實(shí)用的四年級(jí)日記匯總【4篇】
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
今天，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚。我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開(kāi)幕式的時(shí)候，我參加了走方隊(duì)表演。走在隊(duì)伍的最前面的是我們小學(xué)的國(guó)旗隊(duì)和軍樂(lè)隊(duì)，緊隨其后的是彩旗隊(duì)和花環(huán)隊(duì)，在往后踏著整齊的'步伐雄赳赳氣昂昂的就是我們的運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)了，作為其中的一員我感到非常自豪。我和同學(xué)們一齊喊著響亮的口號(hào)，精神抖擻地走得整整齊齊。
比賽開(kāi)始了，我參加的項(xiàng)目是30、50米跑步。我站在起跑線上，只聽(tīng)發(fā)令槍一響，我就像離弦的箭一樣沖了出去，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們的吶喊助威聲，并以小組第二的成績(jī)進(jìn)入了決賽，最終我取得了全年級(jí)第三的好名次。
跑50米的時(shí)候，因?yàn)橛斜任遗艿酶斓耐瑢W(xué)，所以我沒(méi)取得名次，我很難過(guò)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不管你輸了還是贏了，只要你付出了努力了，我就為你驕傲自豪�！�
最后在全班同學(xué)的共同努力下我們?nèi)〉昧巳昙?jí)總分第一的好成績(jī)。我為自己能生活和學(xué)習(xí)
在這樣的一個(gè)班級(jí)里而感到光榮和自豪！
四年級(jí)日記 篇2
今天，我們班科學(xué)老師布置了一個(gè)作業(yè)：觀察螞蟻搬東西的過(guò)程并寫(xiě)下來(lái)。我回到家里拿了一點(diǎn)面包屑，然后下樓把面包屑丟到了草叢里，便期盼著螞蟻的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)有兩只螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)在面包屑周?chē)吡艘蝗Γ屑?xì)地聞了聞，好像在看這個(gè)東西有沒(méi)有毒。看完，它們兩個(gè)試著攜手把面包屑搬起來(lái)，但搬不起來(lái)，另一只螞蟻回到了洞里找?guī)褪帧?/p>
不一會(huì)兒，那只螞蟻就帶來(lái)一群螞蟻，好像一只百足蟲(chóng)一樣浩浩蕩蕩地走了過(guò)來(lái)，走到面包屑面前，只見(jiàn)帶路的那只螞蟻說(shuō)了一些話，后面的螞蟻就開(kāi)始分隊(duì)，小的跟小的一組，大的跟大的一組，小螞蟻搬小的，大螞蟻搬大的`。它們分工明確，很團(tuán)結(jié)。沒(méi)用多久面包屑就被搬得干干凈凈了，俗話說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”，這句話就體現(xiàn)在螞蟻的身上。
是啊，“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)也是很重要的，在集體中我們可以學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)隊(duì)精神，互幫互助，快速有序地完成事情。
四年級(jí)日記 篇3
今天老師給我們出了個(gè)難題，讓我們做試驗(yàn)，怎么樣才能把雞蛋從樓上扔下去不會(huì)碎?
我想了一下，就去那了三個(gè)兩個(gè)的雞蛋開(kāi)始做起了試驗(yàn)，我先是找來(lái)了一件衣服把雞蛋緊緊地包在衣服里，然后找來(lái)一根線扎緊衣服，該扔了，我跑到樓上輕輕地把衣服往下一扔，只聽(tīng)見(jiàn)啪的`一聲，完了，雞蛋完全破碎了，都流了出來(lái)。
我沒(méi)有灰心，又開(kāi)動(dòng)了一下小腦筋，開(kāi)始了第二次試驗(yàn)，我找來(lái)了一個(gè)雪碧瓶我把瓶子上半部分給剪了，然后找來(lái)一塊棉布，在瓶底塞上一塊厚厚的棉布，雞蛋放在上面，雞蛋上面再塞上一塊厚厚的棉布，最后把封口封好，用三個(gè)塑料袋包在瓶子上面，像降落傘一樣，準(zhǔn)備好了，開(kāi)始扔瓶子了，瓶子剛落地，我一個(gè)勁的跑到樓下看，雞蛋又破碎了，我又把雞蛋放在兩塊厚的面包上，然后，在把膠布粘在面包上，最后，在再面包兩面放上兩個(gè)泡沫合起來(lái)在扔下去。
我跑下去看了一下，雞蛋安好無(wú)傷。
我試驗(yàn)終于成功啦!
這次試驗(yàn)讓我懂得了，隨便什么事，只要用心去做，想做就沒(méi)有做不成的事。
四年級(jí)日記 篇4
今天，9月10號(hào)——教師節(jié)。它是屬于全世界的老師們的節(jié)日。
老師，是一個(gè)偉大的職業(yè)，它值得所有人的支持與鼓勵(lì)。成為一名合格的教師，最基本的就是要掌握心理學(xué)與教育學(xué)。
而在我們身邊徘徊著的老師，她們不但具備，而且做得有姿有色。她們對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不單單是一名教書(shū)育人的老師是，她們我們的朋友，她們更是在我們成長(zhǎng)途中必不可少的“親人”。是啊!每一位老師不僅敬業(yè)、負(fù)責(zé)任，她們更是把更多的心血與時(shí)間花在了我們身上。
老師為了我們能夠考上一個(gè)好的'學(xué)校，不惜嚴(yán)詞、嚴(yán)教，幫助我們打下了一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。老師為了我們長(zhǎng)大以后能有精彩的人生，總是為我們付出一切，不惜回報(bào)。
在今天這個(gè)節(jié)日里，每一個(gè)老師的嘴角揚(yáng)起了欣慰的笑容，面對(duì)那一張張稚嫩的小臉表達(dá)的祝福!老師們更是留下了激動(dòng)的淚水。
在這里，我也對(duì)全天下的老師道一聲：“教師節(jié)快樂(lè)!您辛苦了!”
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