小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
時(shí)間過(guò)得很快，我十幾歲了，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，我們也快升上五年級(jí)了，回顧過(guò)去，有我生命中最重要的人物，如：爸爸、媽媽；爺爺、奶奶，還有兩位好朋友——芊宇、珍如。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦，每天都煮山珍海味的食物給我吃。”媽媽讓我印象最深刻的是，那天我的書包斷掉了，媽媽就馬上帶我去買了。對(duì)于我的事情總是那么的關(guān)心，那么的在意，謝謝您了！我想對(duì)爸爸說(shuō)：“希望爸爸不要再吸煙，不然身體會(huì)生病哦！”辛苦工作為了整個(gè)家，我都了解，所以請(qǐng)您一定要注意身體健康喔！
我想對(duì)珍如說(shuō)：“謝謝你，陪我一起學(xué)習(xí)，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)得記著你這一位貼心的好朋友�！蔽蚁雽�(duì)芊宇說(shuō)：“你幼兒園就和我一起上學(xué)了，陪伴我渡過(guò)快樂(lè)的時(shí)光�！蔽蚁雽�(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺辛苦了，您在送貨的'時(shí)候，要記得加件保暖的外套喔！不然會(huì)感冒。”我想對(duì)奶奶說(shuō)：”您每次從老家回來(lái)，都會(huì)給我零用錢，也跟您說(shuō)聲謝謝！”
我希望自己考試能再加油，希望自己身體可以變強(qiáng)壯，來(lái)答謝那些愛(ài)我的人。還好從以前到現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了很多！也學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，真的很感謝那些陪伴我的人，愛(ài)你們喲！
小學(xué)生作文 篇2
烏蘭布統(tǒng)草原，是一個(gè)美麗的地方。
草是自由的。它們想長(zhǎng)多高，就長(zhǎng)多高，想長(zhǎng)多密，就長(zhǎng)多密。放眼望去，滿眼是綠，一陣微風(fēng)吹過(guò)，草隨風(fēng)搖擺，露出了藏在草后面的成群的牛羊。羊群整齊上了小丘，像一朵朵盛開(kāi)的白蓮花。
“路”是天然的.。在草原上，原本是沒(méi)有路的，有的只有越野車開(kāi)過(guò)留下的淡淡的痕跡。我們的車子上了小丘，車身?yè)u晃著，時(shí)而扎一個(gè)猛子，時(shí)而翻一個(gè)小山坡，在水中濺起一朵朵水花，嚇得我們一聲聲驚叫，一陣陣?yán)漕�，好似隨時(shí)隨地都可以飛出車外。這種感覺(jué)像在坐過(guò)山車，又像在看一部驚險(xiǎn)無(wú)比的驚悚片，現(xiàn)場(chǎng)“觀眾”的反應(yīng)那可是“棒極了”。
動(dòng)物是悠閑的，成群結(jié)隊(duì)的牛羊悠閑地散著步。車子來(lái)了，也毫不慌張，仍舊在草原上撒著歡。車上的人們一點(diǎn)兒都不著急，耐心地緊隨其后，拿著相機(jī)拍得歡。
天色漸漸暗下來(lái)了，天空中出現(xiàn)了奇麗的景象——日月同輝。那一幕，讓大家驚訝不已，紛紛拿出相機(jī)拍攝這罕見(jiàn)的一幕。日月在空中對(duì)視良久，好像有道不盡的相思要表達(dá)。天，暗了下來(lái)，只留下了彎彎的月亮在空中凝望遠(yuǎn)方。
草原上，一切都是自由的，一切都是無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮的，而一切也都是美麗的。
小學(xué)生作文 篇3
哈爾濱是我國(guó)有名的冰城，它位于我國(guó)東北三省之一的黑龍江省，是個(gè)十分寒冷的地方，冬天的平均溫度大約零下20攝氏度。這個(gè)寒假我來(lái)到了哈爾濱，體驗(yàn)一下這冰雪之城的魅力。
首先我們?nèi)チ穗娨暽蠠岵サ摹栋职秩ツ膬骸返呐臄z地——雪鄉(xiāng)，那兒的確很美，到處白雪皚皚，小木屋的煙囪炊煙裊裊。我們?cè)谘┼l(xiāng)逛了逛，就開(kāi)始了一下午的'雪谷穿越。一路上的風(fēng)景真多真美，一步步向上爬山，爬的我直喘氣，可每當(dāng)我停下腳步看看風(fēng)景，就精神多了。下山的時(shí)候才好玩呢！我連跑帶跳、連滾帶爬，像個(gè)雪球似的滾下了山。說(shuō)實(shí)話，這比冰滑梯都好玩兒！
我們還去了松花江，由于天氣實(shí)在太冷了，所以松花江面都被冰封了。人們?cè)谒苫ń辖擞螛?lè)設(shè)施，有：冰上碰碰車、冰上陀螺、冰迷宮、冰滑梯……各種新穎有趣的游樂(lè)設(shè)施讓我不知該玩兒什么好了。我玩了很多項(xiàng)目，最后還坐了狗拉雪橇。我發(fā)現(xiàn)拉雪橇的大狗真可憐，只要它一不聽(tīng)話，負(fù)責(zé)管理它的人就用鞭子抽它，用棍子打它。在鞭子的鞭撻下，強(qiáng)壯健碩的大狗也被打得直嗚咽，我看著真是心疼。
冰雪大世界是這次出行的重點(diǎn)。冰雪大世界里有大量的冰雕、雪雕，個(gè)個(gè)栩栩如生，造型奇特，看的我眼花繚亂。這次來(lái)冰雪大世界，最讓我難忘的是我學(xué)會(huì)了滑雪。從山上滑下來(lái)，那感覺(jué)就像飛隼滑翔，風(fēng)呼呼地在耳邊刮，我感覺(jué)我快要飛起來(lái)了！
這一次來(lái)，我們?cè)谕砩峡吹搅藟?mèng)一般的圣·索菲亞大教堂。此刻的圣·索菲亞大教堂，真的變成了純潔圣地。從正面看，她是多麼圣潔，教堂右上方，一輪明月，仿佛一位白衣天使，默默地守候著大教堂，這真是太美了。世上或許沒(méi)有上帝，但我相信，是圣·索菲亞大教堂的洗禮，讓我懂得上帝永遠(yuǎn)活在我們心里，自己的未來(lái)是由自己決定的，每個(gè)人都是自己的上帝，都主宰著自己的命運(yùn)。這或許是每個(gè)人都應(yīng)該知道的。
這就是我的哈爾濱冰雪之行，非常圓滿。
小學(xué)生作文 篇4
記憶是一片大海，海面上那一朵一朵的雪白的浪花是同學(xué)們熟悉的歡笑聲，海底里撒落的一粒一粒的美麗的珍珠是老師那諄諄的教誨，而海里自由自在的魚兒，便是那一篇一篇的令人難忘的故事。
忘不了，講臺(tái)上那敬愛(ài)的老師，是您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，是您引我走向智慧的寶庫(kù)，是您教會(huì)了我做人的道理。還記得在我上四年級(jí)時(shí)，有一次忘記了掃地，同學(xué)們都掃完了，我才剛剛邁進(jìn)教室。這時(shí)，我的班主任張老師把我叫到跟前，板著臉，嚴(yán)肅地問(wèn)我："怎么來(lái)的這么晚？你不知道今天你們掃地嗎？”我垂下了頭，小聲回答：“我……我忘了�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“做人哪，要有一顆責(zé)任心。不論做什么事，都應(yīng)該盡職盡責(zé)。倘若人人都不負(fù)責(zé)任，那社會(huì)豈不亂套了？”聽(tīng)到這，我突然明白了什么，從此以后，我再也沒(méi)有過(guò)忘記掃地。就是這次短暫的談話，使我成為了一個(gè)有責(zé)任心的人。
忘不了，我那朝夕相處的同學(xué)。學(xué)校操場(chǎng)上遺留著我們拼搏的汗水；明亮的教室里回蕩著我們朗朗的讀書聲；辦公室門口隱約還站著我們抱作業(yè)的身影……我們?cè)黄鹜嫠＃黄鹱x書，一起跳大繩，一起吶喊助威……往事的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前，耳邊似乎又響起了你們那熟悉的笑聲，你們的容貌，你們的舉止，你們的笑容……有關(guān)你們的一切，我都想刻在我的腦海里，永存在我的'記憶中……
難忘的小學(xué)生活像一首動(dòng)聽(tīng)的歌，里面的每一個(gè)音符都蕩漾著我們的喜怒哀樂(lè)，我們的酸甜苦辣，在這歌的末尾似乎透著一絲淡淡的憂傷，美好而又難忘的小學(xué)生活啊，眼看就要成為回憶，卻又無(wú)法阻擋。別走，我的小學(xué)生活……
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