小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間早已過(guò)了二十年了，20xx年，一個(gè)新的時(shí)代，一個(gè)新的時(shí)尚，一個(gè)新的世紀(jì)。
當(dāng)然，我們也融入到了這樣的一個(gè)新的環(huán)境里。
我們班的同學(xué)都有了各自理想的職業(yè)，有的當(dāng)了教師，有的做了服裝設(shè)計(jì)師，有的當(dāng)了演員，有的成了明星，有的成了富豪，有的成了研究員……而我就成了一名教師。
這天，我突然有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，電視上有一位教師在上面說(shuō)：“我希望聽(tīng)到我說(shuō)以下這些話的觀眾朋友們幫我尋找一個(gè)人，她叫“劉春麗”，如果你聽(tīng)到我說(shuō)的話，那么，請(qǐng)你通知我的小學(xué)同學(xué)，叫他們一起到我們的母校去，我們來(lái)一次重大的同學(xué)聚會(huì)�！蔽抑浪橇_天，于是，我看見(jiàn)電視就開(kāi)始東奔西跑地詢問(wèn)同學(xué)的電話號(hào)碼了，經(jīng)過(guò)一陣繁忙后，電話號(hào)碼都問(wèn)到了。后來(lái)，我就老師給羅天打電話，告訴她我已經(jīng)問(wèn)道電話號(hào)碼了。
幾天后，我們倆重新出現(xiàn)在了母校。這里和以前不一樣了，已經(jīng)變得我們都不認(rèn)識(shí)了，變得與我們陌生了，這里有一批新的學(xué)生出現(xiàn)了，這個(gè)對(duì)我們反而陌生的學(xué)校了，對(duì)于他們，現(xiàn)在這里，應(yīng)該會(huì)很熟悉了吧！
過(guò)了一會(huì)，一輛寶馬車駛進(jìn)了母校的大門，從車上下來(lái)了一位身材苗條的乖乖女，我們都不敢上前去問(wèn)了，她慢慢的把步伐移向我們，她走的是那樣輕盈，輕柔的說(shuō)：“你們還認(rèn)識(shí)我嗎？”羅天回答：“你不就是我們班的.何婷嘛！”“真聰明呀！”何婷用著嬌媚的語(yǔ)氣說(shuō)著。又過(guò)了一會(huì)，校門口傳來(lái)了高跟鞋‘嗒嗒’的聲音，一位約莫二十歲的少女邁進(jìn)了我們，用著一貫直言直語(yǔ)的語(yǔ)氣說(shuō)：“你們猜，我是以前的誰(shuí)呀！”我接住了她的話：“你一定是我們班的陳林，對(duì)吧！”她邊笑邊點(diǎn)頭。“真是女大十八變呀！想不到我們還能這樣走到一起呀！俗話說(shuō)得好‘有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相逢’看起來(lái)我們很有緣呀！”何婷再次用那柔弱的聲音說(shuō)起。
后來(lái)，陸陸續(xù)續(xù)從校門走進(jìn)了許多我們班的老同學(xué)，不一會(huì)兒，人都到齊了，我和羅天還專門為我們的這個(gè)隆重的同學(xué)聚會(huì)準(zhǔn)備了一個(gè)大蛋糕和許多小吃，零食……我們似乎又回到了童年。
真是日月如梭，什么都過(guò)得那么快，什么都變了，唯一不變的是我們的那份童真的友誼，它會(huì)遠(yuǎn)的流淌，在我們的心間留下了美好病深刻的回憶！
小學(xué)生作文 篇2
今天，學(xué)校組織五年級(jí)全體師生去敬老院慰問(wèn)。路上雖然細(xì)雨綿綿，卻絲毫不減我們的熱情。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們來(lái)到了蓉城敬老院。
走進(jìn)敬老院，這里環(huán)境優(yōu)美，一排排兩層宿舍樓干干凈凈的，樓前栽有綠樹(shù)、場(chǎng)地上鋪了草坪、婀娜多姿的小花在風(fēng)中搖曳，不遠(yuǎn)處還有老人們的健身器材呢！
我們都搶著從包里拿出了各自精心準(zhǔn)備的禮物送給老人們。禮物主要是食品，有雞蛋糕、有奶粉、有麥片、有水果……一會(huì)兒工夫，幾張連著的空桌就堆成了小山，這可是我們的點(diǎn)點(diǎn)心意呀！
同學(xué)們的才藝表演在小型廣場(chǎng)上進(jìn)行。老人們有的坐輪椅過(guò)來(lái)，有的拄著拐杖來(lái)的，有的被人攙扶著來(lái)的……不便下樓的，只好在樓房陽(yáng)臺(tái)上觀看同學(xué)們的表演。參加表演的.同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的說(shuō)相聲，有的演奏樂(lè)器……他們精彩的演出贏得了圍觀同學(xué)的喝彩聲，老人們坐在正前方觀看，臉上掛滿了笑容，手在不停地鼓掌�？粗鵂敔斈棠绦α�，我們也笑了。
看完表演，我們就去附近的五星小學(xué)吃午餐。吃完飯休息了一會(huì)兒，我們就踏上了回家的行程。還沒(méi)走多遠(yuǎn)，我的身體就不給力了。每走一步，腳就像踩在刀尖上，腿也像灌了鉛似的抬不起來(lái)，這種感覺(jué)太難受了。我試著分散注意力，一邊走，一邊與同學(xué)說(shuō)話，可是越說(shuō)越痛，我也就加入了叫苦不迭的同學(xué)行列。可老師毫不理睬，一直催促我們趕上隊(duì)伍，我只好默默忍受著痛苦。路上休息幾次，最后我們終于疲憊不堪地回到了學(xué)校。
這次去敬老院，雖然我們?cè)诨貋?lái)的路上吃盡了苦頭，但我們依然很開(kāi)心。想到老人們那布滿皺紋而又喜笑顏開(kāi)的臉，又想到我依靠自己的毅力堅(jiān)持走完七八里路程，我的辛苦也就蕩然無(wú)存了。
小學(xué)生作文 篇3
在我的學(xué)校里小學(xué)生校園生活作文范文豐富多彩，令人回味無(wú)窮。
每當(dāng)星期一早晨舉行隆重的升旗儀式時(shí)，只聽(tīng)小主持人熱情高昂的話語(yǔ)：“升旗！”緊接著就是“咚咚鏘鏘嘟嘟”的聲音，那就是鼓號(hào)隊(duì)敲鑼打鼓吹小號(hào)合奏的宏亮的`進(jìn)行曲，令人群情激昂。我們莊重地敬著隊(duì)禮，目送著鮮艷的五星紅旗冉冉上升，自豪感油然而生。
當(dāng)星期三下午第二節(jié)課的鈴聲響起時(shí)，學(xué)校就熱鬧非凡了。
站在走廊上俯視，瞧，在那棵枝繁葉茂、已有百年歷史的大樟樹(shù)下，站著一隊(duì)整齊的隊(duì)伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只見(jiàn)他們右手輕輕一揮，便響起了清脆的聲音：“咚咚咚，咚咚咚……”這聲音可真好聽(tīng)，就連小鳥(niǎo)也入了迷，禁不住“嘰嘰喳喳”高歌一曲。那鏗鏘有力的鼓點(diǎn)舞動(dòng)著上百位腰鼓手的澎湃激情。
寬敞明亮的舞蹈房中，舞蹈隊(duì)的同學(xué)們伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)翩翩起舞，那美麗的舞姿有時(shí)象燕子從空中掠過(guò)，有時(shí)象流水婉轉(zhuǎn)，有時(shí)象斜風(fēng)細(xì)雨，讓人駐足長(zhǎng)留。
奧數(shù)興趣小組的教室里，每位都聚精會(huì)神地聽(tīng)講，個(gè)個(gè)精通數(shù)學(xué)。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，只見(jiàn)他們爭(zhēng)先恐后舉起手來(lái)，那響亮而流利的答語(yǔ)，使老師感到十分欣慰，同學(xué)們也受益匪淺。
我最喜愛(ài)的一個(gè)興趣小組要數(shù)英語(yǔ)組了。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師風(fēng)趣幽默，教法新穎，時(shí)不時(shí)教室里就響起同學(xué)們開(kāi)心的笑聲。英語(yǔ)興趣小組培養(yǎng)了我語(yǔ)言的溝通能力。
現(xiàn)在知道我的小學(xué)生校園生活作文范文是多么豐富多彩了吧，歡迎你也來(lái)我的學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文 篇4
梅花梅花，又名臘梅。她是我最喜歡的花，也是我們中國(guó)最有名的花。梅花的葉子長(zhǎng)橢圓形或卵形，開(kāi)花后才長(zhǎng)葉子�；ò晖鈱映庶S色，內(nèi)層紫紅色，香氣十分濃郁我記得曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文——《梅花魂》。文章把梅花比作了：不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的人。而且梅花是一種堅(jiān)強(qiáng)的植物，在寒冬臘月，各種花兒都凋謝了，唯獨(dú)她，卻迎著風(fēng)雪綻放著。文中寫(xiě)：愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。這句話可真是沒(méi)錯(cuò)呀！在我們的`是身邊也有很多梅花，雖然梅花開(kāi)放的季節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但我心中的梅花仍然美麗的綻放著。(指導(dǎo)教師:何維強(qiáng))
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