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小學生作文

時間：2024-04-08 15:52:53 小學生作文我要投稿

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小學生作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生作文

小學生作文篇1

　　小明最討厭考試了，他嘴里動不動就在嘟囔：“考試有什么好的？煩死了！”

　　周末，看著一堆試卷，小明自言自語道：“又考試，唉！還是先玩一會兒電腦吧！”

　　小明打開電腦，被一股強大的力量吸進了一個神秘的世界，精彩的故事這才開始。

　　“哇！好大呀！”小明抬頭一看，“考試王國”幾個大字出現(xiàn)在小明頭頂上方。小明嚇了一大跳，他想回家，但回頭一看，呀！門兒沒了，小明只好向“考試王國”走去。

　　“站��！”小明剛剛想進去，士兵卻攔住了路。

　　小明試探著問：“我可以進去嗎？”

　　士兵答道：“你想進去的.話就必須答完這張試卷�！�

　　小明無路可走，也擋不住他那強烈的好奇心，所以小明抓起筆就寫，不一會兒就寫完了，士兵讓他進去了。

　　“咕……咕……”小明餓了，摸摸口袋，只有5元錢，走到一家小店，問老板：“這個面包多少錢？”

　　老板上下打量著小明，笑嘻嘻地問：“你是小學生吧，這個面包不要錢，只要答案 �！�

　　小明一臉疑惑：“什么答案？”

　　老板問，小明答。小明想：這題目真有意思呀！

　　填飽肚子后，小明闖了“紅燈”——他選錯了答案，被警察抓走了，然后警察又出了許多題，又說了一大堆道理，才把小明放了。小明第一次覺得考試沒有那么恐怖。

　　小明離開警察局后哼起了小調兒，滿臉輕松，

　　轉著轉著，竟轉到了皇宮前。

　　小明經(jīng)過警察的“教訓”后，不是很艱難地降服了守衛(wèi)的士兵，走進了皇宮，見到了國王。

　　國王慈祥地問小明：“孩子，你有什么要求嗎？”

　　小明想了一下，誠懇地對國王說：“陛下，我只想要不那么討厭一次又一次的考試，可以嗎？”

　　國王笑了：“這個簡單。來人，賜《考試大全》、考試三件寶�！�

　　接著，小明看見一本書和一個袋子，那本書是《考試大全》，那個袋子里裝的是考試三件寶。

　　國王接著說：“祝你好運！”

　　小明回到了家。冒險結束了，回想起來就像一場夢。小明用了國王給的東西后成績提高了許多，但是他從不和任何人說。

小學生作文篇2

　　對于書蟲這個名字來說：我們六（2）班的同學絕對是最合適的。因為不管什么時候，我們班永遠飄溢著書香。而我們班的語文高分也是被閱讀所賜。可以這么說我們班中每個同學都喜歡語文學科。

　　這一切全靠我們豐富的閱讀量，每一個星期，我們都會展開專門針對閱讀的活動和作業(yè)，像什么一星期借一次課外書，每個星期固定看本課外書，做一篇閱讀記錄卡，這些都是很習以為常的事。

　　每一星期做一篇閱讀記錄是很普遍的事，每一個同學都在做。而每個星期借書這個事卻一直由三個人來完成，那就是我，張栩，苗銘杰。這個任務從趙老師一開始教我們的時候，我們就開始執(zhí)行了。而且雖然這是一個任務，但是對于我們這幾只書蟲，這又怎么會是一件令人沮喪的任務呢？

　　在班級中，去圖書館借書是件十分令人眼饞的`事，因為做為一個書蟲有著能免費去圖書館泡一泡實在是一件令人愉快的事，可是沒有人知道，為班級借書也是要付出的。

　　借書的時間是在星期四中午，每個星期四的午自修，我們幾個就要負責把五十五本書收起來，然后搬到圖書館去，去還掉，然后再仔細地挑選能借的書籍，這些書籍并不是隨便找出來的，而是我們仔細挑選出來的，適合同學讀的書籍或者和趙老師所提的書差不多一樣的。

　　而且，借書還并不是一件很美好的事情，因為借書這個活動，我們?nèi)齻€放棄了一個數(shù)學午自修，在老師們?yōu)橥瑢W循循講解題目和知識點時，我們卻要放棄這不聽講的機會去圖書館。這還不止，這個借書活動，我們借下去的書，不一定可以全部還清，有些已經(jīng)弄丟了，而這一切的責任，又要我們來背負。更有如果圖書館的宋老師不在，我們借不到書，就會遭到趙老師批評。還有借書這件事我們一沒薪水，二沒有功勞，三沒時間。但是我們并不后悔，因為我們借書活動是我們所有同學的精神糧食的來源。因此，不管怎么樣，不管老師對我的批評，不管老師對我們的誤會有多深，我們依然要去借書。

　　因為我們愛書！因為同學們需要！書是一個人生中必不可缺的一部分。所以不管怎樣，這個活動的腳步不能停下，為了我們的未來，為了同學們的未來，我們一定要堅持去借書。

　　閱讀記錄卡，借書活動。交換書活動，每天的讀書感悟，這一切都是我們六（2）班的活動。我們（2）班就是書蟲的天下，我們就是如同一只只書蟲，在書海中遨游。