小學生作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
朋友，你知道我們溫州的市樹嗎？對，就是那四季常青的榕樹。為什么榕樹會成為溫州的市樹呢？就是因為榕樹那種不屈不撓的精神鼓勵著我們溫州人永遠向前。
在我們的母親河——溫瑞塘河邊，長著一棵高大挺秀的'榕樹，它有著五百年的歷史，可謂是生活的強者。當一陣陣春雨給我們報信時，榕樹早已進入新一年的生活。當小花小草慢慢地探出腦袋，榕樹早已展示自己挺拔秀麗的身姿。
夏天，天氣十分多變：烈日當空，很多花草樹木都耷拉下了腦袋，但熱情的榕樹，還邀請人們到它那像綠色帽子的樹冠下乘涼；臺風來襲，許多的小花小草都淹死了，可堅強的榕樹依然挺立，還幫助人們用它那十幾個人才能圍住的樹干來泄洪。榕樹在如此艱難的環(huán)境下，也能正常生長。這真叫人感到驚訝。
隨著一片片葉子似花蝴蝶一樣落地，榕樹葉還是如此晶瑩剔透。榕樹的生命力是多么旺盛。
呼嘯的西北風來了，許多植物甚至動物都被凍死了，可榕樹堅韌不拔的心和頑強的生命力還是讓人敬佩——你，依然是綠的。榕樹，你是多么神奇！
說到神奇，讓人又想到了江心嶼東塔上的榕樹，在這懸空的塔頂，竟會長出一棵枝繁葉茂的大榕樹。這，無不讓人驚嘆，這也讓人看到它隨遇而安的一面。
家鄉(xiāng)的榕樹，你就是我們心中力量的源泉！
小學生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在福州，那里的公園可多了。有左海公園、森林公園、西湖公園、還有南公園……但我最喜歡的要數(shù)風景優(yōu)美的西湖公園。西湖公園陽光明媚，這里微風習習，這里人山人海，西湖五彩繽紛、絢麗多彩、五顏六色，美麗極了。
春天的西湖，一片嫩草綠。柳樹的葉子小小的'，薄薄的，看上云柔柔弱弱的樣子，其實你小看它了，它很頑強。不信，你聽聽，人們常說：有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。說明柳樹的生命力很頑強。小草們就睜開朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，游客們走路時格外小心。
夏天的西湖一片翠綠荷花一株株挺立在那兒，它們姿態(tài)各異，有的含苞待放，有的張開了兩三片花瓣，有的全部盛開了，有的似亭亭玉立的少女……有了荷花，當然少不了荷葉的映襯，荷葉像一把把大傘，為這些少女遮風擋雨，使得這些荷花更加粉嫩，更加秀美。一只只蜻蜓在荷葉上飛舞著，看到這一幕就令我想起一首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
秋天的西湖是五顏六色，被美麗的菊花包圍著，菊花有點像爪子、有的像蓮花。菊花舒展開了自己的花瓣，有的是大紅色的，有的是粉紅色的，還有的是梅紅色的，五顏六色，美麗極了。
冬天的西湖一片深紅，美麗的臘梅蘇醒了，臘梅在人不經(jīng)意間開放了，沒有濃郁的花香，卻把冬天裝扮成了一個深紅的海洋，人們紛紛趕來觀看。
西湖真美呀！一年四季景色都大不同，真像一位魔術(shù)師，把自己變成各種各樣姿態(tài)。但但是我更喜歡建造西湖公園的人們和種花種草的園丁，如果沒有他們，怎么會有這么美麗的公園哪？
小學生作文 篇3
星期六下午，愛琳約了我和莊鈞燁、紀語琪去流花湖公園。我們?nèi)齻�去到公園，看見水面上游著一群鴨子。愛琳正在喂鴨子呢！我和莊鈞燁、紀語琪興奮地跑過去和她一起喂鴨子。喂著喂著，我看見一只鴨子的羽毛全部是雪白的，和其他鴨子可不一樣哦！我看見了，立刻喊起來：“你們看，有一只白色的鴨子，好漂亮呀！”他們也看見了，說：“哇，真的'啊，好漂亮呀！”有時候，我們還把食物仍遠一些，讓鴨子們游快一點兒。
它們?yōu)榱顺缘矫牢兜氖澄铮陀蔚煤芸�，好像正在賽跑呢！一直喂到食物沒了，我們才玩別的。我們把七層樓梯的滑板當做滑滑梯，從上滑到下面，真好玩。我們玩的東西可多了，一直玩到太陽下山，我們才依依不舍地回家了。今天下午玩得好開心呀！今天下午是我最快樂的日子！
小學生作文 篇4
下午的品德課，老師給我們講“新年新日歷”這一課，里面丁丁問爸爸：“爸爸！怎樣看日歷呢？”。里面還有一個謎語——“一天過去，脫件衣裳。一年過去，全部脫”。我們很快就猜出了答案是日歷。
這一課還講了全國各地的人是怎樣過元旦的，我最喜歡的是希臘過元旦的'時候，因為他們家家戶戶都做一個大蛋糕，里面放一枚硬幣，誰吃到帶有硬幣的那塊蛋糕，他就成了新年最幸運的人。我覺得有趣極了！
【小學生作文】相關(guān)文章：
難忘的小學生活小學生作文05-06
美好的小學生活小學生作文07-05
小學生作文：我的小學生活11-13
難忘的小學生活小學生作文11-13
小學生的作文08-07
小學生作文08-13
等小學生作文06-13
小學生的作文05-30
小學生作文06-09
小學生的作文12-04