小學生作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學生作文4篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
舅舅的兒子，也就是我的哥哥，姓王，名陽。
哥哥從小就調皮，考試只有幾個是及格的，舅舅一說起他兒子，總是一肚子的火氣，而舅媽也為哥哥操了不少心，整天晚上睡不著。各個班主任一天到晚請舅媽去學校與她談話。每到那時，舅媽就像一個小學生，立得像棵松，洗耳恭聽，哥哥看到自己的媽媽這樣，心理很不舒服。
不知是對學習有了興趣，還是知錯就改，哥哥到了初中，成績突飛猛進，發(fā)生了天翻地覆的.改變。破天慌��！哥哥初一第一次考試居然考一百分，哥哥一放學，就如同一支白雨箭一樣地速度沖到家里，對正在廚房燒飯的舅媽氣喘吁吁的說：“媽媽……我考到……一百分了！”舅媽連忙放下手中的活，使出了全身的力氣幫起哥哥轉了個圈，隨后急忙給電話還在上班的舅舅。那天晚上，哥哥家舉行了一個小型家庭狂歡宴會。
小學生作文 篇2
我有一個漂亮的姐姐，她有烏黑烏黑的長頭發(fā)，不扎起來看有些還是彎的呢！扎起來就像一條黑色大馬的粗尾巴。
有一雙黑亮亮的大眼睛，眼珠就像黑色的黑寶石，不仔細看還閃著亮光呢！在眼睛的下面長著一個小小的鼻子，鼻孔也小小的，好像都容不下一個中指似地。在鼻子的兩邊有兩個紅丹丹的臉蛋，臉蛋紅得就像秋天的蘋果一樣紅。在眼睛的`旁邊有一雙大大的耳朵，好似一雙招風耳，在眼睛的旁邊。有一個亮亮的額頭，誰也不知道她的額頭上摸了什么東西，那么的亮。
看這就是我漂亮的姐姐！
小學生作文 篇3
我美麗的培英小學坐落在濱河路上。那里每天都呈現(xiàn)一片生機勃勃的景色。
走進大門，向左望去，有一個五彩繽紛的“生物園”。還記得一年級的時候，我曾經(jīng)爬上鐵網(wǎng)摘石榴。那石榴籽粉紅粉紅的，想不喜愛它都難！生物園里還有許多動物標本。最引人注目的就是那一只代表軟體動物的蝸牛。它那兩只筆直的觸角一個勁地往前伸，好奇地打量著活潑可愛的.同學們和高大壯觀的教學樓，好像在說：“我也要去學習知識�！�
走過擁擠的綠過道，再往右看去，有一個熱鬧的大池子。這個大池子里裝的不是水，而是一堆堆金黃的細沙�？�！同學們在沙子池里玩耍，那場面熱鬧極了，有的同學在做“沙子山，有的同學像無敵大瘋子似的跑來跑去，還有的同學在盡情地聊天、說笑。所有的同學都把煩惱丟在了九霄云外。
培英小學和我一起成長，我愛美麗的培英小學。等我長大后，一定要把美麗的培英小學建設得更加美麗，更加引人注目。
小學生作文 篇4
“下一個比賽項目是4×100的接力賽，請每班參加4×100的接力選手們到檢務處檢務。”哦，這是什么情況？原來是我們學校再舉行運動會呢！
我們班比賽的女生有我，小應，小韓和小雍。當男子比完后，就是我們了�！凹佑停 蔽覀兯膫�人互相說道。接著，我們就跟著老師分別站在了指定的跑道，我站在了第三棒的位置。
“砰！”隨著一聲槍聲，比賽開始了。第一棒的.選手們沖了出來，可是我們的小應卻落在了后面，等到小應把接力棒傳給小韓的時候，其他選手都已經(jīng)起跑了。小韓接過接力棒，用盡全部力量向我“飛”來，一個勁兒的想與其他選手拉平，到最后20米的時候，總算有點拉平了，小韓，加油！
緊接著，我接過小韓遞給我的接力棒，努力地向小雍沖去，在耳畔想起的全是呼呼直響的風聲，我仿佛聽見了風中含著老師同學們對我的鼓勵：“許舒楠加油，許舒楠加油！”我頓時充滿了信心，努力地奮斗著。耶，我成功地超越了一個對手，我心里默默地給自己加油：許舒楠，你永遠都是最棒的，一定要“殲滅”所有的對手，一個都不能放過，加油。于是，我更加賣力地向前沖去，哦，我再一次超過了一個對手，如愿地“殲滅”了一個“敵人”。就這樣，我跑得越來越快，心中也越來越有信心，被我“殲滅”的敵人也越來越多。30米，20米……哦，還有最后10米，當然隨著離最后一棒選手的距離的拉近，和我一組的對手們，也都被我一一消滅了，成了我的“腳下敗將”。
在第三棒的選手中，我第一個把接力棒傳給了第四棒的選手。小雍也不負眾望，使勁地向終點飛奔而去，我們班成了小組的第一名。
我回到看臺后，張老師就對我：“許舒楠，你跑得太快了！”同學也這樣說道，尤其是小瑞，她對我說：“許舒楠，你真的是，跑得好快好快！”我心里聽了別提有多高興。
現(xiàn)在回想起來，我覺得我那一次真的很棒！
【小學生作文】相關文章：
難忘的小學生活小學生作文05-06
美好的小學生活小學生作文07-05
小學生作文：我的小學生活11-13
難忘的小學生活小學生作文11-13
小學生的作文08-07
小學生作文08-13
等小學生作文06-13
小學生的作文05-30
小學生作文06-09
小學生的作文12-04