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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-04-11 10:17:51 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  他有著一雙充滿智慧的眼睛,灰白的頭發(fā)間夾著稀稀疏疏的黑發(fā),臉上的皺紋象徵著他經(jīng)過(guò)的歲月,勇健的體魄更展現(xiàn)他的強(qiáng)韌。他就是愛(ài)我不亞于我父母親的人--我的祖父。

  祖父從小家境貧困,看著別人豐盛的午餐和自己空空如也的飯盒,因?yàn)榕峦瑢W(xué)問(wèn),常常躲去樹(shù)下看書(shū)。上了初中后,每天更要從通霄來(lái)回走十二公里到學(xué)校讀書(shū),最后成為村里初中唯一考上省中的.學(xué)生;但為了家中經(jīng)濟(jì)設(shè)想,祖父選擇師范減輕家中負(fù)擔(dān),從踏入師范后,再也沒(méi)有從家中拿一分錢(qián),之后保送師大。這樣的背景養(yǎng)成祖父刻苦耐勞和節(jié)省的特性。祖父曾經(jīng)當(dāng)過(guò)老師,最后從海關(guān)退休。

  退休后祖父就來(lái)到城市陪我。從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始,每天都會(huì)帶我上學(xué);四、五年級(jí)后開(kāi)始讓我自行上學(xué),但總在出門(mén)前千叮萬(wàn)囑,如今回想,只有最親的親人才會(huì)有如此關(guān)心。在家中每當(dāng)我對(duì)課業(yè)有任何不了解,祖父就像一臺(tái)萬(wàn)用電腦解答所有疑難雜癥;特別是只要問(wèn)到數(shù)學(xué)問(wèn)題,祖父臉上總會(huì)洋溢自信的笑容,因?yàn)閿?shù)學(xué)是他最拿手的科目,祖父更常常得意洋洋地說(shuō)他的數(shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)有低于一百分。

  閑暇時(shí),祖父常帶著全家一起做他最喜歡的休閑活動(dòng)--爬山,途中祖父常會(huì)展現(xiàn)他早已事先做功課的生物常識(shí)或說(shuō)一些笑話,讓大家開(kāi)心地遠(yuǎn)離喧鬧的都市吸收芬多精。祖父對(duì)守時(shí)也非常重視,只要約定好時(shí)間,到了那一秒他就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn);相對(duì)地,我一遲到,他會(huì)很不高興甚至發(fā)脾氣。

  初中后祖父因我漸漸長(zhǎng)大,可以自動(dòng)自發(fā)、自我要求,不再需要陪伴而回到老家,但我對(duì)他一直非常感謝,希望可以學(xué)習(xí)他的精神、他的準(zhǔn)時(shí)、他的數(shù)學(xué)……,成為一個(gè)能負(fù)責(zé)能吃苦的人。

小學(xué)生作文 篇2

  故鄉(xiāng)噢

  你可在憶著我

  我是隨著微風(fēng)飄走的樂(lè)譜

  多少年來(lái)唱著游子的歌

  我是在你心臟跳動(dòng)了二十年的脈搏

  我是數(shù)過(guò)你肌膚溝壑的跋涉者

  我是痛苦我是歡樂(lè)

  我是你綠色與灰色情感的結(jié)合

  我是冬的寒冷是夏的熾熱

  我是春的嫵媚是秋的蕭索

  我是你風(fēng)霜雨雪的精心雕刻

  故鄉(xiāng)啊

  我?guī)е懵兜木К撍那宄?/p>

  我?guī)е慊ǖ姆曳忌降奈《?/p>

  我?guī)е阃炝舻臏I滴帶著你無(wú)聲的許可

  去異鄉(xiāng)探索開(kāi)拓

  我親愛(ài)的故鄉(xiāng)啊

  你甘甜的乳汁養(yǎng)育了我

  你溫暖的懷抱中有我瑰奇的夢(mèng)幻青春的理想連同我童年嫩嫩的歌

  你送行的目光中有我深情的沉默的.囑托

  我是渴望回歸的白鴿

  心中每一刻都有思鄉(xiāng)的焦灼

  我多想飛過(guò)云的交割飛過(guò)干涸的沙漠

  引著一任企望的執(zhí)著

  我眷戀著你呦故鄉(xiāng)

  我多想再用笨拙的畫(huà)筆把你臨摹

  多想早日徜徉于你百花間漫步于阡陌

  多想踏著泛著白沫的碧波

  在臨別你時(shí)的承諾下書(shū)寫(xiě)收獲

  故鄉(xiāng)啊,我親愛(ài)的故鄉(xiāng)

  你可在憶著我

小學(xué)生作文 篇3

  清明節(jié),學(xué)校放假三天,我們一家三口決定在這天進(jìn)行一次遠(yuǎn)足。經(jīng)過(guò)全家投票表決,一致同意到郭灘去游玩,路程不是很遠(yuǎn),沿途風(fēng)景也不錯(cuò),而且還有一個(gè)最值得玩的地方,就是沙河。有了目標(biāo),我們一大早就出發(fā)了。

  經(jīng)過(guò)一路打聽(tīng),我們總算到達(dá)了目的地――郭灘。

  站在郭灘大橋上眺望,沙河邊的沙子在陽(yáng)光的照射下,發(fā)出金子般的光芒,整個(gè)沙河就像是鑲了一道金邊。我情不自禁地跑下大橋,奔向沙灘,迅速地脫下鞋襪,來(lái)不及挽褲腿,沖向沙河,雙手捧起河沙,拋向遠(yuǎn)處。向往已久的沙河就在我的腳下,我的內(nèi)心怎能不激動(dòng)?

  我來(lái)到河邊,久久地凝視著沙河,不敢下水,媽媽推了我一把,大大咧咧地走進(jìn)河中。我只好小心翼翼地下了河,河水溫度適宜,讓人感覺(jué)到很舒服。我低下頭仔細(xì)觀察河水,水真清啊,清得讓人一眼就看到河底,不時(shí)還游小魚(yú)兒在水中游玩。我抬起頭,只見(jiàn)微風(fēng)習(xí)習(xí),水面上泛起層層漣漪,景色更加美麗。再環(huán)顧四周,河岸的一邊是一棵棵柳樹(shù)、松樹(shù),樹(shù)下是各色的花朵,雜樣的,有名的,無(wú)名的,像一顆顆寶石,零零星星地撒落在草叢里,漂亮極了。河的另一岸是一望無(wú)際的沙灘,沙灘上散落著數(shù)不盡的`貝殼,大大小小,顏色不一,在太陽(yáng)光的照射下,像一塊塊水晶閃閃發(fā)光。哇,好美呀!

  與河水親昵完了,我又來(lái)到河邊的沙灘上,踩在松軟的沙子上,調(diào)皮的沙粒在我的趾縫間鉆鉆來(lái)鉆去,像是歡迎我這個(gè)遠(yuǎn)道來(lái)的朋友。我馬上加入到玩沙子的小朋友陣營(yíng),用沙子建起了一座座“偉大的建筑”。不一會(huì)兒,隨著游人的增加,沙灘上成了一片樂(lè)園。瞧,這兒是一條“長(zhǎng)城”,那里是一座“金字塔”,還有“布達(dá)拉宮”、“三峽大壩”等等。正當(dāng)我們欣賞自己的杰作時(shí),童心未泯的大人們也紛紛來(lái)湊熱鬧,一下子就把我們的“心血”來(lái)了一場(chǎng)“汶川大地震”,什么長(zhǎng)城、大壩、金字塔等紛紛四分五裂。我們只好一邊保護(hù)我們的建筑,不讓大人們來(lái)繼續(xù)破壞,一邊進(jìn)行修補(bǔ),忙的不亦樂(lè)乎。

  時(shí)間過(guò)得飛快,一下子就近黃昏了,為安全回家,我們顧不上欣賞美麗的落日,懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了這里。

  再見(jiàn)!美麗的沙河,下次我還來(lái)看你。

小學(xué)生作文 篇4

  你們認(rèn)識(shí)我嗎?我叫郭澤,是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,F(xiàn)在讓我給你講講我。

  我有時(shí)好,有時(shí)壞。有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。可真奇怪!

  學(xué)習(xí)方面:

  我的學(xué)習(xí)不是那么好,而且我 還 非常馬虎。把會(huì)的題都做錯(cuò)了。就因?yàn)檫@樣,已經(jīng)被媽媽說(shuō)了好幾次,還是改不了。不過(guò)學(xué)習(xí)方面也有優(yōu)點(diǎn),是計(jì)算題很準(zhǔn),從小媽媽就說(shuō)計(jì)算題是白得的'分,不能錯(cuò),所以計(jì)算題很好。

  體育方面:

  我的體育不是很好,只能來(lái)扔鉛球,因?yàn)槲遗。不過(guò)也有一個(gè)小優(yōu)點(diǎn),就是力量大,什么東西我都能扛起來(lái),老師讓干活的時(shí)候,經(jīng)常是我。

  性格方面:

  我是一個(gè)慢性子的小孩,老師經(jīng)常說(shuō)我,我非常希望我能變快一點(diǎn),這也是我的愿望。

  這就是我,一個(gè)三年級(jí)的小孩。

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