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二十年后回母校作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的二十年后回母校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二十年后回母校作文1
一架飛機(jī)從紐約機(jī)場(chǎng)呼嘯騰空,向中國(guó)南京方向飛去。
“哦?!原來(lái)是曹市長(zhǎng)的電話(huà)!蔽疫沉浸在登機(jī)之前,“是這樣的馮老師,我們已經(jīng)在機(jī)場(chǎng)等候你了,我先在金陵大酒店為你這個(gè)老同學(xué)接風(fēng),慶祝你成功的在哈佛大學(xué)任英語(yǔ)系教授!
“謝謝你的美意,我想你還是陪我一起回我們的母校莫愁新寓小學(xué)去看看吧!
走出機(jī)場(chǎng)大廳,曹市長(zhǎng)的專(zhuān)車(chē)停在我的面前,載著我們來(lái)到了莫愁新寓小學(xué)。也真是巧了,我們剛一進(jìn)校門(mén),就碰到了正在護(hù)導(dǎo)的姜校長(zhǎng),我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō)道:
“老同學(xué),你現(xiàn)在當(dāng)上校長(zhǎng)了。校長(zhǎng)好!”我逗趣地說(shuō)到。姜校長(zhǎng)也認(rèn)出了我,興奮地說(shuō)到:“小馮啊,你現(xiàn)在都被美國(guó)的雜志《時(shí)代周刊》評(píng)為最佳大學(xué)教師了,我們都為你感到開(kāi)心,你是從我們學(xué)校走出去的.,自從你的名字被登上《時(shí)代周刊》后,我們學(xué)校也被評(píng)為了全國(guó)十大優(yōu)秀學(xué)校,你為學(xué)校爭(zhēng)了光,走,我?guī)憧纯船F(xiàn)在學(xué)校是什么樣了。”
原來(lái)那個(gè)涼亭,現(xiàn)在改成了一片花園。原來(lái)的校信通電話(huà)只有3臺(tái),而且是分開(kāi)放的,很不好找,現(xiàn)在電話(huà)不但增加到了8臺(tái),還集中在一個(gè)地方,大大的方便了同學(xué)。學(xué)校的電腦設(shè)備也比以前好了很多,現(xiàn)在都是全自動(dòng)的,老師只管講課就行了。我上學(xué)那會(huì)兒,什么都要?jiǎng)邮殖,而如今學(xué)生一人一臺(tái)筆記本電腦,做什么用電腦就行了……最令我激動(dòng)的是,以莫愁湖、莫愁女聞名天下的莫愁湖公園統(tǒng)統(tǒng)劃歸我的母校了,這里真的成了花園!
看到母校的巨變,我真高興,接著我把這次回國(guó)的目的說(shuō)了出來(lái):“我在全球做中西方文化交流與推廣,希望曹市長(zhǎng)能給我們提供資金把母校建設(shè)得更好,早日成為國(guó)際名校!辈苁虚L(zhǎng)笑了笑,說(shuō):“老同學(xué),我早就準(zhǔn)備好了,你看,這張支票上有10億元,應(yīng)該夠了吧?”
讀者們,這樣的生活很爽吧,但大家要知道,只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)的生活一定會(huì)比文中說(shuō)的還要幸福,讓我們一起努力,為了美好的理想奮斗吧!
二十年后回母校作文2
光陰似箭,日月如梭,20xx年轉(zhuǎn)眼就到了,已經(jīng)讀完博士后的我又踏上了故土。
回到故鄉(xiāng)的第一件事當(dāng)然要去母校了。剛進(jìn)入金碧輝煌的校門(mén),我便大吃一驚,一座101層的教學(xué)樓展現(xiàn)在我的眼前。教學(xué)樓的形體是一條在空中飛舞的絲帶狀,像一條白色的巨龍環(huán)繞在操場(chǎng)的上方。它是由一種來(lái)自火星的特殊的建筑材料鑄成的,可以在夏天存儲(chǔ)太陽(yáng)能用于冬天取暖,達(dá)到一年四季溫暖如春的效果。窗戶(hù)是由一種高科技產(chǎn)品——納米玻璃制成的,可以智能調(diào)節(jié)教學(xué)樓內(nèi)部的明暗度,不需保潔,永遠(yuǎn)明亮堅(jiān)固。樓體正面安裝了一個(gè)特大號(hào)電子屏幕,用來(lái)播放電影節(jié)目。
高科技的教學(xué)樓已經(jīng)使我嘆為觀止,那么我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的教室現(xiàn)在是什么樣子呢?我迫不及待的跨進(jìn)教學(xué)樓電梯,說(shuō)了一聲:“101層五(2)班”,幾秒鐘以后我已經(jīng)置身五(2)班教室了,學(xué)生們正在聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)著。簡(jiǎn)直不敢想象,現(xiàn)在的教室真是科技與環(huán)境的完美結(jié)合。你瞧,沒(méi)有花盆,沒(méi)有泥土,但教室里到處都是花草,所有的課桌都是蘑菇、樹(shù)墩之類(lèi)的,一條條精美的鵝卵石小徑聯(lián)結(jié)在課桌之間。每個(gè)學(xué)生面前的課桌上都有一臺(tái)精美小巧的筆記本電腦,只不過(guò)上面的裝飾五顏六色。講課的老師正在把要學(xué)的知識(shí)輸入到電腦中,然后電腦會(huì)以每位學(xué)生都喜歡的游戲的'方式出現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生的電腦中,所有學(xué)生都在興趣盎然學(xué)習(xí)著。課間十分鐘,學(xué)生們有的在玩電腦小游戲,有的在擺弄花草,還有的湊在一起說(shuō)說(shuō)笑笑… …。
二十年僅是眨眼之間,但我的母校卻發(fā)生了翻天覆地的變化,我不禁贊嘆科技的發(fā)達(dá)。
二十年后回母校作文3
時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼間從20xx年到20xx年,我也從一位五年級(jí)的小學(xué)生成了一個(gè)汽車(chē)工程師。有一天我剛參觀完老家江蘇的汽車(chē)總廠(chǎng)準(zhǔn)備回家時(shí),我的手機(jī)突然開(kāi)始叮叮響。我打開(kāi)顯示屏一看,原來(lái)是李澤鴻發(fā)的短信。上面寫(xiě)著:我們已經(jīng)20年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了,今天我在報(bào)紙上看到我們的莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校準(zhǔn)備校慶,所以來(lái)找你一起去看學(xué)校,如果有時(shí)間的話(huà),這個(gè)星期六早上9點(diǎn)鐘去學(xué)校。我看完短信之后心想:我家離學(xué)校又不遠(yuǎn),而且我半個(gè)小時(shí)以后又要回家,那就定了,于是我在手機(jī)上回:“沒(méi)問(wèn)題”。然后馬上往機(jī)場(chǎng)跑去。
在飛機(jī)上,我發(fā)覺(jué)我們剛好飛過(guò)廣州白云機(jī)場(chǎng),我們?yōu)槭裁床辉谶@下去呢?我問(wèn)了一個(gè)乘客這個(gè)問(wèn)題,他自豪的'說(shuō)道:”我們東莞有了藍(lán)天機(jī)場(chǎng),比這好多了,而且還近!”聽(tīng)完之后,我為東莞感到無(wú)比自豪。大約過(guò)了15分鐘后,我回到了東莞,因?yàn)槊魈炀鸵匦,所以我約好了李老師也一起去。
終于到了星期六早上我趕緊吃了一盤(pán)腸粉,然后馬上開(kāi)車(chē)趕往學(xué)校。
到了學(xué)校后,我和李澤鴻開(kāi)始觀光校園。到了教室,我發(fā)現(xiàn)還是老樣子,只是設(shè)備先進(jìn)了,有投影電腦,黑板,課桌,同學(xué)和老師。呀,全班同學(xué)都來(lái)啦!我跟他們打了招呼,又和李老師開(kāi)始聊天。
聊了十分鐘以后,我和同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)。其他都是原來(lái)的樣子,只是下水道從臭水溝變成了碧玉帶子一條小河,小河的水非常清澈,可以看到一隊(duì)小蝦小蟹,小蝦小蟹成群結(jié)隊(duì),宛如龍王在叫蝦兵蟹將站隊(duì)形。
柚子樹(shù)上結(jié)了碩大的柚子,我們看到真流口水。以前的體育器材又重新安上去了,北門(mén)的桂花還站立著,好像在迎接著我們,我們的學(xué)校真美啊,我喜歡我的校園。
二十年后回母校作文4
銀杏樹(shù)的樹(shù)葉又黃了,那蝴蝶似的金黃色的葉片,被一陣?yán)淅涞那镲L(fēng)吹掉了。我又想起了母校的銀杏樹(shù),想起母校那歡樂(lè)的時(shí)光,不由讓我更加想回我的母校,于是我邀請(qǐng)了我昔日要好的同學(xué),我們一起去追尋我們共有的歡樂(lè)時(shí)光。
我們一同乘車(chē)來(lái)到了讓我們念念不忘的母校,下了車(chē)郝然映入眼簾的依然是那塊黑底紅字雕琢著“鄭州育才外國(guó)語(yǔ)學(xué)!钡男E疲煌氖俏覀儗W(xué)校的大鐵門(mén)已換成了搖控的電閘門(mén),正敞開(kāi)她更寬闊的胸懷迎接我們的歸來(lái)。一走進(jìn)校門(mén)仿佛我們真的又回到了那充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的過(guò)去時(shí)光里,我們幾個(gè)正癡想談?wù)f著過(guò)往,幾個(gè)下了課嘻鬧著的女孩跑來(lái)和我們撞了個(gè)正著,哇!這多像我們那個(gè)時(shí)候喲!
我們幾個(gè)感慨萬(wàn)千說(shuō)著說(shuō)著不知不覺(jué)的已走進(jìn)了學(xué)校最美麗又吸引人的花果長(zhǎng)廊,晶瑩的青葡萄從枝繁葉茂的藤蔓里露出來(lái),旁邊還有一排排月季花在爭(zhēng)芳斗艷!昂⒆觽儭!一聲熟悉又親切的喊聲飄過(guò)來(lái),我們趕快抬頭循聲望去那不正是我們敬愛(ài)的張老師嘛!如今的張老師已有了白發(fā)略顯老態(tài)我們相擁著不禁潸然淚下,老師為我們嘔心瀝血培育了多少?lài)?guó)家的棟梁!
我們慢慢地一路走來(lái),發(fā)現(xiàn)我們的`學(xué)校已經(jīng)有了很大的變化。尤其是我們的操場(chǎng),以前凹凸不平的地面上已鋪成了智能的彩色橡膠跑道,回周空地上綠色的草坪和俊朗的法國(guó)梧桐相映成趣漂亮極啦!教學(xué)樓不僅更高了還在教室里裝上了自動(dòng)控制光亮的太陽(yáng)能光板,二十二世紀(jì)的學(xué)校,變化可真大呀!
我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您_我的母校!因?yàn)槟愠休d了我兒時(shí)許多的斑斕時(shí)光!
二十年后回母校作文5
二十年過(guò)去了,我已成為北京大學(xué)的老師,穿著名牌西服。這時(shí),我想起了我的母校,二十年沒(méi)回家鄉(xiāng)看望母校了,不知母校可好?于是,我決定明天一早去看望母校。
明天很快就到了,太陽(yáng)從高樓大廈上冒出來(lái),我做好了一切準(zhǔn)備,買(mǎi)了一張回母校的超音速飛機(jī)票,不一會(huì),就到了母校門(mén)口。哇!大門(mén)有一座樓那么高,還有幾個(gè)機(jī)器人拿著槍在門(mén)口守著,我迎面走上去,本想直接進(jìn)入母校大門(mén),不料,機(jī)器人把我攔住了,問(wèn):“你是何方神圣?”我回答:“我原是這里的學(xué)生,叫劉志宇,20xx年畢業(yè)!苯又瑱C(jī)器人問(wèn)了幾個(gè)有關(guān)于我的問(wèn)題,直到我一一回答完后,機(jī)器人才安心的放我進(jìn)去?磥(lái)我的母校連一只蒼蠅也飛不進(jìn)去。
我進(jìn)了母校的大門(mén),呀!花壇里綠樹(shù)紅花香氣撲鼻,都要成小森林了!可我沒(méi)看見(jiàn)操場(chǎng),這是怎么回事?!原來(lái),操場(chǎng)在地底下呢!我進(jìn)入了地下操場(chǎng),剛一下去,眼就變的寬闊了,操場(chǎng)無(wú)邊無(wú)際,猶如大海寬敞。幾十個(gè)機(jī)器人園丁正在打掃操場(chǎng),沒(méi)辦法,誰(shuí)叫操場(chǎng)太大了呢?
我進(jìn)入了教學(xué)樓,剛踏上樓梯,樓梯竟像電梯一樣向上移,到了辦公室門(mén)口,驚呆了:里面比皇宮還好呢!機(jī)器人在批改作業(yè),老師只要命令機(jī)器人工作就行了。老師躺在純棉沙發(fā)上 ,一手拿著紅酒,一手拿著雜志在看。
我又進(jìn)入了教室,我向里看了看,仍是以驚訝的態(tài)度看:老師坐在沙發(fā)上看學(xué)生,學(xué)生用電腦復(fù)習(xí)著。如果你表現(xiàn)不好,老師摁一下紅色按鈕,心想是哪個(gè)同學(xué)不聽(tīng)講,桌子里會(huì)蹦出個(gè)小拳頭往你臉上撞,哈哈!你一定不知道這是怎么回事,我來(lái)告訴你,老師摁按鈕的.時(shí)候,按鈕的機(jī)器會(huì)發(fā)出腦電波探索老師的思維,從而知道那個(gè)同學(xué)是誰(shuí)。如果你表現(xiàn)得好,老師摁一下綠色按鈕,桌子里還會(huì)出來(lái)零食。
我遇見(jiàn)了我的校友,我和他談了一會(huì)關(guān)于母校的事情,碰巧,他也是來(lái)探望母校的。我和他在學(xué)校吃了一頓晚餐,他就走了。我看時(shí)間也不早了,就乘坐飛機(jī)飛走了,我在天空看了母校很久很久......
二十年后回母校作文6
20年后的一天,我回到了母校,當(dāng)走到校門(mén)口時(shí),我猶豫了,這是母校嗎?這是20年前的母校嗎?這時(shí)我才猛的想起這里發(fā)生了翻天覆地的變化。
我將門(mén)口的按鈕按下,出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人向我問(wèn)好,可別小看了它,它可以判斷出你是善還是惡,若是惡,它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警并趕走你;如果是善,它就會(huì)像一位迎賓小組一樣帶你去學(xué)校參觀。當(dāng)然,我被機(jī)器人熱情地迎進(jìn)了校園,首先呈現(xiàn)在我眼前的是幾十層樓高的大廈,可覺(jué)得還有一絲不對(duì)勁,哦,原來(lái)學(xué)校里只有一幢樓,怎么只會(huì)有一幢樓呢?我驚訝地追問(wèn)身邊的機(jī)器人,它非常幽默地說(shuō):“要想知究竟,請(qǐng)隨我來(lái)!蔽移炔患贝丶膊礁S機(jī)器人走進(jìn)教學(xué)大樓,終于所有的心結(jié)都解開(kāi)了,眼前是無(wú)數(shù)幢小樓,這是怎么回事呢?
突然機(jī)器人打破了沉靜,它解釋道:“這幢樓看起來(lái)沒(méi)什么,但卻可以容納一個(gè)縣城!薄巴郏@么厲害,這究竟是誰(shuí)研究出來(lái)的呢?”“這是你的同桌李明的杰作。”機(jī)器人和藹地說(shuō)道。讓我來(lái)告訴你們吧,李明其實(shí)是20年后超越牛頓、愛(ài)迪生等著名科學(xué)家的風(fēng)云人才。我們?nèi)ビ^看一下樓肚子里的校園吧,只見(jiàn)學(xué)生們都走進(jìn)了一排水果形狀的樓房,從里面散發(fā)出的香味就可以判斷出這是學(xué)校食堂。我走了進(jìn)去,卻沒(méi)見(jiàn)到廚師的蹤影,一打聽(tīng)才知道食堂正中間的大樹(shù)是一棵許愿樹(shù),只要你說(shuō)出想吃的'菜名,不到一秒鐘,飯菜就會(huì)出現(xiàn)在你的餐桌上,這也是李明的杰作。
緊接著我開(kāi)著汽墊車(chē),駛向教室,只見(jiàn)機(jī)器人老師正在為學(xué)生們講課,同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,因?yàn)樽雷、?shū)本、書(shū)包都是嚴(yán)厲的老師。如果上課不專(zhuān)心聽(tīng)講的話(huà),就會(huì)被眾位老師PK一頓。因此,所有學(xué)生遵守紀(jì)律,成績(jī)都很優(yōu)秀。后來(lái)我隨機(jī)器人向?qū)⒂^了宿舍、衛(wèi)生間、辦公樓、操場(chǎng)……
當(dāng)參觀到夜幕降臨時(shí),還有好多地方?jīng)]有參觀,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校實(shí)在是太大了。不知道再過(guò)20年,學(xué)校還會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢?
二十年后回母校作文7
時(shí)間像流水一樣快,轉(zhuǎn)眼間,二十年過(guò)去了。真像諺語(yǔ)里說(shuō)的“光陰似箭,日月如梭!笨墒,經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的在外漂泊,我不禁懷念起了我的故鄉(xiāng)——周村,那個(gè)曾經(jīng)被稱(chēng)為“天下第一村”的家鄉(xiāng)。
于是,我決定回我的母!陆沸W(xué)看一看。以前那個(gè)只有三座樓房的小學(xué)校,如今已經(jīng)高樓林立,無(wú)數(shù)間高樓大廈拔地而起,讓我眼花繚亂,差點(diǎn)不敢相信這就是我的母校。撲鼻而來(lái)的花香,綠油油的小草,高高聳立的教學(xué)樓,讓人目不暇接。門(mén)前兩顆挺拔的大松樹(shù)像兩位精神抖擻的士兵在守護(hù)著我們的校園。
我乘著電梯來(lái)到了八樓,以前我上學(xué)時(shí)的教室所在的地方。一間間明亮的教室,一排排整齊的桌椅,是那么的`干凈整潔,讓人看了格外舒適。窗外明媚的陽(yáng)光照在講臺(tái)上,臺(tái)下的同學(xué)正在用自己專(zhuān)屬的電腦認(rèn)真學(xué)習(xí)。仔細(xì)一看,講課的居然是個(gè)機(jī)器人,而且像我們以前的樊老師那樣和藹可親。哎!現(xiàn)在的四年級(jí)四班可真令人羨慕,他們肯定也像我們那時(shí)一樣樂(lè)觀向上。
從教學(xué)樓出來(lái),我決定去超市看一看。剛走進(jìn)超市門(mén)口,我就發(fā)現(xiàn)好像有一個(gè)人跟在我的背后,回頭一看,還真有一個(gè)機(jī)器人。它說(shuō):“您好,我是超市的導(dǎo)購(gòu),如果您有困難請(qǐng)找我,每時(shí)每刻我都竭誠(chéng)為您服務(wù)。”超市的物品設(shè)施都很齊全,還有機(jī)器人為大家服務(wù),我想:現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)啊!
開(kāi)心的時(shí)光總是短暫的,我的返校之旅也即將結(jié)束了。雖然我在外地工作,不能經(jīng);貋(lái)看看,但我永遠(yuǎn)忘不了生我養(yǎng)我的地方——周村,永遠(yuǎn)忘不了記錄了我太多美好成長(zhǎng)經(jīng)歷的學(xué)!陆沸W(xué),因?yàn)槟抢镉兄宋姨嗟臍g樂(lè)時(shí)光。
二十年后回母校作文8
一眨眼過(guò)了二十年了,真是“日月如梭”呀!我們?nèi)缤昵,回到了我們偉大的母校――江華小學(xué)。
回到母校,原來(lái)那幾棟教學(xué)樓,已經(jīng)變成高樓大廈。再走上以前那歡聲笑語(yǔ)、朗朗書(shū)聲的五(4)班教室。哇!我們的桌椅、黑板、講臺(tái)都一洗如新。每一張桌子上都有一臺(tái)手提電腦,而講臺(tái)上就是一臺(tái)固定電腦。
看見(jiàn)以前那些同學(xué),吃了一驚。男生個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得牛高馬大,越來(lái)越帥氣;女生們個(gè)個(gè)身材苗條,非常漂亮。要是搞選美比賽,冠軍就非我們莫屬了。
我們現(xiàn)在已經(jīng)在工作了,可能是小時(shí)候的努力學(xué)習(xí)吧,換來(lái)了今日的輝煌成績(jī)。寫(xiě)作很好的班長(zhǎng)周正,成了一名非常出色的作家;美術(shù)天才茵成了世界的美術(shù)家;而愛(ài)好音樂(lè)的湯嘉寶,成了目前最紅的明星;我呢,就一心研究學(xué)習(xí),成了一位知識(shí)淵博的博士。
這次,我們回到母校,搞了一個(gè)畫(huà)展會(huì)。同學(xué)們都紛紛把自己的`優(yōu)秀作品展示給我們看。哇!我們同學(xué)的畫(huà)畫(huà)的出神入化。我就把這些畫(huà)分了冠軍、亞軍、季軍。冠軍不用說(shuō)就知道,肯定非我們的美術(shù)天才――茵那幅《仙鶴圖》莫屬了。她那幅《仙鶴圖》畫(huà)的栩栩如生,腳長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的,再加上那晶瑩通透的羽毛和小巧玲瓏的紅嘴巴,足足地體現(xiàn)了仙鶴的高貴大方。亞軍就是周正畫(huà)的《鄉(xiāng)村小屋》。平矮的瓦房,幾棵蒼天大樹(shù),一條清澈的小溪加上一群可愛(ài)的家屬。顯現(xiàn)出一片濃濃的鄉(xiāng)情,是那么的平凡、休閑、自然。亞軍就是我那幅《杜鵑花》了。那杜鵑花高貴美麗,看著就能能聞到花的香氣。那幾片綠綠的葉子又是那么的惹人喜愛(ài)。
二十年,江門(mén)、母校的變化真是改天換地,把江門(mén)變成了一個(gè)童話(huà)世界。啊!如果這不是想象的,那該有多好啊!
二十年后回母校作文9
文章一開(kāi)始就用類(lèi)似于穿越的手法,給我們?cè)O(shè)置了一個(gè)懸念,將的思緒帶到了二十年之后,領(lǐng)著我們?nèi)⒂^自己未來(lái)的母校。第二自然段通過(guò)環(huán)境描寫(xiě),表現(xiàn)了未來(lái)的美麗,同時(shí)也從側(cè)面展示了未來(lái)的高科技,以及自己對(duì)當(dāng)下環(huán)境污染的關(guān)心。而這些問(wèn)題都在二十年后得到了完美的解決,也反映出作者對(duì)未來(lái)的希望。接著重點(diǎn)講述了校園的變化,高科技的使用是未來(lái)學(xué)校的一大特征。文章語(yǔ)言表達(dá)流暢,結(jié)構(gòu)井然,首尾呼應(yīng),表達(dá)了自己對(duì)未來(lái)學(xué)校的期盼,希望這樣的愿望早日實(shí)現(xiàn)。
這些年來(lái),我一直在外求學(xué)工作,掐指一算,已有二十多年沒(méi)有回過(guò)蘇州了。今天,我就要趁著放假的空檔,回到我的母校星洋學(xué)?匆豢。
我乘坐我的專(zhuān)屬海陸空汽車(chē),半個(gè)多小時(shí)就回到江蘇省蘇州市。一道蘇州市,我頓時(shí)驚呆了。二十年不來(lái),蘇州有了翻天覆地般的變化。草更青了,樹(shù)更綠了,湖泊與河流清澈見(jiàn)底,地面上一塵不染,不見(jiàn)一丁點(diǎn)垃圾?諝夥浅G逍拢R路上都是環(huán)保節(jié)能的汽車(chē),更多高科技產(chǎn)品走進(jìn)了人們的生活
很快我就來(lái)到了我的`母校。進(jìn)入校門(mén),我看到當(dāng)年的小樹(shù)早已長(zhǎng)城了參天大樹(shù)。走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)大屏幕,老師不來(lái)教師室也可以遠(yuǎn)程上課。操場(chǎng)搬到了地下,許多學(xué)生在里面盡情的地玩耍。里面還有環(huán)保的日光燈照明,一隊(duì)機(jī)器人衛(wèi)士在巡邏,時(shí)刻保衛(wèi)著孩子們的安全。出了操場(chǎng)還能看到一個(gè)種菜的菜園,里面有全自動(dòng)的設(shè)備保養(yǎng),孩子們也可來(lái)這體驗(yàn)種植。
很快我就出來(lái)了,蘇州的變化可真大呀。
二十年后回母校作文10
二十年后,我重新回到了原來(lái)的母校,前去探望我的老師們。我見(jiàn)到了和藹可親的余校長(zhǎng),慈祥的王老師,嚴(yán)厲的楊老師,勤勞的夏老師,還見(jiàn)到了活潑可愛(ài)的小朋友們。
小朋友們依然可愛(ài),但是老師卻蒼老了許多。是呀,年年都會(huì)有新的小朋友來(lái)學(xué)習(xí),而老師卻沒(méi)有換。
看著以前一位位年輕、友好的老師,如今變成了這般蒼老的模樣,我很傷心,他們不都是為了嘔心瀝血的教我們讀書(shū)嗎?
我想起了以前語(yǔ)文老師叫我們背誦的古詩(shī):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。還有一句是我終生難忘的:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更花。
老師就像黃山的奇松,飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蒼蒼。我們就是藏在松樹(shù)下面的小草;老師就像大樹(shù),我們就像大樹(shù)上的葉子。老師用知識(shí)養(yǎng)活了我們,難道不就像大樹(shù)輸送養(yǎng)料給樹(shù)葉,讓樹(shù)葉變得更加生機(jī)勃勃嗎?老師就像蒲公英,我們就像蒲公英上面的種子。老師像大地,我們就是大地上的小草。如果老師是慈母,那我們就像小嬰兒……
想起以前語(yǔ)文老師教我們背誦古詩(shī)詞的樣子,以前數(shù)學(xué)老師教我們計(jì)算的樣子,以前英語(yǔ)老師教我們學(xué)習(xí)單詞的樣子,以前體育老師帶我們?cè)陉?yáng)光下跑步的樣子,以前美術(shù)老師教我們畫(huà)素描的樣子,以前音樂(lè)老師教我們唱一個(gè)音符的樣子,以前信息老師教我們學(xué)習(xí)使用電腦的樣子,我想對(duì)所有老師說(shuō)一聲:“老師,您們辛苦了!”
學(xué)校也有很大的變化。以前學(xué)校里老舊的'燈全都換成了新的;兩個(gè)學(xué)生共用一個(gè)桌子,變成了一個(gè)學(xué)生各有一張。以前都快要被寫(xiě)爛的黑板也變成了大投影儀……看著學(xué)校飛快的進(jìn)展,我的心里有說(shuō)不出的高興。為什么有說(shuō)不出的高興呢?當(dāng)然是因?yàn)楝F(xiàn)在,學(xué)生們能夠更好地聽(tīng)課了。
正巧今天是正巧今天是教師節(jié)。我手里捧著一大束鮮花、小禮物還有巧克力,一碰見(jiàn)以前的老師就會(huì)從上面拿下來(lái)一些送給他們。
看著一個(gè)個(gè)慈祥的老師,我心里有說(shuō)不出的高興。
感謝您,母校!
二十年后回母校作文11
時(shí)間過(guò)得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼就20年了,我從一個(gè)青澀的小女孩變成了,一位大名鼎鼎的作家了,趁著這次回中國(guó)去采訪(fǎng)一位老學(xué)者時(shí),順便回母?纯础
先介紹一下我自己吧。我叫鄧麗嘉,是現(xiàn)代著名女作家、記者、文學(xué)家。現(xiàn)居法國(guó)巴黎,家鄉(xiāng)在中國(guó)·重慶·石柱,母校是著名的師范附小,關(guān)于我就不多說(shuō)了,我的10億書(shū)迷們,你們知道的。
到了故鄉(xiāng),我下了私人飛機(jī),來(lái)到了一家咖啡館。剛剛坐下,拿出手提包里的隱形手機(jī),小學(xué)時(shí)代的,班長(zhǎng)大大就,打來(lái)了穿越電話(huà),穿越電話(huà)非常的`神奇,不過(guò)在20xx年很常見(jiàn),就是只要你接通了電話(huà),打電話(huà)的人就會(huì)立刻出現(xiàn)在你面前,但是該說(shuō)的該做的做完了,打電話(huà)的人就會(huì)立刻消失在你面前,這是利用了當(dāng)代的g。y。l投影技術(shù),這個(gè)技術(shù)可是我弟弟———發(fā)明大王鄧富宸發(fā)明的,閉上你可以吞下一個(gè)蘋(píng)果的嘴巴吧!現(xiàn)在連貧苦老人都會(huì)開(kāi)通的,非常的便宜,只要1180元就可以開(kāi)通穿越電話(huà),注意,1180是美元,是啊,大家變得富有了,20xx年的窮人,相當(dāng)于20xx年的富豪。
班長(zhǎng)大大穿越過(guò)來(lái)了,笑著對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò)。〕闪艘晃淮笞骷,你猜我成了什么?”“你穿越過(guò)來(lái)就為了這點(diǎn)事?”我問(wèn)。“告訴你吧,我變成了一位大學(xué)教授!薄皡柡ρ!陳教授,混得不錯(cuò)呀!”“這不叫混!這是闖!對(duì)了,二十年一度的同學(xué)會(huì)要開(kāi)始了!”說(shuō)完,她掛掉了電話(huà)。我急匆匆地收好手提包,向老學(xué)者的家跑去。
呼!采訪(fǎng)完了,得趕快回母校了,不然大家會(huì)恨死我的。到了母校,我趕緊進(jìn)去了,看了看表,天吶,!還有五分鐘同學(xué)會(huì)就要開(kāi)始了,我像當(dāng)年要遲到了一樣。終于到了,呀!當(dāng)年的好友“芹菜”如今成了一位著名的主持人,我經(jīng)常在電視臺(tái)上看到她呢!以前非常幽默的朋友露兒,成了一位著名的舞蹈家,想想她以前搞笑的動(dòng)作,逗得大家哈哈大笑,我以為她成了喜劇演員呢!
。∠氩坏蕉潭20年,同學(xué)們的變化這么大。我想我已經(jīng)知道下一本書(shū)的內(nèi)容了。
二十年后回母校作文12
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,20年過(guò)去了,現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。這幾年,工作任務(wù)太重了,一直沒(méi)有回過(guò)母!娜中W(xué)。今天是20xx年9月10日——教師節(jié),我終于抽出了一點(diǎn)時(shí)間,約了原來(lái)的同班同學(xué)一起去看看母校和老師。
我乘坐著光速電動(dòng)車(chē),不一會(huì)兒就來(lái)到了母校。我懷著激動(dòng)的心情剛想走進(jìn)校園,卻被兩個(gè)高大的機(jī)器人擋住了去路。兩個(gè)機(jī)器人一本正經(jīng)地說(shuō):“女士,你不能入內(nèi)!蔽叶ㄇ缫豢,原來(lái)是兩個(gè)現(xiàn)在很流行的門(mén)衛(wèi)機(jī)器人,他們的體內(nèi)安裝了門(mén)衛(wèi)智能系統(tǒng)。我連忙拿出現(xiàn)代高科技居民身份證,并說(shuō)道:“我原來(lái)是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,今天是來(lái)看母校和老師們的!眱蓚(gè)機(jī)器人用激光掃描了一下我的身份證,就讓我進(jìn)去了。我一進(jìn)校門(mén),曾經(jīng)塵土飛揚(yáng)的校園變得像仙境一般美麗。
陽(yáng)光撒在碧綠的人造湖上,湖面如同一塊翡翠上點(diǎn)綴著許多寶石。岸邊百花齊放,綠樹(shù)成蔭。一陣微飛吹來(lái),就能聞到一絲清香;旁邊有一幢80層高的教學(xué)樓高聳入云。我來(lái)到一間教室門(mén)口,發(fā)現(xiàn)里面的課桌椅更加整齊了,地板更加潔白了,學(xué)生們正在認(rèn)真聽(tīng)教師講課。看到這副情景,我不禁想起了小學(xué)時(shí)和老師、同學(xué)們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。我正沉浸在對(duì)過(guò)去滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶之中時(shí),不經(jīng)意間看到一塊牌子,上面寫(xiě)著:如果你想到空中操場(chǎng),請(qǐng)乘坐騰空飛車(chē)。我坐上一輛騰飛車(chē),來(lái)到空中操場(chǎng)。
我剛到空中操場(chǎng),就看見(jiàn)一位男士吹著小曲,兩手插在口袋里向我走來(lái),這不是薛智杰嗎?現(xiàn)在的他已經(jīng)成為了一名小品演員。我的好朋友黃歆淇看見(jiàn)我來(lái)了,趕緊跑過(guò)來(lái)和我打招呼。此時(shí)的'她已經(jīng)成為了一名出色的老師。同學(xué)們都獲得了自己理想的職業(yè):足球運(yùn)動(dòng)員、科學(xué)家、大學(xué)教授……剛來(lái)的滕老師看到我們都獲得了這么大的成就,欣慰地笑了。
!20年來(lái),我們努力拼搏,才有今天的成就。這背后,是老師和同學(xué)們共同付出的辛勤汗水。我的母校,我愛(ài)您!
二十年后回母校作文13
20年后的某一天里,我突然心血來(lái)潮,想重回故里,去看一看我的母校——福建南平水東學(xué)校。于是,我便乘坐著微光速飛行器來(lái)到了校門(mén)口。
哇,眼前這個(gè)兩旁綠樹(shù)成蔭,道路寬敞的馬路,真的是我母校的校門(mén)口嗎?這幅景象跟20年前的景象真是截然不同,我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M(jìn)了校門(mén) 。
踏進(jìn)了校門(mén),眼前的景象更讓我大吃一驚,雖說(shuō)20年前我的母校已經(jīng)是被譽(yù)為綠色校園的,可此時(shí),我的母?煽胺Q(chēng)花的世界,你看,兩排的竹林從校門(mén)口一直延伸到教學(xué)樓,在竹林一邊的花壇里百花盛開(kāi),蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里,有一只克隆出來(lái)的小熊貓?jiān)诘厣蠞L來(lái)滾去,十分的可愛(ài)。
走進(jìn)教學(xué)樓來(lái)到教室,你會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲和動(dòng)聽(tīng)的歌聲,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度,是可以根據(jù)天氣的變化來(lái)隨時(shí)調(diào)節(jié)的,使教室里的光線(xiàn)變得柔和,有利于保護(hù)學(xué)生的視力。課桌上每位學(xué)生都擁有一臺(tái)電腦,同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)并可以馬上完成當(dāng)天的作業(yè)。
我站在教學(xué)樓向下望時(shí),正當(dāng)我詫異怎么沒(méi)有看到以前的操場(chǎng)所在地時(shí),我突然看到了一個(gè)寫(xiě)著“地下入口”的'大門(mén),更奇特的是這個(gè)入口居然各個(gè)樓層都有,我?guī)е闷嬷淖哌M(jìn)去,天啦,沒(méi)想到這個(gè)地下入口通向的就是——地下操場(chǎng),這里不但寬敞,而且體育設(shè)施齊全,同學(xué)們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災(zāi)害,并且可以隨時(shí)隨地的制氧,供大家呼吸。
這就是我闊別已久的母校,它是高科技的產(chǎn)物,我相信,只要我們不懈的努力,母校的明天一定會(huì)更加美好。
二十年后回母校作文14
今天,在2009年10月9日,我們?cè)谧约旱慕淌依镒龀隽艘粋(gè)偉大的決定,那就是二十年后我們還要回到這里歡聚一堂。
二十年后,也就是2029年,我們遵守承諾,來(lái)到了我們漂亮的母校。以前的母校根本就不能和現(xiàn)在的母校相比,以前母校的操場(chǎng)狹小,而且是用石頭鋪成的,如今的操場(chǎng)寬闊標(biāo)準(zhǔn),而且是以前奧運(yùn)會(huì)有的鋪墊;以前學(xué)校的樹(shù)非常少,而現(xiàn)在卻綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)錦簇,漂亮極了。
我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的班,沒(méi)想到同學(xué)們?cè)绲搅,大家?jiàn)面后十分激動(dòng),一個(gè)個(gè)熱情擁抱。后來(lái)我們的老師來(lái)了,如今老師已經(jīng)老了,不過(guò)還是精神十足,還在學(xué)校做教師。原來(lái)老師早已退休,但是學(xué)校缺老師,再說(shuō)老師一直就是個(gè)十分優(yōu)秀的老師,所以學(xué)校又把老師返聘了回來(lái)。
“大家安靜,大家安靜,現(xiàn)在我們請(qǐng)老師講話(huà)!币粋(gè)洪亮的'聲音把我們叫住。哦,原來(lái)是我們班以前的班長(zhǎng)姜斌,如今的他已經(jīng)高高大大了,是一家大企業(yè)的老總。老師說(shuō):“同學(xué)們,經(jīng)過(guò)二十年的風(fēng)雨磨歷,如今你們已經(jīng)成為了對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才了,老師真是為你們感到驕傲。同學(xué)們,我們今天又聚在了一起,這是一個(gè)非常特殊的日子,值得我們每一個(gè)人用心去懷念,用心去感受!崩蠋熤v完話(huà)后,同學(xué)們紛紛發(fā)言,交流自己的生活經(jīng)歷。然后,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了美麗的新校園,拜訪(fǎng)了以前曾經(jīng)教育過(guò)我們的老師們。
一天的時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,在依依不舍的氛圍里,我們?cè)俅胃鎰e老師、告別母校,再次踏上新的人生旅途。
二十年后回母校作文15
時(shí)光啊,太匆匆!離開(kāi)母校整整二十年了。當(dāng)初的陽(yáng)光少年,如今已風(fēng)華正茂。我博士畢業(yè),在陌生的城市里,為了夢(mèng)想努力拼搏著!
今天,我回到家鄉(xiāng),來(lái)到了朝思暮想的母校!
記憶中母校的樣子,已不復(fù)存在。如今這里綠樹(shù)成陰,鮮花綻放,道路寬敞,高樓林立。一切都不再是當(dāng)年的模樣!只有教學(xué)樓前的那兩棵銀杏樹(shù)還在,只是變得高大,枝繁葉茂,正如長(zhǎng)大后的我們!
我走近教學(xué)樓,看到教室里年輕的老師在認(rèn)真上課,可愛(ài)的孩子們聚精會(huì)神。但是奇怪的是,在外面竟聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。我想,教室里應(yīng)該是有著先進(jìn)的隔音設(shè)備吧!這樣每個(gè)班級(jí)上課互不干擾,真好!
“叮鈴鈴!”下課了。校園里回蕩著優(yōu)美的音樂(lè),孩子們從教室里出來(lái)了。他們有的跳繩,有的踢毽子,有的散步,有的聊天。這一幕是那么熟悉,感覺(jué)回到了從前。
“你是……浩然?”
我猛然回頭,映入眼簾的是一張熟悉又陌生的`臉。
“王老師?你是王老師!”
我驚訝。記憶中那張英俊帥氣的臉上多了許多歲月的痕跡,頭發(fā)不再濃密,身材不再清瘦,只是那笑容依舊和藹,一如當(dāng)年!
“王老師,真的是你!你還在這里上班!”我有些激動(dòng)!
“是啊!你們長(zhǎng)大了遠(yuǎn)走高飛了,我們還要繼續(xù)守巢!”
王老師帶我去辦公室小坐。在這里我又見(jiàn)到了一張張熟悉的臉。當(dāng)初那烏黑濃密的發(fā)已有些花白,當(dāng)初那青春美麗的臉龐,都有了些歲月的沉淀,卻也顯得更加成熟優(yōu)雅!
“葉老師,胡老師…見(jiàn)到你們真高興!”我熱淚盈眶!
一年又一年,他們默默堅(jiān)守著,二十多年了!他們還將繼續(xù)堅(jiān)守下去!
淚,奪眶而出!
二十年,一切都變了!
二十年,一切都未曾改變!
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