競賽，出題皆難死人，可奇哉，怪哉，只見她面不改色，只露出一絲微笑，等到分出來之后，一個醒目的文字嚇?biāo)来蠹摇本入娫挕?20”，令本班的才子才女們伸腿瞪眼，從此她便成了no。1的主人，寸步不離，任何高手也休想過來。
她中等身材，個子很高，除了學(xué)習(xí)好之外，還幫助別人，許多同學(xué)都愛和她玩。
可我真的很佩服她，每當(dāng)我有一些“疑難雜癥”題，都會去找這個“老中醫(yī)”來“醫(yī)治”，看見她再細(xì)推敲，快速的`那這道題“治”好了，真是滿口的贊嘆啊。
于是我便不懂得地方，就去和她一起探索，終于看見了效果，我的成績也慢慢上升，有一次考試，讓我感到，成績在卷上飄，哪能不挨刀，一道題把我難住了，于是我和它大戰(zhàn)三百回合，累得我筋疲力盡，腦袋差點爆了，但是還是沒拿下，他卻幾棒子把我徹底打懵了。發(fā)卷后，果然，她答上了。
她，一個普通的學(xué)生，卻那樣厲害，真是小腦瓜兒，大智慧呀！佩服！佩服！
小學(xué)生的作文 篇2
新年，在我們的等待中，終于邁著輕盈的腳步來了。
新年是個喜慶洋洋的`好日子，在這個快樂的日子里，人們臉上總是漾滿笑容。
新年里，小孩們穿著漂亮的衣裳，開開心心的放著鞭炮，天空中的煙花五彩繽紛，笑得大人、小孩笑開了花，門上隨處可以看見幾條好對聯(lián)，比如說：風(fēng)雨此刻靜，祝福憑君裁!妙極了，小孩們收到了許許多多的壓歲錢，心里自然特別開心!
屋里吃年夜飯的人也不例外，他們圍成一桌，親戚朋友團(tuán)聚著，桌上的年夜飯好豐盛，有美味的烤鴨，鮮美的餃子，吃了好運滾滾來，他們有說有笑，歡聲笑語在屋里飄蕩著!
親戚朋友們光吃年夜飯，光放鞭炮這可還不夠喜慶，還得給好友送上幾句祝福語吧，這樣才夠味!如果是商人之間得說：“祝你事業(yè)有成，芝麻開門節(jié)節(jié)高!”如果是朋友之間應(yīng)說：“愿你每一年天天開心，小時時快樂，分分分精彩，秒秒秒幸福，如果是親人，就得說：“祝你蛇年快樂，滿面陽光燦爛!”
在新的一年里，讓我們大家快樂的度過每一天吧。
小學(xué)生的作文 篇3
抗日戰(zhàn)爭時期，有一個孩子叫雨雨，他有愛他的爸爸媽媽，生活得無憂無慮，非常幸福。
他的爸爸是一位工人，非常勤勞。他的媽媽心靈手巧，雨雨和爸爸的漂亮衣服和美味佳肴都是她做的。他們還算年輕，媽媽29歲，爸爸30歲。
突然有一天，爸爸從工地回到家，焦急地對媽媽說：“我們得走了，鬼子要來轟炸上海了！我剛買了三張火車票，趕快收拾行李，兩點半就出發(fā)！”爸爸甩甩手里的.火車票。他們迅速地趕往火車站，媽媽抱著兩歲的雨雨，爸爸拿著行李。正在上火車時，不料幾架“大蚊子”嗡嗡地飛來，“下了幾顆蛋”，“蛋”落下來后隨之爆炸，把天橋炸斷了，四周全是殘垣斷壁，雨雨被這突如其來的恐怖景象嚇呆了，然而這個幸存下來的孩子卻并不幸運，因為他失去了至愛的雙親，成了戰(zhàn)爭遺孤。他坐在斷裂的鐵軌上，無助地哭著，淚水順著他的雙頰流下來，聲嘶力竭地哭喊著：“爸爸……媽……媽你們在哪里�。〔灰瓉G下我！”雨雨到處爬，看到了爸爸媽媽的尸體，可是已經(jīng)是血肉模糊，辨不清是誰了，只能通過衣服來辨認(rèn)。“轟”一聲，一顆炸彈落在雨雨身旁——炸彈爆炸了，可憐的雨雨就這樣從這個世界上消失了。
��！可惡的戰(zhàn)爭，你讓無數(shù)個花一樣的生命就這樣消失了，你帶來的只有傷亡和破壞，難道人命真的這么不值錢嗎？我們要的不是戰(zhàn)爭，而是和平�。�！
小學(xué)生的作文 篇4
在生活中，我們不停的學(xué)習(xí)事情。學(xué)會動手，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會洗衣，學(xué)會做人……我們給自己立個榜樣，當(dāng)好自己的小主人，學(xué)會更多的事。今天，我對“當(dāng)好自己的小主人”這句話有了更深的看法�！读诛L(fēng)聲》這本書就告訴我了許多道理。
《柳林風(fēng)聲》這本書寫了小動物們之間發(fā)生的一些故事。四位主人公獾、鼴鼠、河鼠及蟾蜍是一群好朋友，它們性格各異：獾行俠仗義，具有領(lǐng)袖風(fēng)范；鼴鼠膽小怕事，偏偏生性喜歡冒險；河鼠熱情好客，充滿浪漫情趣；蟾蜍喜歡吹牛、顯擺，追求時髦。
這幾個朋友中，蟾蜍最愛惹事生非。一場車禍?zhǔn)顾陨狭似�，也改變了它的后半生。隨后，它偷了別人的`汽車，先被女護(hù)士使喚，接著挨餓受凍，遭到嘲笑，最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。它遭受各種屈辱，費盡千辛萬苦逃出監(jiān)獄，但它原來的蟾宮卻被黃鼠狼給占領(lǐng)了。最后，它還是在朋友們幫助下奪回了蟾宮。
河鼠在秋季煌煌不安，因為所有的動物們都開始了過冬的準(zhǔn)備，沒人陪他玩。一只航海鼠偶然遇上河鼠，便開始講述它那激動人心的異國歷險。河鼠被它那精彩的故事深深地吸引住了。航海鼠那激情高昂的聲音在河鼠的腦海里漸漸定格，成了一幅格外壯觀的畫卷，使它好像置身于一個個神奇的地方�；恼Q不經(jīng)的異國歷險在它身邊飄蕩，使它魂不附體。最后還是老朋友鼴鼠把它拉回了現(xiàn)實。
河鼠被航海鼠精彩的異國故事所吸引。但它沒有靜下心來思考一下自己的身份，只是盲目的聽從別人，沒有主見。被別人牽引著做事，完全沒有自己的立場。在生活中，我們要充滿自信，不要一聽到別人說的話就左右搖擺，不根據(jù)自己的現(xiàn)實情況，盲目采取措施，這將會帶來嚴(yán)重的不良后果。
在生活中，我們做到自立、自強(qiáng)、自制、自信，才能當(dāng)好自己的小主人，才能成功。自立、自強(qiáng)，就是做到獨立，有毅力，自己的事情自己做；自信，對自己充滿信心；自制，能自我克制，不好的習(xí)慣和做法，要堅決不做。朋友們，你做到了這些，你就是自己的好主人了！讓我們一起攜手并肩，當(dāng)好自己的小主人吧！
小學(xué)生的作文 篇5
寒風(fēng)刺骨，街道上沒有一個人，路邊有一個以暈倒的女孩，女孩的臉色很蒼白。忽然路邊來了一位臉色和藹的老奶奶，老奶很奇怪這么冷的天，怎么會有人在這里呢？老奶奶把女孩扶回了自己家，有了溫暖以后，女孩慢慢地恢復(fù)了。
她醒來后很奇怪自己怎么會在這里，她只記得自己昏倒了，老奶奶走了過來說：你這個孩子，怎么會暈倒在路旁呢？她回答說：我媽媽死了，我爸爸娶了一個壞后媽，她不給我吃也不給我穿，我爸爸也對我不聞不問的，我沒有辦法才出來的。老奶奶說：哎呦，真是個可憐的孩子，好了，你以后再住在我這，唉，奶奶我也很孤獨，沒人陪老伴去世得早……。說著說著老奶奶的'眼角已經(jīng)濕潤了。女孩答應(yīng)了，因為她覺得自己的遭遇和老奶奶好像，也一樣是在這個世界上被人遺忘的人。
幾年以后，女孩長大了，老奶奶也老了。漸漸地。。女孩和老奶奶的關(guān)系鬧僵了，女孩離家出走了，老奶奶怎么也沒成功喊她回來，就這樣一年又過了一年，老奶奶死了，在這幾年里老奶奶很想女孩，但是她始終沒回來。又過了幾個月女孩回來了她已經(jīng)和以前不一樣了，她全身都華麗麗的，她一進(jìn)屋就想和老奶奶道歉，可是再也沒有機(jī)會了。女孩哭了，哭得很傷心，全世界對她最好的人走了，永不會回來了……
編后語：請珍惜在你眼前對你好的人吧。
小學(xué)生的作文 篇6
愛是晴空，讓人心懷舒暢； 愛是春風(fēng)，播撒幸福的種子； 愛是暖陽，放射快樂的光輝； 愛是豐碑，矗立在人們心中； 愛是浪花，使我勇往直前； 平閉的心幕，慢慢的拉開了。涌出5年前的一個印象—— 那是一個晴朗天的開始，貪玩的我抱著足球，飛奔地與小伙伴們踢開了，你來一個掃蕩腿，我給你一個海底撈月。這場戰(zhàn)爭打的你死我活，誰也不讓誰，就打了那幾個回合。就到了吃飯的時候，正午的太陽垂直地照在地上，是那么的熱，那么的燙。那汗就像淋浴器不斷地從我頭順著那被曬黑的圓弧形的小臉一滴滴的往下流。我橫沖直撞往家中跑。我一不小心的踩了石頭一腳。它記上了仇，反拌了我一腳。我被狠狠地摔倒在地上，只覺的一陣巨痛，直鉆我的心窩。我好不容易地爬了起來，發(fā)現(xiàn)膝蓋上的皮被磨出了血，那殷紅的`血，順著膝蓋骨流到了我的腳踝上，再加上那咸咸的汗水進(jìn)入了我的肌膚，那更是一種痛，我再也忍不只的放聲大哭起來。
鄰居們都把頭探了出來看我的“西洋鏡”，媽媽聞聲而來，我更加委屈的嚎聲大哭，媽媽聽了我的過程，嚴(yán)肅的說：“就這么點小傷你就成這樣，你這么懦弱，以后怎么在江湖上混啊�！辈灰娺^風(fēng)雨怎么見彩虹呢，面臨困難時不能退縮，遇到挫折時不能低頭。不管在危險都要勇往直前，做一個堅強(qiáng)不屈，頑強(qiáng)拼搏的人。人世間多多少少總有不順利的事，你一定要努力的去克服，一步一步的越過障礙才能爬上高峰，你懂了嗎？母親的一席話語猶如大海上的浪花敲打著我的心海，使我倒下的毅力又矗立在我的心海，我將銘記母親對我的教誨，將其化為動力能夠在現(xiàn)實生活中幫助我共度難關(guān)，并且直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
媽媽的愛就是浪花，總激勵我勇往直前，媽媽將永遠(yuǎn)是我心海里的那多愛的浪花。
小學(xué)生的作文 篇7
十二歲了，我擁有了一片屬于自己的世界，我已不再貪玩，什么都變了：性情變了，愛好變了，思想也變了……
十二歲，我愛上了安靜。我不會瘋瘋癲癲地和男生追來追去，喜歡獨自傻傻地坐著，看著周圍發(fā)呆；喜歡靜靜地看看小說與名著，感受文人筆下的悲歡離合；喜歡美美地睡上一覺，將不痛快的什么事拋到腦后，以良好的`心情繼續(xù)面對生活。有人說，女孩是水做的，那么我覺得，十二歲的女孩是一汪清澈而寧靜的潭水。
十二歲，我常常懷想世界，一個自由，美好的世界，喜歡在夜里仰望天空，望著那遙不可及的地方；喜歡在陽光下傾聽鳥兒的訴說，和感受風(fēng)的撫摸。我總是覺得自己進(jìn)入另一個世界，那里就只有我在散步，欣賞美麗的景色。
十二歲，我的朋友有了不少。課余時光，并不是在草稿紙上涂鴉，而喜歡將埋了幾天的郁悶和藏了幾天的喜悅向知心朋友袒露心扉，全部釋放并傾聽好朋友的安慰，一同分享快樂。讓朋友共同擁有十二歲的世界。
十二歲女孩的世界真是復(fù)雜，但是要想了解透徹，只能自己慢慢品味了。
小學(xué)生的作文 篇8
雖然早上起來，就經(jīng)�？匆姲职终诤偷艿芟缕�，但是對爸爸來說，唱歌才是他真正的嗜好，只有一有空檔，爸爸就會找爺爺奶奶一起來大展歌喉,他們都各有絕招。爸爸最擅長的是閩南語的慢歌，唱到悲傷處，那發(fā)抖的尾音，經(jīng)常讓人感動到頭皮發(fā)麻，雞皮疙瘩掉滿地呢！但是總能獲得滿堂采呢！
弟弟呢，是個獨角仙迷，而且比那標(biāo)準(zhǔn)的獨角仙迷，更要厲害。因為家里幾乎到處都有跟獨角仙相關(guān)的商品，例如有：卡片、玩具、書本……等，甚至衣服啦，床單啦，枕頭套啦，都能看見獨角仙的行蹤。這還不打緊喔，在獨角仙羽化成蟲的季節(jié)里，還真能在庭院的樹干上看見活生生的獨角仙呢！現(xiàn)在他正照著書本上的指示，準(zhǔn)備讓他的獨角仙繁衍下一代呢！真是“侯塞咧”好厲害��！
而我啊！以前還沒有真正接觸到書本時，經(jīng)常覺得時光漫長，日子過得枯燥無味，很是無聊。但是在一次偶然的機(jī)會里，媽媽帶我到圖書館，讓我感到如獲至寶，愛上了看書�，F(xiàn)在的我，找到了生活的`重心。只要一下課，就到圖書管里，窩在書堆中。每一本書都能讓我看得津津有味。如今我爭取擔(dān)任圖書館小義工，對我而言更是如魚得水了。假日更是不愁?地方打發(fā)時間，只要請媽媽帶我到圖書館，就夠讓我快樂一整天了。所以妹妹就認(rèn)為我是一本“活字典”，只要有不會的問題，一定會來找我解決，而我也總能給他滿意的答復(fù)。這讓我更有信心成為一本充滿許多知識的字典。
嗜好是將空閑的時刻，做有效的利用，所以我們要應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)良的嗜好，讓自己更上進(jìn)一步。
小學(xué)生的作文 篇9
每一個人，都有對未來的憧憬，總有一天，我們要背上行囊，離開熟悉的環(huán)境，走上自己的道路。
也許，將來的我是一名教師。把我畢生所學(xué)之術(shù)傳授給學(xué)生，帶領(lǐng)他們在尋找真善美中長大，讓他們找到自己的理想，然后目送著他們?nèi)缫恢恢挥鹨頋u漸豐滿的小鳥，踏上了漫長的旅途。
也許，以后我將是一個作家。我把生活中的點點滴滴的細(xì)節(jié)或些奇思妙想記錄下來，與讀者共同分享，引領(lǐng)讀者進(jìn)入一個有趣的新世界，自己也從中汲取營養(yǎng)，這又何嘗不是一件令人快樂的事呢？
或許，我會成為一個面包師，我把每天的好心情摻進(jìn)面包里，用自己的雙手揉出一個個香甜的面包圈，把草莓和巧克力撒進(jìn)生日蛋糕，研發(fā)出一種又一種刷新味覺的甜點。吃過蛋糕的人們都露出幸福的微笑，是我的期望。
雖然這些職業(yè)都很有吸引力，但我認(rèn)為，最有趣、最有吸引力的，莫過于做一個建筑設(shè)計師了。
設(shè)計好一棟建筑，就看那樓房從地上神奇的.發(fā)芽，慢慢長高，成了萬眾矚目的中心建筑。我為每棟房子涂上嶄新的衣服，樓房建成后，我為每戶人家撞上透徹的玻璃，看陽光應(yīng)在玻璃上的倒影，仿佛映出了我心中的喜悅。
在每張圖紙上，都有我的心血與生命，每一個鉛筆描繪的細(xì)節(jié)上，仿佛都刻著我對工作的熱愛，那矗立的建筑物，仿佛是一幅畫，仿佛是我的一個孩子。看著一棟棟房屋拔地而起，我的快樂也不斷增加。
未來的路，還有很長很長，一路上絕不可能永遠(yuǎn)風(fēng)調(diào)雨順。在路上，有很多未知的問題等待你去慢慢研究，解答。所以，將來的我，不論是有名望，還是默默無聞，但我永遠(yuǎn)會在前進(jìn)的路上，一直向前探索、學(xué)習(xí)，永不停歇！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文06-09
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文11-24