快樂成長作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的快樂成長作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂成長作文 篇1

　　剛進學(xué)校時，我是一個膽孝內(nèi)向的男孩子。很喜歡看電視，看了電視后，常常會手足舞蹈，還會獨自一人怪聲怪調(diào)，為此，我也沒少挨媽媽的批評，每次挨了批評，我總是很害怕。我想這一定是我內(nèi)向、膽小的原因了。進了小學(xué)，在班上，我是個十足的“膽小鬼”。上課時，我老老實實地坐在位子上，不敢看老師，更別說舉手發(fā)言。下課時，同學(xué)們都到操場上活動，我一個人獨自坐在座位上，我也好想和同學(xué)們一起玩，可我害怕。有時站在教室的走廊上，很羨慕地看著小伙伴們在操場上活動。沒有人找我玩，我也從不找別人玩。瞧！那時的我是多么的孤單，多么的膽校多么希望和同伴在一起活動呀！經(jīng)過了一段時間的學(xué)習(xí)生活地�，F(xiàn)在的我早已不是這樣了�，F(xiàn)在的我活潑，上課也積極發(fā)言了，而且聲音還比較大，下課了我總是主動地和同學(xué)一起快樂地活動游戲，那個膽小的內(nèi)向的我早已不見了。你們知道這是為什么嗎？還是讓我來告訴你們吧。

　　我們班上有好幾個像我這樣的同學(xué)。老師很關(guān)心我們，關(guān)心我們每一個小朋友。經(jīng)常組織我們開展有趣的活動。在這些活動中，我們變得膽大，變得活潑，變得快樂，變得自信，變得愛交朋友了。特別是在“優(yōu)點單”的活動，我最喜歡這個活動了。這個活動共分三個小活動，分別是：我的優(yōu)點單，你的優(yōu)點單，將同伴的優(yōu)點單帶回家。我的優(yōu)點單的活動是全班的每一個小朋友都為自己找優(yōu)點，讓我們小朋友積極主動地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，再一一在班上展示自己的優(yōu)點。同學(xué)們的積極性可高了，每一個人在活動中是那樣的開心，那樣的快樂，因為我們每一人都 找到了自己的優(yōu)點，而且在同學(xué)們面前展示了自我，瞧！一個個都神氣�；顒又忻恳粋�人又是開心。大家 在輕松愉快的氛圍中找到了自我，發(fā)現(xiàn)了自我，認識了自我。特別是這個膽小的我，又是那樣的快樂。我積極發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，積極地向同伴說自己的優(yōu)點。別提有多神氣了。接下來的.活動是“你的優(yōu)點單”。同伴們相互找優(yōu)點，相互交流他人優(yōu)點，幫助同伴找優(yōu)點，幫助同伴發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。再去夸夸自己的同伴。在夸同伴的活動中我們都受到教育。讓我們知道了我們每一個人都有自己的優(yōu)點。是啊！大家你幫我找優(yōu)點，我?guī)湍阏覂?yōu)點，是多么的快樂。讓我感受到在學(xué)校和同伴們在一起學(xué)習(xí)生活，原來可以這么的快樂和自在。那個內(nèi)向的我也能在同伴面前說自己的優(yōu)點，夸自己的同伴。是��！原來人與人之間就是這樣相互發(fā)現(xiàn)，相互欣賞。第三個活動，發(fā)現(xiàn)自己的不足，學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點，以“將同伴的優(yōu)點單帶回家”開展活動。在這樣的活動氛圍中，同學(xué)們樂于發(fā)現(xiàn)自己的不足，以向他人學(xué)習(xí)的形式，主動地改掉自己的不足，從而更有利于我們的成長。優(yōu)點單的活動，讓我快樂，讓告別了膽小，從內(nèi)向中走出來，讓更加喜歡學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，喜歡身邊的老師和同學(xué)，主動地和他們交流。

快樂成長作文 篇2

　　因為有了你們，我才可以快樂成長。每個人一生中總會受到很多人的幫助，如果沒有這些人的幫助，那么我們的人生將會像不會游泳的人過大河那么艱難，像失去雙腿的人一樣寸步難行。

　　因為有了你們——親愛的父母，我才可以幸福的成長。在成長的路上，每次跌倒都是由你們輕輕的將我扶起。每當(dāng)我翻開時間的“手冊”，就會看到從小時候?qū)W走路開始，每一次跌倒都在你們的鼓勵和幫助下站起來，繼續(xù)前行。你們生了我，養(yǎng)育著我，在成長的路上為我遮風(fēng)擋雨，給了我一個溫暖、和諧的家，讓我在愛的滋潤下幸福成長。

　　因為有了你們——敬愛的'老師，我才可以在知識的海洋力遨游。在成長的路上，你們好似岔路上的指路牌，饑餓時一片美味的面包，口渴時一股甘甜的泉水。是你們教會了我知識和做人應(yīng)該具備的美好品德，讓我可以在知識的海洋里快樂的成長。

　　因為有了你們——可愛的環(huán)衛(wèi)工人，我才可以在干凈整潔的環(huán)境里成長。在成長的路上，你們的辛勤勞動給我營造了一個干凈、衛(wèi)生的環(huán)境，使我可以在美麗的環(huán)境里學(xué)習(xí)、玩耍、休息，讓我能夠健康的成長。

　　這個世界上，還有許許多多的人在默默的獻出自己的力量，做一個有貢獻的人。我想深情的對你們說：“謝謝你們！因為有了你們，我才可以快樂的成長�！遍L大以后，我也會像你們一樣，做一個有貢獻的人。

快樂成長作文 篇3

　　一聲響亮的啼哭聲劃破寧靜的夜空，我隨著一顆新星的升起出世了。我睜開眼的一剎那，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了……

　　——題記

　　一日，挑燈在桌前開夜車，忽憶起一歷史大全被藏入床底，頓時生趣，取出鑰匙，拖出鐵箱�！癘H，MY DEAR！”我失蹤多年的漫畫書和玩具模型居然一直塵封在這里！可愛的泰迪熊喚醒了我沉睡了似乎一個世紀(jì)的童心…… 曾經(jīng)因走路看圖書被同學(xué)恥笑；曾經(jīng)因玩具被弄臟沖著好友大吼；曾經(jīng)因考試得了雙百向父母索要禮物；曾經(jīng)因不懂事跟鄰居老太頂嘴，最終落荒而逃…… 長大后…… 因走路看書被同學(xué)稱著“優(yōu)生寶寶”；因玩具被毀只是一個勁地嘆氣；因考試得了雙百在心中暗喜，卻甚是謙虛；因無意沖撞鄰居老太太，羞愧不已站在雨中被淋成了“落湯雞”，事后仍不能直起腰抬頭“重新做人”。 如果說童年是美好的，我贊成；如果說長大是煩惱的，信不信我跟你拼了？！像一陣清風(fēng)，吹過我的'身旁；像一陣小雨沖洗我乳臭未干的身軀；像一個放大鏡，讓我更清晰的解讀美好人生。

　　這就是成長，快樂的成長！ 我長大了，我開心死了！因為我終于可以一個人去上學(xué)了！ 我長大了，我幸福死了！因為我可以用自己的壓歲錢給爺爺奶奶買一套心儀的書了！ 我長大了，我激動死了！因為過生日的蛋糕比以前大得多了！ 我長大了，我高興死了！因為我在家中已擁有了參政議事的權(quán)利，并成為家庭會副秘書長！ 我長大了，我快樂！因為我自由了！因為我懂事了！我是真的真的長大了，所以我快樂！ 新星也長大了呢！我說。哭聲在天地間回蕩，而我卻以一絲甜甜的微笑戰(zhàn)勝了它。月亮——好圓！

　　——后記

快樂成長作文 篇4

　　“死鴨子，臭鴨子！別跑了，就讓我騎一下嘛，求你了。一會我吃蘋果分你一半！就讓我騎一下嘛，不要跑了。我求求你了！”鴨子兩只小腳掌像一個小扇子似的啪啪跑著，��！我跑不動了！

　　這一切，都源于我要騎鴨子。那年我五歲，去鄉(xiāng)下看奶奶。奶奶家有一片菜地，而旁邊就是鴨窩，它們走路一拐一拐的，活像一只企鵝在散步，游起泳就像一個個美人魚，優(yōu)雅有姿態(tài)，非�？蓯�。于是，這使我有了這個想騎鴨子的念頭。

　　我雷電般跑向鴨子，鴨子“嘎嘎”叫著，我追得越快，鴨子就跑得越快，我剛要觸摸到它們的尾巴，它們便飛也似地跑開了。

　　鴨子見我不再追它了，便也停住了，這時我又飛奔一般朝鴨子跑去。哈哈！我終于抱住了一只灰白花鴨子的脖子！正當(dāng)我高興地想把它騎在身下的`時候，它卻“騰”地一下跑開了。哼！我真的非常生氣，所以我必須要想一個辦法。

　　我四處張望，看見井邊有一條麻繩，便拿起麻繩小心翼翼地走向一只懶洋洋的鴨子。我把繩子圍城一個圓圈，試著套在鴨子的脖子上。一次不成，又試了了第二次、第三次……哈哈！終于在多次嘗試中，手中的麻繩套在了其中一只鴨子的脖子上。

　　不知是我的英勇把它嚇到了，還是我打擾了它曬太陽，總之我無論我怎么說，它就是不讓我騎。于是就發(fā)生了剛才的一幕。

　　令人魂牽夢系的往事總會歷歷重現(xiàn)，每當(dāng)我回憶起這件事，總是會哈哈大笑，笑地是那么甜蜜，那么燦爛。我想，童年時代，就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失。

【快樂成長作文】相關(guān)文章：

成長快樂作文07-21

成長的快樂作文07-21

快樂成長作文07-25

快樂的成長作文07-25

快樂成長作文02-22

快樂的成長作文（精選）11-20

(經(jīng)典)快樂的成長作文11-20

【經(jīng)典】快樂的成長作文12-26

快樂成長作文03-11

快樂成長作文02-26