實用的小學生的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
生命都是豐富多彩的，每一個生命都有自己存在的價值和意義。不同的人對生命的理解也不同。讀完《20xx沉寂的吼聲》我才明白人們對生命意義的不同理解和想法。
人活著是為了什么，活著有什么意義？這個問題值得人們去思考，書中的主人公蛋貓亦是如此。蛋貓一直都很迷茫，尋尋覓覓，思考生命的意義，直到最后，它才知道自己生命的意義是維護正義。它一開始對井本忠心耿耿，知道井本的陰謀之后卻義無反顧地撲向他。就在它撲向井本的那一刻它明白了自己是為什么而活了。我想它仍在不斷修正自己生命的`意義。我覺得我們應該向蛋貓學習，像它一樣明確自己生命的意義，而不是碌碌無為，虛度美好的人生。
書中還有許多人物也在為生命的意義而努力和奮斗。比如說出手和西塔她們兩個生命的意義是愛情，她們?yōu)榱藧劭梢院蛧蹙救テ床�。仁風起是一個不完全人類，他比別人多了一雙翅膀，在他看到在不一樣王國的人類被井本折磨的時候，他便立下決心，要解救人類，直到他面臨生命危險的時候也沒改變。他善良、正直、不怕危險，在他看來生命的意義是堅持。
最讓我感動的是仁教授，他年近八十，是一位十分聰明的科學家，他最初被陰險狡詐的國王井本欺騙，發(fā)明了最強的禽流感病毒H4N13，當他發(fā)現了國王的陰謀之后后悔不已，狡詐的井本很快就察覺了，他把任教授軟禁了起來。因為任教授掌握許多重要的信息于是井本對他進行嚴刑拷打，可仁教授為了人類卻默默忍受著。像任教授這樣的人的生命是值得去尊敬的。
書中還有一些人為了名利而助紂為虐，像海闊他原本是一個善良可愛的小男孩，但是他立場不堅定，被井本蠱惑，與惡勢力為伍，最終走上了黑暗的道路。
生命是值得讓人尊敬的，但是有一些不懷好意的人的生命是令人唾棄的，每一個人都應該明白自己生命的意義是什么，但是要切記不能將自己寶貴的生命用在不正當的行為上，這樣做是可恥的，是對生命的侮辱！這樣的生命是沒有價值的！
小學生的作文 篇2
冬天是一個美麗的季節(jié)。而在這個最美麗的季節(jié)，也有一種我認為最美麗的花。這種最美麗的花就是--臘梅花。
冬天里的臘梅花是非常漂亮的。梅花們不畏寒冷，傲立在枝頭上，讓人們看見梅花的美和梅花堅強不屈的精神。
臘梅花主要分為兩種。一種是素心臘梅。梅花們的花心是黃色的，花瓣圓而大。另一種則是狗心臘梅。梅花們的花心是紅色的.，梅花們的花瓣狹而尖。按我的個人意見嗎，我喜歡狗心臘梅。
描寫臘梅花的詩歌有很多首，其中我最喜歡的是王安石的《梅》。這首詩是這樣的：墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。我喜歡的原因是：這首詩可以充分的體現出臘梅花堅強不屈和不畏困難所害怕的精神。
在寒冷的冬季臘梅花開的最旺盛，下過雪后，在雪地里可以清晰的看見臘梅花的身影。臘梅花雖然在其他季節(jié)沒有被人們看到過，但是梅花還是無怨無悔。在最寒冷的冬季綻放自己最精彩的瞬間，為寒冷的冬季增添一份色彩。
這就是我喜歡的臘梅花!
小學生的作文 篇3
記得有一天回家，來到涼臺上看仙人掌。我用手輕輕地摸著它，沒想到手被扎了一下，鮮紅的雪一下子流了出來。我生氣了，指著仙人掌說：“以后再不給你水喝，看你怎么活?”
幾個星期的一個晚上，我和媽媽在涼臺上乘涼。忽然我的眼睛一亮，只見仙人掌還是長得那么綠。我問媽媽：“仙人掌這么多天沒澆水，怎么沒有死呢?”媽媽解釋說：“這是因為仙人掌原來生長在熱亞帶或亞熱帶的干旱地區(qū)，為了適應缺水的環(huán)境，仙人掌在自己厚墩墩的莖部儲存著大量的水分。但是光儲存水分這遠遠不夠。植物體內水分的消耗，主要是通過葉子向外蒸發(fā)的。
葉子的面積越大，蒸發(fā)的'水分就越多。為了減小葉子的表面積，仙人掌的葉子就退化成了又尖又硬的刺了�！甭犃藡寢尩脑�，我才明白，原來仙人掌的葉子變成刺狀，是為了減少失水量，以便在炎熱干燥的地方生存。
小學生的作文 篇4
爸爸只顧玩手機
小學生寫作文求爸爸“放下手機”
世界上最遙遠的距離，是我在你身邊，你卻在玩手機。這話一點不假。
據了解，在前不久的一次語文考試中，儋州市那大第七小學四年級的作文題目是“××，我想對你說”，學生小榮寫了這樣一篇作文：“爸爸，我一直想對你說：和我玩一會。每當我看到別人的爸爸帶他們出去玩的時候，我是多么的羨慕。我就只會看見你玩手機，玩手機。你就只會玩手機，你已經快不是我爸了，你快是手機的爸爸了�！�
記者了解到，小榮今年10歲，成績在班里算中等，他家有兩間不大的簡易瓦房，一間是爸爸媽媽住，另一間則是他和哥哥姐姐住。小榮告訴記者，爸爸平常在工地干工，媽媽則開三輪車載客，家里雖然不富裕，但是只要父親能陪他玩耍，他就很開心。小榮心里很清楚，父母平時打工掙錢很辛苦，所以每天放學后，他都會自覺地寫完作業(yè)，想著等父親回來后，就能陪他一起看電視、玩游戲了。可是小榮發(fā)現，父親每次回家就只顧著玩手機，不愿陪他玩，“讓爸爸陪我出去玩一會的時候，爸爸都會說‘走開，別打擾我’。”小榮說。
在這次語文考試中，小榮看到這篇命題作文《××，我想對你說》，便寫下《爸爸，我想對你說》：“每當周末時，你就會玩手機，玩完手機看電視。你就不想想你的兒子嗎，你的兒子已經快煩死了。我想對你說，放下手機�！�
孩子父親：會爭取改掉壞毛病，多陪孩子
對于此事，小榮的父親說，他以前還會帶孩子去文化廣場玩耍，現在在外面干工有點忙，平時也沒時間陪孩子去玩。
“確實玩手機上癮了，回家后有事沒事就聊一下微信�！彼f，自己總是忍不住去翻手機，本來想著看一眼就好，可是打開手機后就忍不住多看一眼、再多看一眼，就這樣每次都把時間浪費在玩手機上了，“我會爭取改掉這個壞毛病，留多一點時間陪孩子�！�
一家長稱“看完作文后心仿佛被重擊”
儋州那大第七小學一名學生家長邱女士稱，她的兒子小號和寫這篇作文的小榮是同班同學，“在朋友圈看完這篇作文后，我的心仿佛被重錘敲擊了一番，很震驚�！鼻衽拷榻B，小榮寫的作文，語句雖然稚嫩，可內心的`情感卻力透紙背。
說起小榮寫的作文，邱女士的兒子小號也深有感觸，他一邊流眼淚一邊對記者說，在這次考試中，他以“媽媽，我想對你說”為題寫了一篇作文，文中他向媽媽提出了疑問：“謝謝您時時照顧我，可是我心里想什么，您知道嗎?”原來，之前，為了生計，邱女士和丈夫時常在外打工，沒有時間陪孩子。為了得到父母的認可，小號努力讀書，不僅平均每科成績都在85分以上，還當上了班里的學習委員。后來家里經濟條件好轉后，邱女士辭去工作，全職在家陪伴孩子。然而，小號想要的母愛卻被一個無形的“敵人”――手機奪走了。
小號說，媽媽常常看手機，雖然爸媽給他買的很多玩具甚至電腦，可是對于他來說，玩游戲、看電視只不過是他的一種消遣，無論如何都代替不了爸爸媽媽的陪伴。
邱女士表示，她希望把這篇作文擴散出去，引起更多家長的反思。
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