小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
今天看了一個(gè)寓言故事。爸爸說寓言就是借用講故事，打比方的方法來說明一個(gè)道理，古時(shí)候有很多善于講寓言的聰明人。
比如，春秋時(shí)有一個(gè)楚莊王，繼承王位后整天喝酒、打獵、聽音樂，不怎么把精力放在工作上，他還下了一道命令：誰要是敢勸他就殺了誰。這樣過了三年。
楚莊王有一位名叫伍舉的部下，對(duì)楚莊王的所作所為實(shí)在看不下去了，決定要?jiǎng)駝袼�。但是伍舉是個(gè)很聰明的人，他沒有冒險(xiǎn)去直接勸說。一天，楚莊王正在尋歡作樂，伍舉去求見他。楚莊王問：“你來干什么？”伍舉就說：“有人讓我猜個(gè)謎語，我想了很久也猜不著。大王是個(gè)聰明人，請(qǐng)您幫我猜猜吧�！背f王聽說要猜謎語，覺得有點(diǎn)意思，就笑著說：“你說來聽聽吧�！蔽榕e說：“楚國山上有一只大鳥，樣子長(zhǎng)得挺神氣的�？墒且煌Ｈ�，不飛也不叫，請(qǐng)問這是一只什么鳥？”
楚莊王心里明白伍舉是在說自己呢。他就回答說：“這可不是普通的`鳥。這種鳥，不飛就算了，一飛就要沖上天的；不叫也就算了，一叫就要嚇倒別人的。你回去吧，我明白你的意思了�！� 從這以后，楚莊王就真的洗心革面了，把精力都放在工作上，逐漸把楚國建設(shè)成了一個(gè)很強(qiáng)盛的國家，成為春秋五霸之一。
伍舉就是一個(gè)善于運(yùn)用寓言的聰明人。
小學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想就是在新校園中學(xué)習(xí)、玩耍，那該多好�。《倚哪恐械男滦Ｊ且粋�(gè)美麗的“大花園”，在那有優(yōu)美的環(huán)境，使同學(xué)們老師們能置身于“仙境”中好好學(xué)習(xí)、工作；在那有書香的氣息，使同學(xué)們能在學(xué)習(xí)中尋找快樂；在那兒有先進(jìn)的設(shè)備，能令老師們工作方便一點(diǎn)，同學(xué)們學(xué)得多一點(diǎn)……總之，我認(rèn)為新校應(yīng)該有一種氛圍，一種能讓大家感受到學(xué)習(xí)氣氛的氛圍，新校暢想。
假如能讓我來設(shè)計(jì)新校的話，我會(huì)首先將它的大門設(shè)計(jì)成供狀們，這樣，未走進(jìn)大門就能感受到一股濃濃的書香味，使人情不自禁地?fù)碛袑W(xué)習(xí)的精神，接著我會(huì)在校門里面設(shè)計(jì)門衛(wèi)、醫(yī)務(wù)室……另外再設(shè)計(jì)一個(gè)亭子，這樣既可以讓沒帶雨傘的家長(zhǎng)在里面躲雨，而且還是能透出書香。然后，我又會(huì)在校園正中心設(shè)計(jì)一個(gè)浪花狀的池塘，在里面養(yǎng)些魚、蝦等，還可以種荷花，用鐵樹將池塘圍住，那么，從這兒就看出這是一個(gè)花園式的校園了。而最主要的就是設(shè)計(jì)操場(chǎng)了，我會(huì)在校園里設(shè)計(jì)三個(gè)操場(chǎng)，分別在上中下三層。第一層四周都是教室所以只要留一片空地就行了。第二層離教室最遠(yuǎn)，那就可以造一個(gè)足球場(chǎng)，再在其周圍栽些花草樹木，對(duì)了，還要有一個(gè)升國旗的講臺(tái)。最后是第三層，它呢也靠近教室但并不是四周都有，所以可以建一個(gè)小型的籃球場(chǎng)。最后我想要設(shè)計(jì)的是教室里的設(shè)備教室的設(shè)備也分三類1.一、二年級(jí)2.三、四、五年級(jí)3.六年級(jí)。一、二年級(jí)的設(shè)備可以一如既往。三、四、五年級(jí)的`設(shè)備只要加一種可以自動(dòng)收本子的機(jī)器，因?yàn)檫@階段的作業(yè)逐漸增加了，作業(yè)本也會(huì)多出來，只要有了它，那老師就省力多了。而六年級(jí)是幾年下來的復(fù)習(xí)階段，這設(shè)備就最多了，除了收本子的機(jī)器，還要有自動(dòng)擦黑板機(jī)，這機(jī)器每逢上課鈴響擦一次，那老師就不會(huì)利用上課時(shí)間來擦，可以節(jié)省時(shí)間。六年級(jí)也要用一個(gè)自動(dòng)批作業(yè)機(jī)器，它可以幫助老師批作業(yè)，再把本子理整齊……
總而言之，我對(duì)新校有許多暢想，我希望能早日見到這個(gè)總是在我夢(mèng)中出現(xiàn)的校園。
小學(xué)生作文 篇3
自古以來，都是貓抓老鼠，可從來沒有老鼠抓貓的道理。今天太陽打西邊出來了，老師竟然讓我給家長(zhǎng)打個(gè)分，可真讓我找到了老鼠抓貓的感覺。
如果讓我來給媽媽打分，那我肯定給媽媽打個(gè)滿分——一百分。
記得暑假里的一天，我發(fā)高燒39℃，臉兒滾燙，渾身無力，頭痛的厲害，昏昏欲睡的。那天，媽媽的嗓子也有點(diǎn)痛�？伤櫜坏米约海硇牡貋碚疹櫸�。媽媽一會(huì)兒摸摸我的額頭，給我敷上濕毛巾，給我物理降溫，怕我燒糊涂了；一會(huì)兒又在廚房里為我熬魚湯，讓我補(bǔ)充點(diǎn)營養(yǎng)；一會(huì)兒又給我端來剛沖好的藥劑喂我喝。那天晚上，媽媽一直守侯在我的床邊，給我測(cè)試體溫，喂我喝水，整夜都沒合眼。第二天，我看見媽媽的眼里布滿了血絲。我的燒退了，可媽媽卻病倒了。
一年三百六十五天，媽媽都會(huì)早早的起來為我們煮香噴噴的飯菜，讓我和爸爸每天都能吃得飽飽的，才有精神去上學(xué)、上班。中午，媽媽不僅要回來為我們準(zhǔn)備晚飯，還要把洗了的`衣服晾在樓頂上，好讓我們天天都穿上干凈的衣服。
媽媽還經(jīng)常把單位里的“作業(yè)”帶回家，在小閣樓里一做就是一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。
你們說，我能不給我媽媽打一百分嗎？可我還是希望媽媽不要在熬夜做工作了，這樣對(duì)身體有害。
小學(xué)生作文 篇4
我終于來到了青海湖邊，看到有一個(gè)大姐姐牽著她的馬吆喝著：“來騎馬呀、來騎馬呀、一個(gè)人只用三十塊錢！”我便和媽媽騎上了馬繞著湖轉(zhuǎn)。
青海湖的水很藍(lán)很藍(lán)、水面很靜、很大，水邊還有貝殼，我還撿了幾個(gè)貝殼帶回家。
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