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感悟話題作文

時(shí)間:2024-04-13 16:49:04 話題作文 我要投稿

【精】感悟話題作文14篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的感悟話題作文,歡迎大家分享。

【精】感悟話題作文14篇

  感悟話題作文 篇1

  人生當(dāng)中,最值得懷念的是一去不復(fù)返的青春歲月,所以,人們都贊美青春,并把它喻為成功的化身,因?yàn)榍啻菏侨松羁蓪氋F的黃金時(shí)代,青春不但意味著將來(lái),也意味著希望。

  年青的朋友們,青春是人生中最為悠揚(yáng)跌宕的一段旋律,是生命里最美麗的篇章,我們究竟擁有了什么呢?我們總是期待希望,幢憬未來(lái),向往著終有一天能夠展翅高飛,嘗試著成功的那份喜悅的心情,這些,都是因?yàn)槲覀儞碛辛巳松?dāng)中最寶貴的東西——青春。

  人生的收獲就是在青春當(dāng)中播下理想的種子,或許我們都曾經(jīng)輕輕松松地得到了諸多東西,并擁有了少許的成功,但我們卻不懂得好好珍惜青春年華,珍惜青春給予我們的拼搏精神和奮斗動(dòng)力,用全部熱情去開(kāi)拓的',發(fā)掘自己應(yīng)有的潛力。難道我們不知道韶華如水青春易逝,人生當(dāng)中,生命給予我們的青春機(jī)會(huì)只有一次嗎?

  誰(shuí)也不能讓生命當(dāng)中有一回歸年,誰(shuí)也沒(méi)法讓青春在白發(fā)染鬢的時(shí)候重新再來(lái)一次,青春年華并不是每個(gè)人都能珍惜,而虛度了青春年華,卻只有讓我們?cè)隍嚾换厥椎乃查g感到無(wú)盡的遺憾莫過(guò)于:當(dāng)擁有最可寶貴的青春時(shí)不知珍惜,而當(dāng)韶華流逝青春不再時(shí)才感到了碌碌無(wú)為的恥辱。

  未來(lái)的一切,未必是我們所想像的那樣如約而來(lái),總有許多意想不到的事情發(fā)生,或許一連串的的挫折和失敗接踵而至,但我們不必拘束于逆境而消沉,得失隨緣,因?yàn)榍啻旱臅r(shí)光是用金子鑄成的,比什么東西都可貴,別人無(wú)法奪去你的青春。

  但你自己可能白白的浪費(fèi)了你的青春。也不必沉醉在順境中,只要有一股永不服輸拼搏奮進(jìn)的精神,今天若被撞得痛苦流涕,頭破血流,或許明天會(huì)是海闊天空,燦爛輝煌,青春是老驥伏櫪志在千里,只要壯心不已,不懈的奮斗,青春的動(dòng)力就一定會(huì)帶著我們到達(dá)成功的巔峰,讓青春輝煌。

  啊!年青的朋友們,生命之可貴是人人都能領(lǐng)會(huì)的,青春之美好是人人都能感應(yīng)的,珍惜青春吧,莫讓我們的青春年華恰似一江春水向東流!

  感悟話題作文 篇2

  我曾經(jīng)彷徨過(guò),等待過(guò),可你從來(lái)都不曾停下你急促的腳步,但我卻靜靜站在原地思考,或許我們的步伐不相同,又或許我們的目標(biāo)不同,問(wèn)候如果成為牽絆你的繩索,或許我不應(yīng)該對(duì)你有過(guò)多的問(wèn)候;關(guān)心如果成為阻礙你無(wú)形的墻壁,或許我不應(yīng)該把我的關(guān)心變成一道道墻壁,“地球不會(huì)因?yàn)闆](méi)了任何一個(gè)人而停止轉(zhuǎn)動(dòng)”,對(duì)你而言:“身邊多一個(gè)人和少一個(gè)人,沒(méi)什么區(qū)別”,當(dāng)一個(gè)經(jīng)常過(guò)問(wèn)你的一天都在干什么,或是在你生病的`時(shí)候?qū)δ銌?wèn)候的人,你會(huì)對(duì)TA的行為感到討厭嗎?當(dāng)然每個(gè)人的感覺(jué)都是不一樣的,所以不能一概而論,所以說(shuō)要因人而異。每個(gè)人的思想信念不同,所以才會(huì)成就我們這個(gè)千奇百怪的世界,性情各異的人……

  在這個(gè)世界上,自己就是任何的根本:你做錯(cuò)了什么事情,首先不是乞求別人的原諒,而是應(yīng)該讓自己明白自己錯(cuò)在什么地方,從警醒自己不能再次犯這類錯(cuò)誤,人是不完美的,每個(gè)人都有錯(cuò)誤的時(shí)候,錯(cuò)誤是人完善和修飾自己所必須經(jīng)過(guò)的。人犯錯(cuò)誤是可以原諒的,可如果在某個(gè)問(wèn)題,一而再再而三的犯這類錯(cuò)誤,那么你就要好好思考,自己有沒(méi)有在上一次錯(cuò)誤中反省過(guò)來(lái)。

  人生如果像一道菜,那么生活就是炒菜的鍋爐,而人就是炒菜的人,人不可能從一出生就成熟,需要生活的磨礪,才會(huì)懂得種種酸甜苦辣,才會(huì)從生活中汲取經(jīng)驗(yàn)、從而收獲精神、物質(zhì)的雙重財(cái)富,這財(cái)富是他人所無(wú)法竊取的;就好比你不可能一開(kāi)始就會(huì)炒菜,而菜也不是從一開(kāi)始就是熟的,需要在鍋爐中不斷翻炒,在不斷翻炒的過(guò)程中,你還需要添加調(diào)料,而且或許有時(shí)候不是一定會(huì)取得成功,而是需要在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),失敗給你的永遠(yuǎn)不是打擊,而是經(jīng)驗(yàn)。在反復(fù)總結(jié)以后,我相信一道秀色可餐的美食會(huì)是你的杰作!

  然而愛(ài)是一種責(zé)任,更是一種付出,不愛(ài)請(qǐng)釋手離別,愛(ài)請(qǐng)努力珍惜。世界上沒(méi)有任何人有責(zé)任和義務(wù)去等待;你也沒(méi)有任何的權(quán)力去要求別人的等待。結(jié)合生活方方面面,編寫(xiě)出精彩的人生劇本,打造絢麗人生舞臺(tái),導(dǎo)演出一場(chǎng)完美人生。

  感悟話題作文 篇3

  書(shū),似乎是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞,但它是一個(gè)智囊團(tuán),是偉大人類智慧的載體。

  還記得“假如給我三天光明”海倫的作者。凱勒說(shuō):知識(shí)就是幸福,因?yàn)橹R(shí) - 廣泛而深入的知識(shí),你能辨別真?zhèn),高和低之間的差異。海倫的書(shū),雙目失明。她的世界是不是看到了曙光,但她腰部,知識(shí)密集。她的書(shū)點(diǎn)燃生命之火,知識(shí)使她的生命之光光芒。她在書(shū)海中的燈塔。

  書(shū)籍是寶貴的財(cái)富,是人類智慧的結(jié)晶書(shū)籍是知識(shí),知識(shí)是力量,它的繼承和創(chuàng)新,推動(dòng)著人類的不斷進(jìn)步,推動(dòng)著人類物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步。沒(méi)有書(shū),世界就單調(diào)多彩;沒(méi)有書(shū),世界就無(wú)知文明;沒(méi)有書(shū),世界就死氣沉沉

  書(shū)是知識(shí)的海洋,廣闊而深刻。我們需要繼續(xù)努力,堅(jiān)持不懈,循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)知識(shí)。我父母常對(duì)我說(shuō):“讀書(shū)就像吃硬的東西。你一定很愛(ài)啃東西。你必須慢慢地咀嚼,消化和吸收它,你不能吞下棗。我在學(xué)習(xí)中漸漸地深深地記住了這個(gè)句子。記得回家一次,在舊書(shū)柜里翻出了一幅“紅樓夢(mèng)”。濃濃的老紙味,我贏得了寶藏,打了幾次,然后沐浴在陽(yáng)光下。然后粗略地看了一眼,仔細(xì)地讀了幾天書(shū)--雖然在低年級(jí)很難理解,但我從書(shū)中得到了很多靈感,并對(duì)生活有了一些想法。這本書(shū)描述了一個(gè)大家庭從繁榮走向毀滅的衰落。我深深感到:人生只有懂得鋼琴、書(shū)法和繪畫(huà),吃喝玩樂(lè),畢竟極其優(yōu)雅,卻無(wú)法逃脫厄運(yùn)的懲罰。一大群嬌生慣養(yǎng)的人整天不考慮進(jìn)步,只把詩(shī)歌當(dāng)成一對(duì),不學(xué)著被時(shí)代淘汰。如《病態(tài)美人》林黛玉,無(wú)事可做而嬌慣賈寶玉等,他們只想享受,不真正學(xué)習(xí),不考慮進(jìn)取,好底蛙,所以從短命喜劇到長(zhǎng)命悲劇。他們的生活過(guò)程是一個(gè)時(shí)代和家庭的真實(shí)寫(xiě)照——不真正閱讀和掌握知識(shí)的結(jié)果最終會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

  讀書(shū),讀好的書(shū),從心中學(xué)習(xí),豐富你的`知識(shí),使自己的進(jìn)步。否則,人生悲劇的高級(jí)條件或序言,或生命死亡的墳?zāi)。一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)家庭,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)國(guó)家。正如俗話所說(shuō)的,"書(shū)山有一條路,海的海很難制造一條船"。我應(yīng)該珍惜幸福的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不要懶惰,急躁,努力讀書(shū),豐富知識(shí),使你的生活更加美好,為社會(huì)的進(jìn)步做好準(zhǔn)備。

  感悟話題作文 篇4

  人之降也,其性未定。若神器未琢,不顯其靈也。若經(jīng)高人名師雕琢,則身價(jià)倍增,為天下所名也。故,是人必經(jīng)磨練,方成完人。

  人性似物性,若置樹(shù)于肥田沃土之中,長(zhǎng)之久也,于晴風(fēng)細(xì)雨觀之,富態(tài)也,甚為堅(jiān),毫無(wú)動(dòng)搖之象。若觀其根則知,已被蟲(chóng)蝕,其中蛀蟲(chóng)往來(lái),根須皆已敗,乃大廈之將傾也!遇微風(fēng)細(xì)雨,則依然立也。風(fēng)稍大,則欲傾也。若狂風(fēng)暴雨驟然而至,則其命休矣!嗟乎!人皆嘆之,憎蟲(chóng)也。然不知其禍者,乃肥田沃土。先人言:“慈母多敗兒!睘榕c此同類。肥田沃土養(yǎng)之,則反不思進(jìn)取。若將此樹(shù)直于蠻荒之地,則其必深耕以得給養(yǎng)。若思安樂(lè)者必如此樹(shù)亡于野荊之中,蝕與腐蟲(chóng)之口。

  由人之初,則身攜先天之氣,乃得之天也。其習(xí)與獸無(wú)別,多行禽獸之事,此乃本性,人皆有之。其中往有惡習(xí),有違天地倫常,故需后天磨其心,練其性,使其曉善惡,分黑白,明事理,方成完人。擁常人之性,行人道,講人話,與人交。若無(wú)磨練先天之氣,則如豬狗禽累,不曉人事。

  放眼觀之于宇宙乾坤之中,萬(wàn)物伊始之初,一切皆于混沌之中,皆由磨練物才成型,皆受屬于磨練,故物有不同。人遺人根,物傳物種,萬(wàn)萬(wàn)年后千變?nèi)f化,迥然不同乎。其人與人同根,物與物同祖,人與物同根,則萬(wàn)物乃同根而出也。何緣令其迥乎?追根溯源,乃所歷磨練之異,異其異也。

  想之千秋之后,若人滿于安樂(lè)。日日縱情聲色,沉于酒肉。然物則奮進(jìn),日日磨練,日日修行,則人物之道必?fù)Q。時(shí)至,人乃物,物成人,大道之將替也。至?xí)r,汝之悔之晚矣!時(shí)至,人同豬狗,物必圈之。人已無(wú)志,皆行禽獸之事,人之生存皆為生存,人之食只為饑餓,與狗搶食,與豬同穴,何其悲也!

  勿以吾杞人憂天,前已有來(lái)者,恐龍是也!后何懼無(wú)追兵人類矣。

  吾身也有涯,而磨練無(wú)涯,若無(wú)磨練,則人之無(wú)成人矣!

  感悟話題作文 篇5

  寧?kù)o的夜晚,我靜靜地躺在床上,望著黑漆漆的天幕,怎么也睡不著,我又想起了他,雖然他在我的生命中只是一個(gè)過(guò)客,但他卻在我心中扎下了深深的根,不只是因?yàn)楹退谝黄鸬男腋?鞓?lè)而有意義的時(shí)光,更是因?yàn)樗屛业谝淮胃形蛄松恼嬷B。

  那是在一個(gè)陰沉沉的下午,我正在家里看著電視,突然電話聲響了,我感覺(jué)是那么的刺耳好像要發(fā)生什么不祥的事情。我慢慢的接了電話。電話里有一個(gè)人在哭,原來(lái)是我的好朋友,他對(duì)我說(shuō)他得了白血病。就在那時(shí)我感覺(jué)到了前所未有的難過(guò)。我在傷心與悲痛中度過(guò)了一天。

  轉(zhuǎn)天我來(lái)到了醫(yī)院,就在那間病房里,我第一次感悟了生命。

  他對(duì)我講:“我的一生,也就十幾年,平時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢,要很久才能走完,而當(dāng)我站在生與死的邊緣,才覺(jué)得時(shí)間太短了,平時(shí)浪費(fèi)掉的時(shí)間是多么可惜,所以我要盡量去完美自己的人生,給自己在死亡前留下最少的遺憾,我要在有限的時(shí)間里多做一些有意義的事情!

  在隨后的三年里,他多次默默無(wú)聞的捐助貧困兒童兩萬(wàn)余元。這些錢(qián)都是他用自己的壓歲錢(qián)攢起來(lái)的。直到半年前他終于離開(kāi)了我們,F(xiàn)在只有一少部分的人知道他的事跡。

  記得在他病逝的'前兩個(gè)月,我去看他。那時(shí)他以經(jīng)不能再說(shuō)話了,他用筆顫顫巍巍的寫(xiě)下了這句話:“要珍惜自己生命,在有限的時(shí)間里多做一些有意義的事情。”這幾個(gè)字一直深刻在我的心中,讓我時(shí)時(shí)刻刻地想著這句話,并去實(shí)踐這句話。

  平時(shí),我們對(duì)死亡的看法實(shí)在是太平常了,當(dāng)一個(gè)人去世后,我們總覺(jué)得對(duì)這個(gè)人的死感到惋惜,覺(jué)得他僅僅是永遠(yuǎn)的離我們而去。隨著時(shí)間的推移,我們也就漸漸的淡忘了,但當(dāng)自己真正面臨死亡時(shí),才會(huì)認(rèn)識(shí)到死亡是一件非?膳碌氖。生命,哪怕是一分一秒,都是極為珍貴的。

  我謝謝我的那位同學(xué),是他讓我第一次感悟了生命。讓我知道死亡是無(wú)可避免的,我們唯一能做的就是珍惜現(xiàn)在擁有的一切,盡量去完美自己的人生,給自己在生命結(jié)束之前留下最少的遺憾。

  感悟話題作文 篇6

  夢(mèng)想注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行。

  當(dāng)我行走在夢(mèng)想的路上,我就像是水中漂浮的浮萍,飄搖不定,找不到心之所向,風(fēng)之所往?晌也粫(huì)放棄,做一葉逆水之舟,滿載堅(jiān)持與信念,融著殘陽(yáng),以孤獨(dú)為漿,駛向遠(yuǎn)方,找尋夢(mèng)想。前方風(fēng)浪滔天,虛無(wú)縹渺,只有我的孤獨(dú)給予我力量,但我不懼這一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行,這是我筑夢(mèng)的地方。

  當(dāng)我行走在夢(mèng)想的路上,我就像是清晨草尖的露珠,被禁錮在那一方草尖上,沒(méi)有生命的光彩,只有那迷茫的前方,害怕使我躊躇不前,胡亂沖撞?晌也粫(huì)放棄,做一條奔騰的河流,和怒吼打破世俗對(duì)我的否定,用激情宣告我的無(wú)畏,隨著自由的方向,匯入大海,找尋夢(mèng)想。小鳥(niǎo)在為我歡唱,卻不肯與我為伴,只有我的孤獨(dú),在為我吶喊,我在黑暗中前行,但我不懼這一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行,這是我筑夢(mèng)的地方。

  當(dāng)我行走在夢(mèng)想的路上,我就像是一顆劃過(guò)天際的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,漫無(wú)目的地在夜空綻放,只為那短暫一瞬的絢麗。可我不放棄,做一顆恒星,永恒地發(fā)光,在黑暗中做耀眼的亮光。我是傲然的,亦是孤獨(dú)的,偌大的夜空中,只有我和我的孤獨(dú),但我不懼這一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行,這是我筑夢(mèng)的地方。

  當(dāng)我行走在夢(mèng)想的路上,我就像是一粒渺小的塵埃,被遺忘在不起眼的角落,再?zèng)]有陽(yáng)光將我拂起,讓我在空中飛舞?晌也环艞墸鼋瘘S色的'沙灘,感受海風(fēng)的輕柔,貝殼的絢爛,沙灘那情侶之間的甜蜜氣息。可我卻是孤獨(dú)的,沒(méi)有誰(shuí)能和我分享之些美好,感受我的快樂(lè)與幸福。但我不懼這一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行,這是我筑夢(mèng)的地方。

  當(dāng)我行走在夢(mèng)想的路上,只有孤獨(dú)與我,我亦看到了蓬勃的朝陽(yáng)。

  當(dāng)我行走在夢(mèng)想的路上,只有孤獨(dú)與我,我亦無(wú)懼駛向夢(mèng)的彼方。

  當(dāng)我行走在夢(mèng)想的路上,只有孤獨(dú)與我,我亦掠過(guò)清風(fēng)拂過(guò)晚霞。

  當(dāng)我行走在夢(mèng)想的路上,我是逆水之舟,是奔騰河流,是永久恒星,是甜蜜沙灘。我是孤獨(dú)的,卻美好地走過(guò)這場(chǎng)注定孤獨(dú)的旅行。

  感悟話題作文 篇7

  生命如那綻放于空中的一簇?zé)熁,亮麗的色彩劃過(guò)漆黑的夜空,勾勒出幾朵辛酸和易碎的美麗;生命如那晨間綻放的花朵,眼中的滴滴清淚和肩膀微微的顫動(dòng),描繪著幾許無(wú)奈和易逝的恐懼。

  生命如花,如花綻放時(shí)的精彩與美麗,亦如花之脆弱,當(dāng)時(shí)間的車輪碾過(guò)最后一瓣花朵,當(dāng)秋風(fēng)換去綠色的妝扮,流下的不只是花落的聲響,還有那深深的“花落人亡兩不知”的嘆息

  當(dāng)上天播下希望的種子,悉心照料著那萌發(fā)的嫩芽,這便有了生的起點(diǎn)。跂而遠(yuǎn)望,那無(wú)垠的天際和田野將是它將來(lái)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。而這時(shí)的它卻碎如瓷娃娃,生命所能承受的重量如浮毛一般,這時(shí)它是那么的渺小與無(wú)助,渴望愛(ài)的滋養(yǎng),只有用心呵護(hù)才會(huì)換來(lái)緩慢的生長(zhǎng)。

  當(dāng)上天灑下滋潤(rùn)的'雨露,透露著一種對(duì)生命成長(zhǎng)的渴望,俯首大地的溫情,感觸微風(fēng)的吹拂,生命的孕育無(wú)聲,成長(zhǎng)的過(guò)程無(wú)形,因?yàn)檫@里蘊(yùn)藏著一中無(wú)言偉大的愛(ài),一種無(wú)形的用心呵護(hù)。

  當(dāng)它可以挺著身軀極目遠(yuǎn)望,期盼著翱翔在夢(mèng)的天堂,卻無(wú)法掩蓋身邊潛藏的危險(xiǎn),那脆弱的脊背又怎么抵擋欲來(lái)的危難,這時(shí)的它更需要愛(ài)的保護(hù),為它撐起一片天地供它生長(zhǎng),只有充溢著愛(ài)的陽(yáng)光,才能使它茁壯成長(zhǎng)。

  當(dāng)它終于等來(lái)了希望的垂青,將要擁抱夢(mèng)想,頑強(qiáng)的內(nèi)心無(wú)法掩蓋脆弱的花苞,此時(shí)的它貪婪愛(ài)的護(hù)航,只有愛(ài)的護(hù)航才能打開(kāi)它內(nèi)心的寶藏,無(wú)所畏懼地駛向遠(yuǎn)方,才能到達(dá)成功的彼岸,綻放、綻放內(nèi)心深處的理想。當(dāng)曼妙的色彩綻于綠色的海洋,誰(shuí)又知這其中的辛苦與艱難,易碎的夢(mèng)想依賴著愛(ài)的懷抱,這時(shí)的它亦需要愛(ài)的天堂,懷想奮斗的足跡和成長(zhǎng)的跡痕,一路有關(guān)愛(ài)才使它走得如此美妙與瀟灑。

  終于,第一片花瓣被風(fēng)掠下,在空中舞著凄美的步伐,但這時(shí)有愛(ài)的關(guān)注,它還可以享受,享受陽(yáng)光,享受愛(ài)的味道,回首以往的歲月,譜寫(xiě)生命的輝煌。

  生命如花,如花的一生一樣時(shí)刻需要愛(ài)的守護(hù),它那脆弱的生命只有在愛(ài)的滋養(yǎng)下才能煥發(fā)出奪目的光彩,奏出優(yōu)美的旋律。

  生命亦美如花,生命亦脆如花,只有在愛(ài)的呵護(hù)下生命才能綻放出最美的花朵。

  感悟話題作文 篇8

  在人類還沒(méi)有出現(xiàn)的時(shí)候,大自然就已經(jīng)以她獨(dú)特的方式存在了:山峰無(wú)序地排列,河流隨意地流淌,生物盡情地繁衍,…… 一直到人類出現(xiàn)了,人類按照自己的意愿改變著自然,親近著自然,大自然被抹上了一層揮之不去的人的色彩,被賦予了人的靈魂和智慧。

  大自然是有語(yǔ)言的。朝暉夕陰是訴說(shuō),敘述時(shí)光的流逝;鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴是歌唱,抒發(fā)著自由的快樂(lè);花開(kāi)的聲音,雪落的聲音,星星眨眼的聲音… … 這些都是詩(shī)的語(yǔ)言,把感動(dòng)和思考引入人們的內(nèi)心深處。一直以來(lái),人們都在有意無(wú)意地解讀著大自然的語(yǔ)言,按照自然的提示追溯自己的歷史,把一個(gè)“人”字寫(xiě)滿大自然的角角落落。

  大自然是有性格的.。涓涓以始的溪流,是她的柔婉與纖細(xì),面對(duì)這樣一種純凈的溫柔,每一顆心都會(huì)為之吸引,為之動(dòng)容。無(wú)心出岫的閑云是她的率直與灑脫,看到她,就會(huì)產(chǎn)生對(duì)自由美好的向往。天風(fēng)海濤的咆哮,是他的豪邁與陽(yáng)剛,有時(shí)人類需要從大自然的偉力中獲取勇氣與力量,正視自己的渺小。其實(shí),大自然的性格就是人的性格,人類從大自然中看到了自己所具備的和所缺少的,于是審視自我,認(rèn)識(shí)自我。

  大自然是有感情的。深沉?xí)r是平靜深邃的大海,把無(wú)限心事都埋藏在緩緩的波浪之下。憤怒時(shí)是電閃雷鳴,把一切不滿都隨狂風(fēng)暴雨傾瀉而出。有時(shí)她還很任性,像個(gè)頑皮的嬰兒,弄出個(gè)“厄爾尼諾”來(lái)捉弄一下人類?吹饺祟愂肿銦o(wú)措的樣子,她是在偷笑吧,或者在笑的背后,還隱藏著更深的無(wú)奈和悲哀。人類分享著大自然的快樂(lè),震懾于大自然的狂怒,同時(shí)也把自己的情感向自然表達(dá),因?yàn)槿藗冎浪龝?huì)懂,也會(huì)包容。然而人類并不能完全理解大自然,看不透她的眼淚,聽(tīng)不懂她的嘆息。有時(shí)會(huì)做出一些很幼稚甚至愚蠢的事,去傷害她。

  無(wú)論如何,人類還是愛(ài)著大自然的,愛(ài)得深沉;大自然也是愛(ài)著人類的,愛(ài)得博大。歷史把智慧的人類與靈性的自然緊緊地聯(lián)系在一起,希望在純粹的自然中搭建一個(gè)和諧優(yōu)美的人文花園。

  感悟話題作文 篇9

  詩(shī)曰:

  生活之光斑斕兮,我只索一縷

  生活之水浩淼兮,我只取一瓢

  閑來(lái)和朋友暢談一年來(lái)的收獲,不料朋友感慨萬(wàn)千。這一年中,她做過(guò)班長(zhǎng),不過(guò)兩次都被別人換下,她向報(bào)社投過(guò)稿,可是總不見(jiàn)報(bào)上有她的文章,他參加過(guò)英語(yǔ)競(jìng)賽,結(jié)果沒(méi)有入圍……再加上生活中的種種瑣碎小事,用她的話說(shuō),這一年又是白白浪費(fèi)了。看看朋友無(wú)奈的神情,我理解她此時(shí)的感受。但我也很為她痛心,因?yàn)樗](méi)有持正確的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活,更沒(méi)有一種正確的方式來(lái)處理生活。

  記得有這樣一則寓言:從前山里住著一只小白兔物一只大灰狼,小白兔每天的生活就是種蘿卜,從早到晚,他就是播種、澆水、施肥、收獲,生活很平淡。而大灰狼每天東奔西走。有一天,大灰狼到小白兔家里做客,他向小白兔吹噓每天吃的都是“山珍海味”,談得唾沫飛濺,這時(shí)小白兔感覺(jué)自己的歲月是多么的可憐。

  可是冬天來(lái)了,大灰狼無(wú)處去覓食。這時(shí)他由衷地渴望即使有一個(gè)蘿卜也是好的。

  生活中總有平淡和熱烈的時(shí)候,守住蘿卜是最難能可貴的。在高中這樣一個(gè)舞臺(tái)里,也許你會(huì)熱衷一成為臺(tái)下的歡樂(lè),你想尋找一片寧?kù)o,會(huì)把時(shí)間滲透在書(shū)海里。在寧?kù)o的空間里你的生命變得厚實(shí),你的'生活更加充實(shí)。當(dāng)然你也會(huì)渴望登臺(tái)表演,畢竟鮮花和掌聲還是大多數(shù)人渴求的。但是你不一定會(huì)是主角。這時(shí)你在好好享受表演的全過(guò)程,你不能祈盼別人會(huì)把手中的鮮花送到你的手中,如果我朋友明白兩次班長(zhǎng)的失敗經(jīng)歷是在為她以后的工作積累經(jīng)驗(yàn),寄稿之后的日子是沉浸在希望中的甜蜜時(shí)刻,英語(yǔ)競(jìng)賽是在鍛煉自己的英語(yǔ)運(yùn)用能力……那么,他也許就不會(huì)無(wú)奈。她會(huì)說(shuō),在這一年里,我成熟了很多,這是我最大的收獲?上龥](méi)發(fā)現(xiàn)……

  我以為在這個(gè)愈來(lái)愈庸俗愈來(lái)愈浮躁的世界里,為自己留一塊寧?kù)o之地,在這塊土地上思考人生,你會(huì)事半功倍,如果你想在人生的舞臺(tái)上亮相,請(qǐng)你明確你自己的位置,不要幻想自己可以把生旦凈末丑包攬,那樣你演的只是一出獨(dú)角戲,臺(tái)下是不會(huì)有觀眾的。守住自己的位置,充滿自信。如果你是歌手,當(dāng)你拿起麥克風(fēng)的那一刻起就不要后悔自己的選擇,一心一意,相信自己的歌聲會(huì)贏來(lái)掌聲。

  守住你的蘿卜,守住一塊寧?kù)o之地。

  感悟話題作文 篇10

  生活像一串散落的珍珠項(xiàng)鏈,它承載著人們的歡聲笑語(yǔ),也飽含著人們的惆悵失望。我輕輕拾起幾顆,感悟到生活的多姿多彩。

  陽(yáng)光

  夏花的絢爛是因?yàn)殛?yáng)光的燦爛,我們的生活亦如陽(yáng)光般爛漫。透過(guò)樹(shù)葉的罅隙捕捉陽(yáng)光的影子,時(shí)而閃爍、時(shí)而灼熱。幼時(shí)時(shí)常與伙伴們?cè)隍滉?yáng)下嬉戲,人們喜歡將孩子比作花朵,那我們就是驕陽(yáng)下最燦爛的一朵。夏日,時(shí)而陰雨連綿,時(shí)而陽(yáng)光燦爛。人們盼望陽(yáng)光燦爛的日子,但是,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。沒(méi)有風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!把劾餂](méi)有陽(yáng)光,又怎能看的建靈魂的彩虹!比绻唤(jīng)歷磨難,又怎么能感受到生活的豐富多彩呢?在四季更替中,我們感受到春日的和煦,夏日的炎熱,秋日的柔情,冬日的溫暖。

  音樂(lè)

  走在喧囂的街市,唯一讓人心情寧?kù)o的便是美麗的樂(lè)章。音樂(lè)使人心曠神怡,她是天使的.音符撒落人間。很多娛樂(lè)隨著時(shí)間的流逝漸漸消失,唯獨(dú)音樂(lè)不會(huì)寂寞。當(dāng)萬(wàn)物初醒時(shí),人們咿呀學(xué)語(yǔ),語(yǔ)言形成了,音樂(lè)也就存在了。當(dāng)遙遠(yuǎn)的愛(ài)琴海傳來(lái)海浪的拍打聲,那是海的音樂(lè);當(dāng)高聳的喜馬拉雅山傳來(lái)寒風(fēng)的呼嘯聲,那是風(fēng)的音樂(lè);當(dāng)荒涼的撒哈拉沙漠中傳來(lái)風(fēng)沙的席卷聲,那是風(fēng)沙的音樂(lè)。音樂(lè)的洗禮猶如一杯香醇濃郁的咖啡,讓人愛(ài)不釋手。讓人感受到音樂(lè)的快樂(lè)。

  文字

  生活給予文字靈動(dòng)的力量,徜徉于文字的海洋,心情也隨之釋放。是誰(shuí)讓我們感受到李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男坌膲阎?是誰(shuí)讓我們感受到王勃“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!钡那锶彰谰?是誰(shuí)讓我們感受到陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠然自得?是文字。是它富有飽滿激情和智慧的歌唱,讓我們感受到美的享受,感受到生活的真諦。文字的脈絡(luò)不會(huì)因歷史的演變而消逝,它是我們心靈的歸宿,是生活永恒的樂(lè)章。

  感悟話題作文 篇11

  剛買(mǎi)回她的時(shí)候,已不知是何時(shí)了。自瓷的花盆中,她微微傾身,瘦弱的身軀仿佛葬花的黛玉,于是,我給她起了一個(gè)大俗的名字——林林。

  那時(shí)的我上小學(xué)五年級(jí),瘋瘋傻傻的,每天對(duì)著林林說(shuō)話。真的!她真的都懂!無(wú)論是我的笑聲灑向她,還是我的淚水沽濕她,她總是微微傾身,聽(tīng)著,想著。無(wú)論我是什么樣的脾氣對(duì)她,她總是用沉默告訴我:心靜是成事之本。

  她——無(wú)言的禪者

  噩耗從老家傳來(lái)—奶奶去世了。正當(dāng)家人痛哭流涕的時(shí)候,我沒(méi)有哭。我不敢與詩(shī)人舒婷小時(shí)候般地圍著操場(chǎng)跑,只是眼睜睜看著林林,她什么也沒(méi)說(shuō),我也不說(shuō)。她只是微微傾身,與我一同難過(guò),她不哭,她告訴我:“人走了,生活還要繼續(xù)!

  她——沉默的天使

  “還有幾天就畢業(yè)考試了?”我每向她問(wèn)起這個(gè),手心就出汗。她不回答我,我也知道,快了,快了,就快了!我的心開(kāi)始浮躁起來(lái)。每天晚上睡不著覺(jué),爬起來(lái)看“月光下的鳳尾竹”。上課不是左顧右盼,就是自管自。單元自測(cè)的時(shí)候,成績(jī)總是不理想,寫(xiě)的字總是受埋怨,語(yǔ)文成績(jī)更是可怕,特別是作文,絞斷腦筋也只擰出些干巴巴的東西,小拘都不愛(ài)看的話語(yǔ)。我急了,去肴林林,她還是一語(yǔ)不發(fā),微微傾身,為我排解,用舞姿舒緩我的`心情,告訴我:失敗乃成功之母,快振作起來(lái)呀!

  終于,我來(lái)到了這所中學(xué)—這個(gè)承載著我的理想、我的目標(biāo)的地方,我開(kāi)心地笑了。她微微傾身,也笑了,笑得那徉美!

  可是,幾天后不知怎么地,她突然間發(fā)黃、枯萎了!我看著奄奄一息的她。心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。我澆水、施肥,但無(wú)濟(jì)于事。“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!苯K于。她落盡了最后一縷青絲,再也站不起來(lái)了。林林就這樣別了!

  林林。你在我最無(wú)知、最痛苦、最黑暗的時(shí)候讓我醒來(lái),可是最后為什么你一睡不起了呢?

  往事如煙,林林微微前傾的身軀已隨風(fēng)而逝了,但她卻留下了一粒種子,在我的心中生長(zhǎng),生長(zhǎng)……

  感悟話題作文 篇12

  白雪飄飛,如一片片潔白的羽毛從天而降。如一個(gè)個(gè)純潔不諧世事的小精靈,在寒風(fēng)中歡呼著下落。身在教室中的我們,看見(jiàn)那漫天的白色變的興趣盎然。紛紛奔了出去,如一只只脫離了籠子的小鳥(niǎo)。在自由的天地中飛翔。

  秋去了,將天地這個(gè)大且唯美的舞臺(tái)留給了冬天。寒風(fēng)呼嘯,雪身為冬的代言人在這個(gè)舞臺(tái)上盡情的展示著自己。風(fēng)冷得刺骨,但雪還是來(lái)了,揮舞著自己瘦弱的身軀,將自己最美的瞬間留給了人們,留給了這個(gè)她舍不得但必將離去的舞臺(tái)。

  雪真的不怕寒風(fēng)嗎?不,她怕。那呼嘯而至的寒風(fēng)侵襲著她的身體,甚至將她吹離開(kāi)自己選則的路。雪真的不怕雨滴嗎?不,她怕。那從天而降和自己同根的輕靈的液體慢慢的腐蝕著她的心,直到她的心也如雨滴一樣的冰冷;雪真的不怕陽(yáng)光嗎?不,她怕。陽(yáng)光雖然溫暖但卻消磨掉了她的生命;雪真的不怕人們嗎?她也怕,人們踐踏著她的靈魂,將那些惡意的話語(yǔ)毫不留情的潑在她純凈的心里。

  雖有阻力,雖然很困難,但她仍舊堅(jiān)持了下來(lái),在生命的舞臺(tái)上為自己譜寫(xiě)了最美的篇章。她有理想,就有希望。她怕寒風(fēng)呼嘯,但她知道,沒(méi)有阻力就沒(méi)有進(jìn)取,當(dāng)失去了寒風(fēng)的'力量,她還能不能在空中翱翔?她怕雨滴腐蝕,但她知道,理想就在前方,她的心總會(huì)回航。她怕陽(yáng)光晾曬,但她知道,她要勇敢,只有勇敢才能緊握住手中的溫暖。她也怕惡意和不解,她同樣知道,面對(duì)不解和疑惑,除了證明自己外,她別無(wú)選擇。

  雪在無(wú)數(shù)的詩(shī)人舞臺(tái)上,扮演著不好的角色。她從沒(méi)有抱怨,那些詩(shī)人給她的劇本中將她描寫(xiě)成了寒冷,悲傷,殘酷的樣子。她知道,她擁有著最為純潔,高潔的品質(zhì)。不怕被人說(shuō),清者自清,濁者自濁,她從來(lái)不會(huì)去解釋什么。只做好自己,守著自己的使命,一次一次奮不顧身的沖下世間。任憑別人如何玷污,踩踏,她的心如水中的一泓明月。即使水面再臟,玷污的也只能是她的影子罷了。

  雪的生命雖然很短很短,只有一瞬間的生命。但她好好利用了,將自己最美的時(shí)刻奉獻(xiàn)給了天地的舞臺(tái)。她無(wú)悔!

  站在雪中,看著那漫天的小精靈,我感觸良多,那絲伴隨冬的氣息而來(lái)的寒意已經(jīng)消失殆盡,手中的雪花仿佛給了我無(wú)窮的力量。隨即我走回了教室,看著窗外的雪花淡淡的笑了。伴隨著雪花感受著人生的含義。

  感悟話題作文 篇13

  春天是從南方飛回的燕子勾畫(huà)出來(lái)的,是溫暖的風(fēng)精心裁剪出來(lái)的,是唐詩(shī)宋詞吟誦出來(lái)的,是民間歌謠唱出來(lái)的。仿佛一夜之間,我們已從寒冷的冬天走到了輕柔美麗的春天。

  春天是季節(jié)的童年,童年的生命是最鮮活的。它沿著大地邊緣從南方跑來(lái),所到之處泛起一層新綠。地上的殘冰想阻止它,它卻從冰塊下鉆出一枝嫩芽;老樹(shù)上的枯枝想禁錮它,它卻從枝條的皺皮間拱出一層綠葉。躺在水的臂彎里,春風(fēng)暖了;眠在路的凝眸中,春花笑了;浴在光的琴鉉上,鳥(niǎo)兒的喉嚨發(fā)癢,展翅高飛了。

  童心爛漫,童心頑皮。春天一會(huì)讓鵝黃掛滿柳梢,一會(huì)又吹起漫天柳絮;春天一會(huì)是鮮花云綻,一會(huì)又?jǐn)嚻鹇淙~繽紛。一門(mén)對(duì)兒童總是有些偏愛(ài),即使綿綿春雨把道路弄滿泥濘,踏青的人也會(huì)說(shuō)“馬踏春泥半是花”。

  春天不僅使人們充滿了生機(jī)和活力,而且明媚的陽(yáng)光、徇麗的色彩、盎然的生機(jī),也是人和大自然親近了許多。挖一把野菜,大地的芬香如癡如醉;掬一把清泉,心境也會(huì)變得坦坦蕩蕩;放飛一只風(fēng)箏,吸引許多踏青的目光;吹響一支竹笛,嘹亮一片悠遠(yuǎn)的天空。春來(lái)了,人們情緒高漲,有許多話要說(shuō);春來(lái)了,人們激情澎湃,有更多歌要唱。

  “萬(wàn)紫千紅總是春”、“若有人知春去處,換取歸來(lái)同住”。盼春、尋春、贊春,甚至惜春、傷春,成了人們代代先傳,揮之不去的.永恒情結(jié)。置身于亮麗的春光中,置身于忙碌的人流中,我時(shí)常想:春天究竟是什么?春天給人們帶來(lái)了什么?

  我感到,春天不僅是風(fēng)和日麗,百花盛開(kāi),是一個(gè)播種的季節(jié)。春天之所以能給人們心靈的普遍震動(dòng)、共鳴,引起遐想,是因?yàn)榇禾爝有一種蓬勃的氣息,滋潤(rùn)感染了人的精神;春天還是一種沸騰的血液,激蕩膨脹了人的思維;春天還像一個(gè)美麗村莊,誕生童話和陽(yáng)光,生長(zhǎng)出更多的希望和收獲。

  感悟話題作文 篇14

  美好是一種感受,不是一種裝飾,只有熱愛(ài)生活的人,才能感受到更多生活的美好,F(xiàn)代社會(huì),每個(gè)人都在為生活奔波,大家見(jiàn)面時(shí)說(shuō)的最多的就是“忙呀”“累呀”,好像每個(gè)人都是日理萬(wàn)機(jī),離了我們的“忙”和“累”,地球就不轉(zhuǎn)了一樣。

  其實(shí)我們都是小人物,為生活奔波,真的是很不容易,但我們可以在忙碌中稍微放松自己一下,也讓自己感受一下生活的愜意和美好。今天禮拜天,太陽(yáng)很好,我們可以放下手中的活兒,陪家人曬曬冬日的暖陽(yáng),給父母曬曬被子,給孩子講個(gè)笑話,笑看院子中自由覓食的小鳥(niǎo),讓歡快的心情隨白云飄蕩,在融融暖意中盡享天倫之樂(lè)。其實(shí)親情是最美好的感情之一,感受親情的美好,會(huì)讓我們?cè)谏钪杏杏職庑?duì)一切困難挫折。

  在寒風(fēng)呼嘯或大雪飄飄的日子里,給朋友發(fā)個(gè)短信,提醒朋友要增添衣服,相信朋友一定會(huì)感受到友情的溫暖。讓彼此在享受友情中感受生活的五彩繽紛,讓純潔美好的友情溫暖自己的每一個(gè)日子,感受付出的開(kāi)心和快樂(lè)。

  學(xué)會(huì)享受獨(dú)孤,在有星星的晚上,對(duì)著星星做鬼臉,在黑夜里,盡情放松自己的面部表情,看到滿天眨著眼睛的星星,心中會(huì)升起許多希望和期盼。在明月當(dāng)空的晚上,一杯清茶邀明月,一卷詩(shī)書(shū)飄清香,嫦娥玉兔來(lái)嬉戲,月桂飄香醉衷腸,讓自己的思緒隨著月光走,想李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的豪邁與無(wú)奈,想兒時(shí)月夜做游戲的開(kāi)心和快樂(lè),裊裊茶霧中朦朧望月的詩(shī)意把自己感染,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的煩惱和不快離自己遠(yuǎn)去。享受孤獨(dú)的凄美,感悟生活的真諦,讓身心來(lái)個(gè)月光浴,那是何等的美好與妙不可言。

  學(xué)會(huì)享受真實(shí),沒(méi)必要老是讓自己帶面具生活,傷心可以大哭,哭也是一條釋放壓力的渠道,開(kāi)心就大笑,笑能激起人的自信,對(duì)所有的`親人和朋友綻放最真誠(chéng)的微笑。

  忙碌的親人朋友們,今天陽(yáng)光真好,放下你們手中的活兒,抬頭看看有鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫著飛過(guò)的天空。你會(huì)覺(jué)得生活是如此美好。感受簡(jiǎn)單的快樂(lè)和美好,其實(shí)就是一種很好的人生境界。學(xué)會(huì)感受美好,讓我們短短的一生在平淡的美好中流光溢彩,我抬眼看冬陽(yáng),發(fā)覺(jué)今天有一種說(shuō)不出的美麗,心里澎湃著一種少有的激情。

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