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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-04-10 10:03:28 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  有一天,我在外面走著走著,突然發(fā)現(xiàn)一團(tuán)黑乎乎的東西在移動(dòng),我很好奇,走進(jìn)一看,噢,原來是動(dòng)物中的“小不點(diǎn)”——螞蟻。

  螞蟻是一種很小的昆蟲,身體很小,就像一粒黑芝麻。它有三對(duì)細(xì)小的腳,對(duì)我們來說好像是一根線,還有一對(duì)如同絲般的觸角,十分靈敏,這對(duì)觸角主要用來偵察敵情,通風(fēng)報(bào)信。別看它個(gè)兒小,很不起眼,只要一腳踩過去就死了,其實(shí)它的.本領(lǐng)可大著呢!于是我往邊一站,注視著它們的行動(dòng)。只見一只大螞蟻領(lǐng)著頭出來了,后面跟著一大群螞蟻,扛著一條垂死掙扎的大青蟲,大搖大擺的走著,就像一群凱旋而歸的士兵,滿載而歸。它們有的用頭頂著,有的用嘴咬著,有的在前面領(lǐng)路,還有的在后面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍啊!我不由得也為它加油:“加油!加油!”大軍緩緩移動(dòng)。不久大青蟲被拖到巢穴里,他們有的咬大青蟲的肚子,有的鉆進(jìn)大青蟲嘴里,不一會(huì)兒好端端的一條蟲被肢解得只剩下一張皮。

  我看著這一切,感到既有趣又驚奇,沒想到不起眼的螞蟻竟有那么大的本事。

  螞蟻天生有一種特殊的能力,能感覺天要下雨,每當(dāng)他們預(yù)感到天要下雨時(shí),就有大批螞蟻往高處搬家,其中一群螞蟻負(fù)責(zé)馱食物,兩邊“全副武裝”的兵蟻?zhàn)o(hù)送。

  我想:“人心齊泰山移”或許就是從“螞蟻王國”中獲得啟示的吧!

小學(xué)生作文 篇2

  今天,我們?nèi)5睦蠋煛M瑢W(xué)和家長一起聽了一凡老師演講的“感恩報(bào)告”。通過這次報(bào)告使我懂的了很多事情。讓我知道父母是世界上最偉大的人,他們?yōu)榱宋业男腋I,付出了很多,我卻不知道。特別是老師講的那動(dòng)人事跡,我都感動(dòng)的哭了。講的是由于發(fā)生了火災(zāi),一個(gè)七歲的小女孩被嚴(yán)重?zé)齻,必須用到父母腿上的肉來做手術(shù),他們爭著做。為了手術(shù)成功,堅(jiān)決不用麻藥,生生的割下一塊塊肉,疼的.昏死了十幾次,卻無一點(diǎn)怨言。

  從上學(xué)起老師就告訴我們:母親是偉大的。母愛是無私的。我一直是似懂非懂,直到聽了這個(gè)故事,才有深刻體會(huì)。回想到我生病的時(shí)候,一次我嗓子發(fā)炎。咳嗽。發(fā)燒打針吃藥幾天都不見好,媽媽看到我難受的樣子說:“如果能替的話,寧愿我自己生病也不想她受罪!爆F(xiàn)在才知道她是真的心疼我呀!我要從我做起,從現(xiàn)在開始,珍惜爸媽的愛,不惹他們生氣,好好學(xué)習(xí)回報(bào)他們。因?yàn)樗麄兊膼凼翘斓紫伦顭o私。最真摯。最令人受用一生的愛!

小學(xué)生作文 篇3

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,在即將離開母校步入初中殿堂的時(shí)刻,我多么希望把時(shí)間拉回到六年前,讓我再當(dāng)一回小學(xué)生。

  如果讓我再當(dāng)一回小學(xué)生,我一定上課嚴(yán)守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,絕不老師講他的'課,我玩我的游戲,別再身在曹營心在漢。

  如果讓我再當(dāng)一回小學(xué)生,我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè);叵脒^去,老師布置作業(yè)我多有埋怨抵觸,完成也大打折扣,應(yīng)付了事,全然不知老師讓我們鞏固知識(shí)的良苦用心。

  如果讓我再當(dāng)一回小學(xué)生,我一定考前認(rèn)真、系統(tǒng)復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),考試時(shí)認(rèn)真不粗心,做好后多檢查,別讓考后有遺憾。

  如果讓我再當(dāng)一回小學(xué)生,我一定不隨意損壞學(xué)校公共設(shè)施,不再在課桌上刻劃寫字,不再在墻壁上亂涂亂畫,不再隨便亂丟扔垃圾。把愛護(hù)學(xué)校財(cái)物、保護(hù)學(xué)校環(huán)境的職責(zé)擔(dān)當(dāng)在肩。

  如果讓我再當(dāng)一回小學(xué)生,我一定克服那些不良行為,讓自己的思想品行、學(xué)習(xí)成績更上一層樓,以最完美的自己步入初中的大門。

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